小學班主任培訓的心得體會
當我們經過反思,有了新的啟發時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的小學班主任培訓的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學班主任培訓的心得體會1
20xx年6月年22日,我在縣實驗小學參加了一天小學班主任全員培訓。從中使我收獲頗多。
特別讓我感動的是她們淵博的知識,流利的口才,生動的演講深深地打動著我,沒一句是廢話。本來天氣炎熱,晚上睡眠不足,早上來時走路還想打瞌睡,可一聽麥惠老師的演講我的睡意拋到九霄云外了。不僅她人長得美,而且語言更精彩,每一個小標題就是一副對聯,每次總結,就用一首詩,可見她文化底蘊是多么的豐厚啊!讓我佩服得五體投地。
其次她班主任方法創新,細心,有責任感。在她身上體現了新時期教師應該具備的知識與能力都體現出來了。
下午,聽韋德秀班主任經驗講座。她雖其貌不揚,可說話風趣幽默,也深深吸引著我,整個下午我也聽得津津有味的`,無不佩服她班級管理。
她說她有四“懶”,這四“懶”其實就是她成功的工作做法:
1、班級是你們的你們要自己管理自己。2、班級是我家,我愛我的家。3、每次的說話,都讓學生心服口服!4、只要你努力,你一樣會學得很棒的。
短短的一天培訓學習,讓我充實了自己。得到了很多經驗,并能學以致用。在今后的教學生涯中,我將把這次學習的東西創造性的加以利用,取其精華,努力做一名成功的班主任,為教育事業貢獻出自己的一份力量。
小學班主任培訓的心得體會2
開始我確實很兇,每天都不是真正的自己在面對他們,感覺很累。我性格偏溫柔,心也比較軟,加上對這邊環境不是很熟悉,碰到的問題也比較多。特別是蜘蛛網,因為這個我們班不知道扣了多少分,再后來干脆教室衛生也天天扣分。其一是學生確實不認真,其二是他們對學生會不滿吧,跟我講過兩次說檢查衛生的故意為難我們班,還訓過他們一次,因此他們可能有抵觸情緒。
班上的“活躍分子”太多,還有臉皮厚的女生,因此我們班紀律很差,特別是政治和語文。他們其實腦袋瓜子很靈活,就是太懶,不愿意記東西。期中考試結果一般,但沒有特別拔尖的好學生。很多時候對他們我是又愛又恨!其實上我的英語課,他們表現還算可以。另外,課后有什么心理話,好幾個女生都還是愿意跟我傾訴。頭疼的是那幾個不爭氣的男生,我甚至都采取過“微暴力”來“對付”他們!訓過他們一次他們又忘記,總犯同樣的錯誤!
相比其他三個初一的班,我確實沒他們三個班主任做得到位。但也還是認真地完成領導布置的任務。應該說,我所交的'材料都是真實的,班級談話感想記錄也是真實的。對于學生提的好的有用的建議我也大部分予以采納。和家長的聯系不是每個都那么頻繁,但至少通過電話,QQ,家訪等方式我會更多地了解學生的情況。
剛工作,真的是沒有任何經驗。唯一能做的是態度要認真,要虛心請教。一期眨眼就要結束了,很感謝學校領導及各位科任老師的支持和幫助!
小學班主任培訓的心得體會3
今天聽了遲希新老師關于主題班會方面的講座,感觸頗深:
一、主題班會的設計要有針對性
主題班會是班主任教育工作中的重要內容之一,是班主任開展教育的重要途徑。主題班會的設計不能信手拈來,應付了事,而因具備充分的針對性。所以主題班會應針對目前學生的學習,思想等實際情況進行思考、設計,有針對性地、巧妙地指出問題,并通過各種形式提出解決問題的行之有效的.方法,與學生達成共識,使學生的思想認識和情感得到進一步的升華。
二、主題班會的設計要有可操作性
主題班會的設計要實現教育者的目標,那就必須具備可操作性。主題班會可以由班主任主持,也可以交由學生全權組織,無論誰為主體,班會的設計都要目標清晰,活動準備充分,活動過程計劃有序。
三、主題班會的設計要有實效性
主題班會的設計要充分進行預設,要考慮到班會進行后的影響和成果。開展主題班會的目的是為了更好地服務于老師的教育工作,更好地對學生進行各方面的指導和引導,因此主題班會不能流于形式,而應注重實效性,使班會的開展真正具備教育的意義。
【小學班主任培訓的心得體會】相關文章:
小學班主任培訓心得體會06-14
小學班主任培訓心得體會06-13
小學班主任培訓的心得體會范文05-23
關于小學班主任培訓的心得體會05-14
小學班主任管理培訓心得體會05-12
小學班主任培訓心得體會[推薦]10-28
有關小學班主任培訓心得體會03-30
小學優秀班主任培訓心得體會04-06
關于小學班主任培訓心得體會04-18