教師暑期集中培訓心得體會范文
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,可以尋思將其寫進心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的教師暑期集中培訓心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師暑期集中培訓心得體會范文1
“幸!保嗝礈嘏囊粋詞,如沐春風。幸福是我們每個人都在追求的目標。幸福有很多含義。有人說,幸福是閑暇時捧一本書細細品讀;有人說,幸福是吃上媽媽做的飯菜;我說,幸福是一種修養。
幸福是懂得感恩
歲月流逝中,每一次遇見,都會留下回望的感動;每一份真心的陪伴,都帶著成長的思考。若能虔誠地活著,所有過往都會化作縷縷清香,沁人心脾。懂得感恩的老師,一定是精神富足,一定是懂得珍惜的。內心充滿了感激,獲得的快樂也會多,而快樂幸福的源泉。
幸福是敢于擔當
擔當是一種責任,是一種態度,更是一種幸福。教師的擔當是平等的對待每一位學生,培養他們健全的人格,教師的擔當還是不斷提升自身專業能力、主動探索解決問題的方法,用積極樂觀的心態去融入教師隊伍。有擔當精神,才能在平凡的教育教學崗位中譜寫不平凡的樂章。
幸福是赤子情懷
做一名有教育情懷的老師是幸福的,做一名不忘初心、始終如一熱愛教育事業的老師更是學生的希望。當發現學生的點滴進步時,是幸福的;當看到窗明幾凈的教室時,是幸福的;當聽到孩子們爽朗的笑聲時,是幸福的。只要用心感受和體會,幸福無處不在。作為教師,把教育當成自己的情感寄托和終身信仰是難能可貴的,但愿每一位教師都能以飽滿的熱情心系教育情懷,引領學子奔向擁有詩和遠方的美好前程。
幸福是追求卓越
追求卓越,成功就會出其不意的找上門來。只有追求卓越,把平凡的事做到不平凡,才能創造幸福的.教師人生。一個有理想和追求的老師,一個重視個人精神生活尤其是專業成就的老師,才有能力規劃自己的幸福藍圖,才有能力讓優秀成為一種習慣。
幸福是什么?幸福是一個謎,問一千個人你就會得到一千種不同的答案。幸福不過是簡單的快樂,幸福是在漫漫人生中做到問心無愧。自由自在、知足常樂,更是幸福中的幸福。
教師暑期集中培訓心得體會范文2
聆聽了安徽省郝、孫、李三位教育大家接地氣的講座,我感觸頗多。萬千感受匯于四個字——教師之愛。
我想,教師之愛不外乎三個方面。
一、愛自己
一屋不掃,安能掃天下?只有愛自己,才會愛家人,進而愛他人、愛學生、愛學校、愛國家、愛及天下。
當今社會,醫患矛盾接連不斷,師生沖突接二連三。教師職業日益成為高風險行業,已成不爭之實。教師必須做好自我保護:講政治,守規矩;守住公民的道德底線,不觸碰教育法規的紅線。時刻提醒自己:教師要有博大的襟懷;不要拿別人的錯誤懲戒自己;沖動是魔鬼。教師應該有理智、有法制!如果不能保護好自己,就會追悔莫及。
二、愛學生
古人言;人無完人,金無足赤。學生是未成年人,更是如此。允許孩子犯錯誤。對于不順眼、不順耳、不順心的學生行為表現,教師要冷靜、客觀分析,對學生動之以情、曉之以理,循循善誘、誨人不倦。教師就要做一臺永不言棄的導航儀,不達目的地誓不罷休。
教師尤其不能給發展中的學生貼標簽——以考試成績論英雄成敗。也許他們之中就有愛迪生、牛頓、霍金……
三、愛本職工作
也許今天,我們教師的社會地位、經濟地位與我們的期望值還相差甚遠。我們有些人整天抱怨、牢騷。我想說:如果你不能改變職業狀態,那就請你改變從業心態;與其在消極中沉淪,不如在積極中爆發。
孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!边@是至愛、大愛!愿所有教師:讓愛常駐心間,愛浸潤在字里行間,愛彌漫在雙眼;讓愛融入我們的血脈,融入我們的呼吸。
教師暑期集中培訓心得體會范文3
“教育本質意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂!蔽蚁耄航逃且粋人和一群人的故事,是一個人讓一群人對明天充滿期望的故事,這是我聽了孫教授講課后最深的感受。其實,我覺得我們老師有時就是站在十字路口,當學生走到這不知道如何選擇時,我們為她們指一個方向或是她們面對崎嶇小路不敢走時,向前輕輕推她們一下的人,在她們摔倒時扶起她們讓她們繼續前行的人……
培訓讓我想了很久,思考了很多。當了這么多年的班主任,真的厭倦了,我想送走這一屆,就向學校提出不當班主任,當一個輕松點的老師,可時至今日,我卻沒開口(當然學校也可能不讓我當),是我這一屆學生讓我放棄這個想法,是她們感動了我……最后一節課上,孩子們全體起立鞠躬,齊聲大喊:老班辛苦了……那一刻,我的眼睛酸酸的,這是我三年班主任工作中最幸福的時刻,所有的付出與辛苦在這一刻都有了回報。當離別時刻來臨,班上平時最調皮對任何事無所謂男生都伏在桌上,把頭埋在手臂下偷偷的抹眼淚……與其說他們感動了,不如說是我被他們感動著,讓我再一次深深體會到教育的魅力和意義。我看到學生空間里關于畢業最后一節課的描述,我覺得當老師和班主任是最幸福的。聽孫教授的報告,看到孫教授所做的一切,讓我感受到自己還有很多的路要走,很多的事要做,教學中有更大的提升空間,教育是孩子一輩子的事,我們要眼中有光,心中有愛,因為我們面對的是將要要走向社會的孩子。努力提升自己,做一個有責任擔當的老師。
上午再聽了李教授的報告感受更深:教育,眼睛不能僅盯著優秀的學生,也要關注成績不好的學生。每個學生都要有自己的長處,要為他們提供成就夢想起飛的平臺。我們“要保留學生的空間,保護孩子脆弱的東西,防止可能的傷害,強化良好的品質”。這正是我在教學和班級管理中所欠缺的,也是今后教學中努力的方向!叭艘欢ㄒ3忠活w善良的心,每個教師都應當有自己的教育夢想”,我的教育夢想是在孩子們畢業離開班級,離開學校時能對我們的老師說:“老師,謝謝您教會我做人的道理和傳授于我知識!”能對母校說:“感謝母校為我們成長提供廣闊的空間和堅實的平臺!”
【教師暑期集中培訓心得體會】相關文章:
暑期教師集中培訓總結12-14
教師暑期集中培訓心得體會09-05
教師暑期集中培訓心得體會08-24
教育系統暑期教師集中培訓心得體會教師暑期集中培訓心得10-08
教師暑期集中培訓學習心得體會10-30
教師暑期集中培訓學習心得體會10-29
教師暑期集中培訓心得體會(精選4篇)01-11
暑期教師集中培訓心得體會(精選5篇)06-22
2022年暑期教師集中培訓心得體會范文10-21