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      1. 繁星春水讀后感

        時(shí)間:2022-12-26 15:42:59 心得體會(huì)范文 我要投稿
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        繁星春水讀后感

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的繁星春水讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        繁星春水讀后感

        繁星春水讀后感1

          夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開(kāi)了……這本書是冰心的《繁星·春水》。

          《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。  今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開(kāi),幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。

          我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常;谥硪印

          “嫩綠的芽?jī),發(fā)展你自己!”;“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自己!”;“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。

          冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,就寫下了這么一首詩(shī):“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義:母親,在每個(gè)人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

          繼續(xù)讀下去,更是明白了許多道理。

          冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心深深觸動(dòng)了。深夜,我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……

          同學(xué)們!在這美麗的世界上,我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮,更是照亮后的燃燒,燃燒后的寧?kù)o,一步步,一步步,走向成功。

        繁星春水讀后感2

          我合上最后一頁(yè),腦中不免出現(xiàn)了冰心奶奶在書桌前一字一字的寫著,一邊寫一邊修改,這里寫得不好,就改一下。直到我看過(guò)了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。

          《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。翻開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。

          從《繁星春水》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,靈魂深處的孩子!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了“自然”的圖畫”!按汉卧f(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤時(shí),裂成了兩半了!庇幸恍┬≡(shī),表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢?冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。

          不知為什么,看了這《繁星春水》,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)。

        繁星春水讀后感3

          “ 繁星閃爍著—— 深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ),沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了……” 每當(dāng)吟頌起中國(guó)偉大的女作家冰心的《繁星》,我的心中不禁油然而生一絲絲感慨。詩(shī)中, 冰心贊頌?zāi)笎?ài),贊頌人類之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài),成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

          “小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星,溫柔的,無(wú)可言說(shuō)的,靈魂深處的孩子呵!”這其中的“小弟弟”指的是作者的三個(gè)弟弟—冰仲,冰叔以及冰季。他們是此散文詩(shī)提出者。光明喜樂(lè)表達(dá)了作者對(duì)弟弟們的喜愛(ài)之情。

          “醒著的,只有孤憤的人罷!聽(tīng)聲聲算命的鑼兒,敲破世人的命運(yùn)!”這句話意在喚醒麻木的人們,算命的鑼兒意味著將至的殘酷的未來(lái),茫然活著的人應(yīng)該意識(shí)到而警醒奮起!

          每當(dāng)讀到 童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑 我便會(huì)忍俊不禁,這讓我想起了童年的一件趣事:

          記得上二年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友,叫做孟虹美。一次,我和文靜內(nèi)向的她到小碧村去玩兒,我要爬樹摘龍眼兒。可是孟虹美太乖了,不敢去爬,我只好一個(gè)人爬了上去,可是我腳底一滑,踩了一個(gè)空,掉到了湖里。我連忙爬上岸,但已經(jīng)來(lái)不及了—我的全身都濕透了,褲子還被樹枝劃破了。孟虹美說(shuō): 我有個(gè)好主意: 我們褲子都是一樣的,尺寸也一樣,我們換著穿吧。”“?可是你……你怎么辦?”“我倒沒(méi)問(wèn)題,媽媽從來(lái)不打我,而你調(diào)皮,一犯錯(cuò)就挨你媽媽的打!倍鳎@倒是個(gè)好主意。孟虹美的媽媽總是不打她——也沒(méi)有機(jī)會(huì)打,孟虹美太乖了;我媽媽不同,我犯點(diǎn)小錯(cuò)就打我。我們說(shuō)換就換,找了一個(gè)沒(méi)人的地方換了起來(lái);氐郊遥胰魺o(wú)其事地打電話給孟虹美,她說(shuō):“一切OK!媽媽沒(méi)罵我,只叫我以后要小心!

          讀完《繁星春水》后,我的心靈仿佛被輕輕地觸動(dòng)過(guò)了,也許那,是感動(dòng)……

        繁星春水讀后感4

          讀小學(xué)時(shí)就接觸過(guò)《繁星·春水》,那時(shí)年幼無(wú)知,無(wú)法體會(huì)和理解詩(shī)的含義。國(guó)慶長(zhǎng)假中,再一次拿起《繁星·春水》,似乎讀出了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué),與這些“零碎的思想”有了共鳴。

          《繁星·春水》原本是早期的隨手寫的一篇篇小詩(shī),這都是作者“隨時(shí)隨地的感想和回憶”,是“零碎的思想”,后來(lái),她受到作家泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),整理成了一本小詩(shī)集,其中《繁星》收短詩(shī)164節(jié),《春水》收短詩(shī)182節(jié)。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,包括

         。ㄒ唬⿲(duì)無(wú)私母愛(ài)的贊頌;

         。ǘ⿲(duì)純真童心的詠嘆;

          (三)對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美;

          (四)對(duì)人生的思考與感悟。

          “母親呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”冰心老人用最熾烈的語(yǔ)言謳歌母親,把母愛(ài)宣揚(yáng)為至誠(chéng)至大,至高至上的威力,把母親宣揚(yáng)為孕育著一切的“萬(wàn)有之源”,而當(dāng)不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時(shí)候,母親又成為最安全的寄予之所。

          “故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦!痹诒睦先说男闹,“深藍(lán)的天空”“閃爍的繁星”“無(wú)聲的樹影”“粉紅的荷花”“深綠的荷蓋”“淡白的花”“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。

          “墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了!痹(shī)中蘊(yùn)涵著的人生哲理,耐人尋味。

          “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@是我最喜歡的一首,詩(shī)中洋溢著愛(ài)與美、溫柔與和諧的氣氛,讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。從這首小詩(shī)中我悟出了生命的飛速,不留你半點(diǎn)的虛度。此時(shí)的我們正是青春年華,珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到生命的警鐘已經(jīng)敲響,才無(wú)奈發(fā)出這晚到的感嘆。

          自然是美好的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,冰心老人將這些贊頌集于筆尖,巧妙地醞釀成了文字。

        繁星春水讀后感5

          冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集,語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長(zhǎng),并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星》《春水》,為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī),以“自然”“童真”與“母愛(ài)”為主題,以對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解,被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。

          哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)。《繁星》和《春水》中,有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩(shī)的情緒,有著詩(shī)的美感。

          其次,纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī),無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛(ài),描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。

          最后,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗!斗毙恰泛汀洞核分性~句的運(yùn)用,仿佛是信手拈來(lái),處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。

          《繁星》和《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說(shuō),是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里?偟膩(lái)說(shuō),它們大致包括三方面的內(nèi)容。

          一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心,這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,她一步入文壇,便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。而母愛(ài),就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星》和《春水》中,她把母愛(ài)視為最重改最美好的東西,反復(fù)加以歌頌

          二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在冰心看來(lái),人類來(lái)自自然,歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的。

          三是對(duì)人生的感悟和思考。在藝術(shù)上,《繁星》和《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉霎那間的靈感,以三言兩語(yǔ)書寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又清韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。它又被茅盾稱為“繁星格,春水體”

        繁星春水讀后感6

          《繁星·春水》是一本非常樸實(shí)的詩(shī)集,并沒(méi)有普通詩(shī)華麗的辭藻,卻處處流露著冰心細(xì)膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起,仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成,朦朧的詩(shī)意化作涓涓細(xì)流,流淌在我的心中,仿佛能感受到冰心寫下每一個(gè)字時(shí)的心情。

          翻開(kāi)書,看到那一排排詩(shī)句,仔細(xì)的品味每一句話語(yǔ)中的詩(shī)意,我讀到了許多的。時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,時(shí)而又高昂的詩(shī)句,無(wú)處不在透露著冰心的。她在頌的愛(ài),她頌?zāi)赣H的偉大,為了孩子的不顧一切,頌小孩子無(wú)暇又天真無(wú)邪的心靈。

          一句句樸實(shí)的詩(shī)句中,透露著深刻的意義,就像是美玉包裹在石中一般。冰心用不帶任何修飾的親切語(yǔ)句,娓娓道來(lái)對(duì)生活中的熱愛(ài),對(duì)世界上美好的愛(ài)的頌。那一句句詩(shī),深入的最深處,將每一處都清洗干凈,用樸實(shí)的愛(ài)意來(lái)讓每個(gè)人變得無(wú)暇,心湖透澈。讀到冰心的詩(shī)的人,想必都會(huì)安靜下來(lái),看她用文字演繹的純真吧?心中下來(lái),慢慢的著這世界中的美好,感受著美好的童心母愛(ài)吧?

          還有一首叫《詩(shī)的》的詩(shī)。在最后一段中間冰心老人發(fā)自肺腑地說(shuō)道:“量我怎配迎接你,詩(shī)的呵還求你這般的,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)深思的人的窗外。”冰心將詩(shī)擬為,展現(xiàn)了她對(duì)詩(shī)的尊重,她認(rèn)為詩(shī)是一種很美的東西,冰心老人自噓自己不配迎接她,充分寫出了冰心老人的虛心,和暗示自己還須繼續(xù)努力,才有可能達(dá)到巔峰。這一點(diǎn),我并沒(méi)有能做到。

          我讀到了冰心的愛(ài)母之情。那一句句詩(shī),不含任何的虛假偽造,出自內(nèi)心的感受,讓我在今天都能夠感受到她對(duì)母親的愛(ài)。冰心童年對(duì)母親的愛(ài)戀,都化作一首首詩(shī)。母愛(ài)在她心中是那么的圣潔,那么的,著冰心,讓她可以勇敢的面對(duì)的磨礪。如同荷葉和一般,荷葉著脆弱,讓開(kāi)得炫美奪目時(shí),荷葉卻慢慢的變得脆弱蒼老了。母愛(ài)是那么的偉大,是世界上任何一種愛(ài)都不能所及的。那守護(hù)在孩子身畔慢慢老去的母親,不是世界上最偉大的人嗎?我想冰心一定是在問(wèn)著句話吧?

          合上著本書的那一刻,我又收獲了許多。最珍貴的,莫過(guò)于那圣潔的母愛(ài)罷了。常常守護(hù)在我身旁的母親,也有著那偉大的母愛(ài),不是嗎?讀了《繁星·春水》,看到世界上美麗偉大的母愛(ài),也是一場(chǎng)美麗的書中吧?

        繁星春水讀后感7

          上學(xué)時(shí),遇到一位好老師,我覺(jué)得是幸運(yùn)的;生活中,有一個(gè)好朋友,我覺(jué)得是幸運(yùn)的;學(xué)習(xí)中,讀到一本好書,我覺(jué)得更是幸運(yùn)的。我就是這么的幸運(yùn),因?yàn)槭罴倮镂易x了冰心奶奶的詩(shī)集《繁星春水》。

          《繁星·春水》里充盈著許多精美而富有哲理的小詩(shī),每一首都宛若夜空中的繁星,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中。細(xì)細(xì)地品味著書中的每一首小詩(shī),讓我融入到詩(shī)的美好世界中。

          而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛(ài)。在這些詩(shī)里有這樣一段,令我熱淚盈眶:“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!倍嗝辞檎嬉馇醒!雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻讓我深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?是媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎苋松拿篮?媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。當(dāng)我們摔倒了,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫我們料理生活起居而白了頭發(fā)時(shí),她仍然不在意,仍然開(kāi)心的看著我們長(zhǎng)大。這使我想起一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!薄队巫右鳌穻寢寣(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的!翱蓱z天下父母心”,媽媽真的是世界上最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,在家里幫媽媽做力所能及的事,在學(xué)習(xí)上自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!

          《繁星春水》中很大一部分都是描寫母愛(ài)的,當(dāng)然也有對(duì)自然,對(duì)童年的歌頌。我覺(jué)得讀冰心奶奶的這部詩(shī)集,就像進(jìn)行了一次愛(ài)的心靈之旅。

        繁星春水讀后感8

          流星,飛走天空,可能有一秒時(shí)的凝望?然而這一瞥的光明已長(zhǎng)久遺留在人們的心懷里。

          —— 《繁星.春水 》

          讀冰心的詩(shī),就像在一座童年的花圃中流連忘返,處處都彌漫著愛(ài)的馨香,處處都籠罩著甜美的氣息,聽(tīng)百靈歌唱,聽(tīng)海歐低吟;讀冰心的詩(shī), 就像臥在母親的懷抱中酣睡,處處享受著母親的溫暖,處處吮吸著母親的甘甜;讀冰心的詩(shī),就像在一片茂密的森林中漫步,處處欣賞著花兒的爛 漫,處處贊揚(yáng)著草兒的謙虛。

          冰心,這位崇尚愛(ài)的哲學(xué)的奇女子,原名謝婉瑩。取“一片冰心在玉壺”為名,被稱為“世紀(jì)老人”。她的命運(yùn)艱苦多辛,歷經(jīng)一番困難挫折。他曾說(shuō) 過(guò)“有了愛(ài)就有了一切”,愛(ài)是世間萬(wàn)物的源泉。正是因?yàn)橛辛讼癖囊粯拥钠媾樱庞辛讼瘛斗毙?春水 》一般的詩(shī)集。

          “繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”短短的幾句,卻勾勒出一份清幽,明麗,自然 和諧的畫面。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,星星可以互相贊頌,人類不也可以嗎?

          "無(wú)限的神秘,何處尋他,微笑之后,言語(yǔ)之前,便是無(wú)限的神秘了。"在這里神秘就是真,善,美,有時(shí)真善美其實(shí)很簡(jiǎn)單,話不必多說(shuō),一個(gè) 微笑便足夠了,這并不難。朋友,給自己,同時(shí)也給別人一個(gè)微笑吧

          “窗外的琴弦撥動(dòng)了,我的心啊!怎只深深的繞在余音里,是無(wú)限的樹聲,是無(wú)限的月明! 鋼琴渺遠(yuǎn)的琴音牽出了月色,起航的月夜掀開(kāi)了回憶的門簾。心在琴聲的余音里,聽(tīng)到了無(wú)限的樹聲,看到了無(wú)限的月明,世間的美好,不應(yīng)該只在“余音”中環(huán)繞,而應(yīng)該在“回音”中彌漫。

          《繁星.春水 》多么好的名字啊!繁星下淌著春水,春水中映著繁星,這一幅美好的畫卷引出了多少人對(duì)美好生活的憧憬!

          冰心的詩(shī),就像一顆流星,雖已逝去,但那一瞬間的美麗卻駐在人們心間,恒久不變!

        繁星春水讀后感9

          母愛(ài)猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。我愛(ài)看冰心奶奶的《繁星春水》,它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”,隨著冰心奶奶的吟唱,將一份摯熱滾燙的愛(ài)在我眼前幻化而來(lái)。

          我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界,但我從她的詩(shī)中感覺(jué)到,她是對(duì)世界多么感慨,又對(duì)一切充滿眷戀。她喜歡用問(wèn)句來(lái)結(jié)束一首詩(shī),使你懂似未懂,卻能被她簡(jiǎn)潔的不能再簡(jiǎn)潔的詩(shī)句所觸動(dòng)。她把嬰兒寫成詩(shī)人,把草木寫得有生命,對(duì)朋友,她時(shí)而感嘆,時(shí)而問(wèn)候,時(shí)而批評(píng),時(shí)而又有些歉疚。她能在自我的詩(shī)中,創(chuàng)造出莫須有的人物,但你似乎又能體會(huì)到,她們是真的在對(duì)話吧!純靜之美,讀這些小詩(shī),似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。而她筆下的親人,仿佛都是那么無(wú)比偉大。我最欣賞的那首詩(shī)則是她寫給母親的一首,紙船——“母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)!蔽疑钌畹乇槐膶(duì)母親的愛(ài)所感染,她是多么愛(ài)自我的的母親。《侵患埓,也是天下所有兒女對(duì)自我父母的牽掛和眷戀。

          繁星在空中閃呀閃,我一看它,它還不好意思了,拼命眨眼。春水潺潺,悄悄從我腳邊流過(guò)。冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義,因?yàn),每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不一樣的?偠灾嵌虝旱。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自我的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!

        繁星春水讀后感10

          《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書,是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是美好的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

          詩(shī)中頌道:“那深藍(lán)的大海”,“閃爍著的繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來(lái)的潮水”,“嫩綠的芽?jī)骸,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無(wú)不包含著溫柔的情思,散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下,“母親就是大寫的人”,“母親是人類最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安,是美的典范!

          讀“母親呵,天上的雨來(lái)了,鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了,我只能躲到您的懷里”,領(lǐng)悟到:母親是我們心中的依靠,是風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水,靜之的溫柔浸泡你。

          在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

          書中這樣寫著:“別了,春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽(tīng)回響。”這讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

          書中的詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。

          在歲月的輪回中,時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的'教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

        繁星春水讀后感11

          雜亂的陽(yáng)光射進(jìn)零散的思緒中,手中捧著那本零碎的詩(shī)集,靜靜地,輕輕地讀著。心被那一個(gè)個(gè)靈巧的文字觸動(dòng)著,“叮咚,叮咚”便是唱起了歌兒。

          “繁星”那零碎無(wú)章的繁星,一定是這個(gè)世界上擁有最多回憶的東西吧。它們每天在天上望著各色的人,生生不息。

          此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和大自然的歌頌為主題!斗毙恰ご核防锏奈淖肿屛液荏@嘆,它的語(yǔ)言很優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但似乎讓人提摸不透,又能流露出深深地感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們假想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。

          繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深地互相頌贊了。第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛(ài),在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。

          最后,讓我想到的便是人生對(duì)每人而言,感悟都是不同的。在人生的道路上,難免有些磕磕絆絆,總的來(lái)說(shuō),人生的魅力就是在于它是充滿艱辛的,所以我說(shuō)這些挫折、磨難都如一顆顆珍珠,只要我們?nèi)フ湎,把它們一顆顆都串起來(lái),反而就成了一條美麗、耀眼的珍珠鏈。所以,在人生當(dāng)中的一些曲折,也都是可貴的?偠灾松嵌虝旱,我們應(yīng)該加倍珍惜生命,努力地追求、去奮斗,竭盡全力去拼搏,有付出必定有收獲的,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒。

          讀《繁星·春水》是一種美的享受。詩(shī)集中,蘊(yùn)含很多道理,從對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌;對(duì)自然的贊美;人生的思考;給我的人生帶來(lái)了很多啟示。

        繁星春水讀后感12

          這是我完整的讀過(guò)一篇現(xiàn)代文,也是第一次讀過(guò)冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞,讀完之后我有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我腦子里晃動(dòng)。

          這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名字——冰心,這一次,我們補(bǔ)習(xí)班老師讓我們寫《繁星春水》的這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。其中給我印象最深刻的是這句話:“繁星閃耀著——深藍(lán)的天空中,何曾聽(tīng)的見(jiàn)他們的對(duì)話?

          沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然、和諧的圖畫。而且,冰心奶奶的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相頌贊,他在十分含蓄地抒發(fā)自己對(duì)”人類之愛(ài)“的追求。一句這么短的詩(shī),卻可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫字時(shí),必定苦心思考了一番。

          記得有一段話給我的印象較深:母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里了,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲在你的懷里。

          雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)字,卻給我能留下深刻的回想。詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻,把母親之情傳達(dá)出來(lái)寫的真情意切,感人肺腑!媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù):媽媽是我們的第一位老師,辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人:媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。當(dāng)我們摔倒流鼻血時(shí),最痛的不是我們是媽媽的心,當(dāng)我們不聽(tīng)話時(shí),媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”?墒钱(dāng)媽媽為我們縫補(bǔ)衣服刺傷了手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,如果她的痛能過(guò)換來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的!

          總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出伈人的馨香。

          在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從綠的小草里和青年說(shuō):”我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!詩(shī)人用擬人的手法,告訴人們等待勝利的曙光來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情的去迎接未來(lái)的美好日子創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人積極樂(lè)觀,熱情精神的寫照。

        繁星春水讀后感13

          這本書是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,爸爸天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這本書,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這本書吧!

          冰心的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

          母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)冰心奶奶在一個(gè)雨天中看到一張大荷葉遮護(hù)著一朵紅蓮時(shí),觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”

          “繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的相互頌贊了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫得如此可愛(ài),在我面前勾勒出一幅寧?kù)o、溫柔、自然和諧的畫面。清冷的天空被作者豐富的想象描繪得靈動(dòng),溫馨。它們相互頌贊,相互交談,給大自然添了許多清幽,明麗。富有了更多的魅力,也含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“愛(ài)”的追求。

          在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”"人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀,熱情精神的精神寫照。

          總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

        繁星春水讀后感14

          這學(xué)期的第三單元我們學(xué)習(xí)了一組詩(shī)歌,其中,給我留下深刻印象的是冰心寫的《繁星一七五》。原詩(shī)這樣寫道:“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲進(jìn)它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲進(jìn)你的懷里。”這首簡(jiǎn)單的詩(shī)讓我看到了母愛(ài)的無(wú)私、偉大,也寄托著冰心對(duì)母親深深的懷念和無(wú)盡的感激。

          我很幸運(yùn),因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)和冰心的母親一樣疼愛(ài)孩子的媽媽。她把所有的愛(ài)都給了我,我在她溫暖的港灣里漸漸長(zhǎng)大。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了。

          在我的眼里,她是世界上最漂亮的媽媽。媽媽的個(gè)子高高的,笑起來(lái)時(shí)嘴角會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩。她從不打罵我,每次我鬧別扭,她總是耐心開(kāi)導(dǎo)我。她不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,生活上更是無(wú)微不至地照顧我。

          為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天下午放學(xué),媽媽都會(huì)陪我去公園運(yùn)動(dòng)。有一回,我因?yàn)楹闷,趁著媽媽不注意,偷偷地爬上高高的單杠。不曾想,一個(gè)沒(méi)坐穩(wěn),我重重地跌了下來(lái)。瞬間,一股劇烈的疼痛灌滿了我的全身,我撕心裂肺地哭喊著。媽媽聞聲趕來(lái),給爸爸打了電話,急急忙忙送我去醫(yī)院。拍片結(jié)果顯示:我的兩只手手腕關(guān)節(jié)骨折,必須馬上矯正!疼痛與恐懼讓我不由得渾身顫抖,使得醫(yī)生無(wú)法進(jìn)行復(fù)位矯正。媽媽緊緊將我摟住,用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我:“乖,不哭,媽媽在呢,不會(huì)有事!”我的心情慢慢平復(fù),順利完成復(fù)位矯正?墒,媽媽卻兩腿一軟,癱坐在醫(yī)院門口的臺(tái)階上……

          打上石膏,我像是一個(gè)失去了雙手的孩子,心里十分難過(guò)。媽媽日日夜夜守在我身邊,給我喂飯、洗澡、穿衣,還要逗我開(kāi)心。一周后,我的精神狀態(tài)好些了,媽媽還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)功課。我用手指頭比劃,她一字一句幫我書寫和講解。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心照顧,我的手恢復(fù)如初,功課也沒(méi)有落下。

          謝謝您,親愛(ài)的媽媽!我以后不再調(diào)皮,不再讓您為我操心。長(zhǎng)大后,我會(huì)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài),我愛(ài)您,親愛(ài)的媽媽!

        繁星春水讀后感15

          冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”。在這本書里,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的是母愛(ài),她贊頌人類之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海,因此,歌頌自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài),成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

          在此,我就談一談其中的幾首小詩(shī)!巴臧!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!倍嗝吹纳鷦(dòng)形象呀!多么恰當(dāng)?shù)谋扔餮?可不是嗎!童年往往是人的一生中最快樂(lè)、最幸福的時(shí)候。我們可以隨便地玩,隨便地跑、跳……沒(méi)有人能阻止你對(duì)玩具的樂(lè)趣。而且童年時(shí)的功課也不是那么的繁重。在那時(shí),會(huì)有很多很多美好的事。等到長(zhǎng)大,回憶起那時(shí)的我們?cè)撌嵌嗝吹目鞓?lè)與興奮啊,可是時(shí)間終究不能倒流,無(wú)情的淚水還是填滿了那純真的心靈。那時(shí)的快樂(lè)是夢(mèng)里的再現(xiàn),最后的童年體驗(yàn),也只能隨著夢(mèng)而去了。

          再如“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!北牡谋扔魇悄敲吹馁N切,世上還有誰(shuí)能比母親更了解我們的。母親這個(gè)偉大的人啊!是我們躲避風(fēng)浪的地方,是我們歇息安睡的地方,是我們傾訴心腸的地方……你能給我們慰撫,你能給我們經(jīng)驗(yàn)。那樣豐厚的懷抱確也加了一絲安全與溫暖。

          “空中的鳥啊!何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地!笔前。B兒你擁有一片藍(lán)天,你有你的自由可以在空中快樂(lè)的飛翔。你怎懂那牢籠的殘酷,它剝奪了你的自由,比起自由,那美麗而封閉的籠子又哪比得上啊!你還是好好想想吧!你可知那籠中友的心是怎樣的痛苦!

          總之,那一篇篇栩栩如生的詩(shī)篇,讓人們讀到了大自然的美,讓自然及周圍的環(huán)境映在我們的心田……此時(shí)此刻,我覺(jué)得大自然也顯得親切無(wú)比,那些零碎又蘊(yùn)含道理的小詩(shī),讓萬(wàn)物在我們的心中回蕩……

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