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      1. 體育鍛煉的心得體會

        時間:2023-01-02 11:27:32 心得體會范文 我要投稿
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        體育鍛煉的心得體會15篇

          當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的體育鍛煉的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        體育鍛煉的心得體會15篇

        體育鍛煉的心得體會1

          從小,我就很喜歡讀書。讀著讀著,我品出了書中獨特的滋味――不同的書籍,有不同的滋味,書香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。在這個寒假也是如此,我看了童話書、科普讀物,以及故事書。

          童話書中有喜有憂,有時好似一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時又好像一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛不釋手;有時,它是一個個美好的愿望堆積,讓深陷困境的人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。

          還有我最喜歡的科普讀物,它是一種神奇的魔法,越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進了一個神奇的新世界,體驗到了大自然的奧妙帶來的無限樂趣,更激發(fā)了我們對未知世界探索的渴望。

          對于故事書,我認(rèn)為是五味雜陳,它是生活的“調(diào)料品”。它時而帶給我感動,在我心底蕩起一圈圈漣漪;時而帶給我激動,讓我心湖涌起一股股波濤;時而帶給我憤怒,在心海深處掀起萬丈波瀾……

          看那么多書,我才發(fā)現(xiàn)我是那么的熱愛閱讀,只有它,才能幫我揚起風(fēng)帆,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;只有它,才能讓我鼓起勇氣,在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘!這個寒假過得真快,但我覺得非常有意義!

        體育鍛煉的心得體會2

          暑假里我進行了多項體育鍛煉。如:跳跳繩,打羽毛球,游泳等等。在這些運動的過程中,我們往往會有以下一些情況發(fā)生,參加某項有趣活動時間過長,完成某個動作強度較大,過多重復(fù)進行,參加體育比賽中,由于運動量的突然加大,往往會使人感到四肢肌肉酸疼,不適,這是一種很自然的生理現(xiàn)象。

          人在參加體育運動時,全身的肌肉,特別是四肢的肌肉交替進行著強力和迅速的收縮,同時肌肉組織也在發(fā)生一系列化學(xué)變化,即物質(zhì)代謝的過程。肌肉組織內(nèi)的化學(xué)變化有兩個階段;一是無氧階段(沒有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng));二是有氧階段(有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng))。在無氧階段中,肌肉中的三磷酸腺苷,磷酸肌酸和肌糖元等。(這些都是供給能量的基礎(chǔ)物質(zhì))分解,同時放出能量,供給肌肉收縮。肌糖元在缺氧的條件下,分解產(chǎn)生代謝產(chǎn)物乳酸。在進入有氧階段時,乳酸被氧化成為水和二氧化碳,同時亦時放出能量。但貝氧化的乳酸只有約1/5,而4/5的乳酸可重新變化成為糖元。

          當(dāng)運動量和強度突然加大,使四肢血液供給不足缺少氧氣的情況下,肌肉中的乳酸不能及時被消除而產(chǎn)生堆積,并刺激其中的化學(xué)感受器或由于積累的乳酸量太多,使肌肉膨脹,都會使肌肉產(chǎn)生酸痛不適的感覺。但是,這對人體并沒有什么害處。只要經(jīng)過一段時間的鍛煉,逐漸適應(yīng)了加大的運動量,這種現(xiàn)象就會隨之消失。

          如果肌肉酸痛的太厲害,則可以進行按摩熱敷或用松節(jié)油,紅花油等藥物來揉擦痛處,還可以進行熱水浴,這樣能促進血液循環(huán),加速肌肉中乳酸的轉(zhuǎn)變,排出,使酸痛減輕或較快地消除。因此,在體育鍛煉中遇到這種情況就不必有顧慮,仍可用較小的運動量或調(diào)整鍛煉計劃,也可進行一些其他身體部位的輔助鍛煉,逐步提高肌體的負(fù)荷能力,只要合理安排運動量,持之以恒地進行體育鍛煉,就能闖過肌肉酸痛關(guān)。

          所以要想在體育鍛煉中取得成效,就必須堅持不懈,不要放棄!

        體育鍛煉的心得體會3

          我每天鍛煉的是“面壁深蹲”,對此我有四個方面的感想體會,一是要樹立起健康生活觀和健康運動觀的理念;二是要有良好的心態(tài);三是要有堅定的毅力。四是講究運動質(zhì)量。日前寫了兩個方面,你可以參考一下。

          1、樹立起健康生活觀和健康運動觀,從心底里感覺這是在每天用自己辛勤的心血和汗水,換取明天的身體更加健康,要學(xué)會投資健康,平時多流汗,到時少流血或不流血。有了這樣的理念,就能夠把習(xí)慣養(yǎng)成自然,把理念融會在每天的鍛煉中而無怨無悔。

          2、要有良好的心態(tài)。因為每天晨練似乎重復(fù)著單調(diào)的動作,從運動初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨中一路走來,現(xiàn)在的我面對同樣的場景,即發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的心理變化,心情變得寧靜而充實,面對寂寞,不再想逃避,而是忍受寂寞,甘于寂寞,在寂寞中展開自己心靈的撫摸,讓現(xiàn)實的生活像電影一樣在心靈中掠過,與心錄中的自我展開了對話,對孰對熟非就有了一個適當(dāng)?shù)奈恢,在這個意義上的靈魂生活也就開始了。雜亂的現(xiàn)實生活可能就會變得十分有條理,內(nèi)在規(guī)律性的東西可能就呼之欲出了。這就是對“獨處”能力的鍛煉吧。與人交談、討論,那是閑聊;與人游山玩水,那是旅游。只有一個人處在鍛煉之中,或欣賞在大家的作品之中,或一個人面對深山大海時,才是真下意義上的“獨處”和尋找“自我”的開始,也是靈魂生活的開始。

        體育鍛煉的心得體會4

          居家、戶外,通風(fēng)良好、無人員聚集時可不戴口罩;在辦公、購物、乘坐公共交通工具時,中、低風(fēng)險地區(qū)的人們應(yīng)隨身備用口罩,在與他人近距離接觸時佩戴,在高風(fēng)險地區(qū)佩戴一次性醫(yī)用口罩……近日,國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《公眾科學(xué)戴口罩指引》,對不同人群在不同場景下如何選擇和使用口罩提出科學(xué)建議,及時回答了很多人關(guān)注的口罩“何時可以不戴”“何時必須戴”等具體問題。

          一份科學(xué)詳細(xì)的“指引”,符合當(dāng)前疫情防控形勢變化和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的需要,也有利于更精準(zhǔn)地進行個人防護和疫情防控,體現(xiàn)著科學(xué)防疫、精準(zhǔn)防疫的嚴(yán)實態(tài)度。當(dāng)前,全國疫情防控形勢持續(xù)向好,大部分省份已下調(diào)疫情應(yīng)急響應(yīng)級別,絕大多數(shù)地區(qū)已是低風(fēng)險地區(qū)。在這樣的形勢下,既不能對不同地區(qū)采取“一刀切”的做法、阻礙經(jīng)濟社會秩序恢復(fù),也不能不當(dāng)放松防控、導(dǎo)致來之不易的持續(xù)向好形勢發(fā)生逆轉(zhuǎn)。像一只小小口罩的摘戴一樣,因時因勢調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)、分級分類精準(zhǔn)到位,才能在確保防疫安全的同時,推動生產(chǎn)生活秩序全面有序恢復(fù)。

          精準(zhǔn)防疫,既要到位,也要防止過猶不及。當(dāng)前,一些地方在推動生產(chǎn)生活秩序恢復(fù)的道路上,還面臨著一些“堵點”“斷點”。加快建立同疫情防控相適應(yīng)的經(jīng)濟社會運行秩序,當(dāng)務(wù)之急是要做好疫情防控,讓疫情防控適應(yīng)新形勢的變化從而更加科學(xué)。如今,不少地方已經(jīng)根據(jù)形勢變化,適時動態(tài)調(diào)整優(yōu)化防控措施。比如,山東省規(guī)定低風(fēng)險區(qū)域全面放開人員、交通管控,企業(yè)和項目開復(fù)工無需備案;成都市推動居民小區(qū)生活性服務(wù)業(yè)和裝飾裝修、增設(shè)電梯等項目有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)……分區(qū)分級精準(zhǔn)復(fù)工復(fù)產(chǎn),打通堵點、清除障礙,有助于提高復(fù)工復(fù)產(chǎn)效率,促進消費釋放和人氣回升,讓我們的城市動起來,經(jīng)濟活起來。

          當(dāng)然,因時因勢調(diào)整工作著力點和應(yīng)對舉措,并不意味著放松疫情防控之弦。當(dāng)下,唯有下足更精準(zhǔn)的“繡花”功夫,才能保證疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)“齊頭并進”。數(shù)據(jù)顯示,目前我國商貿(mào)流通行業(yè)復(fù)工營業(yè)情況總體向好,但百貨商場、購物中心、住宿餐飲、美容美發(fā)等領(lǐng)域復(fù)工率還有客流的恢復(fù)依然偏低,這也從一個側(cè)面說明,人們對出門消費、恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序依然存在著不少顧慮。在這種情況下,只有將一條條嚴(yán)、深、細(xì)、實的防疫措施落實到生產(chǎn)生活的各個環(huán)節(jié)中,堅決防止疫情反彈,才能真正化解人們的擔(dān)憂,讓人們增強信心,盡快回歸正常生產(chǎn)生活狀態(tài)。

          基層是防疫的第一線,也是復(fù)工復(fù)產(chǎn)的第一線。落實精準(zhǔn)防疫、精準(zhǔn)復(fù)工舉措,對基層干部、下沉干部提出了更高的要求。當(dāng)前,一些省份選派數(shù)萬名干部到企業(yè)擔(dān)任防疫聯(lián)絡(luò)員,指導(dǎo)監(jiān)督疫情防控,為企業(yè)解決復(fù)工難題;一些省份對企業(yè)和建筑工地等實行干部包保,建立“一企一策”“一項一策”等服務(wù)機制……扎根生產(chǎn)一線,快速響應(yīng)訴求,有助于為疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。但同時要注意,在讓基層扛起更多責(zé)任的同時,也要堅持實事求是、一切從實際出發(fā),為基層干部減輕不必要的負(fù)擔(dān)。

          衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)顯示,近期中國夜間燈光數(shù)據(jù)正在不斷回升。是每天數(shù)十萬恢復(fù)營業(yè)的商鋪,是人們復(fù)工復(fù)產(chǎn)的忙碌腳步,是無數(shù)人眾志成城的堅持與付出,讓我們的夜間燈光愈加璀璨,讓中華大地生機勃勃。繼續(xù)把各項工作抓實抓細(xì)抓到位,我們一定能全面戰(zhàn)勝疫情,恢復(fù)經(jīng)濟發(fā)展活力,為全面建成小康社會、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)奠定堅實基礎(chǔ)。

        體育鍛煉的心得體會5

          我喜歡體育運動,如同愛好看書學(xué)習(xí)一樣,尤其是球類活動,更是情有獨鐘。乒乓球、羽毛球、籃球、排球,基本上都多少會一點,只是不很專業(yè)不很精通。平時單調(diào)的文化生活使我十分想能學(xué)習(xí)一門球類運動,再加上想著球類運動能拉伸韌帶,有助于身高的增長,盡管再長的希望很渺茫,不過覺得學(xué)會一點籃球常識和技巧還是很有益處的,所以毅然決然的選擇了籃球。

          對于女生而言大部分都不是很擅長球類運動,一是施展不開動作,二是不喜歡動的緣故,而我一開始對籃球也多少有一點抵觸,看籃球賽的精彩向往著自己也能瀟灑的投籃進球,選了后開始想退卻,覺得難度太大,不過最終堅持了下來,通過這一學(xué)期的學(xué)期我對籃球有了新的認(rèn)識,感覺它有很好的健身功效,同時也是一個不錯的交友平臺更是一種集體意識的培養(yǎng)的方法。也許以后接觸籃球的機會不是很多,但是我想只要有一顆熱愛體育運動的心,時常關(guān)注它,對它的學(xué)習(xí)就會不間斷的,其實一生能有一項擅長的體育項目或者熱愛的項目也是十分難得的。

          俗話說身體是革命的本錢,所以我也非常注重鍛煉身體,早上因為時間緊的緣故很少鍛煉,所以安排在了晚上去鍛煉,一般情況下是沿著操場跑兩圈,然后再漫步兩圈,做些預(yù)備活動,舒散一下筋骨,躺在草地上聽著音樂,和同學(xué)聊著天,放松身心,釋放一天的疲勞。遇到天氣不好的時候,我會選擇做一些室內(nèi)運動,比如仰臥起坐,跳繩。而在雙休日的時候,天氣晴朗,無風(fēng)的日子,我會和室友一起出去打羽毛球,看著那小小的球來回飛舞,感覺就像自己的心在風(fēng)中飄蕩,盡管會出一身的臭汗,但是那身心舒暢的感覺是無法言語的?傊痪湓,體育鍛煉真是一種強身健體,舒緩壓力的好方法。

          下面是我在這學(xué)期體育鍛煉過程中對各種球類運動的觀察:你看球場上,龍騰虎躍,熱鬧非凡,籃球場地,你拼我搶競爭激烈;排球場上,你來我往勇猛扣殺;打羽毛球的,有些人雖不專業(yè)但也身手不凡;乒乓球桌,更是乒乒乓乓,喜笑顏開;看球的,打球的,交相輝映,構(gòu)成一幅美麗的運動圖案。而一開始學(xué)習(xí)籃球的我,每當(dāng)運動完畢,兩條腿總是象是灌了鉛一樣,感覺很沉重,渾身象散了架一樣。而且對各種專業(yè)術(shù)語基本一無所知,加上又很少鍛煉的原因,感覺投球,運球都十分困難,而現(xiàn)在的我對籃球依舊差不多是個門外漢,但是卻也學(xué)會了幾個動作,感覺籃球中的動作是那么的帥氣,但同時它也需要我們大量的練習(xí),需要方法。當(dāng)上完英語課后再上體育課時,專注于老師的講解,融入到集體活動中,長時間待在室內(nèi)而產(chǎn)生的渾身疲勞頓然消失,感覺舒服極了。

          處于年輕力壯時期的我們總覺得自己身體好就十分不注重體育鍛煉,這是對自己的身體不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),而事實上我們往往在失去后才懂得珍惜,健康亦是如此。因此我們要有體育鍛煉的積極性和自覺性,試著嘗試各種不同的運動項目,你就會發(fā)現(xiàn)體育運動也是一件樂事,你對它的興趣就會日益提升,這對于我們今后有很大益處。

          實際上,參加體育鍛煉的過程也是人的意志與人的惰性和作息習(xí)慣斗爭的過程。特別是在身體感到疲倦不堪、沉睡于軟綿綿被窩里的時候,人的惰性在與人的意志的交鋒中往往占據(jù)上鋒,讓人無法長期堅持下去。所以在身邊的朋友和親人中,總有那么一部分人憑著一時心血的來潮,跑跑步、打打球、游游泳、做做操,一段時間過后又恢復(fù)原有的沉寂狀態(tài)。在我看來體育運動,不僅鍛煉了身體,增強了體質(zhì),更重要的是讓你拋棄了煩惱,在忘我的投入中,磨練了意志,培養(yǎng)了勇猛頑強的作風(fēng),提高了敢打硬拼的斗志。體育運動,是需要一個循序漸進的過程,但更要貴在堅持,堅持下去,必有好處!

        體育鍛煉的心得體會6

          體育是教育的重要組成部分,暑假的每一天我都至少有1小時體育鍛煉時間,堅持體育鍛煉都有哪些好處呢?

         。ㄒ唬┙(jīng)常進行體育鍛煉,可以提高自己的身體素質(zhì)和抵御疾病的能力。

         。ǘw育鍛煉可促進骨質(zhì)增強,提高骨的性能。經(jīng)常進行體育鍛煉,可使新陳代謝得到改善,骨的結(jié)構(gòu)和性能發(fā)生變化。

         。ㄈ﹫猿煮w育鍛煉,還可以磨練人的意志,有助于養(yǎng)成持之以恒、堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,鍛煉使體能得到充分釋放后,才能更加專心的讀書與學(xué)習(xí),教育專家曾說過,熱愛運動人多樂觀向上,可見適當(dāng)鍛煉可以培養(yǎng)良好的性格。

          當(dāng)然,在體育鍛煉也要注意幾點問題:

          一、空腹時不宜進行體育鍛煉。

          長時間清晨空腹進行鍛煉,體內(nèi)的能量大量消耗,對身體不利,最好適量進食后開始輕微活動,使休息了一整夜,長時間處于安靜狀態(tài)的肌肉、關(guān)節(jié)及內(nèi)臟器官積極活躍起來。

          二、飯后不宜立即進行劇烈活動。

          飯后,人體大量血液流向消化系統(tǒng),此時如進行劇烈運動,血液就會流向運動器官,以保證肌肉工作的需要,造成消化系統(tǒng)血液供應(yīng)不足,

          胃腸蠕動減慢,影響消化和吸收過程的正常進行,嚴(yán)重的會導(dǎo)致胃痛、消化不良、潰瘍等疾病,一般在飯后0.5~1小時再進行活動比較合理。

          三、劇烈運動后不宜馬上洗澡。

          因為運動,消耗大量能量,必須等人體各系統(tǒng)機能恢復(fù)正常后(大約半小時)才去洗澡。

          健康是生命之本,為了我們的健康,讓我們每天堅持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。

        體育鍛煉的心得體會7

          運動:滿滿的情我們是早晨七八點鐘的太陽,充滿朝氣。我們熱愛運動,運動場上我們奮力拼搏,永爭第一,于是,許許多多的情也就悄然誕生了。

          激情:隨著那一聲久違的槍響,運動員們飛出步子,似箭般向前沖去。烈日當(dāng)空,汗水濕透了衣衫,但他們依舊向前、向前,這是一種激情,必超越他人,于是,一個個紀(jì)錄被打破,新的紀(jì)錄又在同學(xué)們的激情中刷新了。

          熱情:運動員們終于沖向了終點,累極了,這時,一瓶清涼的水遞到他們的面前,真是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。〗又,扶著已無力的他們到場地中央休息。這便是志愿者,他們照顧著運動員們,管理著整個運動場上的衛(wèi)生,記錄著每個班的表現(xiàn),。穿梭于運動場上,烈日焦灼,他們不累,因為他們正以付出為己之樂。他們的目標(biāo)不是誰第一,而是公平公正地評出最優(yōu)秀的`班級,這就是他們的熱情,一種無私付出的熱情。

          友情:“加油,加油!”我們?yōu)槊恳晃贿\動員加油著,沒有嘲笑、譏諷,有的是對于他們出色表現(xiàn)的欣賞,因為“友誼第一,比賽第二!卑参恐切]有拿到名次的同學(xué),關(guān)心著那些虛弱的同學(xué);照顧著那些身體不適的同學(xué)……友情化成了動力,他們又再次向前沖去,那飛躍的弧線,是溫暖的新的希望。

          正因為有了激情、熱情與友情,運動員們才表現(xiàn)得如此出色,運動會才勝利、圓滿的拉下了帷幕……

        體育鍛煉的心得體會8

          今天,是我的寒假假期的第一天,盼望已久的假期終于將我擁抱,告別了一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我終于可以輕輕松松的休息一下,睡個懶覺了。

          不知不覺中,臥室里通過一縷陽光。“啊――”隨著一聲哈欠我從夢中醒來。伸伸懶腰,睜開朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服,一副無精打采的樣子。吃完飯后,幫著媽媽端下餐具,倚在墻上看起了《xxxx》動畫電影。

          我聽見外面吵吵嚷嚷的,我出門一看,原來是我遠在甘肅的阿姨來了,帶著她的寶寶何牛牛,寶寶已經(jīng)上一年級了,比走的時候已經(jīng)長高了以大截,至于那可愛的小牛牛嗎,我還是第一次見,我馬上來了精神頭,連忙請她們進來坐下。

          坐下之后,小牛牛好不安穩(wěn),一會跳著跳那,一會蹦來蹦去,還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往后倒,一不小心倒到了盆上,來了個“日光浴”,“哎呀,小牛牛,你想要洗澡澡也不至于這么著急吧!走過了,我?guī)阆丛枞ァ!边@個小牛牛洗澡也不安穩(wěn),弄了我一身水。我只好讓阿姨來給他洗了。

          太陽不知不覺已經(jīng)西下,阿姨也帶這他們回家了,我也度過了一個快樂的寒假第一天。接下來的假期生活我要過得比今天更快樂,更豐富。

        體育鍛煉的心得體會9

          鍛煉你的身體,會讓你更加強壯;鍛煉你的頭腦,會讓你更加聰慧;鍛煉你的意志,會讓你更加堅強,那一次,我得到了的鍛煉,一次難忘的鍛煉。

          那是在三亞的沙灘上,我肆意地吮吸著陽光,幾個騎著摩托“飛沙走石”的身影勾起了我對沙地摩托的向往,他們飛馳在沙灘上,不時拐彎飆起幾層沙子,那叫一個灑脫。爸爸看出了我的渴望,租了沙地摩托,開始耐心地教我。

          “控制方向,控制速度,拐彎平衡”,爸爸一一把這些詞送進了我的耳朵,還騎上摩托給我示范。我的心早已飛向了沙窩,哪里會想爸爸的心窩,腦子里全是我騎沙地摩托的灑脫。慈祥的叮囑不斷重復(fù),我迫不及待地跨上沙地摩托,車墊帶著陽光的溫度,我的期待和緊張環(huán)繞其中。聽著巨大的油門發(fā)動聲和洶涌的海浪聲結(jié)合成激昂的交響曲,我的心情澎湃起伏。“轟轟……”車發(fā)動后像離弦之箭,飛快地沖進沙灘。我的心一抖,驚出一身冷汗,顫抖的雙手越發(fā)冰冷,死死地握住把手,額頭上滲出絲絲密密的汗珠,腦子里一片空白,之前的期待全部被緊張所替代,心里像懸了一塊巨石,手腳也不聽使喚。

          怎么辦?怎么辦?我回頭看向爸爸,爸爸坐在我身后,眼神中傳來對我的鼓勵與信心,漸漸撫平了我內(nèi)心深處的不安。我又鼓起了勇氣,回頭和沙地摩托大戰(zhàn)?绍嚿黼S著我生疏的技術(shù)東倒西歪,沙礫和樹枝似乎有意與我作對,輪子中總有它們的身影。車子不是一會兒陷在沙坑里,就是一會兒卡在沙坡上,有時輪子被樹枝纏住。出師不利,我垂頭喪氣,像個打了敗仗的將軍,放棄的念頭縈繞在我的腦海中。爸爸對我說:世上無難事,只怕有心人,我相信你的能力,但你也要相信自己,持之以恒!蔽覍⒏赣H的鼓勵記在心里,重新?lián)炱鹩職饩毩?xí)。

          重溫了一遍爸爸教我騎沙地摩托的方法,以信念為帆,以毅力作槳,我將馳騁在廣闊的沙地!很多次摔到地,被沙粒趁機親吻,誰知溫柔的沙子竟也能把我的胳膊蹭的隱隱作痛。我真佩服河蚌,河蚌在沙子的打磨下,孕育了珍珠。我被沙子打磨,一定要堅持,因為我想成為珍珠。認(rèn)真琢磨,勤奮練習(xí),很快我就掌握了技巧,車技大有長進,速度開得越來越快,車也越來越平穩(wěn)。沙地上,我得到了鍛煉,沙地上,我肆意地吮吸著陽光,沙地上,我愜意地開著沙地摩托,沙地上,我心飛翔。

          那一次,我鍛煉的不只是身體車技,還鍛煉了我的毅力、恒心。人生的每一次鍛煉,都是為自己的美好未來鋪墊。

          法國思想家伏爾泰說過:“生命在于運動!辈诲e,正值青春年少的我們,活力四射,激情洋溢,正處于運動的黃金時期,很適合在運動場上展現(xiàn)自我,而我就是一名典型的運動愛好者。我運動的方式多種多樣,除了長跑、羽毛球,籃球、足球更是我的擅長。在運動中,我不僅收獲了快樂,鍛煉了身體,更學(xué)會了許多處事的方法,使我成長了不少……

          運動使我學(xué)會了包容。

          記得有一次大課間,我們班男生自發(fā)組織了一場比賽。大家首先秩序井然分好了組,很快就投入比賽。只見a帶著球沖向我方球框,b立刻前去阻截。a敏捷地左閃右躲,將球傳給了c,d跑過去跳起來一巴掌把球拍向我,我準(zhǔn)備伸手去接,可同隊的e卻一把搶過去,超對方球門進攻。同是一個隊的搶什么搶!我很惱火。加之由于他是新手,屢次犯規(guī)被罰球,因此落后一分。第二局,我拿到了球和隊友靈活配合,朝對方猛攻,我?guī)е蛟诙志上投了過去,球在空中畫了一道優(yōu)美的弧線,眼看就要進球了,這時e又跑過來截住球自己投,不但沒投進,反而被對方搶走,對手又得一分。我憤怒極了,想罵他,甚至還想揍他。但一想到他是新手,還是強壓住了怒火,走到他身邊,耐心地給他講規(guī)則,講技巧,他乖乖地點了點頭。之后再打上場時,他聽話了許多,并且學(xué)會了和大家打配合,我也變得和氣了許多,不像以前那么驕橫暴躁了。

          運動讓我增強了毅力。

          在一次體育課上,老師要進行一次400米長跑比賽。跑步上我并不出眾,但我會合理安排時間,還有一些跑步技巧。我信心滿滿地站在起跑線上,蓄勢待發(fā)。哨聲一響,我先勻速前進,一直泡跑在中間位置,不快不慢,剛剛好。跑到300-250米時,我腳下發(fā)力,沖進了前五,就在我得意時,腳下不知什么東西一拌,重重地跌到了地上,全身痛的仿佛失去了知覺,半天起不來。眼看著大家一個一個都超過了我,我著急了,因為我的生存字典里不允許有“服輸”兩個字。我咬緊牙站起來,忍者痛繼續(xù)往前沖。一個,兩個,三個……看著一個一個同學(xué)陸續(xù)被我趕超,最后,我硬是沖到了第十名。老師和同學(xué)們都向我投來贊許的目光。之后每當(dāng)遇到困難,我都會想起這件事,再堅持一下!

          運動讓我學(xué)會了合作。

          無論是籃球,足球,還是其它團體運動,團結(jié)合作是必不可少的,他不是單個隊員的單打獨斗,更不是個人的炫技場,他需要每個隊員積極協(xié)作,搞好配合,爭取團隊利益的最大化,這樣才能贏得最后勝利。

          運動是一種樂趣,是一種享受,它伴我在挫折中得到鍛煉,在快樂中獲得成長!

        體育鍛煉的心得體會10

          一場突如其來的肺炎疫情,讓新到來的2020年多了一些紛擾,從發(fā)現(xiàn)到擴散,這場病毒可謂是來勢洶洶。但在這場災(zāi)難面前,總有逆行的身影,他們用自己的行動來保護著人民的安全,他們放棄與家人團聚,堅守崗位,隨時待命。希望早點打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?傆胁幻叩尼t(yī)者,他們在與時間賽跑,救治著被病毒感染的病人,超負(fù)工作,與病毒交鋒。也有著黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的號召,全國上下萬眾一心,共克艱難。

          這場戰(zhàn)‘疫’與我們每個人息息相關(guān),我們每個人都應(yīng)該保持正直與善良,堅守工作崗位,勇于奉獻,用實際行動來守護著我們的初心,在這場與病毒的抗擊中,有的人哄抬物價,以次充好,這樣的行為著實讓我們心寒,這些貪婪比疫情還可怕,所幸的是,貪婪戰(zhàn)不勝正能量,這個社會帶給我們的是更多的正能量,用消毒工具不斷打掃衛(wèi)生的環(huán)境工人,在村社之間傳遞防疫知識的管理人員,默默向醫(yī)護人員支援愛心物資的無名人士……這些匯聚出了巨大的光和熱,讓這個有病毒的寒冷冬天變得格外溫暖。

          我們每個人都能為此做出貢獻,并不需要多么復(fù)雜,只要我們保護好自己。減少外出聚會,必要的外出時戴好口罩,這樣既是保護了自己也是保護了他人。我相信烏云遮不住太陽,陰霾終將會過去,我們的努力一定不會被辜負(fù)。在這場與病毒的抗擊中,我們都會盡我們所能堅持,直到我們戰(zhàn)‘疫’成功為止。

        體育鍛煉的心得體會11

          時間飛逝,不知不覺中一個美妙的寒假已從我們的眼前悄悄溜走,新的學(xué)期也即將降臨;厥走b望,這個寒假,我們收獲了什么呢?這個假期是我小學(xué)期間的最后一個寒假,所以我非常珍惜它,因此我的每一天都過得充實而快樂,因此感受頗多。春節(jié)的前十幾天,我親眼看見了大人們忙碌的身影,他們每天都在為春節(jié)做著精心和萬全的準(zhǔn)備,收拾房間、炸帶魚、炸花生、蒸饅頭、買鞭炮等等,有時候還忙到深夜,但他們卻樂此不疲,為了減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),我也幫著做一些力所能及的事情,比如:擦玻璃、收拾房間、貼對聯(lián)、掛燈籠。雖然犧牲了我許多玩的時間,但我卻從中感受到了大人的艱辛和不容易,我們能過上富裕的生活,這要感謝國家,正是有了國家的強大和富強,才有我們現(xiàn)在家人團聚的美好畫面,媽媽告訴我,如今的春節(jié)與她小時候的春節(jié)簡直是天壤之別,要知道今天的生活來之不易,我們更應(yīng)該要好好珍惜!從正月初一到初五的這幾天,我和家人走街串巷,把我最真摯的祝福帶給了親朋好友們。

          當(dāng)然了,在放松的同時也不能忘了學(xué)習(xí),我也還是會繼續(xù)寫作業(yè),不會的題經(jīng)常和爸爸媽媽討論,有時還爭論的面紅耳赤,但我仍然能從中感受到了學(xué)習(xí)的快樂。新的學(xué)期到了,這學(xué)期我將會以一個嶄新的面目投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去,希望自己可以取得更好的進步。

        體育鍛煉的心得體會12

          我從小就很喜愛體育運動,長期以來也得益于體育鍛煉給我?guī)淼膹娊◇w魄。我經(jīng)常性參加的體育運動項目,只要有條件就會去進行。

          比如跑步(主要是中長跑)、登山、公園快步走)、健身操(特別是學(xué)校和公園等社區(qū)流行的,節(jié)奏感比較強烈、音樂比較動聽、旋律比較優(yōu)美的那種健身操)、游泳、打乒乓球、籃球等等,至于羽毛球和足球等球類運動項目,碰到有合適的球友也會去參加的。

          體育本來就是為了鍛煉身體才誕生的,我一直把體育活動等同于身體鍛煉,我不求我在體育方面能有多大的建樹,或取得多少多少的成績,我只希望通過體育鍛煉,自己能有一個強健的體魄和健康的身體,支撐自己在生活中快樂的生活,以良好的狀態(tài)積極地工作,這樣,我的目的也就達到了。

        體育鍛煉的心得體會13

          開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性靈活性,在體育活動中,培養(yǎng)幼兒堅強,勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀合作的態(tài)度。

          我們針對大班幼兒身心發(fā)展的特點,進行了各種各樣的體育活動,在這些體育活動中,發(fā)展了幼兒的走、跑、跳、爬、平衡、攀登等基本動作,強調(diào)了活動的游戲性、動作性、完整性、并確保了足夠的活動量,豐富多彩的活動內(nèi)容,充分調(diào)動了幼兒參與活動的積極性。

          一、幼兒體育鍛煉要循序激進

          在運動量和運動技巧兩個方面,都要遵守循序漸進的原則。開始時運動量要小,運動時間要短,以后根據(jù)孩子的身體情況,運動量可以逐漸增大些,運動時間適當(dāng)延長些。選擇的鍛煉項目應(yīng)該先易后難,先從簡單的動作開始,隨著幼兒年齡的增大,難度可以逐浙增加。

          二、有特色的民間體育游戲

          在自由活動時,幼兒自發(fā)地三五成群一起玩游戲,我經(jīng)常觀察到有“編花籃”、“背背馱馱”、“踩影子”、“刮大風(fēng)”、還有“一網(wǎng)撈魚”等等,這些民間游戲經(jīng)受了時空的考驗,孩子對它們情有獨鐘,對孩子們喜歡的游戲,老師要善于撲捉,這類民間游戲形式多樣,富有娛樂性,有助培養(yǎng)幼兒多種能力和活潑開朗的性格,還有的游戲只有幼兒的手腳或身體的某些部位,就可以玩得很開心,像斗雞,炒黃豆等。

          三、多運動量要適度

          孩子好勝心強,往往好在爸爸媽媽面前“顯能”,可做出一些超過自己體力的動作,由此要十分注意。應(yīng)該根據(jù)幼兒的身體狀況和年齡特點安排運動量,不要超過負(fù)荷。例如:幼兒跑步,速度宜慢,距離要短。

          體育活動帶給幼兒快樂,增強了信心,開闊了視野,又愉悅了心情,既增強消化功能,又呼吸新鮮空氣促進新陳代謝,提高肌體抗病能力。因此,加強幼兒體育鍛煉,幼兒不僅會在活動中充滿玩的樂趣、又從中勇敢地面對寒冷的環(huán)境,而且他們的認(rèn)知在生活化的情境中也得到了發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。

        體育鍛煉的心得體會14

          新課程如同一股春風(fēng),帶著久違的清新吹進了課堂,洋溢著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷。11月20日,我來到成都體育學(xué)院參加了四川省小學(xué)體育教師的培訓(xùn)。

          首先,李老師對課程改革做了回顧,對體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展,我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律,堅持"健康第一"的指導(dǎo)思想,然后,對教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳盡的講解。

          其次,李教授重點講解了,當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來的利與弊等。重點證講解了體育教學(xué)方法的運用,并結(jié)合教學(xué)實際,在新課改下的體育課教學(xué)方法,學(xué)生學(xué)法.怎樣評課等,教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后的學(xué)習(xí)有了更大的幫助。

          再次,由學(xué)院的教研員肖教授,講解了關(guān)于體育課的教學(xué)反思的寫法,并要求教師們動手寫一寫,舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么,教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì),重點講解了,怎樣提高體育教師的教科研水平,在科研研究方面還存在著很多不足,如本質(zhì)的東西,論文的抄襲性,要有自已的獨立風(fēng)格,個性,和實效性。

          通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,有了重新的認(rèn)識和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權(quán)代表,教什么,學(xué)什么,學(xué)生沒有主動權(quán),學(xué)生與教師之間是很生日祝福動的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討,我們深刻認(rèn)識到,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí),健康成長。達到我們的追去的"讓學(xué)生在樂中求學(xué),在學(xué)中取樂"。

          學(xué)習(xí)的時間是短暫的,雖然身體很累,但留給我的收獲卻是無窮的,頭腦是充實。通過學(xué)習(xí),我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學(xué)方法,通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣,也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí),為做一名優(yōu)秀的小學(xué)體育老師而努力。

          我們非常有幸參加四川省農(nóng)村小學(xué)體育骨干教師的培訓(xùn),非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們這次難得的學(xué)習(xí)機會,也很感激杭州師范大學(xué)給我們提供一個學(xué)習(xí)的平臺,幫助我們提高教師的教育教學(xué)能力和教學(xué)理論知識水平。

          作為工作在一線的農(nóng)村小學(xué)體育教師,參加培訓(xùn)的機會少之又少。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓(xùn)機會,希望通過這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力、理論水平上上一個新臺階。在培訓(xùn)中我聆聽了眾多教育專家、教授的精彩講座,在這些講座中不僅讓我們了解了前沿的教育教學(xué)改革的動態(tài),而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念。我經(jīng)常在專家們講授的一些教育教學(xué)的實例中產(chǎn)生一些共鳴,從而讓自己能從理論的高度來解釋自己在教學(xué)中的一些現(xiàn)象。

        體育鍛煉的心得體會15

          通過體育課程的培訓(xùn),我對體育新的課程標(biāo)準(zhǔn)有了更深刻的理解和認(rèn)識。

          首先,體育健康新課程的基本理念

          (1)、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長

          新課程以促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo),構(gòu)建了技能、認(rèn)知、情感、行為等領(lǐng)域并行推進的課程結(jié)構(gòu),融合了體育、生理、心理、衛(wèi)生保艦環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識,真正關(guān)注學(xué)生的健康意識、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將增進學(xué)生健康貫穿于課程實施的全過程,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帲箤W(xué)生健康成長。

          (2)、激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識

          學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ),運動興趣和習(xí)慣是促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身鍛煉的前提。無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新,都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運動興趣,只有激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣,才能使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉。因此,在體育教學(xué)中,重視學(xué)生的運動興趣是實現(xiàn)體育與健康課程目標(biāo)和價值的有效保證。

          (3)、以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位

          新課程關(guān)注的核心是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗,促進學(xué)生全面發(fā)展。從課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié),始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用的同時,特別強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn),以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

          (4)、關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益。

          新課程充分注意到學(xué)生在身體條件、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異,根據(jù)這種差異性確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價方法,并提出相應(yīng)的教學(xué)建議,從而保證絕大多數(shù)學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標(biāo),是每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要。

          其次,體育健康新課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計思路。

          (1)、根據(jù)課程目標(biāo)與內(nèi)容劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域

          新課程改變了傳統(tǒng)的按運動項目劃分課程內(nèi)容和安排教學(xué)時數(shù)的框架,根據(jù)三維健康觀、體育自身特點以及國際課程發(fā)展的趨勢,拓寬了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將課程內(nèi)容劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,并根據(jù)領(lǐng)域目標(biāo)構(gòu)建課程的內(nèi)容體系。

          (2)、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征劃分學(xué)習(xí)水平

          新課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征,將中小學(xué)的學(xué)習(xí)劃分為六級水平。

          (3)、根據(jù)可操作性和可觀察性要求確定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          為了確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成和學(xué)習(xí)評價的可行性,學(xué)習(xí)目標(biāo)必須是具體的、可觀察的。在心理健康的社會適應(yīng)兩個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,要求學(xué)生在掌握有關(guān)知識、技能的同時,強調(diào)學(xué)生應(yīng)在運動實踐中體驗心理感受并形成良好的行為習(xí)慣,這使情感、意志方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)由隱性變?yōu)轱@性,由原則性的要求變?yōu)榭梢杂^測的行為特征。這既便于學(xué)生學(xué)習(xí)時自我認(rèn)識和體驗,也便于教師對學(xué)生的觀察和評價。教師可以通過對學(xué)生情感、態(tài)度和行為習(xí)慣的觀察,判斷教學(xué)活動的成效,從而有效地保證體育與健康課程目標(biāo)的實現(xiàn)。

          (4)、根據(jù)三級課程管理的要求加大課程內(nèi)容的選擇性

          教師在制定具體課程實施方案時,可以根據(jù)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo),從本地、本校實際情況出發(fā),選用適當(dāng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校確定的內(nèi)容范圍,選擇一兩個項目作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          (5)、根據(jù)課程發(fā)展性要求建立評價體系。

          課程評價是促進課程目標(biāo)實現(xiàn)和課程建設(shè)的重要手段。新課程標(biāo)準(zhǔn)力求突破注重終結(jié)性評價而忽視過程性評價的狀況,強化評價的激勵、發(fā)展功能而淡化甄別、選拔功能,并根據(jù)這樣的原則對教學(xué)評價提出相應(yīng)的建議。新課程標(biāo)準(zhǔn)把學(xué)生的體能、知識與技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神納入學(xué)習(xí)成績評定的范圍,并讓學(xué)生參與評價過程,以體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          體育健康新課程標(biāo)準(zhǔn)突出強調(diào)要尊重教師和學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的選擇性,注重教學(xué)評價的多樣性,使課程有利于激發(fā)學(xué)生的運動興趣,養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì),促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展。因此,新的體育健康課程標(biāo)準(zhǔn)完全符合國家對教育發(fā)展全面實施素質(zhì)教育的要求。

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