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      1. 學習護理的心得體會

        時間:2023-04-22 19:29:53 心得體會范文 我要投稿

        學習護理的心得體會15篇

          當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學習護理的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學習護理的心得體會15篇

        學習護理的心得體會1

          我于今年xx月份在xx縣人民醫院進行了為期一個多月的進修學習。非常感謝醫院領導和護理部給了我這次學習的機會,通過這次學習,受益匪淺,感受頗深。

          一、護士分級?h人民醫院把護理人員分為輔助護士,初級責任護士,中級責任護士,高級責任護士。根據分級的不同,對護士的要求不同,分管病人的數量和病情程度不同。所對應的工資獎金等相應的酬勞也是有區別的。輔助護士就是新入職人員,在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護理操作,解決常見護理問題,中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎及?谱o理,并能根據病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責任護士精通常規及?谱o理知識和操作,有豐富的臨床經驗,能解決復雜及疑難護理問題,有組織,指導教學的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區分,使護士有了明確的職業生涯規劃,護理質量的高低,好壞與護士的專業素質,獨立思考能力是密切相關的。護士分級提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動進行學習,有較多的知識積累和信息儲備,更好的為病人服務。

          二,優質護理服務?h人民醫院開展的優質護理服務活動,改變了護士以"醫囑"為中心完成各項護理工作,使病人接受不同護理人員的片段護理轉變為病人從入院到出院由相對固定的一名護士負責,實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內容簡單歸納為處理醫囑,打針發藥等若干功能的功能制護理,轉為小包干的責任制護理。責任護士具備專業的知識,能把握觀察重點,在對患者落實生活護理的同時,對病情進行密切的觀察,如在對病人進行床上擦浴時,會查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點及皮疹等,發現異常及時聯系醫生采取措施,在為病人翻身時會注意保護導管,防止導管打折滑脫,指導正確翻身方法,保護患肢,避免加重患者痛苦。通過優質護理工作的開展,實行小包干責任制,護士建立了"我的病人"的理念,深入病房,對患者進行有效溝通,主動關心患者,提供疾病相關的健康知識,落實健康教育。提高護理質量。對于所負責的患者提供連續,全程的護理服務。

          三,?谱o理。我所進修的科室是外科,他們非常注意發展專科特色,根據科室常見病印發的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使?谱o理操作標準化,規范化。病人入院后,責任護士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育,和術后恢復指導。根據?铺厣M行護理創新,針對手術部位特點制作的病號服,即方便了傷口換藥和病情觀察,也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預防和減少了褥瘡的.發生,減輕了病人痛苦。

          總之,隨著人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務。通過這次學習,使我的護理服務意識和護理水平有了很大的提高,最次,非常感謝醫院領導給予我這次學習和提高的機會,我會把進修學習到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去,更好的為患者服務,為醫院的快速發展貢獻力量。

        學習護理的心得體會2

          護理美學是將美學基本理論應用于護理實踐的一門新興學科,它是運用美學的基本原理、原則和觀點,從護理的角度研究人們在維護和塑造人體美的創造活動中體現出來的一系列護理美學現象及護理審美規律的科學。它研究的對象是護理工作在保障人類健康長壽的過程中,護理人員、病人和社會人群三者之間的審美關系,以及由此產生的護理審美意識、審美評價和審美教育等。它所研究的范圍涉及醫療環境、社會人群、患者、護理業務以及護理人員自身等領域。

          隨著社會的不斷發展,按照美的規律把握世界已經成為當代科學、文化、經濟的需要。護理學與美學相結合,是近年護理學科不斷發展的標志之一。以美學原理指導護理實踐,對提高整體護理水平有著極其重要的意義。護理美學正是順應需求而產生形成的獨立的理論體系。它既是時代的產物,又是護理學科發展的結果。

          隨著護理改革的不斷深入,人們對護理工作者的要求也越來越高。護理模式已由傳統的功能制護理轉變為以病人為中心的系統化整體護理。而整體護理對護士的要求很高,要求對病人進行生理、心理等全方位的護理,以滿足患者的需求。其中護理美學在整體護理中占有很重要的位置,是不可忽視的。護理美學與護理工作是密不可分的,已越來越被患者及社會所認可。

          隨著素質教育的進一步深入,在護理教育中加強護理美學教育,是十分必要的。只有將社會主義教育與護理職業道德教育相結合,普通禮儀教育與護理職業禮儀教育相結合,外在美、內在美教育與護士行為規范教育相結合,才能培養出外形美觀、舉止優雅、訓練有素、禮儀規范的適應時代發展需要的、面向21世紀的新一代“白衣天使”。

          順應社會發展,護理改革,素質教育深入等要求,護理美學對培養護理專業人員的素質有著越來越重要的意義。作為一名在校的護理專業學生,我從學習護理美學這門課中,也深深地感受到其重要性。我感到自己從中受益匪淺,對此體會良多,F在我就來談談學習護理美學的體會。

          1.護理職業道德美

          護理職業道德是在醫療護理過程中調整護士與病人、與其他醫務人員和社會之間相互關系的行為準則和規范。護理道德規范是在長期的護理實踐中形成的,是護理道德優良傳統的繼承。護理道德的基本規范,是護士的道德行為和道德關系普遍規律的反映,是社會和護理職業道德基本要求的概括,是評價和判斷護士行為是非,善惡的標準。護理道德的基本規范主要有熱愛護理事業、嚴守護理制度、愛護護理對象、講究護理藝術等。

          我認為護理職業道德美很重要。護理工作是與人打交道的工作,面對的是人,是寶貴的生命,是與生命,健康相關聯的'工作。因此,護理人員的職業道德和素質顯得尤為重要。我最初意識到這一點是通過白求恩大夫的事跡。他不遠萬里來到中國,開始了在抗日前線救助傷員的工作。他不畏艱辛,全心全意為傷員服務,他技術精湛卻仍保持精益求精的態度。這些無不使我震撼和感動,更使我意識到了醫療工作者的崇高品質和美好心靈。從此在我心中播下了一顆崇敬和向往的種子。而了解了護理創始人南丁格爾為照顧病弱,為促進健康,無私奉獻了自己畢生精力的事跡,我發現自己找到了所向往的方向,一個能將愿望付諸實現的方向,那便是成為一名護士。我相信自己的選擇,并會為之奮斗。

          2.護士職業形象美

          護士職業形象美包括護理人員的外在美和護理人員的內在美。護理人員的外在美是護理職業形象美的外在表現形式,主要是指護士的儀表、體態給人的美感享受,即護士的容貌、形體、服飾、行為舉止等。護理人員的內在美是指護理人員本身蘊涵的美,主要是指護理人員美好的心靈、善良的行為以及高尚的情感與情操。這種內在美是通過護士的言語和行為以及外在美的表現傳達給他人的。護士職業形象美是指護士的內在美與外在美交相輝映的整體美。

          樹立護士職業形象美是護士不斷提高個人修養的過程,是護士良好的職業素質的一種自然表露。護士職業形象美是護士的品德修養和知識素養在言談舉止中的自然流露,只有包含了內心美好情感的外在美的表現才能真正傳達出美意,也才能有打動人心靈的力量。護理人員要展現護士職業形象美,必須通過理論學習、實踐探索以及自身內在品質的不斷強化,才能不斷提高自身的外表修飾技巧,養成舉止端莊大方的行為習慣。

          我認為職業形象美對護理職業具有重要的意義,良好的職業形象在護理中能喚起患者對護理人員的信賴感,從而增強戰勝疾病的信心。所以,我們要不斷加強職業道德修養,塑造美的心靈,擁有美的情感、情操及健康的人格,確立對人,特別是對病人的正確態度,使自己的內在美與外在美有機地結合起來,以塑造出最佳的護士職業形象美。

          在老師的教導下,我們學習了護士的姿態美和操作美、儀表美、語言美等知識,并穿上了護士服,進行了實踐感受。那是一種很奇特的感覺,仿佛有點懵懂,卻又很堅定的心理。在穿上護士服,學習站姿,拾物,坐姿等操作時,我感到既期待又興奮。那一身的潔白讓人覺得端莊素凈,美麗大方。盡管我們不懂的還有很多,但單憑學習的這些禮儀,就讓我覺得好像真的到了成為護士在的那天,向往之意油然而生。但我深知護理職業形象沒遠不止這些,我覺得心靈美和人格美是最重要的,而它們則通過相貌美、儀表美、語言美和行為美表現出來。通過學習這些具體禮儀,我覺得自己的心也開始向這方面靠近,我試著提醒自己注意端莊大方,注意行為舉止,提醒自己將成為護理人員,應該從現在起就培養自己,改變自己。

          3.護理禮儀美

          護理職業禮儀是指護士在職業活動中所應遵守的行為準則,處事得宜,待人以禮是當代護士應有的風范。一個專業護士每天在臨床工作中所展現的服務內容、職業行為和專業形象代表了一個醫院的護理專業水平。學習禮儀知識,不僅能體現護理禮儀美,更重要的是可以改善護患關系,提高護理質量,維護醫院的整體形象。

          護理活動中的禮儀有助于醫院精神文明建設,有助于提高護理質量,有助于建立良好的護患關系,有助于提高護理人員的素質,具有很重要的意義。護理人員在護理活動中,講文明,有禮貌,懂禮儀,才能體現自身的精神文明風貌,展示護理禮儀美。一句熱情的問候,一個親切的微笑,都能使患者得到一份溫暖,能夠維持和睦,穩定的護患關系。

          良好的護理禮儀、規范的處事行為是靠后天的不懈努力和精心教化才逐漸形成的。我認為個人的原動力是很重要的因素。我們應該在日常中自覺克服自身的不良行為習慣,自覺抵御外來失禮行為,鍛煉自律性。不斷提醒自己作為護理人員應有的禮儀,展現護理禮儀美的風采。而在學校我們也得到了老師的指導,進一步了解了護理禮儀美的內涵和深意。通過對護理禮儀美的學習,我學會了許多護理禮儀知識,了解了不少平時不注意的細節。我覺得我應該從生活中的禮儀行為做起,認真學習護理禮儀,使自己具備良好的護理禮儀。相信經過努力,我在護理禮儀方面一定會有很大的進步和提高。

          4.護士語言美

          語言作為人類交往的工具,在護理工作中起著非常重要的作用。護士使用語言與患者進行思想、情感的交流,給患者以安慰、啟迪、教育、指導、保證,又從患者那里獲取各種信息。在現代護理模式中,護士良好的語言能使患者樹立戰勝疾病的信心,進行有效的護患溝通,建立良好的人際關系,并表現出護士品德文化素養美。在實際工作中,護士必須高度重視語言的學習與提高,提高個人修養。善于使用語言進行交流,幫助病人恢復健康。護士不但要有熟練的操作技術,而且應具備廣博的學識,要熟悉了解自己所接觸的每一類患者,給予最恰當的語言交流。這就要求護士一定要注意語言的藝術修養,提高自己的交流技巧,使患者的心理在最佳狀態中接受治理與護理。

          我認為語言在護患溝通中起著很大的作用。護理工作過程中,護理人員需要與患者及患者家屬進行成功,有效的溝通,才能建立和維持良好,和諧的護患關系。溝通時,采用含蓄委婉的技巧能使患者更容易接受護士的主張。幽默是溝通中不可缺少的潤滑劑,同樣能達到好的效果。在學習護士語言美時,老師向我們提出了各種事例,要求我們快速作出恰當的語言回答和應對方法,以此來培養我們的語言表達技巧和應變能力。通過這種方式,我了解到了許多臨床上的事例,學會了一定的語言技巧,更為老師靈巧、精妙的語言技巧所折服。多想什么時候也能像老師這樣回答得滴水不漏就好了!當然,這是需要多學習溝通技巧,多注重語言的藝術美,不斷練習和鍛煉,才能達到的。

          學習了這么多的護理美學知識,我認為最重要的是要把護理美學運用到實際工作中去,將理論知識融入到護理實踐工作中去。例如醫務工作者應盡最大的努力為病人創造一個幽靜、整潔、舒適的住院環境,使病人從清潔衛生,優美環境中得到一種美的熏陶、美的享受,使病人以一種良好的心境接受醫療和護理。又如在護理技術操作的審美要求中,應要求護理工作人員操作規范,技術嫻熟,體現業務精確美與熟練美。護士應向病人及家屬講清整個操作的目的和意義,消除病人的不安情緒,取得他們的合作,使病人懂得局部暫時的人體美的損害換取整體、長久的人體美的恢復的道理。因此,只有將護理美學應用到護理工作中,才能發揮其美的作用。

          護理的美體現在護士的心靈與外在,更體現在日常的護理工作之中。護理工作是平凡的,是日復一日的護理活動。然而,護士這體現著關愛與健康的“白衣天使”,在護理工作過程中展現著護理所具有的崇高美。而我會為成為夢想中的“白衣天使”,而不懈追求和付出。

        學習護理的心得體會3

          應香港護士訓練與教育基金會的邀請,與來自內蒙、安徽、江西、河北、廣西、吉林、四川等省市的18名護理同仁一起,赴港學習考察。通過2周的參觀學習、討論交流,近距離了解了香港醫療衛生發展與護理管理的現狀,感受到了香港護理人員的`團結協作、仁慈關懷、奉獻敬業的思想,學到了先進的護理管理理念與管理知識,看到了內地與香港護理管理中存在的差異,受益匪淺。

          一、護理管理體制

          護理管理體系由護理總經理、高級護士長、部門運作經理、病房經理、護士長、專科護士、注冊護士、登記護士、健康服務助理組成。部門運作經理相當于科護士長。病區經理———護士長———?谱o士,三者職位差不多,工作安排不一樣,薪酬不一樣,專科護士的薪酬高于護士長。每個病房有1名病區經理,主要負責行政、排班等工作,不值夜班;2名護士長,負責專業業務技術管理,要參加值班;專科護士1人,主要負責專科護理,不參加值夜班。護士的退休年齡為60歲,可以提前申請退休,工作期間每月按比例(大約15%)提取退休基金,退休時一次領取。護士退休前全部參加倒夜班,產假10周(產前4周,產后6周),妊娠與哺乳期照樣倒夜班。醫院職工工資由醫管局發放,沒有獎金,沒有夜班費。護士職位的晉升:護理總經理、病房經理、護士長等職位的晉升,在香港43家公立醫院內公開招聘,醫院之間可以流動,一般任期3~5年,中途如有退休等空缺,均采取公開招聘的方式進行,無年齡限制,但必須是注冊護士,有學歷要求。

          與內地明顯不同的是,許多護理總經理、高級護士長、病房經理、護士長等職位均由男性擔任,各病房也有很多男護士,男女護士之間關系融洽,各盡其責。

          二、護理人員配置

          由醫院管理局對各醫院的護士人力資源與床位配備,按照?铺攸c設立不同的標準,一般普通病房的床護比在1:0.6左右,ICU床護比為1:4左右。另有健康服務助理(生活護理),辦公室秘書(處理醫囑、文字錄入,記費等工作)。在醫院職工中(以東區尤德夫人那打索醫院為例)醫生占11%,護士占38%,后勤占42%,行政占1%,輔助人員(含抽血)占8%(全院3300多職工中,行政只有32人,醫生300多人,護士1200多人,后勤服務1400人)。

          三、護士職能

          1.香港醫院對護士采取嚴格的分層使用。?谱o士負責?谱o理、營養指導、健康教育、為病人提供專業指導。注冊護士負責病情的觀察與記錄、護理計劃的制定與實施,換藥、參與危重病員的搶救等工作。登記護士負責病人的晨晚間護理、翻身、鼻飼、協助換藥等。健康服務助理負責病人的飲食供應及基本生活護理。各級護理人員團結協作,一切以病員利益出發,為病人提供高質量的護理服務。不同級別的護理人員的著裝有所區別。

          2.護士技術上的操作很少,很少輸液,為病員靜脈輸液有專門的穿刺護士,抽血有專門的抽血員,抽血人員由護士與檢驗專業人員組成,由輔助科管理,護士的主要工作是發藥、換藥、管道護理、基礎護理、生活護理等。白天由1名注冊護士、1名登記護士、1名健康服務助理負責一組約6~7名病人的護理,ICU由1名護士、1名健康服務助理負責1個病員的護理,(早班與下午班人員一樣多,只有晚班9:30~7:00護士少一些)。

          3.護士要為醫生做一切準備,包括查房時拿病歷,觀察傷口時揭開敷料等。

          4.如果發生發錯藥,病員跌倒等事件都要及時報告醫管局。

          5.病歷記錄,醫生、護士的記錄寫在一起,明確時間,病歷保存7年(以最后一次的看病時間為準),產科病歷保存20xx年。

          四、護士的執業管理

          香港護士管理局是負責護士準入的法定機構,其主要職能是按照《香港護士注冊條例》的有關規定對符合注冊條件的申請者授予護士執業資格。注冊護士的準入條件為在正規資質學校完成三年護士課程或取得護理?埔陨蠈W歷醫學,登記護士為在正規資質學校完成2年護士課程且通過登記護士執業考試者。與注冊護士相比,登記護士沒有晉升資格,不能參與護理行政管理,不能開護囑或管理毒麻藥品,但可以通過再教育途徑獲得注冊護士資格,必須到大學參加學習課程2.5年。

          6月5日至10日,我有幸參加了四川省護理學會舉辦的護理管理人員崗位培訓,心里非常激動,感謝醫院領導給我這次學習的機會,對一個走上管理崗位不久的我來說,在這4天里,聆聽了來自上級醫院的護理專家關于護理工作、護理管理等相關課題的講解,接受了一次比較全面、系統的學習。盡管這次培訓時間短,但是專家們講得很好、很生動、很貼入工作實際,受益匪淺,讓我開闊了視野,領略到了更高層次的護理管理方法,更新了護理理念。下面我談一談此次培訓學習的感悟與體會:

          體會一:注重細節管理確保護理質量安全

          總醫院護理部主任楊曉媛老師在講解《護理不良事件及安全管理對策》中就為我們講述了許多關于護理工作中由于未能嚴格遵守護理核心制度的要求而出現的護理差錯事故,通過護理差錯的案例分析,讓我們觸目驚心,這些案例都是我們在日常工作中時常發生,雖然都是我們經常做的,但也是最容易出現差錯的。使我深刻認識到護理質量安全在我們工作中的重要性,我們每天面對的服務是一個個鮮活的生命,如果由于我們在工作中的疏忽大意而造成了永久不可挽回的局面那將是多么的悲哀。因此,在護理管理中,尤其應注重細節管理,細節決定服務品質,細節融洽護患關系,細節規避護理風險,確保護理環節安全,細節規范制度落實,提高護理綜合質量。作為科室的護理管理者,我有義務和護士長一道帶領好護理團隊,從最基礎的打針、輸液、發藥做起,不能忽略任何微小的細節,從每一個細節管理抓起,同時在護理工作中經常開展“如果我是病人”的換位思考,讓護士了解患者的需求,更好的為患者服務,確保護理質量安全。

          體會二:推行優質護理服務不斷提升護理品質

          開展“優質護理服務”工作是近年來衛生部在全國醫療衛生系統主抓和推廣的一項重要工作,同時也將是未來我們護理工作中的`一項常態性工作。四川大學華西醫院李卡護士長在《優質護理服務提升護理品質》中,詳細羅列了華西醫院在實行優質護理工作中的一些好的經驗,比如增設門禁系統、營造溫馨環境等實行有陪無護、推行“三化一體”(精細化、多樣化、品牌化)基礎護理模式,讓我切身感受到提高護理質量對優化和提升護理品質的重要性,從而改善醫患關系,提高患者的滿意度和社會的認可度。由于護理工作的復雜性和多樣性是客觀存在的,因此,在推行優質護理服務工作中應該深化“以病人為中心”的服務理念,在護理工作中及時發現和總結不足,通過建立多個“品管圈”,發揮整個護理團體的集體智慧,提出針對性改進工作的措施和建議,從而有效提升護理品質。

          體會三:加強臨床護理注意義務有效預防醫療糾紛

          防患護理因素而造成的醫療糾紛,已成為當前護理管理中的重要課題!蹲o理臨床注意義務與糾紛防范》這堂課由華西醫院精神科護士長申文武老師講解,她通過對因護理工作產生的糾紛原因分析,預防和處理醫療糾紛的措施以及相關的法律知識的講解,讓我們對醫療糾紛有更深的認識。在醫療護理過程中,醫療、護理是不可分割的一個整體。因而,發生的醫療糾紛中多牽涉到護理問題,要預防護理工作中醫療糾紛的發生,護理人員必須嚴格履行崗位職責,加強法制意識和服務意識,做好各個環節的工作,提高服務質量,將護理糾紛杜絕在萌芽階段。因此,加強臨床護理的注意義務顯得尤為重要,比如入院告知、患者知情權、保護患者隱私以及加強護患溝通、護理操作等基礎性的臨床護理的注意義務工作看似平常,卻也是我們在護理工作中屢屢出現差錯的環節,因這些常規的護理工作出現問題而引發醫療糾紛是得不償失。在實際的護理工作中,因溝通不暢或缺乏溝通是護患糾紛發生的主要原因,這需要護理管理人員要熟練、規范掌握各種臨床護理注意義務的標準,才能正確指導護士,進行質量監控,實現臨床護理注意義務相關工作的持續改進。

        學習護理的心得體會4

          9月29、30日,我非常榮幸參加了江門市第三人民醫院舉辦的“粵港澳大灣區精神科護理培訓班”。這期學習班模式新穎、課堂氣氛活躍、內容豐富。雖然只有兩天短時間的學習,但對于我來說真的受益匪淺,就像學習班的某位學員說的“授課的老師為我們打開了通往外面世界的大門,讓我們可以看到外面的精彩世界一樣!

          通過這次學習使我認識了“復元模式”,復元護理模式是一個嶄新的康復概念,目標是促進精神康復者的全人健康,減少精神病帶來的負面影響,重新掌握自己的生活。以往的康復模式主張的是由專業人士主導,幫助患者消除病癥,恢復到原本的狀態。而復元模式強調的是如何與病癥共存,克服癥狀對患者的影響,預防疾病復發。護士根據患者的需要為他們提供個性化的服務,可以使患者充分發揮自己的潛能,過有意義的生活;颊邲Q定自己的復元歷程,并同時承擔選擇的結果;仡欉^往的工作中,無論是平時的疾病宣教或者是出院指導,我們灌輸的觀點都是:按時服藥、配合治療,使用藥物治療盡量消除精神病性癥狀,而鮮少去關注患者的個人需求,沒有做到個別化服務。通過學習使我明白,在沒有真正了解患者的`情況下,我們以為給予患者的服務是最好的,卻不知道其實患者真正想要的是什么,想過怎樣的生活。今后的工作中應學以致用,喚醒患者的力量,指導患者自我管理,適當充權,真正讓患者過有意義的生活。

          另一堂課講到優勢,在生活當中我并沒有發現自己的職業和自身有那么多的優勢,在課堂互動當中大家都發表了自身的優勢和職業的優勢,即使是平凡的職業,大伙都能總結出十條以上的優勢?吹侥敲炊嗟膬瀯,瞬間充滿了正能量。還有時間軸的應用,能簡明扼要地描述了患者的病程?筛鶕颊叩牟〕陶页龌颊呱侔l病的時間段,了解該時間段少發病的原因,然后制定方案幫助患者盡量控制好自己的情緒。發掘支持網絡,幫助患者尋找周圍環境中患者所擁有的資源,為患者提供關懷和支持,幫助患者克服困難,達到患者滿意的生活狀態,肯定自已生命的意義,獲得自主的生活。

          總之,復元是一個有起伏的過程,也是一個成長的過程。在復元的過程中我們收獲了護患間緊密同行的合作關系,康復者收獲了朋輩間互相支持、互相鼓勵的友誼,家人的鼓勵和支持也為患者提供了莫大的支持。復元的過程促進了患者一路克服所面對的障礙和困難,過上有意義的生活。

        學習護理的心得體會5

          目的了解護理本科生學習護理專業性人文課程的現狀、學習特點,以進一步深化專業性人文課程教學改革。

          方法自行設計問卷對412名護理本科生進行問卷調查,問卷主要內容包括學習護理專業性人文課程的認知評價、課程學習的主要收獲、影響學習效果的主要因素、獲取護理人文知識的主要途徑等13條題目。

          結果護理本科生學習護理專業性人文課程的認知評價一般;課程學習的主要收獲是提高文化修養、擴大知識面和加強道德修養;影響學習效果的`最主要因素是教學方法與手段、教師的相關水平與修養;目前獲取護理人文知識的主要途徑是通過護理專業性人文課程的學習。不同年級護生在課程學習的主要收獲、學習效果的影響因素以及獲取人文知識的途徑等方面的認識存在差異,有統計學意義(P0。05)。

          結論護理本科生已充分認識護理專業性人文課程的重要性,教學中應結合護理專業性人文課程的學習特點,采用多種實踐性強的教學方法和考核方式,富有護理臨床經驗的兼職教師應成為護理專業性人文課程的骨干教師,指導護生多渠道地獲取護理人文知識,以提高教學效果,發揮人文課程對護生人文素質和綜合素質的培養作用,使之通過課程學習獲得更大的收獲。

        學習護理的心得體會6

          在醫院呆了一個月,收獲很大,主要了解了她們的管理模式,對她們護理總體感覺是搞的非;钴S,有幾個亮點:

          一.護理服務,

          .分八個委員會:傷口造口護理委員會、糖尿病管理委員會、靜脈輸液管理委員會、健康教育委員會、同事間支持系統、護理交流委員會、哀傷委員會。多元化的護理委員會,在護理隊伍中形成網絡,促進專業成長和人文關護延伸,增長知識,鍛練能力,發揮潛能,起到很好的作用,這些委員會每個月都有小組活動,做的比較好的是健康教育和同事間支持系統,健康教育隨時隨處體現,她們的病人評估做的很細,溝通很到位,因為后勤保障到位,護士的主要工作內容就是溝通評估。同事間支持系統也在于溝通,院內網有論壇、有護士長郵箱、護理網,開有心靈驛站、心理健康家園,提出的口號是:讓心貼的更近,快樂工作,美麗生活。平時護士長還采用短信、qq與大家溝通,還有喝茶、跳舞、瑜珈、球賽,迎接新同事等豐富多彩的活動,給大家提供充分的渲泄和交流的機會。

          .提倡關愛護理和優質服務,她們的理念:微笑不需成本,卻創造無限價值,還有一個口號:給您真誠、關心和愛。她們真正體現人性關懷,以病人的需要為第一,從不推脫,包括天津總醫院也是一樣,她們病人也很多,也都是大牌醫院,但她們對病人的優質服務是一致的,咱們反而丟掉了優良傳統,因為忙,因為后勤保障不到位,因為醫療環境,很多理由托辭,不管因為什么,我都認為不應該,這給我很多觸動,這是無形的資產,我希望咱們重新拾起來。

          .科會制度非常好,她們的科會形式也很活躍,科會內容除了質量控制還會有小組活動,服務演示,業務講座。還有每日晨間小提問,她們把咱們用來迎檢的這些學習和質量控制都分散在每天的晨間學習里,效果非常好,

          .管理日;、自覺性。她們的`管理不是靠上級督導,檢查而在于平時護士長的控制,都體現在每天的工作中,發現問題隨時就控制了,這反饋,整改的過程很快,而且護士的自覺性非常強,基本上是自我管理,沒有人等護士長后面跟著管這管那,確實是咱們沒法比的。

          二.用藥與感染控制方面

          邵醫的抗生素應用總比不超%,尤其科用非常簡單,都是術后單聯抗生素一般都是頭孢類(菌必治或頭孢呋辛)加縮宮素加維生素c用三天停,臨產都不用液,口服抗生素和咱們差不多,產房是開放的,出入也不換衣服、口罩帽子,她們大環境條件好,所以也很少有感染的,她們無菌觀念不如咱們,但清潔觀念非常強,強調洗手的依從性,床單、被罩、病房空氣條件非常好。傷口處理與咱們不同,一般術后第一天護士換藥,消毒,更換敷料,第二天消毒后暴露,大部分是皮內縫合,不需拆線。

          三.人員配置與績效考核

          邵醫產科張床,名護士,每周工作小時,超時給補休,護理按崗位工資,護士收入受科室效益影響不大,科室之間差別也不大,系數是夜班最高,夜班.-.,帶教班.,秘書班相當于藥班.,護士長中層系數,由醫院核算,而且她們護理與治療是兩套分配系統,所以護理與治療基本上是互不干預,溝通少,護士長也不受主任制約,績效考核不體現在工資中。沒有護理部,考核由科護士長承擔,護士長將工作細化,各人負責一項,包括開會、傳達會議精神、整改都由負責人負責,醫院福利比較好,光過節費幾千元的發,但個體差異也比較大,分聘一、聘二,等級劃分也很明顯,也會有一些意見。

          四.收費標準

          就是收的細,一次性物品有另外一套收費系統,屬自購項目,一次性發給產婦,每個多元,可以從帳上扣錢,但帳上不顯示,報銷不受影響。床位費和手術費較高,收費項目很細,一次性輸液費、注射器、中單、大單都可以收費。

          五.安全管理

          有一套先進的嬰兒防盜系統,產科病房是封閉的,孩子出科有報警,病人查對全用eda,病人用腕帶。eda上有病人全部信息,進行病情評估時直接在eda上輸入,很方便。手術交接用記號筆作標記。

          六.細節管理:

          .鎮痛評估:非常注意疼痛評估,目標不上病人疼痛,評估方法:

          .臍帶消毒:用雙氧水消過之后再用碘伏,效果不錯。

          .孩子出生后產婦及臍血常規測血糖。

          .可以短信查詢篩查結果。

          .交班習慣很好,有交班小提問,分享教育課程,交完班共同學習一項,提醒每日注意事項。

          .科備用藥每日清點。

          .靜脈泵不許同時輸液。

          .科會內容:參加人員簽字,日程安排、日?苾仁聞、安全護理、不良事件分享、病歷檢查、各小組活動信息、業務學習。

          七:五個要求:

          禮貌的接聽電話

          端莊的儀容儀表

          熱情耐心的接診

          周密細致的操作

          溫馨的服務

          五個一遍

          接班時認真聽一遍

          操作前認真做到三查七對一遍

          為病人服務時堅持對一遍交班時認真準備一遍

        學習護理的心得體會7

          人文課程在醫學教育中擔負著培養醫學生思想品德的重要任務。優秀的醫學人才不僅需要較高的專業技術水平,更需要有飽含人文情感的人文素質,否則,就很難適應醫學的發展及社會對醫學人才的要求。因此,加強人文課程的建設,培養醫學生的人文素質,使他們成為高素質的醫學人才,是醫學教育發展的必然和需要。

          近年來,江南大學醫藥學院護理學專業亦在人文素質教育方面進行了一系列的探討、改革和實踐,大膽嘗試了新的教育理論、教學策略和教學方法,使人文素質教育從教育理念落實到教學實踐之中,亦使人文素質教育更具有成效。

          筆者在護理專業人文課程的教學實踐中,運用體驗式學習的方法實施素質教育,獲得了良好的教學效果。1體驗式教學及其優點體驗的一般含義是通過親身經歷和實踐認識周圍的.事物,亦指經驗、由經驗獲得的知識或技術、經歷、閱歷等,尤指主體從自己的內心情感出發,主動積極地去感受生活、體驗生命及其價值。狄爾泰認為體驗是生命存在的一種方式,是一種內在的、獨有的、發自內心的、和生命、生存相聯系著的行為,是對生命、對人生、對生活的感發和體悟。人文科學依賴于體驗、表達和理解的關系,只有當體驗、表達和理解的網絡隨處成為一種特有的方法時,人文科學才真正存在[1—2]。

          人文科學關注的是人的自我認識與意義等問題,而解決問題的途徑是通過體驗獲得人的生活及其意義的理解。人在教學活動中獲得的感性、理性的知識,獲得的關于自然社會和自我的知識必須通過人的心理系統,包括認知系統和非認知系統的作用和影響內化為自身心理結構的一部分,才能轉化為素質。

        學習護理的心得體會8

          目的了解護理本科生學習護理專業性人文課程的現狀、學xxx點,以進一步深化專業性人文課程教學改革。

          方法自行設計問卷對xxx名護理本科生進行問卷調查,問卷主要內容包括學習護理專業性人文課程的認知評價、課程學習的主要收獲、影響學習效果的主要因素、獲取護理人文知識的主要途徑等xxx條題目。

          結果護理本科生學習護理專業性人文課程的認知評價一般;課程學習的主要收獲是提高文化修養、擴大知識面和加強道德修養;影響學習效果的最主要因素是教學方法與手段、教師的.相關水平與修養;目前獲取護理人文知識的主要途徑是通過護理專業性人文課程的學習。不同年級護生在課程學習的主要收獲、學習效果的影響因素以及獲取人文知識的途徑等方面的認識存在差異,有統計學意義。

          結論護理本科生已充分認識護理專業性人文課程的重要性,教學中應結合護理專業性人文課程的學xxx點,采用多種實踐性強的教學方法和考核方式,富有護理臨床經驗的兼職教師應成為護理專業性人文課程的骨干教師,指導護生多渠道地獲取護理人文知識,以提高教學效果,發揮人文課程對護生人文素質和綜合素質的培養作用,使之通過課程學習獲得更大的收獲。

        學習護理的心得體會9

          護理工作是整個醫療工作中的重要組成部分,做好護理工作,需要多方面的配合,而工作中的人際關系融洽與否,直接關系到護士的工作情緒和工作的積極性。進而影響護理質量和患者的康復。因此,護士能否建立良好的人際關系,對順利開展各項護理工作有著舉足輕重的作用。護士每天面對的不僅是病人、家屬、醫生,還有醫技、后勤、社會人員等等。因此護士的人際關系主要包括:護患關系、護士與病人家屬的關系、醫護關系、護際關系、護士與醫院各部門各類人員的關系、護士與社會群體的關系、護士與社會環境的關系等。護患關系是做好護理工作的基礎。在醫院中,護理人員約占衛生技術人員的一半,從病人就診、住院直至痊愈出院,各項工作均需護理人員參與。所以在臨床工作中,與病人接觸最多,關系最為密切。處理好護患關系,護理人員處于主導地位,因此,必須加強護理人員素質教育,從自身做起。

          (1)樹立高尚的醫德。護理人員要自覺遵守護德原則和道德規范,以強烈的同情心與高度的責任感對待病人。要尊重病人,理解病人,以病人需要為主,改善服務態度,良好的服務態度是融洽護患關系的關鍵。

          (2)心理護理是改善護患關系的手段之一。不要把病人看作是簡單的醫療對象,而應視為具有復雜心理活動的生物整體,要有感情地從心理上與病人進行溝通。要深入病房,多與病人接觸交流,從語言及神態上了解其心理狀態及心理變化,幫助他們盡快進入病人角色,有的放矢地給予心理援助。

          (3)護士的自身素質是影響護患關系的重要因素。在臨床實踐中,護士要不斷加強自身修養,提高自身素質。通過神態表情、言談舉止、儀態行為等給病人以安慰、鼓勵、疏導及暗示,達到良好的心理治療效果,從而改善護患關系。

          (4)努力提高業務能力及技術操作水平,不斷更新知識。護士只有掌握豐富的醫學知識及嫻熟的技術操作,才能取得病人的信賴和尊重。2護士與病人家屬的關系

          護士與病人家屬的關系是處理好護患關系的先決條件,在護理過程中要特別重視病人家屬的作用,因為他們與病人的關系最密切,他們的言行比護理人員更能影響病人心理。取得他們的配合是促進病人康復的重要條件。病人住院時,其家屬多表現為焦慮、恐懼、急躁、痛苦等,護士應理解他們的心情,寬容其過激言行。對醫院的規章制度,如探視時間、陪住制度、衛生要求等應耐心解釋,具體指導,以取得他們的理解和支持,對某些醫療和護理措施應向家屬耐心說明,取得他們的配合。微笑最重要,如果說不出話。一定要自信,如果你和別人講話別人愛理不理的,這人就沒必要和他交流下去。一般人是將心比心的,你對他好,他也會回應你。

          我們工作的.共同的目標是為病人的健康服務。工作中的醫護關系是合作的互補,是相互尊重和信任、團結和諒解、制約和監督的關系。護士應密切觀察病情,要理解執行醫囑的目的,正確執行醫囑,主動收集病人有關資料,及時反饋醫囑執行過程中的信息和效應,對治療提出合理化的建議。

          護際關系是護理人員之間的關系,要處理好此關系,首先要具有為病人服務第一的思想和理解他人為重的原則。青年護士應尊重老年護士,老年護士要為人師表,言傳身教,愛護和培養下級護士。各護理單元之間,應一切為病人著想,相互學習、相互促進,取人之長補己之短,只有這樣才能使護理工作保證質量。無論你是怎樣的一個人,只要你是以一顆真誠的心去對待每一個人,你就會有極好的人緣,因為有太多人缺乏真誠,所以,越是少的東西越讓人著迷。當你真誠的去接待每一個人,你會發現,你有很多朋友,即使有不好的,也不會全軍覆沒的。只有你的真誠去對待,才會有真誠的友誼等待。

          護理工作常與醫院各部門的各類人員密切接觸。如護士與醫技科室之間,為給病人得出正確診斷及時治療,要互相配合各盡其責。處理不好常出現矛盾,使工作難以進行。

          隨著醫學模式的轉變,將由醫療為中心轉向以保建為中心。護理工作有廣泛的社會服務性,除做好?谱o理及專業技術工作外,應重視醫學倫理學、社會心理學、人際關系學的學習,護士的職責范圍在今后還將進一步擴大,護士與社會的關系也將更加緊密。因此,護士與社會環境的關系,護士與社會群體的關系等將有待進一步探討。

        學習護理的心得體會10

          學校的護理專業的課程相對于其它專業來說還是比較多的,而學習的知識也比較全面、系統,通過各個專業學科的學習,也讓我從一個對護理一無所知,到現在基本把握護理知識和對部分學科有自己的看法,我覺得這和學校老師的的栽培和自身的努力是分布開的。由于所設專業比較多,所以接下來,我從護理心理學的角度談談的自己的學習心得。

          手術是治療某些疾病的重要手段,很多疾病如:腫瘤、穿孔、腹腔內大出血等,都必須通過手術才能達到治療的目的,但病人的精神因素也是非常重要的。因此,手術病人除了承受疾病的刺痛外,還要經歷一些復雜的心理活動,如緊張、焦慮、恐懼不安、對麻醉師和術者的期看和信任等。心理學研究證實:疾病的發展是受精神因素制約的。手術的成敗與病人的心理因素有著一定的關系。因此,作為手術室的一名***,必須了解手術病人的心理狀態,給予病人適當的心理護理,幫助他們建立起有利于治療和康復的最佳心理狀態,使其積極地配合手術治療,這對手術的成功和病人的康復極為有益。

          而要把手術護理學做好,就要認真學習心理護理學的有關知識再通過實習的不斷學習,不斷摸索,才能做的更好,在即將到來的實習中,我也將努力學習實際操縱知識,努力進步自己。

          心理護理學習心得的延伸閱讀實習心得體會的'基本要求

          實習心得,就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等?偨Y是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考?偨Y與計劃是相輔相成的,要以實習計劃為依據,訂實習計劃總是在實結經驗的基礎上進行的。

          1、總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

          2、成績和缺點。這是總結的中心?偨Y的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

          3、經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

          今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。

        學習護理的心得體會11

          為了進一步提高我院護理人員的業務水平,確保護理安全。護理部根據我院實際,制定20xx年進修學習及培訓計劃如下:

          一、 短期進修:手術室、急診科各送一名工作積極、思想上進的護士到上級醫院進修3個月。

          二、 院感專職參加省級院感培訓班學習1次。

          三、 供應室短期鍋爐上崗證(有效期20xx年3月)培訓班學習1次。

          四、 參加上級單位學術會議:(1)總護士長參加護理學會年會及中醫藥學會護理分會學術年會各1次,各科室(綜合科、婦產科、兒科、手術室、門急診等科室)參加學術會議各1-2次。

          五、 參加院內學術講座:舉辦院內學術講座20次。

          六、 參加“華醫網”遠程教育:中級職稱及以上人員必須參加“華醫網”遠程教育,初級職稱(護師)沒有參加函授學習護理人員也必須參加“華醫網”遠程教育,其余護理人員自愿參加。

          七、 自學專業知識:每位衛生技術人員制定自學本專業或相關知識計劃,上交科室負責人審批,并手寫自學筆記5000字,年底將計劃及筆記上交醫教科備案。

          護理部

          20xx年12月1日

        學習護理的`心得體會12

          有這樣一段話始終在護理隊伍中廣為傳頌“護理工作是一門藝術,護士要有一顆同情心,要有一雙愿意工作的手,一切要從心做起!边@是護理先驅南丁格爾說過的話,如今,我在平凡的護理工作崗位上感同深受。

          在從事護理工作的一年里,我勤奮自學,一直服務于臨床一線,打針,發藥,鋪床,輸液,:從術前準備的心理輔導和腸道準備,到術后生命體征監測,觀察切口,觀察輸液量和輸液滴速等等,在緊張而有序的工作中,我不斷的成長進步,不斷地加強理論知識的學習,在苦中感受著呵護生命的快樂。接班,交班,白天,黑夜,在累中把握著挽救生命的航舵,我有苦有甜,有笑有淚,有喜悅有煩惱,但在平凡的崗位上我對工作認真負責,兢兢業業,熱情為患者服務,同時也獲得了患者更多的信賴和微笑。

          護理工作是非常瑣碎的,我認為只有提供了最優質的護理服務,才能產生有效的溝通,它們是相互貫通的.。婦科病房曾經收治了一位子宮肌瘤的患者,她說:去了十堰人民醫院我們沒在那住,就是看好了你們這的服務和技術?梢妰炠|護理服務的魅力了,所以在今后的工作中要多學習和掌握語言藝術。

          通過這次活動的展開,資歷尚淺的我被有幸評為溝通明星護士,使我受到極大的鼓舞,所以感謝各級領導和護士長對我的關懷,也感謝同事們給我的幫助和支持

          隨著醫院的不斷發展,為我們護理工作帶來了更大挑戰,我作為新一代的年輕護士,一定會順應護理發展的需求,順應醫院發展的需求,堅持不懈的努力,為我們偉大的護理事業奮斗終身。

        學習護理的心得體會13

          這次在院領導、護理部及科室領導的大力支持下,有幸得到這次參加護理管理培訓班學習的機會,作為一名年輕的護士長,剛剛走上護理管理崗位才一年多的時間,以前也從未學習過關于管理方面的知識,在管理方面處于一片空白,在過去的一年里,是在摸著石頭過河邊干邊學,對如何正確的管理,帶領好自己的團隊,如何做好科室護理工作計劃,如何做好時間管理等等,沒有系統的概念,所有一直感覺到盲目、忙碌、茫然,這次的學習就好比雪中送炭,久旱逢甘霖,受益匪淺。各位老師的講課,讓我深刻領悟到:護士長必須以科學的理念、發展的思路、創新的管理,正確分析護理服務工作面臨的新形勢、新任務,不斷改進和完善服務流程,運用綜合管理方式,提高服務質量,提升醫院核心競爭力;實施柔性管理、績效管理、護理崗位管理,激發護士工作熱情,提高護理工作滿意度;持續流程改進,運用精細化管理,實施有效監控,提高服務質量。尤其對護士長的核心競爭力和創新能力培養有了一定的認識,F將學習心得總結如下:

          1、 作為一名護理管理者,要努力提升自己的核心競爭力,就要善用非權力影響,自己要有自信的人格,別人不能做的自己會做,別人會做的自己做得更好;要具備良好的個人品質和情趣修養;要有孜孜不倦的學習精神,掌握過硬的專業技能,能解決本專業的疑難問題,這是核心競爭力的基礎,他決定你走的穩當、持久。

          2、作為一名護士長,應具備對工作的高度熱情,高度的責任心,這樣才能感染圍在您身邊的人;還應具備甘愿犧牲的奉獻精神,這樣才能在隊伍中樹立威信與典范;更要自覺自律、以身作則、有堅定的理想信念,用自己的智慧將大家的意念集合到一起;榜樣的力量是無窮的,要努力做到讓護士從心理上信服、尊敬、順從和依賴,并逐步改變她們的不良行為。

          3、護士長的工作是瑣碎而繁雜的,在這繁雜的工作中,護士長要有清醒的頭腦、果斷的決策能力,切忌優柔寡斷,有失威信。決策前注重調查、決策中注意民主、決策后狠抓落實,控制方向、把握全局,確保工作質量和安全。

          4、護士長要有敏銳的觀察力和前瞻性,預知風險,發現隱患,及早干預,杜絕不良事件發生。

          5、護士長要勇于創新,在以前基本沒有創新意識,也不知道護理工作也有很多可以創新,通過王維利院長的一堂生動有趣的講課,讓我茅塞頓開,似乎枯燥的工作也變得充滿情趣。創新不是未來,而是現在。在護理工作中,對科室護士應加強創新意識的培養,應用科學的方法(頭腦風暴法等)對護理工作進行創新,對于發現的問題不要輕易放過,在問題中尋找解決方法可能也就有一種創新應運而生,在今后的工作中也可以運用創新的管理理念和護理用具,更好的為患者服務。

          5、護士長要有卓越的溝通能力,正確處理好上下級、同級、醫護、護護、護患、護工間的人際關系,起到上傳下達的橋梁作用。良好的溝通可以提高工作效率、解決矛盾糾紛、營造和諧的`氣氛。

          6、護士長要建立良好的人際關系,增加整體凝聚力,平等的尊重團隊里的每個成員,把他們當成是家庭成員的一部分,要有豁達的心胸,要包容周圍所有人,既要制度嚴明,又要有人情味。多多激勵每位員工的閃光點,使用贊美的語言和眼神,給員工信心,使每位員工的工作積極性最大化發揮。要懂得善用人才,有發現人才的慧眼,更要有賞識和善用人才的胸襟與膽識,為她們提供才能發揮的舞臺,像磁鐵一樣,吸引、帶動科室人員在共同的目標下工作,并取得成績,就如指揮家指揮不同的樂器演奏,奏出美妙的交響樂一樣。

          通過這次培訓,讓我深深的體會到,自己在學習上、工作上的不足和差距,自己的業務素質、創新意識、科研能力、科學的管理能力都有待提高。俗話說打鐵還需自身硬,作為一名管理上的新人,在今后的工作中,我要用學習做杠桿,用堅持不懈做支點,努力提高自己的業務水平、管理能力、創新及科研能力,創建和諧上進的護理團隊,為患者提供優質滿意的服務,做一名優秀的護理管理者。

        學習護理的心得體會14

          首先,通過此次進修學習,我們對xx醫院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度有了系統的了解,同時也學習了消防安全等有關知識,收獲很大,其次,通過此次培訓學習,讓我們對怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員有了深一步的認識,我們必須要做到以下幾點:

          1.要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實實工作,愛崗愛業,不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是一個打針發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理;

          2.在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我;

          3.要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質;

          4.在當前醫患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛;

          5.要有團隊協作精神,團結就是力量!

          除了上述之外,在這次的這次的培訓學習,讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為:護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時也是醫院整體形象的關鍵之一。人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。

          護士良好的'儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養,文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養,輕盈機敏的步態走出護士的動態美,這些都能體現出護士良好的禮儀修養。

          俗話說:“不學禮,無以立,”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展?我們護理和我們醫院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質,打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。

          隨著人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務,護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。

          最后,我想說的是因為xx醫院良好的醫院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領導班子,我愿意留在花東院,在院領導領導下,立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫院對我們的期望。

        學習護理的心得體會15

          首先感謝院領導給我的這次進修學習機會。通過這次在福建省人民醫院手術室對腔鏡手術的專項學習,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業務能力,認清了我們與上級醫院存在的差距,明確了自己今后的學習發展

          方向,為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。

          現將一個月進修學習所學總結如下:

          腔鏡手術配合是專業性很強的技術知識,它要求手術室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養等步驟的操作,還要熟悉各種腔鏡手術的手術流程、注意事項乃至各手術醫生的手術習慣,并能對腔鏡手術中可能出現的問題有預見性的評估,了解發生原因,掌握正確的處理方法。只有掌握了這些,才能在工作中更好地配合醫生,安全高效地協助手術順利進行。而其中不可或缺的前提條件,是手術室護士必須具備高度的責任心和積極認真的工作態度。

          手術前的準備階段至關重要。其中包括術前一天值班人員的.檢查備物和手術當天圍臺和臺上護士的準備情況。術前檢查內容包括儀器設備(必須開機檢查)、co2是否充足(因手術量大,必須定點放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標志)、無菌包、一次xyp、手術床、無影燈、吸引裝置等。通過詳細檢查,必須在病人入室前確保手術用物的完好齊備,還要考慮到術中可能用到物品的準備情況(是否有以

          及放在哪里)。提前發現問題解決問題。

          病人入室后的核對要認真仔細,特別是同類手術多,需要接臺的情況下?墒褂煤藢我砸幏逗藢热荨2v上寫明有器官切除的,必須再次向手術病人確認,以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時態度親切和藹,對病人進行鼓勵安慰,嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感,減輕其緊張恐懼。(但要注意回答病人疑問時要有自我保護意識。)

          臺上護士提前上臺檢查器械的完好性,如分離鉗是否能持緊,單雙極鉗是否能使用,trocar是否通暢,與氣腹管是否配套,鏡頭與光導是否能銜接,吸引器開關是否緊密靈活等。術中注意力集中,仔細觀察手術醫生的手術步驟,盡可能做到跟上醫生的思維,提前一步想到醫生的下一步動作,在醫生開口之前做好準備。盡量減少多余步驟,使手術配合干凈利落,高效流暢。

          圍臺護士要確保病人體位安全舒適,利于手術操作。能用平臥位的就不要用截石位,以減輕病人的肢體壓迫;截石位時雙膝盡量與身體齊平,架得過高既增加肢體壓迫又妨礙醫生操作;不要過度臀高頭低,以減少術后不良反應的發生機率。根據病人身體狀況承受能力,酌情及時調整氣腹壓力和充氣速度,盡量減少co2的灌注。(一般氣腹壓力設置在千帕較為合適,最高不超過千帕,充氣不宜突然快充,特別剛開始時要由小漸大)。保障儀器安全正常使用,如發生緊急故障要懂得簡單的排查和修復。

          注意術中安全隱患,如電刀電凝設備的使

          用安全,防止病人上肢過度外展,防止墜床墜肢,防止皮膚或神經血管壓迫,防止燙傷,注意觀察病人是否發生皮下氣腫等。

          co2氣腹的建立有時會發生皮下氣腫,因此穿刺時應盡量避免反復穿刺。在確定穿刺成功后方可注入co2氣體。手術過程中固定好trocar,防止它脫出腹壁并盡量縮短操作時間。如有皮下氣腫發生,應立即查因去除,并密切監測生命體征,對癥處理。

          可使用手壓充氣式加壓輸液袋代替膨宮加壓泵,以防止加壓過度或未及時更換液體使空氣進入形成氣栓,增加安全隱患。

          術畢應監督醫生排盡腹腔內余氣,防止co2氣體殘留。全麻待清醒階段要保護好病人安全,防止墜床等意外發生。最后認真填好記錄單,護送病人出室。

          接臺手術中的各種光纖、電源線可以一次性無菌塑料保護套做保護性隔離。此種方法快捷方便,而且不會因反復消毒縮短光纖、電源線的使用壽命,但在操作中應注意密封保護套口,防止接頭部污染。器械清洗及滅菌前,特別是接臺快速滅菌時應把器械拆至最小單位以保證空腔消毒效果。

          在當天手術結束后,貴重物品如鏡頭于雙人核對無損壞后收入指定地點。所有物品歸放原位方便隨時使用。

          相較于我院,省人民醫院手術病人在病房的術前準備較為完備。腔鏡女病人統一頭發扎到一側綁辮子。一律不穿內衣褲,手術服上衣反穿,上手術臺時再解開后背綁帶。病房護士在核對單上詳細勾取準備項目并簽字,核對單隨病例帶

          入手術室,由圍臺護士核對后簽字確認。

          另外,在腔鏡手術之外的觀察中,我發現老師們對于器械紗布的清點非常嚴格,術前兩遍,關前關后各一遍,嚴密杜絕器械紗布遺留病人體內的可能性。高壓打包時的清點也非常仔細,確保常規包內不缺任何物品,簽上名字就意味著負責,培養了大家良好的工作習慣。對于醫生的配合也非常積極,力爭做到在能力范圍內和條件許可情況下最好地為醫生提供服務,從而縮短手術時間節約手術成本,也減少了病人痛苦更好地服務了病人。

          手術室護士分工明確,在各司其職、責任到人的基礎上團結協作,營造出嚴謹認真、積極和諧的工作氛圍。

          通過這次難得的學習機會,使我對腔鏡,特別是婦科腔鏡手術有了更進一步的了解,在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉變是我最大的收獲?傮w實現了既定目標,圓滿完成進修任務,贏得廣大帶教老師的一致好評。在今后的工作中,我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高,同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況,以最好的方式在我院進行落實發揚。

          建 設 性 意 見

          1.組織全科護士學習腔鏡相關專業知識與手術配合技能。特別注意安全隱患。

          2.建立規范完善的腔鏡手術配合操作流程并予以實施。

          3.與相關科室協調建立更為完善的術前準備與核對制度,建立手術病人入室核對單,責任護士簽字以責任到人。

          4.建議嚴格執行紗布器械雙清點制度。即術前兩遍,關前關后各一遍,雙人點唱。

          5.建議施行器械物品打包簽字負責制度。誰的包誰簽字,發現數目不對責任到人。

          6.建議貴重器械物品用后收納時由雙人核對收納。

          7.建立特殊項目收費單,由臺下護士登記簽名防止收費遺漏。

          8.建議補充完善術后訪視內容。

          9.全面提高科室人員的責任心和服務意識。建議護士每人配備隨身筆記本,將工作中發現的問題或工作細則與技巧、注意事項等記錄下來,定期組織護士們相互交流學習,共同提高。

          10.一方面護士提高自身素質與業務水平,另一方面加強與相關科室特別是手術醫生的交流,如通過定期組織座談會的形式了解醫生的想法與需求,以促進工作更和諧地開展,提高工作效率。

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