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      1. 教師國培學習心得體會

        時間:2023-05-26 11:38:58 心得體會范文 我要投稿
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        教師國培學習心得體會范文

          心中有不少心得體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的教師國培學習心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

        教師國培學習心得體會范文

        教師國培學習心得體會范文1

          通過這兩天緊張而充實的培訓學習,我受益匪淺,特別是對教師這個職業的理念內涵和工作方法有了進一步的理解和認識。在各位領導的指導下提升了自己的教育認識水平和教學理論水平,增強了自己在從事教學方面的信心。下面向大家簡要匯報一下我的幾點心得體會。

          我認識到了理想信念的重要性。在頭一節培訓課上,何校長帶領我們回顧了黃岡中學的光輝歷史以及現在面臨的困難,何校長高屋建瓴的指出在困難面前,老師要在精神上補鈣,重塑理想和信念,只有堅定信念,找準方法,我們就一定可以克服目前暫時的困境,實現“黃高二次創業,再創黃高輝煌”的目標。只有內化信念,才能外化行動,何校長從知與行、說與做、得與失、圖表現與素質、幸福與焦慮、先進與后進、主動與被動、事半功倍與事倍功半、任勞與任怨、智力與智慧、格局與能力、過程與結果、人才與機會、舉重若輕與舉輕若重以及重點與統籌兼顧等諸多方面向我們深入淺出的剖析了如何做一個有理想有信念的教師的方法和自我實現的重要性,讓我們明白作為一名新老師,不僅要仰望星空,樹立育人育德的崇高理想,也要腳踏實地的敢于奉獻。

          我學習到了如何與學生相處的方法。陳校長在關于師德規范的授課中給予我深刻的印象就是他提到了,作為一名合格的老師,在日常的教學中應該要春風化雨,以平和的心態對待學生的表現,在和學生相處時要嚴于律己,擔起育人的內在職責;寬以待人,友善的對待學生,不挖苦諷刺學生,在教育學生時,應該時刻保持底線思維,慎言慎行,懂得育人重于教書,德育為先,這樣可以使教學效果收到事半功倍的作用。

          我在培訓中了解了學校制度和管理的重要性。豐主任和吳主任在培訓中為我們詳細的介紹了學校的各項規章制度,例如職稱評定、崗位課程設置、課時津貼、獎懲制度以及請假制度等等非常重要且關乎我們新老師日常教學生活等諸多方面。此外,童主任還在高三繁重的管理工作時間之中抽出寶貴的時間帶領我們了解了高三年級的日常運作和班級管理,感受到了黃岡中學高考年級的熱血。這些制度和日常教學的'熟悉培訓使得我們作為新入職的教師能夠迅速的了解和融入到學校的教學日常中,調整自己的心態,激勵我們勤奮地投入工作,這樣的培訓對于我們新老師的成長是非常有益的。

          在培訓的過程中,我得知這是學校初次為新入職的老師作這樣的培訓,心中十分感動,感受到了學校和領導們對于年輕教師的重視,不禁感受到了肩上有了重任,但也激發我們年輕老師心中的激情,在以后的工作中我也會以飽滿的熱情投入到學校的教學生活中,多向前輩老師虛心學習,熱愛自己的學生。在培訓中劉主任說德與愛應該是教師工作的核心,我將之視為以后工作的目標。馬克思說學習理論的目的不僅在于認識和解釋這個世界,更重要的是改變世界。就像何校長強調的,作為一名合格的教師,在工作中我們不僅要說的好,也要做的好。

        教師國培學習心得體會范文2

          在這次培訓中我們的活動形式多樣、內容豐富,聆聽了來自不同領域的教授專家的報告講座,每一場講座都好比一份美味大餐,既學習了很多理論知識,也獲得了很多新的理念。作為一個工作在農村的教師,我深深的感到自己在工作中存在很多的不足之處,通過這次培訓,我學到了很多在工作中總結不出來的經驗和理論,如何使我們的課堂愈發顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味,作為園長的我更要關注的是蘊藏在課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,點化孩子們的學習方法,豐富孩子們的學習經驗,開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來,做一位有心的“烹飪師”,讓每一天課都成為孩子們“既好吃又有營養”的“成長大餐”!

          此外,我還認識到:一節好的課,新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續。一節好的語文課,要做到兩個關注:

          一是:關注學生,從學生的實際出發,關注學生的情感需求和認知需求,關注學生的已有的知識基礎和生活經驗……是一節成功課堂的必要基礎。

          二是:關注語文:抓住語文的本質進行教學,注重語文思維方法的滲透,讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經歷語文化的學習過程,使學生真正體驗到語文,樂學、愛學語文。

          此外,我認識到:一節好的語文課,不要有“做秀”情結,提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學風格,展現思維力度,關注語文方法,體現語文課的靈魂,使語文課上出“語文味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學的智慧和方法。我突然感到自己身上的壓力變大了,要想更上一層樓,要想最終成為一名高端的`引領者,就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。我覺得我還是一個小學生,要學的東西還很多,和新老師一樣,不能因為自己新而原諒自己教育教學上的不足,因為對孩子來說童年也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐多培訓老師,及時對老師的的教育教學進行反思、調控,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。在反思中得到提高,教育工作要有反思,我們教師工作也要有反思,經過這次培訓,我覺得自己在今后的工作中必須加強自身素質培養,真正做到“身正為師,學高為范”,這樣才能贏得孩子,家長的尊重。

        教師國培學習心得體會范文3

          時光飛逝,短短的十天國培已匆匆過去,這些天有太多太多值得我去回憶,有太多太多值得我去反思,有太多太多理不出頭緒的思緒。短短十天,使我的身體感到疲憊,總覺得腦子滿滿的,閉上眼全是文字和圖片,耳邊還回蕩著專家教授幽默風趣的講授,有一種學也學不完的感覺。在課堂上,我用心記老師說過的每一句話,用筆盡力抄寫老師課件上的每一個內容,生怕把那句話漏了。

          從早上九點到晚上九點半除了吃飯時間就一直在上課,晚上回去還要填寫培訓日志,有空還要去吧把當天老師講的內容整理一遍。到培訓結束,寫完了四支中性筆,一個筆記本,但我覺得值,太值了!通過學習使我更進一步了解和掌握了新課改發展方向和目標。從理論基礎、教學技能、教學理念等方面有所提高和轉變。使我在思想上得到了洗滌,教學理念上得到了革新,受益匪淺。下面從三方面談一下我的收獲和體會:

          一、敬業精神,感悟無窮

          這次國培邀請的都是國內知名的專家教授,有的年輕漂亮,但學識淵博,談吐文雅。有的雖已銀霜染鬢,但精神矍鑠,談笑風生。為人都非常和藹可親。他們把多年來積累的經驗、經典的語句、風趣典雅的氣質帶到課堂,風趣幽默的話語,使課堂氣氛富有生機,使課堂掌聲不斷,笑聲一片。我們為xx老師的鉆研精神和平易近人的態度深深感動。侯老的課風趣幽默,沒有專家學者的架子,有的只是質樸的笑容和廣博的學識。

          我們為xx教授帶病工作的敬業精神所感動,為xx教授連講三個小時都不喝一口水的'投入精神所感動。太多的感動太多的感悟使我感到知識的重要,知識可以改變人的談吐,知識可以改變人的氣質,知識可以改變人的命運,所以我們教師一定要樹立終身學習的理念,努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。才會象這些專家教授一樣把風趣幽默、充滿生機的課堂帶給學生,才會成為學生喜歡的愛戴的教師。

          二、經典講座,收獲無窮

          本次培訓安排了很多精彩的講座,由于時間關系我把與我們美術教學最相關的章節用ppt的形式展示給大家,與大家共同學習共同感悟。

          三、感悟心語,回味無窮

          天天耳濡目染于優美的作品當中,就像從一種清幽境界中呼吸了陣陣清風。把心理學的知識運用到教學中,教學才可以深入。教學中要以盡可能的多種方式喚起孩子的體驗,才有助于學習知識。人們只是在知識很少的時候才有準確的知識,懷疑會隨著知識一道增長。把藝術還給每一個孩子,打破藝術與非藝術的界限,視人成長的過程為動態的藝術。

          再周密的教學過程設計,也會在課程進行中發生變化,而這種變化可能有時恰恰是產生好的教學效果的新契機。

          如果說繪畫有技巧的話,那就是仔細觀察生活中的每一點。作為教育者首先應當是終身的學習者、反思者、實踐者,應當在不斷的學習和實踐中,開闊視野,更新教育觀念。

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