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      1. 心理健康培訓學習心得

        時間:2023-06-15 17:01:01 心得體會范文 我要投稿

        心理健康培訓學習心得

          我們得到了一些心得體會以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編精心整理的心理健康培訓學習心得,歡迎閱讀與收藏。

        心理健康培訓學習心得

        心理健康培訓學習心得1

          兩個周末時間共4天使我有幸與心理學導師、專家零距離接觸。這幾天的課程學習,雖說有點緊張,有點疲憊,但內心的喜悅是無法用語言表達的,感覺到是那樣的充實,那樣的興奮。從教幾年了,一直擔任著班主任工作,自認為了解孩子們的心思,算得上一個稱職的老班主任了。隨著社會的發展,一直困惑著我的問題是:為什么這些孩子越來越不聽話了?越來越難教了?曾經,對于心理健康輔導一無所知,幼稚地認為:每學期給學生上幾節熱熱鬧鬧的心理課就行了。通過這次的聽課、學習、團體活動,真正讓自己大開了眼界,受益匪淺。我終于明白了,什么才是真正意義上的高中學生心理健康輔導。

          一、認識了道德問題與心理問題的區別

          以前,一直以為學生在學習過程中做錯的事情都是道德上的錯誤,因此一直教育學生不可以這樣或那樣,覺得學生來學校學習,完成作業,上課認真聽講,和其他學生和睦相處等都是學生應該做到的,也是必須做到的,而學生不做作業,打架,厭學等都是不應該的,就是學生的錯,老師應該批評,教育他們做好。但通過心理輔導后,再來分析這些問題學生,有些是他們存在著一定的心理問題,而不是道德上的問題。因此,我們要根據學生的`情況,具體分析,采取適當的方法,解決學生所存在的問題。

          二、了解了心理健康輔導的基本技巧

          在心理輔導的過程中,有一定的輔導技巧:接納、傾聽、共情等。說說很容易,但真正要做到完全接納那些有心理問題的學生,很困難。

          當有心理問題的學生需要幫助時,我們首先要接納對方,即無條件的積極關注對方,認真傾聽困擾著對方的事情,對其產生共情,感受對方的感受,了解其情況,讓對方的情緒得到宣泄,然后一起探討,最后解決問題。因此,我們做教師的,要改變一下心態,無條件的積極關注,傾聽,共情等,真誠地對待每一個學生別人,促進其人格的健康成長。

          三、懂得了提高自身素質的重要性

          教師自身的素質直接決定著教育的行為。只有掌握關于兒童青少年心理發展的科學知識、按照科學的規律和方法開展教育工作、處理學生日常表現出的心理行為問題和意外事件,教師才能真正做到將心理健康教育落在實處,才能真正促進學生心理健康的發展。

          通過心理輔導培訓,使我更加深刻地認識到:心理輔導和教育教學工作對于一個學校的發展是同樣的重要。心理輔導是教師與學生共同成長的過程。只有心理和生理都健康成長的學生和教師,師生關系才能和諧發展。

        心理健康培訓學習心得2

          帶著一份期待的心情,我有幸參加了教師心理健康C 證培訓,因為是緊接創業培訓課之后上的心理C證培訓,連續上了一個多星期的課,很累又很辛苦,但這是值得我辛苦的事兒。聽了幾位主講老師精彩紛呈的課,特別是黎雪瓊老師的精彩講課,她的講課從頭到尾都能緊緊抓住我的思緒,感覺到是那么的充實,那么的激動,此次的培訓使我收益頗多。豐富了我的心理學理論,讓我學會了一些心理學的技巧和方法,有助于我今后的生活、學習和工作。

          在培訓過程中聆聽老師們非常精彩的講座,他們都用一個個鮮明的事例闡述了心理健康這門學科的魅力所在,并且通過理論學習、小組討論、自我剖析等讓我們意識到心理健康教育是一門提高學生心理素質的基礎教育。我還記得,黎雪瓊老師給出在多媒體屏幕一道題:我是———,我覺得最幸福的一件事是什么?我最喜歡的成語是哪個?然后讓我們寫在紙上,并與上下桌的同學討論,教室頓時熱鬧起來,大家在積極的討論、交流意見,當時我就在想,上課就應該有這種氛圍,既能讓學生開口講話,積極且認真的討論,又可以讓他們順著老師的思路,跟著老師的引導學習。這是個教學生的好方法,讓學生在一個輕松愉快的氛圍下學知識,會收到事半功倍的效果。開課還沒幾分鐘就對這位老師產生深深的崇拜感,在之后的課程當中,我更是豎起耳朵認真聽講,生怕錯過老師的任何一句精彩的話,所以在這幾天的培訓學習中,我都認認真真地上好每一節課,做好筆記,學好心理健康方面的知識。

          通過培訓我知道了中小學生正是處于身心發展的關鍵時期,作為家長或老師的角色,只要把這一時期的孩子教育好,進行正確的引導,往后的教育就不用那么費心了。其實這個很容易理解,人的`成長就像一顆樹的生長一樣,若要教導好一個人,首先的從他小時候灌輸正確的思想,如一顆蒼天大樹都是由一顆筆直的小樹苗長起,而要培養一顆小樹長成參天大樹,只需在它還是小的時候給足水和陽光,在它快要長歪的時候,適當架枝扶持一下,以助它往正確的方向生長,為它以后更加健康生長埋下很好的前提。同理,人也是要在小的時候及時改正所有不好思想習慣,就像小樹一樣,若不及時糾正,等長成大樹就沒法改了,因為已經定形,要想糾正就得整棵樹拔起。所以,為了以后更好的發展,中小學生的心理健康教育是很有必要的。老師給出的建議是,小孩在六歲以前都不要離開父母雙方的教育,只要這一時期滿足小孩子對父母的依賴和給他們足夠的關心,就沒有那么容易出現留守兒童的問題。

          總之,在這次的培訓的鍛煉中,我增長了知識,意識到心理健康的重要性,我會在以后生活或工作上繼續探索,更進一步。

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