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      1. 讀《伊索寓言》有感

        時間:2023-09-21 09:27:59 心得體會范文 我要投稿

        讀《伊索寓言》有感

          當品味完一本著作后,相信你心中會有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《伊索寓言》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀《伊索寓言》有感1

          閱讀課上,老師向我們介紹了一本好書——《伊索寓言》,相傳是古希臘一位曾經是奴隸——伊索所著的,據說伊索因為有才華還被釋放而獲得了自由。也許是因為這一奇妙的原因,我開始看上了這本書。

          看過之后,便不想丟下,《伊索寓言》真像是一座獨特的橋梁,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發現了生活的內在意義。讀了它,可以讓我們從一個個平凡的短小故事中受到豐富的啟迪,

          我印象最深的當屬《狐貍和山羊的故事》。它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當受騙。也許大家看了都會說:現在哪去找這么傻的"山羊"呀?但是,我在現實生活中,還確實碰見了一回這么傻的"山羊".那次我去黃山旅游,車上突然有一個人說要換點零錢。剛開始全車的.人沒一個人理他。那個人說的聲淚俱下的,直到說第三遍時候,才有一個人站了起來,說:我和你換吧!那人好像很激動,左一聲大哥右一聲大哥的。等到他倆換完錢,那個想換零錢的人便說他有點事兒,就匆匆忙忙的下了車。又過了一會兒,突然,只聽那個換錢的人說:"哎呀,這是假錢!" 只見他拿著那張百元大鈔在陽光底下反復的照來照去,又用手指反復捏摸。然后,便一屁股坐在座位上說:"我上當了,這錢我還要回去給孩子買新衣服呢,那家伙怎么這么缺德。"我一下子又想到狐貍和山羊的故事。誠然,人與人之間需要熱心互助,相親相愛,但是,我們也要擦亮慧眼,切勿讓那些卑鄙小人褻瀆了我們的善良。

          《伊索寓言》的故事盡管看上去都是十分的短小精練,幾乎只是像"流水賬"一般的簡潔 ,但是卻留給我們讀者不盡的思索……

        讀《伊索寓言》有感2

          《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

          與其說伊索是一位作家,還不如說他是一位語言家;與其說伊索是一位教育家,還不如說他是一位哲學家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。

          書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。

          我覺得對現在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的`故事。故事大概的內容是這樣的:“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:‘美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往!瓦@樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發現了,便守候在那。等果實結出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:‘桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

        讀《伊索寓言》有感3

          在一個漫長的暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書令我受益匪淺,因為它通過一個個十分簡短的小故事,講述了一個個大道理。

          有一個故事給我的印象最深,那就是《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事。這個故事呀,對我的觸動很大。一個誠實而又善良的樵夫出門砍柴,當然這個樵夫不僅誠實而且還很窮,他累得坐在河邊休息著。因為他非?诳,所以他就彎下腰去喝水。突然,“撲通”的一聲,插在腰間的鐵斧掉進河里,樵夫急得大哭了起來。這時水中冒出許多的泡泡,水泡中走出了一個仙人。仙人和藹地問道:“這位兄弟,你怎么了?”樵夫擦干眼淚,把事情的經過一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說:“你是好人。別哭了,我幫你找一找!闭f完,就沉入河底不見了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說:“哪一把是你的斧頭。俊遍苑蛱袅艘幌,最終拿回屬于自己的鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了都眼紅。其中一個兄弟動著壞腦筋,他也來到河邊學著樵夫的模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的`金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:“這三把都是我的!”仙人看到這種情形,失望地帶著三把斧子離開了。這個貪心的家伙最后什么都沒得到。

          這個故事讓我懂得了:貪得無厭的人必將受到應有的懲罰。

          《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理,給我數不勝數的啟示;能告訴我什么事情該做,什么事情不該做,我非常喜愛這本書!

        讀《伊索寓言》有感4

          好的書可以洗滌人的心靈,堅定人的信念,鍛煉人的思維,培養人的`品質。

          我喜歡讀書。最近,我又讀了許多本,但給我印象最深刻的是《伊索寓言》。剛開始,我以為它只是一本普通的故事書,只是講了很多關于小動物的故事。但是后來我才知道,原來每個故事的背后都有深刻的寓意。在讀完這本書之后,我驚喜地發現,其實很多故事講的不僅僅是人生道理,還有解決問題的方法,我覺得自己仿佛長大了幾歲。

          其中有一篇故事———《有魔力的河水》,我被它生動的故事情節深深地吸引了。可愛的小驢遇到了一條神奇的小河,河水能讓它背上的貨物變輕!剛開始我也大吃一驚,但是等到讀完,才發現這只不過是一個簡單的科學常識,只不過小驢不知道罷了。這個故事給了我很大的啟發,因為這教給了我一個重要的思考方法——— 比較分析法。小驢最大的問題就是不知變通,這是學習中最應該避免的問題。

          明白了這一點,我在以后的學習生活中,學會了總結和分析,提高了學習成績。

          以后我會更認真地讀書,豐富自己的知識,陶冶自己的情操。

        讀《伊索寓言》有感5

          《伊索寓言》,這本書,是小學的時候看的,里面講的都是些童話故事,但這些都是寓言,有道理在里面的,這是本很好的書,使人受益不淺。能教會許多人道理,真的十分喜歡,有時候偶爾還會想起,真的是好書啊,大人小孩老人都愛的書啊。

          若書的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發現了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

          拿到這本數的時候,我發現這本書講著一個個動人的故事,故事中還包含著種種深刻的`道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識。海豚把猴子當作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬不能說謊,說謊的人也會因此而受到報應!所以我們要做一個誠實的人,這樣,才不會被世人鄙視!俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙!彼,誠實待人,等于尊重別人!

          《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美!辈诲e啊,內心的美才是真正的美。我認為,像《伊索寓言》這種知識象征性書,真的是非常好啊。

          如今,家里的書架上還有這本書,他是真正的好書。

        讀《伊索寓言》有感6

          人生總有一些坎坷,但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷,記載下了這本書。

          這部古人智慧的結晶,有的通過大自然表述出來,但大部分是以動物來表達的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動的對話,來告訴我們:人不應該是懶惰的',應該屬于螞蟻型的動物。不要用任何理由來掩蓋自己的過錯。錯就是錯,不錯就是不錯,這永遠是真理。

          這部寓言流傳至今,只因為它反映著生活的智慧和想象的智慧。它可以告訴我們生活中的一些道理。如:做人必須誠實;不能懶惰;也不要借著任何理由來掩蓋自己的錯誤;不要只看見自己的好,而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂,要想清楚是不是對自己有利,是不是對自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時也不要把自己做不到的事情壓在別人身上,正所謂“己所不欲,勿施于人”?匆妱e人有困難,別人需要幫助的時候,不要推辭,否則自己的責任將會更重;更不要一味的貪婪,過度的貪婪只會將自己陷入困境。

          總而言之,我覺得《伊索寓言》表現了古人智慧的結晶,表現了優良品質和好的思想言行。今天我讀了這本書,受益匪淺。它的語言并不深奧,但道理卻耐人尋味。

        讀《伊索寓言》有感7

          《伊索寓言》是古希臘著名的文學家伊索的作品,享有世界級的聲譽。書中一個個有趣的小故事都充滿著智慧的光芒,我非常喜歡,并受益匪淺。

          書中狼來了的故事給我印象最深。故事是這樣的:一個牧童為全村的村民放羊,因自己一個人在山上過夜很孤單,于是他想了一個好辦法。傍晚,他大聲叫喊:"狼來了,狼來了。"

          聽到他的呼喊,全村的村民都跑到了山上來幫他趕狼。得知被騙,村民很生氣,但還是留下來同牧童度過了一個夜晚。第二天,牧童故伎重演,善良的村民又陪他度過了一夜。第三天,狼真的來了,牧童驚慌失措,大聲疾呼:"狼來了,狼來了…"村民們經歷了前兩次的鬧劇,再也不相信牧童的話了,對于他的呼救,置若罔聞。結果,羊全被咬死了,牧童也差點喪命。從中我明白了,不能做一個撒謊的小孩,做人要誠實,不然的話,一旦撒謊,別人就很難再相信你,從而會失去更多。

          這讓我想起了身邊的一些同學,總是愛撒些小謊言,最終他的朋友越來越少。小浩是班上的后進生,在學習上積極性不高,平時我們也玩的比較好,于是老師便安排了我當他的小老師,有時間就幫忙輔導他。一開始,態度還好,比較積極,我們配合的融洽。后來,一到輔導時間,他就會找各種理由推脫,然后輔導不能正常進行。他的理由層出不窮,花樣百出,不是肚子疼就是書忘記在家里,開始我相信了他,后來,我戳破了他的謊言。一想到我認真友好地幫助他,他卻一次次的耍我,我非常生氣又失望。

          事情的.經過是這樣的:某個星期一的下午放學后,我們按約定時間來到了教室,這一次的輔導內容是完成語文練習冊。于是,我叫他拿出大練,一起完成。誰知他在自己的書包里搗鼓了半天,好似搜羅了整個世界也無果,然后攤著一雙手,笑呵呵地對我說:"我忘在家里了,沒帶。"一副無可奈何又得意洋洋的樣子,我心想:又是這個梗,看看他還有什么花招。

          "沒有大練,那我們就來聽寫詞語吧。"我說。只見小浩噘著嘴,極不情愿地抽出聽寫本,將語文書挪給我,仿佛它有千斤重。我專注地報著詞語,忽然耳邊響起了呻吟"哎喲哎喲,我肚子疼。"只見小浩握著筆的手在顫抖,左手捂著肚子,十分痛苦的樣子。我故作關心地問道:"怎么了,又肚子疼!""恩恩。"只見他小雞啄米似的點頭。心想:看看他去搞什么鬼。于是,我惋惜地說:"好吧,那你回家,好好休息。我會和老師說明情況。"小浩收拾好自己的書包,佝僂著背下樓去了。我趕忙收拾好,尾隨其后。只見他鉆進了學校西南角落的沙堆旁,有好幾個學生在那里玩彈珠。他隨即加入了他們,神采飛揚,絲毫沒有不舒服的樣子。眼見這一幕,我火冒三丈,沖到他面前:"你不是說不舒服回家嗎?"他驚愕地抬起頭來,轉而嘻嘻地說:"不要告訴老師,好不好?我給你幾個彈珠。""你一直在騙我,是不是?""是啊,一直在騙你,誰叫你那么傻。"我抑制不住內心的怒火,把他的書包搶過來,一打開,就看見看語文大練。原來,為了偷懶,他一直在欺騙我和老師。我拖著沉重的步子向家的方向走去,我不知道走了多久,只知道耳畔一直有個聲音"是啊,一直在騙你,誰叫你那么傻".第二天,我就把這個情況和老師反映了,并決定,再也不和他做朋友,不當他的小老師了。

          古人也說過"兄弟敦和睦,朋友篤誠信",朋友之間沒有誠信,就無從建立深厚的友誼。此后,我和他越來越疏遠,在交朋友時,也會有選擇那些有著誠信光芒的同學。

        讀《伊索寓言》有感8

          我是一個平時不怎么愛讀書的人,但我對《伊索寓言》卻是情有獨鐘,雖然有些幼稚,但它們往往更能給讀者闡述一個個深刻的道理。

          《龜兔賽跑》,的故事可謂是家喻戶曉,大部分人一定和我一樣,在剛開始看著一篇文章的時候,認為兔子是毫無懸念的最后贏家,這只烏龜更本就是自不量力。難道有人曾想到這場實力懸殊如此之大的比賽,會是幾乎沒有什么勝算的烏龜率先到達終點線嗎?

          當然,兔子也是這么認為。它認為憑借自己的能力,跑贏烏龜簡直就是易如反掌,所以它開始驕傲了,完全就不把烏龜放在眼里。在賽跑的途中,它一定是想:反正勝負是早已成定局了,休息一會又何妨。它卻不知道就是這一休息,讓他與勝利擦肩而過。

          除了兔子的這種盲目的自信和對烏龜的輕視外,烏龜最終的'勝利也與它本身的堅持不懈的精神和努力有這密不可分的關系。它敢于和強大的對手挑戰,在勁敵面前毫不畏懼,用自己的毅力完成了比賽。那么,勝利的果實是他應得的。

          《龜兔賽跑》的故事內容、蘊含的智慧淺顯易懂,卻又發人深思。

          在生活中,我們一定不能做像兔子那樣的人,雖然做什么事情自信總是必不可少,可過于的自信卻并不是什么好事,如果自信過分,那么就一定會嘗到

          苦果。兔子雖有著先天的優勢,可是它并不懂得去利用,那也只能被白白浪費!秱儆馈氛f明的也是同樣的道理。我們必須做一個腳踏實地、認清自己、尊重對手的人。例如在學習中,同學們就是烏龜和兔子,而學習就是一條漫長的跑道。有的人起步就是落后的,有的人速度卻很快,總是有人領先,也總是有人落后?墒亲罱K的結果卻是誰也無法預料的。但條件是一定得有鍥而不舍的精神,不能中途氣餒、放棄。

          除了《龜兔賽跑》之外,《狐貍和葡萄》告訴我們:有些人的辦事能力弱,辦不成事情,卻推諉時間不適宜!掇r夫和蛇》告訴我們:即使壞人宣稱自己要變好,也不會因此得到人們的信任……不同的故事雖闡述的是不同的道理,但無一例外,它們都是真理,都是人生必須明白的道理。

        讀《伊索寓言》有感9

          《龜兔賽跑》一個耳熟能詳的故事,但又有誰能認真去體會其中的含義呢?在這個星期一,我又細細回味了這個故事。

          這個故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場比賽放在眼里,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達終點。

          這個故事的寓意是只有堅持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點。

          從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學道路上是沒有平坦道路可走的,只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點。

          在學習求知的漫長歲月中,人的.智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優異的成績,成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,如果僅憑一時熱情,不做長遠的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。

          天才在于積累,成功在于勤奮,這點對于每個人都是一樣。

          我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!

        讀《伊索寓言》有感10

          《伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷喻故事,經后人加工,成為現在流傳的《伊索寓言》!兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录。也是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。它的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。

          這學期剛開學,我就讓媽媽帶我去紙老虎購買了這本《伊索寓言》。書里面寫了許許多多的寓言故事,《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為它不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。這則寓言告訴我們虛心使人進步,驕傲使人落后。只要踏踏實實地做事情,不半途而廢,定會取得成功。其中《抓栗子的'小男孩》最令我印象深刻:一個小男孩想從罐子中拿出栗子,他一下子抓了許多,可卻因為太多而卡在罐口,取不出來,便哭了起來,路人見后便笑著說道:“只要少抓一點你就可以很容易的拿出栗子,不要太貪心”。后來男孩一點一點地拿,終于品嘗了堅果的美味。我當時就在思考:男孩之所以拿不出堅果,是因為他過于貪心,急于求成。就像我們在學習中,一下子學了許多知識,因為內容多,我們一時記不牢,也就像在罐中的堅果一樣,想要拿出全部栗子,想要獲得成功,必須從中一點一滴地吸取,一點一滴地積累。而且我們要學會知足!

          通過每天的閱讀,我也會深深地思考,故事中的情節和主人公時常浮現在我的腦海中,時刻鞭策著我,讓我不再迷茫,為我指引著前行的方向,照亮了我人生的道路!它讓我明白了人生的真諦,讓我懂得了人性的真善美,讓我的心靈變得更加美好!我要成為一名德智體美勞全面發展的新世紀小學生!

        讀《伊索寓言》有感11

          《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

          使我印象最深的是 《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅! 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的.,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。

          書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。

          面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經驗,對生活看得更透徹了。

          p;讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。

        讀《伊索寓言》有感12

          去年暑假里,我買了一本厚厚的伊索寓言。其中,《獅子和蚊子》這個故事給我留下了深刻的印象。這個故事講的是一只驕傲的`蚊子,戰勝了強大的獅子,卻一不小心被蜘蛛網網住了,成了小小蜘蛛的囊中之物。讀了這個故事,我懂得了一個道理:那就是謙虛使人進步,驕傲使人失敗。

          我也有過這樣的教訓。記得有一次語文期中考試,我考了100分。這全班唯一的100分使我的頭腦發熱,日漸驕傲。老師讓我做的作業,我隨便應付一下。老師提醒我的話,我就當作是耳邊風。結果期中后的那次單元測驗我只得了68分。我想:我不就是《獅子和蚊子》中的那只蚊子嗎?不怕難度大的挑戰,卻栽在了小小的測驗中。由此,我知道了,人不能驕傲,如果一驕傲,對自己放松了,就什么事也做不好了。

        讀《伊索寓言》有感13

          在世界文學史中,有不少的經典名著。其中,有一顆璀璨的明珠——《伊索寓言》

          這本書的作者是古希臘的伊索,他以一個哲人的眼光看待世界。以各種各樣的動物、植物、人和神仙為主題,寫了一則又一則精煉又含義深刻的寓言。其中,《老鼠與公牛》這則寓言讓我印象深刻。這則寓言講了這樣一件事∶一只老鼠把公牛咬了一口,可老鼠鉆進洞里去了;公牛不論怎樣也抓不到老鼠。這則寓言告訴我們一個道理∶強者未必永遠占有優勢。就像唐朝的唐宣宗一樣。當時,宦官專權,民不聊生。唐宣宗由于出生卑微,因此他在眾多皇子中地位很低。但他勤奮學習,無時無刻不在關心著國家大事。不久之后,唐憲宗駕崩,當時的宦官私自篡改了唐憲宗的'遺詔,立后來的唐宣宗即位。因為宦官們想∶“這么一個出生卑微又少言寡語的人,既容易控制又容易垮臺,真是一個傀儡皇帝的不二人選。⒌诙焐铣畷r,出現在眾人面前的是一個紅光滿面、神采奕奕的皇帝。只見新上任的唐宣宗開始處理國家大事,一件又一件,有條不紊。新皇帝的上任讓中央朝廷為之一振,在唐宣宗和大臣們的努力下,終于領導出了大唐歷史上第三個治——元和中興。唐宣宗也成為了晚唐最有作為的皇帝。

          人們都說∶“弱肉強食”但不一定是這樣。要看弱是什么肉,強是吃什么肉的!

        讀《伊索寓言》有感14

          暑假里我讀了一本好書《伊索寓言》,這本書是姐姐的書。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,讓我懂得了很多! 其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的`,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”《北風和太陽》也是大家熟悉的故事:北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風,可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴我們,“勸說勝過強迫”。 這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點和優點都展現出來,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。朋友們有時間也去讀一下這本《伊索寓言》吧!

        讀《伊索寓言》有感15

          寒假里,老師布置我們讀7本書,其中,我記憶最深的還是《伊索寓言》。

          《伊索寓言》是一本非常有趣的書。它使我愛不釋手。告訴了我,這本書原來是古希臘的一個奴隸編寫的,他知識淵博,聰明機智。叫伊索,生活在公元6世紀。告訴了我,其實寓言世界里有許多奧妙之處。我還知道了,每一個寓言故事的結尾,大都有一句精辟的話點明故事的寓意。在寓言故事里,有許多角色都是我們同學非常熟悉的,例如:狐貍、狼、驢子等。還有一些寓言,分別是:狐貍和葡萄、蟬和狐貍、誰的本領大……但我印象深刻的一個故事是:牧童和狼。這一個故事記敘了:一個放羊的牧童貪玩去欺騙在田里干活的農民,說了幾聲狼來了。農民就趕忙跑去看一下。第二次,狼真的來了,把他的`羊全偷光光。牧童喊破了嗓子也沒人跑過來,就這樣農民都不理他。這個故事告訴我們:如果一貫說謊的人,即使在關鍵時刻說了真話,也沒人相信。

          讀完了這本書,我的感受是:書里面一個個簡短的小故事,卻蘊藏生活中的大道理。我從中明白了生活中什么事情可以做,什么事情不可以做。還讓我知道有的事情一旦做錯了,就再也沒辦法挽回了。

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