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      1. 暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-04-24 14:12:56 心得體會(huì)范文 我要投稿

        暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,馬上將其記錄下來(lái),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)

          暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 篇1

          我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。在這個(gè)過(guò)程中我們受益匪淺,體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗(yàn)猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。

          大學(xué)時(shí)一個(gè)小社會(huì),社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。我們不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨礪,我清醒地認(rèn)識(shí)到,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在今后的工作中會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。

          我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)到公司的下屬銷(xiāo)售部門(mén)上班,部門(mén)的經(jīng)理和主任很熱情,把我?guī)У轿业膶?shí)習(xí)崗位并把我介紹給周?chē)耐。同事們很好教了我好多東西,這些東西都是書(shū)本上學(xué)不到的。主任也經(jīng)常的'關(guān)心我工作和生活上的事給我許多好的意見(jiàn),使我有溫馨的感覺(jué)。前輩在教我的時(shí)候都是面帶微笑,這樣我的學(xué)的很快也很快樂(lè)。這使我在工作中保持著良好的的狀態(tài)。

          暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。加深了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。親身社會(huì)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。作為大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起,而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水平。使我的知識(shí)與理論完善的結(jié)合起來(lái)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我不僅學(xué)會(huì)了專(zhuān)業(yè)的知識(shí),更學(xué)會(huì)了微笑、學(xué)會(huì)了真誠(chéng)、學(xué)會(huì)了塌實(shí)努力、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了積累的道理。

          通過(guò)實(shí)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺陷:因?yàn)樽约喝狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn),很多具體問(wèn)題而不能分清主次,一些問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)覺(jué)。我想通過(guò)實(shí)習(xí)的進(jìn)行以及自身不斷的努力,我一定會(huì)積累起經(jīng)驗(yàn)。在工作時(shí)不能馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是需時(shí)刻記住。因?yàn)槲业囊恍┕ぷ魃系氖д`造成了其他人在工作上的困擾。通過(guò)實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)我明白了對(duì)待任何事都要認(rèn)真再認(rèn)真。

          是啊,實(shí)習(xí)是當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)社會(huì)、面對(duì)生活的第一個(gè)經(jīng)歷,它對(duì)我們以后的社會(huì)觀、思想觀、價(jià)值觀等有著深遠(yuǎn)的影響。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也曾想過(guò)退縮、想過(guò)放棄,但每當(dāng)我想起家中父母做的活比我們更苦更累,我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學(xué)在家里辛勤操勞了大半輩子都沒(méi)有喊過(guò)苦,我怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而退縮呢?

          實(shí)習(xí),是大學(xué)生重要的一課,付出了便有收獲。在工作交流的過(guò)程中,我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量?傊,這次實(shí)習(xí),讓我獲取了經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)了不足,在以后的路上,我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn),讓自己做得更好。

          暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 篇2

          經(jīng)歷了一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

          一、千里之行,始于足下

          這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

          五、商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),步步需謹(jǐn)慎

          對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)比較關(guān)心的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鍛煉這一環(huán)。在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的.,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。

          這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

          暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 篇3

          本次暑假期間,我們小組積極地組織開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研,這次活動(dòng),我受益匪淺。

          我們小組深入調(diào)查了幾所高三學(xué)生心儀的大學(xué)。高中的校園中彌漫著一種濃郁的書(shū)香氣息,每個(gè)學(xué)生都十分的忙碌充實(shí)。再次進(jìn)入高中校園,不禁讓我想起了自己的高中時(shí)期。在我高中時(shí),亦是十分刻苦努力的,畢竟高中生們每天不是看書(shū)就是做題,也沒(méi)有什么人會(huì)跟你閑聊。所以我的高中時(shí)期,成績(jī)自然是不錯(cuò)的。但是到了大學(xué)之后,我忘記了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,每天不是看小說(shuō)就是看視頻,再也沒(méi)有好好學(xué)過(guò)習(xí),因此,我變成了最差的學(xué)生。但是這一切依然沒(méi)有引起我的注意,我每天還是照玩不誤。我早已忘記了高中時(shí)的目標(biāo),忘記了學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)初衷。如今,看到這些高中生就好像看到了兩年前的我一樣,努力學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。在這里,我想祝他們馬到成功,心想事成。

          這次社會(huì)實(shí)踐之后,我才恍然明白,學(xué)生的職責(zé)到底是什么;叵脒^(guò)去兩年,我每天都花上好幾個(gè)小時(shí)看課外書(shū),寫(xiě)摘抄,看視頻,這本身無(wú)可厚非,但是,我疏于對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),就連上課都在看小說(shuō),這就十分的不應(yīng)該了。我經(jīng)常熬夜,有時(shí)為了看完一本書(shū)整整一星期每天只睡兩小時(shí),有時(shí)甚至不睡覺(jué),這樣白天就會(huì)頭疼,就會(huì)聽(tīng)不進(jìn)課程。我還經(jīng)常為了看視頻不出去買(mǎi)飯,就那么餓著,要么就吃點(diǎn)零食。過(guò)去兩年,我沒(méi)有參加任何社團(tuán)和組織,連身體也被搞得越來(lái)越不好,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)亦是一團(tuán)糟。如今重回高三,我想起了我原本的初衷,我真的.十分對(duì)不起父母老師,我更加對(duì)不起的人是我自己。

          如今還有兩年時(shí)間,我要開(kāi)始為以后的考研做準(zhǔn)備,彌補(bǔ)前兩年落下的專(zhuān)業(yè)課,學(xué)習(xí)本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課,從今年開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),改變自己,為自己拼搏一次,努力一回。我要積極備戰(zhàn)考研,要明白,自己的未來(lái)始終掌握在自己手里。

          社會(huì)實(shí)踐作為我國(guó)高等教育的一個(gè)重要組成部分,在我國(guó)高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生參與社會(huì)生活的一個(gè)主要途徑,對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)也可起到一定的積極作用。社會(huì)實(shí)踐正是我們大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的有效途徑。同時(shí),也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)于社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

          盡管這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是它培養(yǎng)了我許多的能力,我從中鍛煉了自己,也學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的東西?傊,對(duì)于這次活動(dòng)的結(jié)果,我十分滿(mǎn)意。

          暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 篇4

          從自己成為大學(xué)生以來(lái),我就多次從各個(gè)老師的口中都有聽(tīng)聞社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們的好處有多少多少,我也是可以深刻的體會(huì)到老師說(shuō)的都對(duì),我們現(xiàn)在的大學(xué)生都太懶惰了,上課逃課睡覺(jué),在教室偷偷睡覺(jué),一點(diǎn)也不知道賺錢(qián)的辛苦。一點(diǎn)都不知道現(xiàn)在的自己到社會(huì)上能不能生存。為此,我心動(dòng)了,保證鍛煉自己的心態(tài),我在這個(gè)暑假開(kāi)展了我第一次社會(huì)實(shí)踐,收獲是極大的,以下就是我對(duì)自己本次社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì):

          首先,找工作真的很難,我作為一個(gè)大學(xué)生,我心里就著屬于自己的驕傲,很多的工作我都不屑去做,比如去餐廳洗碗、去送外賣(mài)這些工作,我都是有機(jī)會(huì)去做的,但是都遭到了我的拒絕。工作太忙不想要,工作太累不想要,工作工資低也不想要,最終我半個(gè)月都沒(méi)找到工作,后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想,我有什么理由去挑工作?要工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn),要工作能力沒(méi)工作能力。我就開(kāi)始放低自己對(duì)工作的要求了,我是來(lái)鍛煉自己的,想要對(duì)自己有個(gè)認(rèn)知的,而不是來(lái)賺錢(qián)、體驗(yàn)生活的,后來(lái)我終于找到了一份工作原材料的運(yùn)輸工作。

          工作真的比想象當(dāng)中的要苦的多,因?yàn)槲以诖髮W(xué)第一學(xué)期就有了屬于自己的駕照,所以開(kāi)車(chē)還是可以的,但是基本上都沒(méi)用到我。我被工廠領(lǐng)導(dǎo)安排到一輛車(chē)上,還是有一個(gè)老師傅開(kāi)車(chē),我就負(fù)責(zé)跟他把這邊工廠做好的東西運(yùn)輸?shù)搅硪粋(gè)加工廠去。我主要是負(fù)責(zé)跟老師傅一起裝貨卸貨,只要在他開(kāi)車(chē)辛苦的時(shí)候,我才會(huì)偶爾代下班。一個(gè)月下來(lái),我整個(gè)人被曬黑了一圈,手上到處都是傷,都是在搬運(yùn)貨物的時(shí)候不小心弄到的,但是我從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦,無(wú)數(shù)次想說(shuō)我不干了,我想在家躺著睡懶覺(jué),但是這樣的話(huà),不就證明了我適應(yīng)不了這份工作嗎?一個(gè)半月的工作,我最終是堅(jiān)持下來(lái)了。

          的確自己是大學(xué)生,是比很多的人的學(xué)歷要高,但是我現(xiàn)在深知,現(xiàn)在是一個(gè)看工作能力的社會(huì),就算別人是小學(xué)畢業(yè),但是別人的工作經(jīng)驗(yàn)豐富,就算你是個(gè)大學(xué)生,沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)氵是得靠邊站,在工作當(dāng)中,不能十年如一日,要學(xué)會(huì)總結(jié)自己,我現(xiàn)在深刻的明白我差的太遠(yuǎn)了,我在學(xué)校里需要更加努力的學(xué)習(xí),繼續(xù)深造自己,這樣才能被人去發(fā)現(xiàn)自己身上的光芒,這次的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我有很大的影響,我會(huì)深刻的銘記自己暑假這兩個(gè)月經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

          利用大二的兩個(gè)月的暑期,我找到了一個(gè)餐廳進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,目的是為了讓自己從舒適圈當(dāng)中走出來(lái),離開(kāi)校園生活,去體驗(yàn)一下社會(huì)的生活是什么樣子的,為自己積累一些各行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),方便以后畢業(yè)時(shí)能夠輕松的、時(shí)間短暫的適應(yīng)社會(huì)生活。實(shí)踐是為了鍛煉自己各方面的能力,比如和陌生人的溝通能力、跟同事和領(lǐng)導(dǎo)的交往能力、面對(duì)緊急事情的`處理能力、對(duì)社會(huì)生活的適應(yīng)能力和對(duì)待不公平與被客人謾罵時(shí)的隱忍能力。在社會(huì)上生存肯定會(huì)遇到許多的不如意,不可能所有事情都隨著自己的心意來(lái),所以我希望在這個(gè)過(guò)程中,我能夠?qū)W會(huì)合理的看待這些不公平的事情,學(xué)會(huì)處理好自己的情緒。

          我上班的這個(gè)餐廳是一家全國(guó)連鎖的餐廳,規(guī)模比較大,主要售賣(mài)的是披薩、意面。菜品的價(jià)格都比較昂貴,所以需要我們更加貼心的服務(wù)。我的職責(zé)就是給客人點(diǎn)單,給客人推薦菜品,收客人桌上的空盤(pán)子和收銀。在這個(gè)期間也遇到了很多不講理的客人,也提高了自己與陌生人的溝通能力,懂得了要控制自己的情緒,交了很多的好朋友。

          讓我印象最深刻的一個(gè)客人是一個(gè)女客人,據(jù)說(shuō)父親是當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)當(dāng)官的,職位還很高。她每次來(lái)都點(diǎn)39的下午茶套餐,每次都是跟一個(gè)男生一起來(lái)的,一般都是男生付錢(qián)。等男生走了之后她就要求退款,但我們退款是會(huì)退回到付款賬戶(hù)的,她就要求我們用現(xiàn)金退款,等她之后約的另外一個(gè)人來(lái)了再讓那個(gè)人付款。當(dāng)時(shí)我真的是看不懂她的操作,不過(guò)雖然看不懂,但也只能按照客人說(shuō)的做。

          通過(guò)這樣的一段社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,我懂得了有好多事都是身不由己的,許多事情都要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的。就算你自己和領(lǐng)導(dǎo)知道這樣不對(duì),但是為了客人的滿(mǎn)意度,還是不得不這樣做。所以說(shuō),經(jīng)過(guò)這一段的經(jīng)歷,我知道了就算你很有原則,但是有時(shí)候不是所有事情都可以按照你的原則來(lái)進(jìn)行的,你不得不為了生活,逐漸失去你的原則,變成一個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的人。

          經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我逐漸了解了社會(huì)上的一些規(guī)則,與我在校園里接觸的完全的不同。這能夠讓我在畢業(yè)參加工作時(shí),能夠更好、更快的融入社會(huì),更能夠心無(wú)旁騖的投入工作。讓我能夠?qū)W習(xí)到很多東西,寒假和下一個(gè)暑假,我還是會(huì)繼續(xù)的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,多了解一些方面的東西。

          暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 篇5

          暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著很重要的意義。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì),也讓我們從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。讓我們汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

          今年是我大學(xué)生涯中的第二個(gè)暑假,我和同學(xué)們共同組建了“****”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),進(jìn)行了關(guān)于***健康知識(shí)現(xiàn)狀及教育需求的相關(guān)調(diào)查。因?yàn)槭钇谏鐣?huì)實(shí)踐的填補(bǔ)顯得我的這個(gè)暑假相當(dāng)充實(shí)。第一次參加團(tuán)隊(duì)式的社會(huì)實(shí)踐,剛開(kāi)始的時(shí)候有很多的新奇,期望,不適和不快.但人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,早些鍛煉鍛煉也好,為以后的工作積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)些做人的道理和做事的技巧。

          從準(zhǔn)備階段的開(kāi)始,我們的社會(huì)實(shí)踐算是正式開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)兩天,我們跑社區(qū)、跑衛(wèi)生服務(wù)站,做問(wèn)卷調(diào)查、做采訪,經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪,沒(méi)事的時(shí)候坐在一起就互相比較膚色,我們每一個(gè)人都曬黑了。有時(shí)候晚上回去的'太晚休息不到位,第二天出門(mén)腳都還痛,但我們大家卻沒(méi)有人叫苦、叫累。

          本以為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中,也總是在這時(shí),我才真真的意識(shí)到自己所到的知識(shí)是那么的有限。真的是感覺(jué)“書(shū)到用時(shí)方很少”,但是我想經(jīng)過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),將來(lái)以飽滿(mǎn)的態(tài)度和充分的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

          在暑期社會(huì)實(shí)踐中,我們難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的,但我們都會(huì)相互的體諒。一個(gè)星期的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了,然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的腦海里,雖然是有苦有累的七天,但我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友,開(kāi)闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。

          七天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

          暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 篇6

          經(jīng)過(guò)在青少年活動(dòng)中心的社會(huì)實(shí)踐,我得到的最深刻感受是“社會(huì)以一臺(tái)精密儀器的姿態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)”。組織一個(gè)活動(dòng)時(shí),從最初的頭腦風(fēng)暴到最后的總結(jié)宣傳,無(wú)不需要細(xì)致的'規(guī)劃與多方配合。這其中有太多的環(huán)節(jié)可能出錯(cuò),如何規(guī)避隱患、盡可能成功地開(kāi)展活動(dòng),是我們需要長(zhǎng)時(shí)間下功夫研究的課題。

          在兩位老師的指導(dǎo),以及其他同學(xué)們的配合下,在這里進(jìn)行實(shí)踐讓我感到非常溫暖,有條不紊又妙趣橫生。尤其到城區(qū)二小參加的“手拉手”活動(dòng),孩子們天真的笑臉、動(dòng)如脫兔的調(diào)皮勁兒,以及“同事”們八仙過(guò)海,各顯神通的大型哄孩子現(xiàn)場(chǎng),真的給我留下了深刻印象。有關(guān)“何為留守兒童”、“如何對(duì)待留守兒童”等的社會(huì)問(wèn)題也是由此才真正進(jìn)入了我的心里,讓我對(duì)人與社會(huì)有了更深層的思考。

          由于時(shí)間等問(wèn)題,這次活動(dòng)當(dāng)然也有很多不完善之處,有眾多大型活動(dòng)“點(diǎn)到為止”的通病。但作為我在畢業(yè)后第一次真正接觸的職業(yè)生活,其意義想來(lái)也是不言而喻,深遠(yuǎn)持久的。衷心希望往后的活動(dòng)能夠越辦越好,越來(lái)越有一線(xiàn)城市甚至國(guó)際“范兒”,也期待我自己終有一日能“履水穿山馳碧野,鳴風(fēng)踏月傲紅塵”。

          暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 篇7

          每個(gè)人以不同的方式開(kāi)啟暑期生活。有這樣一群人,他們選擇去往偏遠(yuǎn)的的鄉(xiāng)鎮(zhèn),帶上自己的熱情為鄉(xiāng)村兒童送去藝術(shù)、送去關(guān)愛(ài)、送去歡樂(lè),讓他們的假期能夠過(guò)得更加多彩。

          對(duì)于我們來(lái)說(shuō),暑期支教可以很好的展現(xiàn)青年學(xué)生的特長(zhǎng)和技能,培養(yǎng)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力;對(duì)還能加強(qiáng)校地合作,暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐代表的是可以提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響力,使學(xué)校與社會(huì)進(jìn)步的能力,實(shí)現(xiàn)雙方的合作共贏。

          但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),老師為他們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他們都會(huì)記在心里,并且一定會(huì)用自己的方式把的'送給老師。作為國(guó)學(xué)老師,我收到了手工課上的小兔子、小青蛙,美術(shù)課上的畫(huà)畫(huà)作品,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暑期課堂上的石雕、刻紙,學(xué)生自己寫(xiě)的離別信。

          依稀記得第一天來(lái)到橋墩,那是一個(gè)下雨天。但雨水絲毫沒(méi)有澆滅我們的熱情,我們帶著滿(mǎn)心的期待,不顧路途的遙遠(yuǎn),踏上了這片土地。但是分離時(shí)的細(xì)雨,夾雜著的卻是絲絲的傷感。

          離別只為下次重逢,橋墩我們明年再見(jiàn)。

          暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 篇8

          大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我受益匪淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。

          通過(guò)做事和與周?chē)娜吮容^才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來(lái)這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng),覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋(gè)大學(xué)生的形象。作為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。

          我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)也給我不小的壓力?傮w上說(shuō),我認(rèn)為是成功的。成功,不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

          在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通,難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,農(nóng)戶(hù)表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心,但他們無(wú)法使用普通話(huà)與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,通過(guò)總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。

          七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生,空有書(shū)本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的`確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn);鶎邮强,條件是差,可誰(shuí)都知道梅花香自苦寒來(lái)的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

          能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)給我也不小的壓力:同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多,我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是成功的。成功:不是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。可能對(duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō),他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書(shū),可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書(shū)沒(méi)有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)間。

          在三下鄉(xiāng)的過(guò)程中,我們懂得了三個(gè)關(guān)系,即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,大學(xué)生必須以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段,平時(shí)注重積累;社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展;同時(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到:虛心向?qū)W是量變的基礎(chǔ),以誠(chéng)待人是質(zhì)變的升華!

          都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì),是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲,可企業(yè)反饋回來(lái)的信息不僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,反而是現(xiàn)在有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),眼高手低,浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。

          隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不僅沒(méi)有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來(lái),大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡,有了這張證明,生活必定無(wú)憂(yōu),可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài),不學(xué)無(wú)術(shù)成了一種時(shí)尚。迫于生計(jì),不學(xué)無(wú)術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠(chéng)信。殊不知誠(chéng)信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹(shù)。

          短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn),往返花去兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間;雖然天空下著毛毛細(xì)雨,但我的心里依舊還是很充實(shí)的,尤其是見(jiàn)到那一位位抱著家電來(lái)維修的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開(kāi)心的微笑中,我感受到了作為一名大學(xué)生為社會(huì),為人民服務(wù)的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)共分為兩組。一組到清河區(qū)去,一組到漣水縣的王嘴村,我是去下鄉(xiāng)的那一組。王嘴村是我們蘇北先進(jìn)典型,是社會(huì)主義新農(nóng)村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針的正確性和先進(jìn)性。

          在村委會(huì),我們聆聽(tīng)了王嘴村村支書(shū)王偉章的工作報(bào)告,他沒(méi)上過(guò)多少學(xué),但是他1994年開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)王嘴村發(fā)家致富,并且很有先見(jiàn)的提出“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來(lái)之后,這位村支書(shū)帶頭抽簽,并且很不幸地抽到了一座處在低洼地方的樓房,但他毫無(wú)怨言。

          我是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值——學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動(dòng)人民的樸實(shí)以及他們對(duì)知識(shí)的需求。他們可供我們學(xué)習(xí)的地方太多太多。

          暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 篇9

          這個(gè)暑假,我為能參加青志舉辦的20xx年實(shí)踐活動(dòng)而慶幸,因?yàn)楂@益匪淺,感觸良多。

          七月初的太陽(yáng)已是毒辣,在歷經(jīng)幾小時(shí)的顛簸車(chē)程后,我們終于來(lái)到了傳說(shuō)中的新合鄉(xiāng)小學(xué)。滿(mǎn)懷期待而一心喜悅的我們提前也收到提醒山區(qū)的條件略微差些,但看到小學(xué)的那刻心頭還是一顫,并非因?yàn)榻酉聛?lái)的`幾天要生活在蚊蟲(chóng)遍布,設(shè)施簡(jiǎn)陋的宿舍,而是心疼孩子們接受的教育質(zhì)量不夠高。差異更能引人深思。這里的風(fēng)景宜人,民風(fēng)淳樸,一切都是自然的。

          幾天的課堂內(nèi)容都不同,我負(fù)責(zé)的是科學(xué)課。由于學(xué)生的人數(shù)和年級(jí)不同,他們對(duì)知識(shí)的掌握程度也不盡相同,備課過(guò)程中要考慮到各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題,萬(wàn)一冷場(chǎng)怎么辦?太鬧秩序亂怎么辦?學(xué)生們聽(tīng)不懂要怎么通俗易懂的解釋?zhuān)孔呱先咧v臺(tái)就意味著要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),你說(shuō)的每一句話(huà)都可能會(huì)影響學(xué)生的認(rèn)知?茖W(xué)課上我主要教授風(fēng)和雨的相關(guān)知識(shí),從風(fēng)和雨的形成原因、種類(lèi)、發(fā)生地點(diǎn)、危害和好處等方面講解,同學(xué)們專(zhuān)心致志的聽(tīng)課和融洽的互動(dòng)交流讓我很受用,科學(xué)課上的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)也著實(shí)有趣,神奇的吹氣球方式讓孩子們不亦樂(lè)乎。在上課過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于未知的知識(shí)充滿(mǎn)興趣。但由于時(shí)間的有限,在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開(kāi)他們的求知的大門(mén),僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法,給他們的暑假增添求知的快樂(lè)。

          暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 篇10

          相遇便是緣,相識(shí)即要珍惜。七天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。這趟特殊的“旅行”,有收獲、有遺憾、也有不舍,但很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友們。

          這七天,一直有群可愛(ài)的小朋友陪伴著我們。從第一天走進(jìn)當(dāng)?shù)匦@宣講,到后來(lái)每天下午的一對(duì)一支教,我深深的感受到小朋友們的可愛(ài)與懂事。我接觸到的幾個(gè)女孩都比較內(nèi)向,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話(huà),安安靜靜的寫(xiě)作業(yè),不會(huì)給你惹任何麻煩,自食其力到讓我有點(diǎn)心疼。我想,也許我們這七天可能不會(huì)在學(xué)業(yè)上幫助他們提升太多,但至少通過(guò)一些小游戲,讓他們的性格開(kāi)朗了很多。而通過(guò)七天的輔導(dǎo),我自己也多了一絲耐心,少了一些急躁,性格改變了很多。

          我一共走訪調(diào)研了兩天,從一開(kāi)始的默默記錄,到后面的主動(dòng)提問(wèn),和阿姨們聊家常?赡苓@個(gè)改變是受身邊小伙伴的`影響,或者是被阿姨們的熱情所感染。不得不說(shuō),阿姨們真的很熱情,給了我們很大的幫助,感謝善良的阿姨們。一直以來(lái),我都知道自己表達(dá)能力不行,也不敢于說(shuō)出自己的想法。但這幾天的走訪調(diào)研對(duì)我而言算是一個(gè)進(jìn)步,希望以后我可以能言善辯。

          一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。參觀完蔡和森紀(jì)念館和曾國(guó)藩故居后,我認(rèn)識(shí)到兩位偉人:一位是捍衛(wèi)真理,寧死不屈,不忘初心,牢記使命的蔡和森先生;一位是修身律己,以德求官,禮治為先,以忠謀政的曾國(guó)藩先生。他們的為人處事和革命精神,值得我們學(xué)習(xí)和傳承,并且對(duì)我們學(xué)習(xí)黨史有重要的意義。斯人已去,英魂長(zhǎng)存。

          孟子說(shuō):“老吾老以及人之老!弊詈笠惶焐衔缥覀?nèi)ゾ蠢显航o老人們表演節(jié)目,溫馨如家的感覺(jué)把我們之間的距離一下拉近了許多。讓我印象最深的一個(gè)節(jié)目是合唱加獨(dú)舞《我和我的祖國(guó)》,有些老人也和志愿者們一起唱,呈現(xiàn)出來(lái)的效果令人震撼。陪伴老人們一上午,我真正的感受到“敬老”真正的意義是陪他們多說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,給他們多一些傾聽(tīng),多一些關(guān)愛(ài),讓那些老人家不再覺(jué)得孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。我們接近老人更多是因?yàn)樗麄儗捄翊葠?ài)而不是出于責(zé)任義務(wù)。老有所養(yǎng),老有所醫(yī),老有所學(xué),老有所為,老有所樂(lè)。愿老人們身體健康,萬(wàn)事如意!

          感恩的心,感謝有你!謝謝這七天奶奶和雅哥對(duì)我們的悉心照顧,謝謝這七天有大家的陪伴,謝謝這七天遇見(jiàn)的所有人。有幸遇見(jiàn),不說(shuō)再見(jiàn)—小易們。

          暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 篇11

          作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的大學(xué)生活里,我積極參與系里、校里的各種活動(dòng),自己的綜合心態(tài)和能力也有了很大的提高!所以,當(dāng)學(xué)校安排了我們化學(xué)系有暑期支教活動(dòng)時(shí),我毅然報(bào)了名并在三次選拔后,我很幸運(yùn)的被選上了這次支教活動(dòng)的一名計(jì)算機(jī)組支教老師!第一天的支教我們來(lái)到了支教地點(diǎn)——美麗的櫻桃溝!當(dāng)我們來(lái)到了我們住宿的地方發(fā)現(xiàn)我們的`條件也很不錯(cuò),也很感謝櫻桃溝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和慰問(wèn)!我們首先了解了我們所教學(xué)生的情況,并對(duì)我們的所授課程有了了解和聽(tīng)取了老師對(duì)我們的悉心培訓(xùn)。下午我們見(jiàn)了學(xué)生并共同進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流,并給他們介紹了我們接下來(lái)兩周的課程安排!其中發(fā)現(xiàn)這些孩子們非常懂事,也非常積極,非常禮貌,真心期待接下來(lái)兩周的教課活動(dòng)!在支教活動(dòng)中我們與櫻桃溝小學(xué)的孩子們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起交流。在這個(gè)過(guò)程中我們仿佛重現(xiàn)了兒時(shí)的美好時(shí)光,很感謝這全孩子們?cè)撐覀儙?lái)的快樂(lè)!同時(shí)也會(huì)遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很認(rèn)真,甚至調(diào)皮等的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中我們?cè)诟鱾(gè)方面也有所進(jìn)步,并對(duì)教師這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)!

         。ㄒ唬⑽抑牡皿w會(huì)體會(huì)——能力的提高

          心靈的成熟有了第一次教學(xué)的體驗(yàn),我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力在管理孩子時(shí)變得更加有條理,更加成熟;我的領(lǐng)導(dǎo)力在一次課上、課間活動(dòng)中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸,有影響力!我的心也在上課時(shí)更加謙虛,更加沉穩(wěn),課下我也更加細(xì)心的關(guān)心、慰問(wèn)孩子們!真的能力有了提高,心也更加成熟了!

         。ǘ、我之心得體會(huì)體會(huì)——生活的改變

          童年的回憶在櫻桃溝小學(xué)我們支教老師在一起集體吃飯,一起討論,一起備課!我們?cè)谏钌嫌辛撕艽蟮母淖,我們很快適應(yīng)了新的生活感覺(jué)就像是一家人!每當(dāng)課間時(shí),我們一起做游戲:老鷹捉小雞、123木頭人、刮大風(fēng)等等。我在這中間了得到了很多的快樂(lè)和難忘的回憶,謝謝孩子們!我想到了很多我童年的美好時(shí)光,童年的回憶!很高興,很快樂(lè),孩子們也非?蓯(ài)熱情,感謝你們——我們終機(jī)一班!

         。ㄈ⑽抑牡皿w會(huì)體會(huì)——團(tuán)隊(duì)的協(xié)作

          共同的成長(zhǎng)在支教活動(dòng)中我們不僅個(gè)人工作,更多的也有團(tuán)隊(duì)協(xié)作:我們一起開(kāi)交流會(huì),一起創(chuàng)立微博,一起組織各種活動(dòng)。這期間我們?cè)诓粩嗟奶岣邎F(tuán)隊(duì)工作者的自信心,分工安排。我們采用比賽模式共同激勵(lì),共同成長(zhǎng)!當(dāng)然,天下沒(méi)有不散的宴席,我想說(shuō)我們一步步走來(lái),一步步服務(wù)真的漲價(jià)了!最后我們?cè)跍?zhǔn)備匯報(bào)演出,每一小隊(duì)的表現(xiàn)都非常棒!真的在離別的那一刻我們好不舍,孩子們也有的哭了,真的非常希望他們能有所成長(zhǎng),天天開(kāi)心!

          直到現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)有孩子們紛紛給我服務(wù)鍛煉,加油!相信櫻桃溝小學(xué)的學(xué)生們明天更美好!鄭州師范學(xué)院明天更美好!加油!

          暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 篇12

          今年,我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

          所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          調(diào)查背景

          我國(guó)的紙箱生產(chǎn)企業(yè),企業(yè)的體制與成立的時(shí)間密切相關(guān)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,我國(guó)的紙箱企業(yè)基本上都是國(guó)有企業(yè);改革開(kāi)放后興辦的紙箱生產(chǎn)企業(yè),大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)集體所有制企業(yè)。實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后,原來(lái)的國(guó)營(yíng)紙箱企業(yè)通過(guò)轉(zhuǎn)制、轉(zhuǎn)產(chǎn),進(jìn)行了全面體制改造,同時(shí)淘汰了一批不良企業(yè)。截止到20xx年我國(guó)瓦楞紙箱生產(chǎn)企業(yè)已基本轉(zhuǎn)制完成,為生產(chǎn)力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。

          這次下鄉(xiāng),確實(shí)讓我懂得什么才叫條件艱苦,可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定,我非常幸福。

          還記得永無(wú)休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認(rèn)的苦難的擴(kuò)大與痛苦的宿影,但是可知道這痛苦的背后,也蘊(yùn)藏著只有西西弗才能體會(huì)才能擁有的幸福!過(guò)多的言辭反顯空泛。至少中國(guó)成語(yǔ)“否極泰來(lái)”教會(huì)我們要擁有自信。

          兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個(gè)小時(shí),唯一留給我的紀(jì)念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對(duì)如此天氣,工作時(shí)間也無(wú)奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作,任務(wù)就像軍令一樣,軍令如山倒,于是在短暫的艷陽(yáng)之余,雨中采訪,調(diào)查,遠(yuǎn)行,早已成了家常便飯。

          活動(dòng)的總結(jié)

          經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,我們于x月x號(hào)下午圓滿(mǎn)的結(jié)束了為期一個(gè)月的xx活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后我組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,同學(xué)們交流了各自的'感想。其中xx同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),他認(rèn)為:“通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我意識(shí)到了錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易,那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過(guò)程中,我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣,敢于提出自己的意見(jiàn)并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”

          我個(gè)人認(rèn)為首先,這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉,正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐,甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的,還一無(wú)所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷!

          其次,通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。

          通過(guò)組織和參與xx活動(dòng),我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí),而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

          暑假即將結(jié)束,組織并參與xx活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次xx活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,能力有多強(qiáng),在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

          暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 篇13

          每一個(gè)孩子都是落入凡間的天使,然而卻不是每一個(gè)天使都有翅膀。我來(lái)自川東的一個(gè)小城市,每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候城里的孩子可以不上課,可以盡情歡樂(lè)、游園、野炊、唱歌、看電影……還可以收到父母送的漂亮的衣服、文具,有趣的玩具、精彩的書(shū)籍?墒窃谵r(nóng)村有一些孩子,他們沒(méi)有鮮花,沒(méi)有新衣,沒(méi)有玩具,更沒(méi)有面帶著微笑的雙親,有的只是寂靜而破舊的老屋和無(wú)盡的期盼。這一些孩子,是遠(yuǎn)離父母的農(nóng)村留守兒童。他們同樣需要關(guān)心和愛(ài)護(hù),需要擁抱和溫暖,但是他們只能默默的等待。他們比同齡人更懂事,那是因?yàn)樗麄兏绲男枰疹欁约;他們比同齡人更乖巧,那是因?yàn)樗麄兏鼤?huì)珍惜稀缺的關(guān)懷;他們比同齡人更脆弱,那是他們渴望得到更多的愛(ài)卻不能夠。

          作為實(shí)踐隊(duì)伍的一分子,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)院有一支關(guān)于留守兒童的實(shí)踐隊(duì)伍時(shí),我和室友毫不猶豫的參加到了“愛(ài)之心翼”的實(shí)踐隊(duì)伍里,本次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了很多,成長(zhǎng)了許多。

          我們的實(shí)踐活動(dòng)首先是在xxx小學(xué),出入小學(xué)覺(jué)得小學(xué)還是很漂亮的,寬敞的操場(chǎng),漂亮的教學(xué)樓,整個(gè)校園都是一片溫馨的綠色,我開(kāi)始懷疑自己了,我們好像選錯(cuò)了學(xué)校,到后來(lái)才知道小學(xué)時(shí)福建省援建的。

          第一天全體隊(duì)員在學(xué)校集中,奔赴xx。路程不長(zhǎng),可是窗外的景象真的很蕭條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村落在四面環(huán)山的'地方隱現(xiàn),就像是與世隔絕的桃花源里。手機(jī)也沒(méi)了信號(hào)。隊(duì)員大都是大一的女孩子,與我的年紀(jì)也相差不了多少,有幾個(gè)還和我同年,所以大家在一起都很自在。

          到達(dá)學(xué)校之后,學(xué)校的小朋友十分的歡迎我們,他們?nèi)齼蓛傻脑谖覀兩磉吇斡,他們的眼神是如此的清澈,到學(xué)校之后我們很快就進(jìn)入了角色,將我們所擅長(zhǎng)的食品安全方面的知識(shí)仔細(xì)的講解給他們,他們還小我們就用肢體語(yǔ)言去傳遞,我們和他們?cè)谝黄鹱鲇螒,用我們教的知識(shí)去考他們,就在這樣的一種和諧的氣氛之下,我們?cè)诖笈d呆了三天,分離時(shí)有的小朋友很難過(guò),我們也很不舍,有的女隊(duì)員還留下了眼淚,是啊,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)在此刻被升華了。

          經(jīng)過(guò)一天的行程我們趕到了第二站xx。xx市是我的家鄉(xiāng),對(duì)它的了解是很多的,所以我們選擇的是xx中心小學(xué)。到達(dá)學(xué)校之后xx小學(xué)的校長(zhǎng)和我們做了簡(jiǎn)單交流之后,我們也開(kāi)始在檀木小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過(guò)大興小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)積累,我們?cè)趚x小學(xué)主要是通過(guò)和小朋友的在游戲中讓他們學(xué)習(xí)食品安全知識(shí),同時(shí)在游戲中打開(kāi)小朋友的心扉。由于7月是達(dá)州市的主汛期,所以考慮到安全因素只,在檀木小學(xué)呆了兩天。

          參加本次社會(huì)實(shí)踐,我所感悟和收獲的主要有如下兩點(diǎn):

          1、走出校園,親近社會(huì)

          長(zhǎng)期以來(lái),我都是“從學(xué)校到學(xué)校,從書(shū)本到書(shū)本”,學(xué)習(xí)和生活都在校園里進(jìn)行,以書(shū)本上的觀點(diǎn)看待社會(huì),缺乏對(duì)社會(huì)真實(shí)面貌的了解。本次實(shí)踐給了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我親近社會(huì),了解到我們身邊留守兒童的生活狀況。也從某些方面看到了我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的成績(jī),等于接受了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。

          2、鍛煉了吃苦耐勞的毅力

          在實(shí)踐地區(qū)艱苦的環(huán)境鍛煉了我吃苦耐勞的毅力。我們十幾個(gè)人住在2間的學(xué)生宿舍里,沒(méi)有被子、沒(méi)有枕頭、沒(méi)有蚊帳,用很臟很舊的衛(wèi)生間輪流洗澡洗衣服,在鎮(zhèn)上小小的快餐店里吃飯。條件非常艱苦,但是我們都沒(méi)有喊苦喊累,大家都覺(jué)得接受這樣的考驗(yàn)是很難得的機(jī)會(huì)。在我個(gè)人而言,也覺(jué)得這樣的鍛煉是必需而有效的。

          暑期實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì) 篇14

          人必須有所經(jīng)歷才能有所成長(zhǎng),暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得。我對(duì)能有機(jī)會(huì)參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng)感到十分的開(kāi)心!在此次實(shí)踐中我們見(jiàn)到了社會(huì)中最真實(shí)中的一面,實(shí)踐生活中每一天遇到過(guò)的情況還在我的腦海中盤(pán)旋它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

          針對(duì)本次課題“國(guó)家就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策背景下高校畢業(yè)生小微企業(yè)情況調(diào)查研究”我們石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院河北調(diào)研小分隊(duì)首先對(duì)小微企業(yè)、孵化器、政府部門(mén)進(jìn)行了走訪,實(shí)事求是了解情況。在這個(gè)過(guò)程中我們遇到了許多不曾預(yù)料的難題?崾、路遠(yuǎn)顛簸等,最重要的是我們也會(huì)遇到事先聯(lián)系好要走訪的小微企業(yè)突然不接我們的電話(huà),突然之間失去聯(lián)系,諸如此類(lèi)數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)我們對(duì)此并不在意,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹!

          通過(guò)對(duì)孵化器負(fù)責(zé)人及小微企業(yè)創(chuàng)始人的訪談,我們了解到公司對(duì)人才的招手并不僅僅看一個(gè)人的學(xué)歷高低,對(duì)于小微企業(yè)來(lái)說(shuō),尤其是科技型項(xiàng)目的企業(yè)更要求職員技術(shù)的高低而不是學(xué)歷。小微企業(yè)的職員貴精不在多,通常只有二三十人的樣子,一個(gè)人當(dāng)多個(gè)人來(lái)使用,甚至有時(shí)專(zhuān)業(yè)是不對(duì)口的,但是如果你有一門(mén)精湛的`技術(shù),最起碼是能夠保障自己的生活的,由此看出我們?cè)诖髮W(xué)的生活中比起努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),我們更應(yīng)該注重具體實(shí)踐操作,將學(xué)到的知識(shí)落實(shí)的生活中的每一處,心得體會(huì)《暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得》。

          除此之外,像智能化機(jī)器人這種科技化程度較高的小微企業(yè)就對(duì)學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)要求很高。

          并且我們發(fā)現(xiàn),國(guó)家雖然對(duì)于小微企業(yè)有許多的扶持政策,但并不意味著每一個(gè)小微企業(yè)都對(duì)這些政策了解的十分透徹。雖然說(shuō)國(guó)家的這些扶持政策對(duì)小微企業(yè)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用,一定意義上為小微企業(yè)解決了發(fā)展中的許多問(wèn)題。比如說(shuō)為企業(yè)提供項(xiàng)目孵化的物理空間,減稅,免租等便利條件,但是由于在資金申請(qǐng)情況,手續(xù)及后續(xù)事項(xiàng)比較復(fù)雜,企業(yè)更愿意朝著自己選定的方向,按部就班的走下去,并不是很關(guān)心國(guó)家政策的扶持方向。

          從創(chuàng)業(yè)方面講,大學(xué)生要想創(chuàng)業(yè),一定要有好的項(xiàng)目,何謂好的項(xiàng)目,即要有研究?jī)r(jià)值,并且國(guó)家有專(zhuān)門(mén)政策扶持,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又少,那么毫無(wú)疑問(wèn)的,創(chuàng)業(yè)者就會(huì)占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

          在我看來(lái)創(chuàng)業(yè)是一件頂頂困難的事。有時(shí)候人們只看到了創(chuàng)業(yè)成功的人在人前的風(fēng)光無(wú)限,卻不曾想到他們?nèi)撕蠼?jīng)歷了多少失敗與痛苦,他們不僅需要頂著創(chuàng)業(yè)資金困難等壓力,還要面對(duì)最親近的人的不理解與千方百計(jì)的阻攔。創(chuàng)業(yè)是極具挑戰(zhàn)性的社會(huì)活動(dòng),是對(duì)創(chuàng)業(yè)者自身智慧、能力、氣魄、膽識(shí)的全方位考驗(yàn)。大學(xué)生要想獲得創(chuàng)業(yè)者的成功,必須具備基本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。如創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力等。

          既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了創(chuàng)業(yè),就不能半途而廢,將熱情進(jìn)行到底,腳踏實(shí)地,想著夢(mèng)想前進(jìn)。

          就就業(yè)而言,現(xiàn)下有種普遍現(xiàn)象,拿石家莊來(lái)說(shuō),由于距離北京較近,小微企業(yè)面臨著嚴(yán)峻的人才缺失問(wèn)題,。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),他們寧愿去大公司做個(gè)小職員也不愿意選擇在小企業(yè)中做高管,盡管有的時(shí)候小微企業(yè)給出的工資等條件比大企業(yè)更誘人,晉升空間更大。這其中的問(wèn)題真的值得我們深思。

          我們采訪的許多小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者給出他們自己了對(duì)高校畢業(yè)生的建議“如果你想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),那么我建議先就業(yè)后創(chuàng)業(yè),只有經(jīng)過(guò)社會(huì)的打磨,你們的性子才會(huì)愈加沉穩(wěn),做起事來(lái)也事半功倍”,像國(guó)家新發(fā)布的政策,允許大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè),學(xué)校給保留學(xué)籍一段時(shí)間,在規(guī)定期限回來(lái)能夠繼續(xù)讀書(shū)這樣是極好的,去社會(huì)上學(xué)習(xí)后再回到學(xué)校會(huì)讓人們更加明確自己的目標(biāo)并為之奮斗。

          這次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),并且學(xué)會(huì)了與不同的人打交道的技巧,一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí),但是不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)與能力,這也是我此次實(shí)踐活動(dòng)最深的體會(huì)!如果以后有這樣的活動(dòng),我堅(jiān)信我還會(huì)義無(wú)反顧的參加,即便我比別人少了許多的假期,也不曾后悔過(guò)。

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