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做護(hù)士的心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的做護(hù)士的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做護(hù)士的心得體會1
工作已近一月時間，我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室（NICU）。20xx年8月9日是個值得記憶的日子，就是在這天我懷著無比激動與好奇的心情第一次推開那扇玻璃門走進(jìn)了這個陌生又很神秘的地方—NICU。
初到這里的我似乎還沒有脫去青澀和稚氣，對一切都感到好奇，也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時各位老師那熱情、親切、關(guān)愛的表情感染了我，讓我感到了春天般的溫暖，我的陌生感已悄然流逝殆盡，此時此刻我覺得自己已經(jīng)融進(jìn)了這個和諧的團(tuán)隊(duì)。走進(jìn)病房，透過暖箱看到那一個個嬌弱的軀體，但又時刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識及臨床操作能力來保護(hù)他們，讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最美好的明天。
來到這里的每一天都過得很充實(shí)。就是在這寬敞明亮干凈整潔的.環(huán)境中，NICU的護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著，當(dāng)遇有患兒需要搶救時，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契，正是這支出色的護(hù)理隊(duì)伍，使得一個個稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安，健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是這里有著濃厚的學(xué)習(xí)成長氛圍。先進(jìn)的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。這里的老師們工作中不忘相互交流學(xué)習(xí)，一個氣管插管患兒需要拔管，這個操作過程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合，對護(hù)士來講要有精湛的操作技能，大家會在工作允許的情況下積極的去融入這個操作，操作中的老師邊做邊講，大家在旁寫著思考著，一種引力如同磁場，磁化了我們新人的身心，尾隨著這些榜樣，我們這些新人瞬間走出庸碌的日子，步入積極充實(shí)上進(jìn)的工作環(huán)境。我們之中會有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時到崗，為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會下班留下多請教老師。很感謝各位老師，就是因?yàn)橛兴齻兊拇嬖�，我們才能心無旁騖的吸收知識，就是因?yàn)橛兴齻兊臒o私，我們才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導(dǎo)下，我深深的愛上了NICU這個集體，我要盡快成長起來，盡我所能為NICU貢獻(xiàn)自己的一份力量。
做護(hù)士的心得體會2
通過組織護(hù)士學(xué)習(xí)閱讀《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書，大家透過書中一個個生動而簡短的小故事，充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。
每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團(tuán)隊(duì)而言，責(zé)任就是團(tuán)隊(duì)精神的核心，強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團(tuán)隊(duì)里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員對團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的，面對顧客的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務(wù)中的缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項(xiàng)工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
如果說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心，則是我們護(hù)理工作的內(nèi)核”。 面對一個個鮮活的生命，護(hù)士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé)，保證病人的安全。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的，必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好。
通過組織護(hù)士學(xué)習(xí)閱讀《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書，大家透過書中一個個生動而簡短的小故事，充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。
每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團(tuán)隊(duì)而言，責(zé)任就是團(tuán)隊(duì)精神的核心，強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團(tuán)隊(duì)里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員對團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的，面對顧客的指責(zé)，不能一味的`只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務(wù)中的缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項(xiàng)工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
如果說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心，則是我們護(hù)理工作的內(nèi)核”。 面對一個個鮮活的生命，護(hù)士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé)，保證病人的安全。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的，必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好。
做護(hù)士的心得體會3
《做最好的護(hù)士》，一翻開這本書就舍不得把它合上，這本書將事例與理論相結(jié)合，層次分明地闡述了成為一名最好的護(hù)士的方法。已經(jīng)步入工作崗位兩年的我，一直在琢磨著怎樣才能做好護(hù)士，做好一名值得病人信賴的護(hù)士。
南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護(hù)士，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。
作為一名護(hù)士，工作的直接對象是需要服侍的病人，在病房繁雜的工作中，護(hù)士不僅是管理者、實(shí)施者，而且是維護(hù)病人身心健康的顧問，又是激人上進(jìn)，給予醫(yī)療護(hù)理知識的教師，護(hù)士是對病人寬厚仁慈、體貼入微的親人。那么，怎樣才能成為一名優(yōu)秀的心內(nèi)科護(hù)士呢？讀完丁廣亮老師著的《做最好的護(hù)士》，我感受頗深。作為一名護(hù)理人員，一定要做好如下幾個方面的工作：
第一自信: 自信可使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，不懼困難、積極向上。護(hù)理事業(yè)的迅猛發(fā)展，許多護(hù)理工作方法持續(xù)改革、更新，社會對護(hù)理人員不理解，造成護(hù)理人員有極大的心理壓力，但只要我們有信心，就有勇氣和能力面對挑戰(zhàn)。
第二愛:
愛是人本善良的一種表現(xiàn)，也是人與人之間最直接的溝通方法，它能夠使人深深感覺到生活著是一種幸福。作為心內(nèi)科的護(hù)士，愛心更是一種工作責(zé)任感的體現(xiàn)，關(guān)心自己，熱愛自己的工作崗位，更愛自己服務(wù)的對象，愿意為之真誠付出。
第三快樂:
緊張而繁重的護(hù)理工作難免使我們感覺疲勞、心情抑悶，只要我們注意適時添加“快樂”這種營養(yǎng)素，賦予生命以活力，才能緩解疲勞，消除抑悶，積極熱情投入到護(hù)理工作中，真誠問候每一位患者，在緊張的工作中尋找快樂。
第四自知:
了解自己、認(rèn)識自己、把握自己。虛心接受同事的建議，謙遜地對待與自己相處的人和事，有針對性地有計劃、有目的地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。
第五阿Q精神:
在生活中，不可避免地要產(chǎn)生許多令人不快的'情緒，如遇怨恨、急躁、不滿、痛苦、失意、羞愧、內(nèi)疚時，不妨來點(diǎn)阿Q精神，沖著自己的內(nèi)心大喊：“嘿，沒有什麼了不起的，天塌下來都能頂�！边\(yùn)用自解、自嘲的方法進(jìn)行自我的心靈安慰，及時排解和宣泄不好的情緒，以防不良情緒的日積月累，形成心理障礙。
《做最好的護(hù)士》這本書，給已經(jīng)步入護(hù)士行列的我們再次迎來一次思想上的洗禮。我們一定會心中謹(jǐn)記自己的責(zé)任，學(xué)海無涯，不斷地學(xué)習(xí)和探索，讓自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦，為人民群眾的健康保駕護(hù)航。
做護(hù)士的心得體會4
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！边@段話是對護(hù)士工作最好的詮釋。護(hù)理工作雖然沒有轟轟烈烈的輝煌，卻也寫滿了簡單而平凡的愛。打針，發(fā)藥，鋪床，輸液，我們在苦中呵護(hù)著生命；交班，接班，白天，黑夜，我們在累中把握著生命的輪回。隨著醫(yī)學(xué)模式的改變及全民文化層次的提高,如今，醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療服務(wù)已提高到同等重要的程度。經(jīng)過這些年的歷練，讓我對護(hù)理，對病人，對生命有了一個全新的認(rèn)識與感悟。也讓我開始思考如何做一名護(hù)士，如何做一名讓病人滿意的護(hù)士。
1、愛崗敬業(yè)
有句話說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！作為一名普通的護(hù)士，愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好。做好每一個操作，做好每一項(xiàng)護(hù)理，做好每一次巡視，填好每一張記錄表，記錄好每一個數(shù)據(jù)，寫好每一份交班。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋�愛崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們的醫(yī)院一定會蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)！做一個愛崗敬業(yè)的員工，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧，因?yàn)獒t(yī)院的發(fā)展就是我們的明天！
2、團(tuán)隊(duì)精神
對病人的護(hù)理不是一個人能完成的。必須由所有專業(yè)的人員，全體醫(yī)護(hù)人員通力合作，尤其是護(hù)理工作，互相合作尤為重要。只有忠誠于自己的事業(yè)，與同事們同舟共濟(jì)，共赴艱難，工作才會有動力，事業(yè)才會有成就，人生才會變得更加美麗。
3、護(hù)理藝術(shù)、人文精神
護(hù)理是一門藝術(shù)，它需要無私的奉獻(xiàn)精神。護(hù)理工作與畫家或雕塑家所從事的工作相似，但是護(hù)士服務(wù)對象是活生生的.人，可以說護(hù)理藝術(shù)是藝術(shù)中最完美的藝術(shù)。腫瘤科護(hù)士面對的是瀕臨死亡的患者，一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士堪稱護(hù)理藝術(shù)大師（MAC）。MAC是對患者真正充滿關(guān)懷的護(hù)士。腫瘤科護(hù)士面對的是瀕臨死亡的患者，她們當(dāng)中很多人曾經(jīng)年輕有為，事業(yè)蒸蒸日上；很多病人是家里的頂梁柱，是主要的經(jīng)濟(jì)來源者；很多病人是家中的驕子，突然得了癌癥，對他們來說無疑是致命的打擊。對疾病的恐懼，對預(yù)后的不樂觀往往使她們焦慮不安，放化療引起的并發(fā)癥更使她們身心備受煎熬，形象的破壞也無疑是雪上加霜。如何使他們擺脫不良情緒，積極配合治療，就要求護(hù)士對待病人多理解、多同情、多關(guān)心、多安慰、多鼓勵，增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心。
4、積極而穩(wěn)定的情緒
護(hù)士的情緒變化，尤其是面部表情，對病人及家屬都有直接的感染作用，護(hù)理人員多為女性，承擔(dān)多種社會角色，工作繁忙、勞累，難免有不順心的時候，若帶著情緒上班，就會反應(yīng)遲鈍，操作失誤導(dǎo)致嚴(yán)重后果。所以護(hù)士的情緒決不是個人的事，這就要求護(hù)士對自己的情緒有充分的調(diào)節(jié)控制能力，走進(jìn)醫(yī)院就要進(jìn)入護(hù)士角色。
5、嫻熟的技術(shù)、廣泛的理論知識
在臨床工作中，時間就是生命，嫻熟的技術(shù)往往能贏得時間性，贏得安全，挽救生命。我科病人由于長期化療，血管脆性大，彈性差，在面對抽血輸液等問題時一次性穿刺成功比較困難。因此我們應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，勤練穿刺技術(shù)，提高一針見血率，減少病人的痛苦。熟練的技術(shù)給予病人的溫馨遠(yuǎn)比觸摸是一種無聲的語言，是一種很有效的溝通方式。觸摸可以交流關(guān)心、體貼、理解、安慰和支持等情感。并且觸摸是一種表達(dá)非常個體化的行為，對不同的人具有不同的涵義。例如，對一個臨終的患者，當(dāng)任何語言已經(jīng)不再有意義的時候，溫暖的觸摸卻能把護(hù)理人員的關(guān)心傳遞給患者。在日常護(hù)理工作中，對化療嘔吐的病人為其拍拍背，送漱口的溫水；對發(fā)熱不適的病人關(guān)切的摸摸額頭；夜查房時替病人蓋被子，在病人不堪忍受病痛折磨時緊緊地握住他們的手，這些細(xì)微的動作都會使病人感到無比溫暖，會將關(guān)愛送到病人心理。
10、學(xué)會給患者1個蘋果
一個關(guān)于蘋果的故事是這樣的：一場突然而來的沙漠風(fēng)暴，使一位旅行者迷失了前進(jìn)的方向。更可怕的是，旅行者裝水和干糧的背包也被風(fēng)暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋，找到了1個青青的蘋果�！鞍�，我還有1個蘋果！”旅行者驚喜地叫著。他緊握著那個蘋果，獨(dú)自在沙漠中尋找出路。每當(dāng)干渴、饑餓、疲乏襲來的時候，他都要看一看手中的蘋果，抿一抿干裂的嘴唇，陡然又會增添不少力量。一天過去了，兩天過去了。第三天，旅行者終于走出了荒漠。那個他始終未曾咬過一口的青蘋果，已干巴得不成樣子，他卻當(dāng)做寶貝似的一直緊攥在手里。學(xué)會給患者1個蘋果，幫助其走過人生的沙漠；學(xué)會給患者1個蘋果，幫助其樹立戰(zhàn)勝疾病和繼續(xù)生存的信念——這是與患者建立溝通的智慧金點(diǎn)子。對于任何樂觀豁達(dá)的患者，他對疾病的
恐懼也往往是掩埋得很深，你可以給他講述關(guān)于蘋果的故事，他會將1棵蘋果樹移植在心底；對于悲觀欲絕的患者，你要為他（或她）找到那個足以使他生存下去的蘋果。例如：疾病治療的新進(jìn)展；患者對親人的愛和牽掛；患者尚未完成的事業(yè)；患者的期待和欲望
以上這些是我對護(hù)理工作的一些理解�？偟臍w納一下：有高度敬業(yè)的精神，扎實(shí)的理論知識和臨床經(jīng)驗(yàn)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心，良好的心理素質(zhì)，才能做一名合格的護(hù)士。
讓我們用微笑去溫暖因疾病而變得冰冷絕望的心；讓我們用生命去攙扶著另一個生命慢慢走過；讓我們一起用愛心去包容每一位患者；讓我們用真情去對待每一位病人；讓我們揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，去展示天使的風(fēng)彩！
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