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      1. 安全事故心得體會

        時間:2024-10-27 15:33:26 心得體會范文 我要投稿

        安全事故心得體會【熱門】

          當我們心中積累了不少感想和見解時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的安全事故心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        安全事故心得體會【熱門】

        安全事故心得體會1

          為什么會連續出現安全事故,這些安全事故是否能夠避免?出了事故我們該如何應對?事故發生后我們應當怎樣想?從發生的兩起事故我們能夠看出,事故之所以發生,它與人員違章作業、安全意識不高、現場管系。我們要做的就是行的壓力,將壓力有效傳遞下去。作為一名管刻的,它不僅僅給相關職責人帶來了經濟損失,也給企業造成了損失和不好的影響,最可怕的是給傷者造成了永久的肉體傷痛和難忘的精神傷害。痛定思痛,我更加感受到安全工作的重要性,對下一步如何做好安全工作有了更深刻的體會。

          一、熟知操作規程,杜絕作業陋習。

          本次事故發生的主要原因是違章作業、違章操作。所以操作者在工作中不僅僅要熟練掌握崗位操作規程,并且還要明白每一條操作規程的背后都是一齊血淋淋的安全事故,要養成良好的安全操作習慣,杜絕作業陋習,杜絕習慣性違章。我們每位員工在日常工作中都要做好相互監督、相互提醒,及時消除安全隱患。

          二、要樹立“陋習就是隱患、違章就是事故”的意識。

          本次事故發生的直接原因是違章作業、違章操作。所以在安全管行為較真,對于屢教不改的習慣性違章者要嚴管重罰。

          三、提高安全意識,杜絕事故發生。

          本次事故的次要原因是操作員工對崗位安全常識缺乏了解,對事故發生的嚴重后果缺乏認識。為此,抓安全生產也必須抓好人的安全文化素質、尤其是一線員工的安全意識教育和提高。同時也要從多方面來提高員工安全意識。全員安全經驗分享,同崗位未遂事故和血淋淋事故的分享。這樣才能真正提高我們員工的安全認知本事,才能真正認識到安全管視起來,才會將安全真正放到生命至上的.高度去研究、去管

          各種隱患排查,防患于未然。要把無事當有事,無中生有。排查隱患重要的是要細致,要對問題視而不見,就可能對發現的問題解決不徹底。我們安全管題解決了,新的問題可能又出現了,必須要建立隱患排查的長效機制,去徹底治

          負其責、各有重點。公司、分廠、班組、崗位各有各的重點,自我分管范圍的安全工作重點自我最清楚,這就要求大家對各自管好,保證重點部位管控到位,確保實現全面安全監管,切斷事故發生的鏈條。

          安全不是一個人的事!全員有責。血的教訓就發生在我們身邊。為了避免慘痛教訓的再次發生,杜絕重大安全事故,大家必須要把安全放在首位,從思想上重視,在行動中落實,安全工作才能管控到位。要真正做到“不傷害自我,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不受傷害”的四不傷害。我們要時刻牢記安全工作僅有起點,沒有終點,僅有人人都來重視安全,時時刻刻關注安全,嚴肅認真抓好安全,公司安全工作才能真正做好。

        安全事故心得體會2

          大家一定還記得近年來全國各地化工企業一次又一次的“爆炸泄漏事故”,爆炸后滿地的傷員,不知道有多少人在事故中離開了這個世界,逝者的離去帶給我們無盡的悲傷,活著的我們在這一刻才發現,人的生命是多么的薄弱。這對一個企業是強大的撞擊,對一個家庭是一場無法彌補的災難。

          從調查結果上看,都是違歸作業和各方面的疏忽所造成,包括設備程舊,平時檢測不到位。雖然人們都把事故原因歸于此,但背后何嘗不是榮幸心里,思想麻痹,“三違”現象……認為幾年、甚至幾十年都這樣過來了,事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想,經常在生產現場出現這樣的現象:有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業時不系安全帶,有人隨意脫下崗位……千里之堤,必然潰于蟻穴。

          嚴是愛,松是害,出了事故坑三代,安全的鏈條突然間斷開,生命的花朵霎那間枯萎,那種撕裂心肺的疼痛,又如何得以緩解?生命誠可貴,安全價更高,只有安全做保障,才能生產出優質的產品。只有變“要我安全”為“我要安全”,才能從本質上保證安全,才能“安全一個人,美滿全家人!”愛護生命、杜絕違章!!哪一個人不愿笑語長在,哪一個家庭不愿美滿美滿,哪一個企業不愿興旺發達,哪一個國家不愿繁榮昌盛。

          每個人若能時時刻刻提醒自己,從細微處做起,形成一種習慣,一種風氣,安全的屏障就會不斷加強,家人的美滿就會不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個優美的'愿望連接起來,構成一個安定、祥和、五彩繽紛的優美世界。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”;有了安全,我們才能以堅強的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;有了安全,我們的企業才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。

          安全,它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親忠誠的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最顯露的呼喚!安全,對于職工意味著機器設備的正常運轉,更意味著千家萬戶的美滿與安康,安全工作沒有終點,只有起點。你聽,責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態度,扎扎實實地工作著--安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導著生命走向新的璀璨!

          安全靠什么?安全靠責任心。在日常的生活工作中,在上班的每時、每分里,安全的隱患隨時都象兇狠的野獸張著血盆大口,盯著我們薄弱的肉體,麻痹的神經。只有安分守已、循規蹈矩、踏踏實實做人做事,強化安全意識,增強責任心,生產的安全才不受威脅。只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。安全靠人,我們必須有高度的安全素質、道德修養、責任心、業務技能、康健的身體;安全靠企業領導,領導高度重視、舍得投入、提供優良的工作環境;安全靠制度,用科學的制度規范員工的行為;安全靠機制,建立健康獎懲機制,逐級落實安全責任,實行重獎重罰;安全靠管理,建立安全管理體系,重視過程控制,實現規范化管理。

        安全事故心得體會3

          我們煤礦工作與大自然做斗爭,其的特殊屬性決定了有時事故又難以回避。從全國各地的礦難事故及安全事故不難看出,安全就是煤礦的“天”,“天”塌下來就沒有煤礦的安全發展,就沒有礦區的安全穩定。每一齊事故的發生,都破壞了整體安全環境,同時也打亂了礦井的正常工作秩序,給礦干部、職工造成了巨大的心理壓力,也給死者家庭帶來頃刻間的破碎,事故造成了不可想象、不可挽回的后果。

          事故發生后,我們就應怎樣想?出了事故我們就應如何應對?我們煤礦戰友以血的教訓是否能換回我們的良知?從每一齊事故的發生我們能夠看出,事故之因此發生,它與違章作業、職責不到位、從業人員安全意識不高、現場管理有漏洞都有直接關聯;我們要做的就是要理解教訓,把心里的壓力轉變成我們工作執行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。

          首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,做到干一輩子煤礦、謹慎一輩子,時刻如履薄冰、時刻如臨深淵。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥幸;總之,我們不讓礦工兄弟的血白流,我們煤礦不能出事故,也出不起事故,我們要改變傳統思維,做到安全工作精細求細,如果稍有大意、必然出事,而且事故殘酷,一旦發生不可原諒、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。

          二是要提高我們每名煤礦從業人員的安全認知潛質。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,要嚴格落實“安全發展”的要求,抓好“人、機、物、環”四種隱患的排查,打擊不安全的行為。

          三是必須要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細致,必須要有細之又細、慎之又慎的心,不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發現的問題解決不了。我們安全生產是動態的,是24小時不停運轉的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現,必須要建立全面細致排查隱患的長效機制,解決“不得病”的問題。

          四是必須要抓好本質安全和本質質量要求的落實。本質安全講究內在的本質安全,首要的是人的本質安全,這就要求對員工要一手抓教育,實行正面引導,樹立正確的防范意識,一手抓制度約束,嚴格執行各項制度規定,目的是解決保護自我的問題;本質質量就是要干標準活,高標準干活,規范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。

          要抓好各項工作的規范,設計標準、操作過程、人的行為都要依照標準去規范。要對照檢查一下自己的工作,哪些還沒有標準,先把標準明確了,再按照標注去做,就是規范。我們要追求的就是凡事有標準,凡事按標準去做,這是一個長期的、動態的、習慣糾正的過程。

          五是要重點工程重點抓。礦、專業、區隊、班組、現場都有不一樣的重點,自己分管范圍的重點自己最有數,這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來,做到自己的事情自己辦,保證重點工程管控到位。目前我們礦井季節性的一通三防、頂板管理同樣也都是安全管理重點,都要牢牢掌控。

          六是要關鍵人物關鍵抓。哪些是關鍵人物,首先是我們的班組長。最近從國家安監總局層層下文,要求煤礦企業要全面開展“五精”班組建設工程。為此我們必須要認識到班組、班組長這個層面工作的重要性,班組長與現場工作結合最緊密,班組長履職潛質很大程度就是一個單位履職程度的體現,抓好了班組長這一層面就抓住了現場、抓住了管理、抓住了規范。對班組長要使用更要培養,要有工作標準、要有培養標準,要使班組長層面與我們的管理順勢并道,構成認同,并透過班組長將我們的管理有效的.輻射放大。再就是我們的新工人、老工人和骨干員工。員工安全意識和安全操作技能低,存在冒險主義;老工人憑著老經驗、老習慣違章作業根深蒂固;而有些骨干既起到了用心作用,同進也經常性的違章,破壞安全環境。

          七是要職能部門職能抓。技術業務保安很重要,職能部門是做標準、出規程、定規矩的,每個部門都有各自的職能重點,各個部門的職能首先要放在業務保安上,安監處就是要查隱患、抓規范、不斷揭示問題;調度室要調度指揮生產更重要的是要做好事故的應急防范、應急處置;工會就是要圍繞民主管理、班組建設來進一步發揮安全保障作用,其他部門同樣要結合各自的職能特點把業務保安放在第一位置,動態地保證生產過程中的安全。

          總之,我們要用血的教訓喚起每名員工保護生命、珍惜健康的意識,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標準、按照規范,實實在在地抓好自己的安全。安全就是命,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,構成大家的廣泛認同,做到全員共知共享。我們要透過培育、引領、滲透使大家切實認識到,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,知道為什么要這么做,怎樣做才是安全的,促使員工發自內心地提升自我保護意識。我們要學習事故,也要把兄弟單位的事故當作自己的教訓,變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,警示高懸,圍繞本質安全的管理做到認知高、工作細、落實嚴,不斷推進礦井的安全發展。

        安全事故心得體會4

          近年來,化工行業發展迅猛,但同時也伴隨著一系列安全事故。這些事故不僅造成了人員傷亡和財產損失,還對環境帶來了嚴重的污染。對于每一個從業人員來說,學習化工安全事故的心得體會是至關重要的。只有通過總結經驗教訓,我們才能更好地提高安全意識和技能。下面,我將從預防化工事故的重要性、事故發生的原因、事故對企業和社會的影響、防范化工事故的方法以及我個人的心得體會五個方面,談談我的學習體會。

          首先,我深刻意識到預防化工事故的重要性;ば袠I的特點決定了一旦事故發生,其后果不可估量。因此,我們必須在日常工作中高度重視安全,將預防工作始終放在首位。只有通過科學的、系統的安全管理,完善的安全設備和技術措施,我們才能有效地避免事故的發生。

          其次,事故的發生往往有復雜多元的原因。首先,人因素是導致化工事故的重要原因之一。人的不慎操作或操作失誤往往成為事故發生的導火索。其次,設備設施問題也是事故發生的重要原因之一。設備老化、設施不合理等問題都可能導致事故發生。此外,管理體制和監管不到位也是事故發生的原因。對于這些原因,我們必須加強學習和培訓,提高員工的操作技能和安全意識;加強設備設施的維護和更新,確保其正常運行;同時,加強管理體制和監管,完善制度規范,提高事故預防的能力。

          第三,事故對企業和社會的影響是巨大而嚴重的。一方面,事故造成的人員傷亡和財產損失給企業帶來了沉重的打擊,有些事故甚至導致企業破產。另一方面,事故造成的環境污染會給社會帶來長期的負面影響。這些后果無疑是我們絕對不能接受的。因此,除了從自身利益的角度出發,我們更應該從社會責任的.角度出發,努力避免化工事故的發生。

          第四,防范化工事故需要綜合而有效的方法。首先,我們要加強學習和培訓,提高員工的安全意識和技能,確保操作規程的正確執行。其次,我們要加強設備設施的維護和更新,確保其正常運行。同時,我們要加強企業內部管理,建立科學的管理體制,完善制度規范。此外,我們還要積極與相關部門合作,加強監管力度,提高事故預防和應急處理的能力。

          最后,從個人角度出發,我也有一些心得體會。首先,我們必須時刻保持警惕,在操作過程中嚴格按照規程操作,杜絕麻痹大意的情況發生。其次,我們要勇于提出問題和改進建議,不斷改進工作中存在的安全隱患,為提高事故預防能力貢獻自己的力量。最重要的是,我們要積極宣傳安全知識,提高全員的安全意識,共同營造安全穩定的工作環境。

          綜上所述,學習化工安全事故的心得體會對于提高安全意識和技能具有重要意義。通過總結經驗教訓,我們可以更好地預防化工事故的發生,減少事故帶來的損失。只有每一個從業人員都時刻保持警惕,并積極投入到事故預防和安全工作中,我們才能夠共同創造安全穩定的工作環境,為化工行業的健康發展貢獻自己的力量。

        安全事故心得體會5

          20xx年,曾在閩東某電站看到:一工作負責人預備對6.3KV母線進行檢查、清到達80%以上,從業人員既是事故的制造者又是事故的受害者。因此,“我要安掃,他把自己已簽了名的工作票送到運行值班員手中后,就去預備工具,過了一全”、“我想安全”也就僅僅是個良好的主觀愿望,要真正取得確保電力生產安全的段時間,他以為運行人員已經做好了安全措施,就自行打開6.3KV母線廊道網門,客觀效果,就務必做到“我會安全”。

          從口袋里拿出220V驗電筆進行驗電,驗電筆還沒碰到母線就連人一齊被打-倒,勿庸置疑,經過長期的生產實踐和血的教訓,構成了一套保證電力生產安全幸運的是他人并沒受傷、設備未受損。從這起未遂事故來看,現場管理及當事人的規章制度。但是電力生產是一個冗雜的過程,從事生產的人又是這個過程是否行為嚴重違反《安規》的行為先不說,就他用220V驗電筆進行驗電說明他至少安全確實定因素。而每個人的認識水平、接收潛力、工作看法、閱歷積累等差異,明白“我要安全”,但“不會安全”,怎能用220V驗電筆去對6.3KV電壓等級的母線要把保證電力生產安全的規章規定變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動,進行驗電呢

          解決好“我會安全”的問題,是電力生產安全管理者與生產者面臨的長期而困難的在電力生產中,從業者從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變,并非易事,任務。筆者認為:

          是安全生產執行力由強制性到自覺性的一次質的'飛躍。然而,要確保電力生產安

          (1)要為我而學,把握充分的安全學問和應會的安全技能。安全既是電力生產全,還務必實現“我想安全”、“我會安全”,這樣才能從事故源頭遏制擔憂全因素本身的需要,更是從事生產的職工生存的需要!栋惨帯返纫幷轮贫仁请娏ιa的作用,從而削減或避開事故的發生。

          實踐的,它既反映了電力生產安全的客觀規律,又是對從事生產的人的法定要求電力生產是冗雜的系統工程,一般而言,電力生產事故主要分為:“天災”、“人和行為規范,精確地說,是生產者生命的“護身符”。因此,每一個從事電力生產禍”和設備質量問題三大類!疤鞛摹比缋纂、暴風雨、地震等外力破壞,這些是不的人員,都應明白學習安全學問和安全技能,既是企業的需要,更是自我的需要。

          行抗拒的外力因素,是突發性的!叭说湣本褪怯扇藛T違法、違規、違章等緣由造

          (2)要因人施教,建立健康的安全心智模式。

          近幾年來,雖然職工隊伍的整體成的,主要表現形式有3種:

          (1)明知故犯,明知不貼合規章要求,但圖一時方便素養得到了不同程度的提高,但水平仍是參差不齊,不同職工的文化水平、生產或抱有僥幸心理的習慣性違章;

          (2)對法規制度似懂非懂,知其一,不知其二,工技能和執行各項制度的自覺性也不同,要用正確的方法進行引導,鼓舞職工學習,作中又恰好在其二中發生了問題;對法規制度不懂裝懂,稀里糊涂,發生了事故才使每位生產者從思維方式與思維習慣上,能辯證地分析和處理安全與其他各種狀恍然大悟,后悔莫及。設備質量問題是由于制造、維護、檢修等不到位所導致,況的關系,能較好進行自我心理調整,從而有穩定的安全思維慣性和自覺規范的有其隱藏性。

          (3)安全工作行為,做到事事會安全。

          能夠確定地說,全部事故的發生都不是工作人員的主觀愿望。但從超多的事要準時糾偏,建立良好的安全保證環境。電力生產存在潛在的擔憂全因素是故分析來看,由“人禍”所造成的事故占相當大的比例,據不完全統計所占比例高正常的,關鍵是要正視問題和擅長做到“見于未蔭,禁于未發”。發生了事故要查找緣由,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當作自己的教訓來理解,把小問題當著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態。

          “要我安全”到“我要安全”的轉變需要漫長的過程,而“我要安全”到“我會安全”更需要一個漫長而漸進的過程。愿我們在“安全”這個永久主旋律下,人人講安全,人人想安全,人人會安全,使我們的企業興盛發達,家庭美滿美妙。

        安全事故心得體會6

          在學習了安全教育這個專題后,我更明白到在小學階段安全教育非常重要,不可輕視,因小學生的安全意識差,自我保護能力差,當危險悄悄地逼近時,孩子們還一無所知,不幸的事卻屢屢發生。我認為多渠道加強安全知識教育,提高師生安全防護意識和自救、互救技能。

          利用日常小事對小學生進行安全教育,讓他們樹立一定的安全意識。在小學生的日常生活中,總會聽說有學生在玩耍時摔斷胳膊、腿,碰破了額頭等安全事故。其中不少是進行安全教育的好材料,這些事情發生在學生的身邊,很具有教育意義。因此,教師可抓住機會對學生進行安全教育?梢宰屧趫龅耐瑢W描述一下當時的情景,談談自己對這次事故的的體會和看法,用身邊的事教育學生,學生很容易受到教育,對幫助學生樹立安全防范意識很有幫助。

          學生在學校有很多課余時間,學生分布區域廣泛,在操場、教室、走廊、樓梯等地活動,情況復雜,不易受老師控制,學校應加強這一時間的管理巡視,教育學生在課余時間如何選擇安全有益的活動和游戲,在指定的安全區域活動,教育學生在發生安全事故時,及時報告老師并到醫務室就診。

          校園事故的發生是不可避免的,但重要的還是要經常對學生進行安全教育,讓他們提高自我保護的能力,同時養成良好的行為規范,盡量減少事故的發生。

          校園安全是一個永恒的主題,是確保班級教育教學工作順暢開展的前提,對于每一位老師來說,杜絕學校的安全隱患,保證學校正常的教學秩序是我們責任,我們要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時刻對學生的安全保持高度的責任感,切實做到思想到位,責任到位,措施到位,力爭創建和諧校園,努力營造“關注安全,關愛生命”的安全文化氛圍,以保障學校正常的工作秩序。

          工廠安全事故學習心得體會6

          通過本周的安全教育學習,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

          企業成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網;仡櫴髽I發生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的.安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

          “安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。

          讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

        安全事故心得體會7

          我學習了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

          我認為學校安全是需要從思想和意識上高度重視的。只有在思想和意識上給予足夠的重視,我們才能增強對安全工作的責任感、緊迫感和使命感。而責任感、緊迫感和使命感則是做好所有工作的基礎和前提。

          其次,學校安全教育需要常規化。我們應該像案例中的學校那樣,始終把安全放在首要位置,并且將其融入到日常生活的方方面面。安全教育必須持續不斷地進行,以形成常態化的效果。在進行安全演練時,我們必須保持嚴肅和認真的態度,學生不能開玩笑,老師更不能輕視。演練不能僅僅為了完成上級的任務,也不能只為了演練而演練。演練是應該自發地、為了培養良好的安全習慣而進行的。此外,安全教育應該覆蓋各個方面,如防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

          第三,教師需要以身作則。當進行安全教育時,僅僅要求學生應該怎樣做是不夠的.,更重要的是老師通過自身的行為給學生樹立榜樣。這就意味著老師在安全方面不能只說而不做,必須言行一致。

          總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態,只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結過去經驗的基礎上,經過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

        安全事故心得體會8

          閱讀了安徽電力修造廠7.30交通事故和8.16太和特大交通事故的報告后,我深受觸動。幾張薄薄的紙面上,記錄著曾經活生生的生命。這讓我陷入了深思。這些車禍的記載使我意識到生命是多么脆弱,作為一名駕駛員,我更加感到自己肩負著巨大的責任。

          交通安全關乎生命,生命沒有彩排。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝,成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

          今年以來,中國杭州、南京、成都等地先后發生的飆車肇事、醉駕致死案件,引發社會輿論強烈關注。日前,全國開展為期兩個月的專項行動,嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為,對酒后駕駛實行“零容忍”政策。酒后駕車在車禍原因里占據重要部分,嚴厲打擊漠視交通規定的醉駕者,是保障司機及廣大公民人身安全的有力手段。

          發生車禍的原因許許多多,但當事情發生后,結果卻永遠只有一個。超速行駛無視法律法規的要求結果釀成了大禍;因超載而引出的慘重車禍,為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的.人身安全;法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等交通違法行為,導致了接二連三的交通事故,一個個都讓我們觸目驚心。

          在血的教訓中,我們深刻認識到生命的脆弱與寶貴。每個人只有一次生命,我們必須珍惜。為了避免再次面對親友離去的場面,為了不讓交通事故無情地奪取無辜的生命,我決心從自己做起,珍視生命。在以后的工作中,我將嚴格遵守道路交通安全法律法規,時刻保持清醒的頭腦,牢牢掌握方向盤,妥善控制車輪。我將成為道路交通安全的守護者,絕不開霸王車、違規超車、無證駕駛、疲勞駕駛、酒后駕駛,也不會超載或超速。我將盡力避免任何可能給自己和他人帶來終身痛苦和遺憾的僥幸心理。多一份謹慎,多一份關愛,我們就能減少一份災難,減少一份失望。讓我們共同努力,為了生命的寶貴,為了不再有傷心離別的瞬間,來守護道路交通安全。

          遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們就向社會交了一份合格的試卷。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來,遠離傷痛,珍愛這美好的生命吧!

        安全事故心得體會9

          在我們生活的每一個場所,總有一些安全事故隱患存在,安全就是生命,安全就是健康,安全就是幸福。安全是生命的保障,為使安全與健康永恒,要牢固樹立安全第一的思想,牢固樹立安全發展理念。

          為此我們要從事故中吸取教訓,牢固樹立安全第一的思想,把安全工作放在重中之重的位置,始終保持警覺、全身心投入、盡職盡責的工作態度,堅持做到不安全不生產不安全,不安全不健康不安全不安全,確確實實做到“安全生產,人人有責”

          我們的.安全工作要做到常抓不懈,常抓、常檢查,切實做好安全管理和安全培訓工作。為此要從以下幾方面做起:

          一、要進一步加強安全生產法律法規宣傳教育,增強全員安全生產意識。要把宣傳、貫徹《安全生產法》作為當前安全生產工作的新任務、新要求,采取集中學習與分散自學、集中討論與分散自學的方式,組織全體職工學習各種安全生產法律法規,進一步增強廣大職工的法律意識和安全意識。要采取多種形式對職工進行宣傳,通過報紙、電視、網絡、宣傳欄、板報、知識競賽、發放資料、現場講座、現場演練等多種形式,廣大職工學法、懂法,提高自身的安全防范意識。

          二、全員參與,落實安全責任制度。各部門要根據各自實際,把安全生產責任制與各項規章制度落實情況作為年度考核、評先選優、獎勵的重要內容,納入職工的崗位津貼。在安全生產中,各部門要按照“誰主管、誰負責”的原則,明確各自的安全職責。要落實安全目標責任制、安全風險抵押金制度、安全生產獎懲制度、各級安全生產管理制度、安全生產責任制度、安全生產應急救援預案、安全生產責任制,落實“一崗雙責”等規定要求,建立健全安全管理規章制度,不斷提高安全管理水平和員工的自我保護能力,做到“人人都關心安全生產,時時重視安全生產”。各級安監部門要切實做好“雙基”建設,積極爭取市支持和配合,加快建設“一強三優”現代化國際化工程建設,加強對安全生產的指導和監督。

          三、要進一步落實安全生產職責制。各級各部門要根據本部門的特點,明確職責,層層分解任務,落實責任。各級各部門要明確各自的安全職責和任務,形成安全生產的長期機制,使各級各部門和職工都能明確自己的工作范圍和責任,形成一個良好的安全生產工作環境。

          四、要進一步完善安全管理制度,規范安全管理行為。各部門要進一步建立健全安全管理制度,完善安全生產管理制度,嚴格安全管理,強化安全責任,加強安全監督和安全教育,堅決杜絕習慣性違章,不斷提高安全管理水平,杜絕事故發生。

          五、嚴格執行各項管理制度。各部門要按照規定,制定、完善安全管理制度和安全管理措施。要嚴格執行安全責任制、安全管理制度,落實安全責任,明確安全責任。要加大對安全管理工作的監督和檢查,對于安全管理工作不到位的部門和單位,要責成單位限期整改,并將情況書面反饋安全生產管理部門。

        安全事故心得體會10

          針對最近發生的“7.29”集二線列車脫軌鐵路交通一般B4類事故教訓,我們在深入現場加強檢查、摸清底數的基礎上,從思想認識、管理制度、干部作風等方面進行了自我剖析。希望大家能對我的不足提出意見和建議,以便在今后的工作中加以改正。

          首先,我在安全意識方面存在一些問題。

          一是在安全大反思工作中,我在思想上有惰性。每年進行安全大反思時,我對此并沒有給予足夠的重視,認為這只是形式主義,因此沒有認真對待。二是在對待安全的認識上,我存在麻痹意識,沒有足夠的重視。多年來,我們沒有發生過安全事故,我覺得安全事故離自己很遠。

          此外,我對“安全第一”的責任意識認識不足。雖然我樹立了“安全第一”的意識,但有時并不堅實,雖然我有強烈的責任意識,但不能時刻保持強烈的憂患意識,也不善于從他人及以往的事故中吸取教訓。

          其次,在履職落責方面我也存在問題。

          一是我在班組管理制度上缺乏針對性。雖然我一直在進行管理,但沒有形成全局意識,思想上存在狹隘思想。二是我的管理存在缺陷。主要體現在落實逐級負責制上,我管理不夠嚴格,存在好人主義。對問題的處理上,明明應該嚴厲處理、警告他人的.問題,但總是顧忌情面,不愿撕破面子。有時我看到職工的日常表現不錯,又常年生活在一個集體中,大家都是遠離家庭出來工作的,都不容易,所以存在管理缺陷。

          為了改正上述問題,我們將采取以下措施:

          首先,提高思想認識。在今后的工作中,我們將加強安全規章、法律法規的學習,真正讓安全管理理念深入人心,融入到自身工作的各個環節中,進一步提高“安全第一”的責任意識。我們將不斷強化自身的安全風險意識,時刻保持警鐘長鳴,始終堅持“安全第一”的思想不動搖。我們還將正確處理好“安全與生產”的關系,在關鍵環節控制方面,加強現場作業等。

          其次,我們將轉變工作作風。我們將把轉變作風、提高能力、強化責任作為重點,不斷加強自身作風建設。為了提高安全防范能力,我們將吸取各類事故教訓,總結工作經驗,通過這次安全大反思和大檢查活動,補強安全工作的短板,提升安全管控能力。

          以上是我的反思材料,如果存在不妥之處,我懇請領導和同事們批評和指正。

        安全事故心得體會11

          幼兒的生長發育十分迅速,但是還未成熟。他們知識經驗匱乏,活動欲望強烈但身體協調性差、自我保護意識薄弱。這個時期的孩子天性好動,好奇心強,隨心所欲,喜歡冒險,有“不怕危險”和 “勇于獵奇”等心理特性,對周圍的事物有濃厚的興趣。

          針對幼兒的這些特殊的身心特點,作為我們教師在幼兒戶外活動是應該做到以下幾點:

          首先:作為教師要有高度的責任心。家長將孩子交到幼兒園,我們就對所有孩子都有平等的保護責任,從思想上應認識到責任的重大,肩上的擔子有多么的重。

          戶外活動要提供一個安全的環境和活動設施,要檢查設施是否安后幼兒才能玩。我們還要要求自己眼觀四路,耳聽八方,為的是捉住第一個危險的信號,并能極時扼制。在活動中教師不應談論與活動無關的話題,孩子的一切行為都不能離開老師的視線,應時刻不忘對孩子提出要求,要時時把安全第一掛嘴邊,開展活動之前應全面、細致地對環境中的安全因素進行充分的考慮,高度重視安全因素,盡量排除不安全的'隱患;(如:檢查幼兒的服裝、鞋帽,還有幼兒的衣服口袋等)重視全面提高幼兒的身體素質,促進幼兒自我保護的意識,避免安全事故的發生。

          安全教育是一個長期、連續的過程。幼兒的孩子年齡小,自我保護意識差,每次活動前的安全教育都是必不可少的?梢院陀變阂黄鸱治鋈菀壮霈F的危險情況,并共同討論應該怎樣玩才不會出現危險。知道怎樣做才對,怎樣做不對,讓幼兒了解游戲規則。以引起幼兒注意,提高他們的安全意識,避免不安全事情的發生。在活動中應適時、及時地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認識,使安全意識逐漸在幼兒心里扎根。

          教師在活動前、活動中、活動結束后,都要有組織,要及時清點幼兒人數,做到心中有數。在朵朵身上出現了由于貪玩打滑梯而產生的嚴重后果,作為教師應看護好孩子、清點好人數,更應該有組織的活動,活動中也要有秩序和規則,讓幼兒懂得遵守游戲的規則,并學會用紀律要求自己。

          戶外活動或自由活動中教師站位應合理,要關注到每個幼兒;這樣才能對幼兒的不安全行為或超出能力范圍的行為,做出及時制止或保護。教師還應觀察與指導相結合,在觀察中,指導幼兒正確地使用器械并隨時強調幼兒的安全,戶外活動中要教給幼兒知道并掌握一些簡單的自救方法,指導他們注意安全事項,學會自我保護。

          總之,戶外體育活動由于其自身的特點,易成為幼兒園安全事故頻發環節之一。在確;顒恿康那疤嵯氯绾渭骖櫽變旱陌踩,需要我們從細節方面入手,對幼兒的安全進行調控。

        安全事故心得體會12

          在學習和分析安全事故案例的過程中,我深有感觸,心得體會如下:

          一、安全意識的重要性

          通過對各類安全事故的深入剖析,我發現許多事故的發生并非由于技術問題或者設備故障,而往往源于人的安全意識淡薄。如操作人員疏忽大意、違反操作規程,管理人員忽視安全生產等。這讓我深刻認識到,安全意識是預防安全事故的第一道防線,只有每個人都能時刻繃緊安全這根弦,才能有效避免悲劇的.發生。

          二、規章制度的嚴格執行

          每一次安全事故的背后,幾乎都有規章制度執行不到位的問題。無論是生產流程中的操作規范,還是日常的安全管理規定,都必須得到嚴格的遵守和執行。任何對規章制度的敷衍了事、投機取巧,都可能為安全事故埋下隱患。

          三、風險防控與應急預案的必要性

          從事故案例中,我也看到了風險防控和應急預案的重要價值。事先進行充分的風險評估,明確可能導致事故發生的關鍵因素,并采取針對性的預防措施,可以大大降低事故發生的可能性。同時,制定詳實有效的應急預案并定期演練,能在事故真正發生時快速、有序地開展救援行動,最大限度地減少損失。

          四、持續改進與學習借鑒

          安全事故教訓慘痛,但更應從中汲取經驗,推動安全工作的持續改進。我們需要不斷學習國內外先進的安全管理理念和技術,借鑒他人的成功經驗和失敗教訓,結合自身實際,完善安全管理機制,提升整體安全管理水平。

          總之,通過學習安全事故案例,我深知安全工作無小事,需要我們始終保持高度警惕,嚴格遵守規章制度,做好風險防控和應急準備,以確保生產生活的安全穩定。在今后的工作生活中,我將以更高的標準要求自己,踐行“安全第一”的原則,努力為實現本質安全貢獻力量。

        安全事故心得體會13

          《安全生產法》第六條規定:“生產經營單位和個人在使用生產設備時要有防護措施,不得作任何防護和安全防范措施;不得作損害勞動者的健康和生命財產的犯罪行為。”這個理念告訴我們,安全生產事關群眾的生命財產和健康生命安全,事關社會穩定和國家長治久安。因為生產安全事故發生后,人的生命財產受到威脅,人們就不得不承擔生命的責任,而且這種責任不僅僅是對社會、對家庭和自己負責。因此必須堅持“安全第一、預防為主,綜合治理”的方針,做到“安全事故不出事故,安全不出事故”,為構建和諧社會和創建平安公園、構建社會主義和諧社會做出更大的貢獻。

          我們學校是社會文化學院,學生是祖國的人,學生對社會的認識和了解不是從小就形成的,所以學校應該把社會實踐作為學生的第二課堂,為學生提供一個社會實踐的平臺和機會,讓學生通過親身體驗、參與、親身實踐,在社會實踐中學習知識、掌握技能、鍛煉毅力和增長本領,以及對社會生產生的意義有一個深刻的認識。

          一、社會實踐的意義和重要性

          社會實踐是學生接觸社會實踐的重要形式,它對于學生了解社會,培養實踐觀念、提高綜合素質,發揮其自身的作用,提高綜合素質,增強學生創新精神和創造能力,起著重要作用。

          我們學校是社會文化學院,學生是社會的主人,所以學生對社會的'了解、認識社會,培養實踐能力和創新能力是重要的。社會實踐是大學生接觸社會,接觸實踐社會,了解社會的重要渠道,同時也是大學生服務社區,回報社會的一個重要途徑,對于青年學生的成長,成才有著極為重要的作用,能夠使他們樹立正確的人生觀、世界觀。在這一過程中,大學生們通過社會實踐,不斷的在課堂上認識到學好知識是每個大學生所應具備的基本素質。只不過,在實踐過程中,大學生們也還需要更好的適應社會生活,不斷的去學習新的知識,在實踐中吸取經驗,才能使自己的能夠得到鍛煉。大學生們通過社會實踐,也了解了一些相關的實踐知識,這些知識也都是我們在書本上無法了解的。我們要認清自己所面臨的嚴峻問題,增強進取精神,提高專業知識和綜合素質。在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

          二、大學生社會實踐心得體會

          大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題,老師也要有與耐心,這是做位一名老師應該具備的。與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實,不管在哪個行業,和耐心都是不可或缺的。讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

          三、社會實踐的目的

          實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

        安全事故心得體會14

          為貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,加強道路運輸安全管理,進一步規范安全事故報告、統計和調查處理工作,根據《中華人民共和國道路交通安全法》、《四川省安全生產條例》、《四川省生產安全事故報告和調查處理規定》等法律法規及上級有關事規定和要求,結合本公司實際,特制定本制度。

          一、生產安全事故報告

          (一)、在道路上發生交通事故后,車輛駕駛人必須采取以下緊急處置措施。

          1、立即停車。當發生交通事故時,駕駛人首先采取制動措施停車,避免交通事故損害的進一步擴大,也有利于交通事故的處理和現場證據的固定。

          2、保護現場。發生交通事故時,要注意保護現場,有利于查清事故原因和認定相關方的責任。事故現場的范圍通常是指機動車采取制動措施時的地域或停車的地域,以及受害人進、終止的位置。對于未造成人員傷亡的交通事故,當事人對事實及成因無爭議的可立即撤離現場或者報告公安交通管理部門。

          3、立即搶救傷員。機動車駕駛人如果發現受害人受傷,應立即搶救傷員。如立即止血,防止失血過多。及時撥打120,緊急情況下,可攔截過往車輛或事故車輛直接將傷員送往醫院,但注意保護好現場和有關證據。

          4、及時報案。發生交通事故后,駕駛人應及時報案,報案時講清楚交通事故發生時間、地點、車輛類型、號牌、傷亡和損失情況等。

          5、按照《生產安全事故報告和調查處理條例》和交通運輸部制定《道路運輸行業行車事故統計報表制度》的規定,發生生產安全事故后,事故現場有關人員除向公安交通管理部門報案外,事故現場有關人員應當立即向本單位負責人或安全部門報告,公司接到報告后必須在1小時內向行業管理部門報告,如發生較大及以上事故應同時向事故發生地縣級以上安全生產監督管理部門等報告,并啟動應急救援預案。

          (二)、報告的主要內容包括:

          1、事故發生單位概況(車輛牌號、車型、運行線路、核載(實載)人數,駕駛員姓名、駕駛證、從業證號);

          2、事故發生的時間、地點以及事故現場情況;

          3、事故的簡要經過;

          4、事故已經造成或者可能造成的傷亡人數(包括下落不明的人數)和初步估計的直接經濟損失;

          5、以及采取的措施;

          6、事故報告出現的新情況(道路交通事故、火災事故自發生之日起7日內,事故造成的傷亡人數發生變化的)應當及時補報;

          7、其他應當報告的情況。公司和個人不得遲報、漏報、謊報或者瞞報。

          二、事故統計

          安全生產事故統計和分析的目標是總結事故特點和原因,提出針對性的事故預防措施。為了實現這一目標,做好道路客運安全生產事故統計和分析工作應遵循以下原則:

          1、建立健全責任明確、運轉有序的工作機制。安全委員會確定事故統計工作人員,并保持統計人員的相對穩定,保持統計工作的連續性,確保統計信息的可靠性。及時填報事故報表,確保統計工作及時準確。

          2、明確統計工作要求。對各類安全事故的月報、年報、快報、分析報告等規定上報時間、格式、填報要求、上報方式等具體要求。

          3、做好相關資料的搜集。資料搜集又稱統計調查,是指對大量的原始材料進行技術分組,是整個事故統計工作的前提和基礎。傷亡事故統計是一項經常性的統計工作。統計調查一般采用報告法,具體按照國家或者指定的報告制度,采用報表等方式逐級上報。

          4、加強統計資料的整理。資料整理又稱統計匯報,是將搜集的事故資料進行審核、匯總,并根據事故統計的要求計算有關數值。匯總就是按一定的統計標準,將分組研究的對象劃分為性質相同的組。然后按組進行統計計算第四項指標及指標完成情況。

          5、逐步建立健全傷亡事故數據庫。建立事故數據庫有利于在相互孤立的統計信息之間建立起有機的聯系,實現事故信息的有效集成和信息共享,也便于事故檢索、查詢及分析應用,提高效率。

          6、強化分析,切實發揮事故統計工作的導向作用。將匯總整理的資料及有關數值,填入統計表或繪制統計圖,應用相對指標和覺得指標使大量的零星資料系統化、條理化、科學化,是統計工作的結果。事故統計結果可以用統計指標、統計表、統計圖等形式表達。但不能僅僅停留在報表里、數據上,要能透過數據,發現問題。要建立月度分析制度,定期召開分析會,把生產安全事故情況和企業安全管理情況結合起來,多方位、多角度、多領域地深入分析本企業安全生產工作的特點、規律和存在的問題,找出安全管理的難點和薄弱環節,提出針對性的措施,充分發揮統計工作的基礎導向作用。

          三、事故調查制度

          1、對事故的調查處理在配合協同公安交警部門的前提應當及時、準確,并嚴格按照“四不放過”的原則認真調查處理;

          2、事故調查報告的主要內容:

          (1)、事故方式單位名稱、地址、隸屬關系等概況;

          (2)、事故發生的經過、類別、事故救援和善后處理情況;

          (3)、造成人員傷亡和經濟損失(直接或間接損失);

          (4)、事故發生的原因和事故性質;

          (5)、交警部門對事故責任認定;

          (6)、對事故責任者的處理建議;

          (7)、事故防范和整改落實;

          3、事故調查處理程序:

          (1)、發生一般事故,由安全部門按照事故調查報告內容作出事故調查報告并按“四不放過”原則作出處理,上報公司安全領導小組辦公室備案,同時報送當地有關安全監管的部門;

          (2)、如發生較大及以上事故由公司安全部門負責調查報告和作出處理上報;

          (3)、對事故進行通報。

          4、按規定建立和完善事故檔案資料,由安全部門負責建檔。

          5、事故處理分析處理制度

          (1)、發生較大安全事故,公司總經理、分管安全領導必須立即趕赴現在組織施救,并將事發情況立即報告有關管理部門。

          (2)、發生一般交通事故,安全管理人員要立即報告領導,并迅速組織有關人員趕赴現場,協助相關部門進行處理。

          (3)、發生道路交通事故,分管安全領導必須全面掌握事故情況,親自參與并組織人員處理好善后工作,積極配合有關部門保證事故平穩、有序、完善地得到處理,減少社會影響,降低企業經濟損失。

          (4)、發生各類交通事故,應將事故的各種資料納入駕駛員個人檔案、企業安全生產事故檔案,按“四不放過”原則組織企業員工進行案例分析,吸取教訓。根據事故發生原因,制定相關的防范措施。

          6、事故處理程序

          (1)、一般事故,由公司召開事故分析、處理會,演示事故現場圖,在查清事故原因、分清事故責任和制定事故防范措施的基礎上,上報肇事者的處理意見和全員安全教育措施,經公司安全部及分管領導審批同意后,組織落實處理及教育措施。

          (2)、重、特大事故包括重傷七天后死亡的`有責一般事故由公司組織召開事故分析、處理會,演示事故現場圖,在查清事故原因、分清事故責任和制定事故防范措施的基礎上,研究、決定對肇事人的處理和全員安全教育措施的落實。

          (3)、嚴格按照“四不放過”的原則,對事故進行后期處理:一般事故的“四不放過”工作,由公司按要求進行分析、整改、處罰、教育和驗收,由安全部備案;重、特大事故還需由公司安全領導小組進行驗收。

          四、事故調查處理工作流程

          本流程適用于有人員傷亡(包括輕微、一般、重、特大)的事故處理。

          1、當接到交通事故報告后,接報人必須第一時間向上級部門級領導(必要時可以越級)報告事故簡況及人員傷亡情況。按事先約定的傷情分類擇優送院搶救,公司安全管理人員必須立即攜帶工具(紙、筆、尺、相機)趕赴事故現場,查清傷者送院情況,了解報案(交警、保險)情況,拍攝現場及車輛照片(車輛前、后、左、右及內部),如現場已撤離,應向目擊者、當事人或交警了解現場情況,繪制事故現場圖。

          2、在安全管理人員前往現場的同時,公司主管人員須根據事故類型趕赴醫院,詳細了解傷者病情,準確的身份信息(身份證明)及聯系方式,積極安撫傷者及家屬的心情,及時與醫生和院方溝通,盡力搶救傷者。

          3、事故現場處理結束后,必須及時按照事故處理“四不放過”的原則認真分析事故原因;教育全體從業人員吸取教訓;落實切實可行的防范措施。

          4、待事故責任認定后,必須對事故責任人進行嚴肅處理,防止同類事故再次發生。

          五、對上報的事故報告、統計報表發現錯、漏現象的,應及時作出更正說明,重新填報報表。

          六、事故統計報告要求如實、及時、準確反映安全事故情況,不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。如發生瞞報、謊報、遲報等情況的,將在年終安全目標考核時扣除事故報告得分;造成負面影響或延誤工作的,必須追究相關工作人員的責任。

          七、在調查、處理傷亡事故中玩忽職守、徇私舞弊或者打擊報復的,公司按照國家有關規定給予經濟處罰或開除;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。

          八、事故調查處理應當保持事實求實,務求實效,尊重科學的原則,及時準確的查清事故經過、事故原因、事故損失、查明事故性質,認定了事故責任,總結事故教訓,提出整改措施,并對事故責任人,管理責任人依照法律法,規追究責任。

          九、事故調查組成員在事故調查中應當誠信公正,恪盡職守,遵守事故調查組的紀律,保守事故調查秘密。未經調查組長允許,事故調查組成員不得發布事故有關信息。

          十、事故處理必須遵循“四不放過”的原則。即:事故原因未查明不放過;廣大從業人員沒受到教育不放過;未采取有效防范措施不放過;事故責任人未受到處理不放過。

          十一、未盡事宜按照有關法律、法規、規章、制度執行。

          本辦法適用范圍為本公司屬所有車輛發生的道路交通事故,公司生產安全事故報告、統計和調查處理責任單位為安全委員會。

        安全事故心得體會15

          在工作中,安全事故是一種不可避免的風險。最近,我所在的公司發生了一起安全事故,給我留下了深刻的教訓和體會。

          這起事故發生在我們生產車間。由于操作人員疏忽大意,未按照操作規程進行操作,導致機器異常運轉,造成了一名員工手部受傷。這起事故引起了大家的高度關注和警惕,我也從中汲取了寶貴的經驗教訓。

          首先,事故的發生提醒我要時刻保持警覺和集中注意力。在工作中,時刻保持警覺是非常重要的,任何一個疏忽大意都可能導致事故的發生。所以,我意識到必須時刻保持高度的'工作專注,不容忽視每一個操作細節。

          其次,事故讓我意識到個人責任的重要性。每個人都要對自己的行為負責,不能因為一時的疏忽而給自己和他人帶來傷害。作為一個員工,我應該時刻牢記自己的職責,嚴格按照操作規程進行工作,確保自己的安全和他人的安全。

          再次,事故的發生也讓我認識到團隊合作的重要性。在工作中,團隊合作是非常必要的,只有大家齊心協力,互相幫助,才能確保工作的順利進行。事故的發生讓我們意識到,每個人都有責任和義務及時提醒他人注意安全,避免類似事故的再次發生。

          最后,事故也給我上了一堂生動的安全教育課。我深刻認識到安全意識的重要性,要時刻將安全放在首位,時刻關注身邊的安全狀況,及時發現和排除安全隱患。

          通過這次安全事故,我深刻認識到了安全意識、個人責任和團隊合作的重要性。我將時刻保持警覺,嚴格按照操作規程進行工作,積極參與團隊合作,共同維護工作場所的安全。只有這樣,我們才能營造一個安全、和諧的工作環境。

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