實用的新生軍訓心得體會4篇
新生軍訓心得體會 篇1
很早以前，我就聽過了軍訓這個名詞。我告別了繽紛燦爛的小學生活，迎來了煥然一新的初中之旅。 上初中的每一個新生都要參加連續(xù)四天的軍訓訓練。其他學校已經(jīng)軍訓了，只有我們學校安排在第四周。我的哥哥姐姐們都說軍訓很辛苦，然而，我卻不這樣認為。我暗暗的想：幼苗不經(jīng)過暴風雨的洗禮怎么會茁壯成長？溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)歷 ，還是第一次，第一次是最難忘的，我們應該珍惜第一次，勇敢去面對它。
軍訓的第一天開始了，我懷著一股強烈的好奇心。誰料，這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風。因此，我們只好待在教室里。下午，天氣發(fā)生了巨大的變化，晴空萬里，悶不透風的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作小學一年級就會了，干嘛還要學呀！可是，我們雖然會做，但卻一點也不標準。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，手。
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。艷陽的照耀，讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進了我的心。我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時此刻，我多么想放棄，但我還是堅決的告訴自己：你一定行的，不要半途而廢，時間快到了，堅持就是勝利，堅持就是勝利，堅持。
在這嚴肅、艱苦的軍訓中，也有令人喜悅的一刻。軍訓的第四天，指揮教官帶領我們二十個班一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學上臺表演，表演者生動、活潑、幽默；觀眾也看得拍手稱快。軍訓最后一天，匯操表演。我們初一（8）班的同學們都盡自己的一份力，為班爭光。功夫不負有心人我們班榮獲匯操表演第三名。這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水。
軍訓像個五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓是一堂心靈的課程，我們曾經(jīng)學過一句詩千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。只要我們有鋼鐵般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恒的決心，就一定會戰(zhàn)勝困難，做到自己認為不能做到的事。
新生軍訓心得體會 篇2
軍訓進入了第五天，晚上將進行預演分列式，明天將進行全校的'軍訓匯報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多，同學們都有明顯的進步，但也明顯比較疲勞，有些同學有些吃不消了。
先是有幾個男生因為訓練動作出錯而被教官罰做俯臥撐，我就在想：教官對男生的要求比較嚴，可能是顧忌到女生臉皮比較薄，但是要是男生會不會覺得不公平呢，要班方陣表現(xiàn)好只抓男生可不行；軍訓可以避免體罰嗎？
不出所料，教官在一次動作訓練中發(fā)現(xiàn)，一名叫xx的女生精力不集中，而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之后，還是讓xx做了二十個下蹲。xx做完下蹲后，在大家面前低著頭，頭發(fā)遮住了臉，盡管看得出她在極力克制，但肩膀還是抖動了起來……我在心里嘆了一口氣，得與她進行必要的溝通了。
把xx喊到操場邊，她一開始就把臉別向一邊不開口，好像受委屈的孩子見了家長，比開始抽泣得更厲害了。我開始懷疑自己是否不應該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開弓沒有回頭箭。
我問她：“你覺得這事兒有那么嚴重，值得哭嗎?”
她輕輕搖頭，我覺得這就好辦了，咱們先大事化小。
我故作嚴肅地對她說：“軍訓是為了讓我們體驗軍營的生活，感受軍人的苦與樂，磨礪我們的意志；恭喜你，有了今天這件小事，會讓你的軍訓變得更有意義，你的軍訓心得體會有好素材了!”
她的眼神在這時有些發(fā)亮，也不再哭了。
我打鐵趁熱地繼續(xù)說：“我們的教官是職業(yè)軍人，性子急又直，只讓你做二十個下蹲真的是發(fā)了善心的，腳都不會酸，人家男生都是做俯臥撐，你得感謝他對你的善意提醒！當然，我知道你主要是面子上過不去，覺得大家都會笑話你，其實是不存在的，誰沒有個犯錯的時候？我們要發(fā)揚掉皮掉淚不掉隊的軍人精神，做一個堅強的人！……”
通過一番對峙、曉之以情、動之以理后，她終于開口說：“老師，我從小就喜歡哭！我不哭了！”我不禁莞爾，拍怕她的肩膀說：“那就好，歸隊吧！”
她躊躇著，終于鼓起勇氣在方隊外大聲喊了出來：“報告教官，請求歸隊！”
……在接下來的課間休息中，xx被教官和班上的同學圍在中間，我看得見他們都是在安慰她、鼓勵她，這個愛哭的xx又哭了，不過我想那肯定是感動的淚水！
【感想反思】
一、體罰不只是對身體的懲罰，而是對孩子心靈的懲罰；體罰只具有暫時的有效性，不利于教育的持續(xù)進行，教師須時刻謹記。不同的孩子對同樣的處罰的反應是不同的，我們必須盡量避免沖動之下使用過激的方式方法對孩子造成身心傷害，我們應嘗試著理解孩子們，并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。
二、如何與孩子談心？我想最關鍵的是，用真心走進孩子的內(nèi)心！常用的方式一般是談心，而談心的語言都只有以真摯的前提下才能打動我們溝通的對象，因此我們必須以朋友的心態(tài)去組織語言和孩子交流。同時還要注意以下要點：1、尊重孩子，同時也要堅持自己的原則；2、仔細地傾聽，是非常有必要的，不要只顧自己講，包括“傾聽”孩子的眼神、肢體語言、心聲；3、話不宜多，長篇獨白往往導致孩子充耳不聞；4、心平氣和，因為一激動便很可能講出一些隨后自己追悔不該說的話，而結(jié)果就與自己一開始談話的目的背道而馳。
新生軍訓心得體會 篇3
今天是軍訓第三天，累是當然的。但軍訓對于我們所有的大學新生來說都是第一次必不可少的珍貴經(jīng)歷。想到這個，就覺得累也是值得的了。每天的軍訓都是以站軍姿開始的。站軍姿是所有訓練中最需要耐力和體能的，當我以一個軍人的姿態(tài)與大家站立在場地上時，我漸漸感到自己并不是想象中的那么柔弱。對我來說這是離開父母羽翼保護的第一課：原來我可以獨立生活，并不需要任何特權。
軍訓讓我明白了“苦中作樂”的意義。在極度煎熬站軍姿過程中，各種各樣的情緒都涌上心頭，讓我一品其中滋味。當它結(jié)束后，瞬間的自由與放松令所有的人都深感“真好”二字的美好。也許我們所有的人的人生都會如此，過程痛卻愿為最后自由咬牙堅持，而站在終點的我們回首過去，也會感慨：“幸好當時我們沒放棄�！� 我相信人生的道路會比此刻的煎熬還要煎熬百倍，無論未來怎么樣，挑戰(zhàn)如何艱巨，讓我們很自信的告訴自己：曾經(jīng)的我們在雨中站立軍姿，盡管痛苦，但我們挺過來了，有了這份毅力，又有何懼？
由于突然變大的雨，我們提前結(jié)束了今天的軍訓。
今天的訓練是在綿綿細雨中度過的，這情境竟給剛硬的軍訓染上了幾分浪漫柔情的氣息。第三天的軍訓節(jié)奏要比前兩天更加緊湊。每次訓練，教官都會以站軍姿開始，這也是我自己覺得最艱難的部分之一。保持一個動作，做到紋絲不動，這對缺乏耐心的我來說就是挑戰(zhàn)，更何況這個動作需要我們?nèi)砩舷露际箘艃�，不過這也是一個很好的鍛煉，是我們更有耐心和毅力，更能專注地去做一件事。
今天訓練最多的是齊步走和停止間轉(zhuǎn)法，要單獨做好這些動作也許并不是很難，要做到全體一致一個動作一個聲音，就需要極高的團隊精神了，在教官帶領同學們一遍遍鍥而不舍的練習后，終于取得了較大的進步，同學之間的生疏感也在一點一點消散，正漸漸融為一個和諧的集體。
雖然軍訓很苦很累，但這苦中也有甜，那便是我們通過努力取得一點一滴的進步。相信通過這次軍訓，我們會被軍人氣質(zhì)感染，逐漸成長為一個個剛毅不屈，執(zhí)著追求的中國青年。
軍訓是我們大學生活的第一堂課，更是我們認識道路上濃重的一筆。盡管這堂“特殊”的課對我們來說是個極大的挑戰(zhàn)，但是這堂課卻對我們有著極為重要的作用。它不僅磨練我們的身心，更激發(fā)了我們“不怕苦，敢吃苦�！钡木褚庵�。
起初，我們是一群陌生的“大孩子”。也許正因為我們在一起哭過，笑過，鬧過，累過才使得同窗之間的感情迅速升溫。進入大學，我們不再需要高中只看成績的學習方式，而是需要德智體美勞的全面發(fā)展。遠離了父親，母親，遠離了親密的朋友，遠離了熟悉的環(huán)境更需要我們培養(yǎng)獨立自主的能力。因為我們不可能永遠地在父母的庇護下。烏鴉尚知反哺，更何況我們?nèi)祟悺．敻改咐蠀^(qū)的那一天，就需要我們撐起這個家庭。因此個人獨立生活能力顯得尤為重要。教官說：軍訓苦，軍訓累，但是不當兵便是后悔一輩子。雖然我們當不了兵，但是通過軍訓我們體會當兵的苦，累，心酸……
認真軍訓，享受軍訓，在軍訓中成長。瞬間軍人的形象高大起來。我們對軍人的崇拜油然而生。保衛(wèi)祖國需要的不僅僅是他們，更需要我們。祖國的強大，離不開充滿活力的我們。少年強則國強。讓我們以最嚴肅的姿態(tài)，邁出人生最重要的一步。
新生軍訓心得體會 篇4
5月10日我們四、五、六年級離開校園。到了一個拓展基地。第一天來到這個陌生的地方，我們換上軍服。因為下雨我們并沒有開營，就直接吃午飯。吃完午飯，我們就在室內(nèi)學習了“天賦密碼”與“六頂思考帽”。天賦密碼說的是：八種不同的能力，使我們知道了我們擁有哪幾種天賦密碼。六頂思考帽使我們知道六種顏色代表哪六個脾氣與對事情的看法。這兩個活動讓我體會到自己的心里想法。學完后我們就到飯?zhí)贸燥�。之后我們休息一下就集合，看一則故事《洞穴之光》片子中的小主人公是6名迷失在網(wǎng)絡中的城市青少年，他們在學業(yè)、生活中失去了方向。讓這些孩子到貧困山區(qū)去體驗生活，中洞小學立在滿山全是石頭的山腰中，吃的主食是玉米飯，這次選去最愛上網(wǎng)的孩子，被安排在中洞小學和這里的貧困學生結(jié)成對子。他們要與這里的孩子同吃同住�？赐旰笪覀兌纪Ω袆拥摹�
5月11日我們來到這的第二天，陽光照射著我們，汗水濕透衣服，但我們一直在堅持。今天我們參加了一個活動“團隊扶橋”我們兩個結(jié)為一組，站在桌子的兩邊，所有同學站在一起，全班同學輪流在上面爬過。雖然肩膀都腫了疼了，腳都站不住了，但仍然堅持不懈，直到最后一刻。最感動的是我們女生和男生一直都不是非常友好，但我在上面爬過時，男生們都在叫：“加油!”因為我是最后一個爬的。我們爬完，都不顧疼痛到別的班幫忙，二班也在幫我們。這時我們?nèi)珎�六年級都發(fā)揮了同心協(xié)力的精神。
5月12日終于到了結(jié)營儀式，那天汗水也濕透衣服。但我們因為想給四、五年級做個榜樣，我們一直站立不動直到結(jié)完營。吃過午飯后我們就離開了拓展基地，回到了我們想戀的家、校園。
通過這三天，我得到了一個體會：“一件事情一個人做不到，但十幾個同心協(xié)力卻能完成�！�
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