有關初中軍訓心得體會匯編8篇
初中軍訓心得體會 篇1
在這烈日炎炎、驕陽似火的9月,為期4天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,我們感到又漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現在4天快要過去,我忽然發現,我感受更多的是留戀與不舍。
是的,軍訓是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓如此的苦,我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,軍訓是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關,不到萬不得已絕不停止訓練,要知道軍訓本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集,最后將堅實、挺拔與不屈;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅毅是勇敢,是不屈,更是團隊精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。 我想這也就達到了軍訓的目的了吧。
是的,從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我體會到了團結的歡樂,也體會了奮進的快樂,當我們班經過4天的訓練,我們感受到集體的溫暖..在這里,我們大聲歡呼,在這里,我們大聲的笑,在這里,我們留下了我們最美好的回憶!
那一位教官的喉嚨已沙啞,然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲,注重紀律,精益求精;然而卻又多了一份細心,對每個同學盡其關愛,對每個同學不失原則的要求都盡量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽,讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。
這5天過得如此之快啊,感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話:“如果我無所畏懼,我會怎么做?”現在我想,我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就無所畏懼,那么我沒有理由放棄努力。堅持下去,堅持到底。沒有日曬雨淋,沒有狂氣暴雨,怎會有屬于自己的風雨彩虹,怎會有屬于自己的精彩天地!生命不息,奮斗不止,所以我堅持,我勝利!
也許軍訓的時光短暫,也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。
初中軍訓心得體會 篇2
汗在烈日下烤出來,一滴一滴,緩緩滑過皮膚。久了,再一滴一滴,默默浸透衣衫,直到被太陽烤干,然后重復浸濕。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
初中軍訓心得體會 篇3
金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來。我覺得,軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發光的金子,就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風破浪,迎接學習、生活的挑戰!
在這之前,我總以為軍訓是多么令人厭惡的事情:每天喊著重復的“一二一,一二一”;每天做著單調的“立正、稍息”;每天弄的滿身汗如雨下;每天大家腰酸背疼……
不錯,軍訓是這樣的,盡管辛苦,但是“一份耕耘,一份收獲”,沒有你每天的訓練,就沒有今后形成整體的團體和集體主義觀念。許多同學認為,這是一種無聊透頂的行為,甚至有同學認為,這是愚蠢至極的活動:除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢?其實軍訓是鍛煉你毅力的最好方式:當你在你需要堅持而你又挺不住的時候,你又會采取什么行為呢?是按兵不動?還是立即撤退?為了煉就堅強的毅力,為了團體榮譽,相信你會認真地堅持下去!毅力是長期鍛煉出來的:成功者是如何成功的?毅力起著決定性作用,你堅持下來就勝利了!沒有毅力,許多事情是辦不成的。
就像一句話:“不拋棄,不放棄”,記。很娪柺清憻捘阋懔Φ臅r候,你要抓住這個機會!珍惜這個機會!
初中軍訓心得體會 篇4
大海沒了驚濤駭浪就不再宏偉;峭壁少了巍峨聳立就不再險峻;花兒丟了迷人的芬香就不再妖艷。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有經歷了磨難才能出淤泥而不染!}記
進入初中,就意味著要進行殘酷的軍訓。而我們這些衣來生手,飯來張口的小公主。怎么能一下子離開父母的懷抱,這就像剛剛新生的雛兒,離開鷹媽媽的懷抱,這簡直是天方夜譚,但是老師說過:軍訓不但能培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。我們為什么不試一試呢?劉翔在以前在運動界也只是個無名小卒,后來經過他不斷的努力,才有了現在的成就。是啊,只有付出才會有收獲,軍訓也不是一樣嗎。
出來迎接我們的是一位個字不高20來歲的小伙子,哦,他就是我們的教官啊。我們本來以為教官是非常冷酷無情的,所以我們心有余悸,怕惹惱了教官,引來“殺身之禍”。但是我們錯了,我們發現教官是個和藹可親的人。沒一會兒就和我們聊上了天,慢慢的時間飛逝到了午飯時間。
今天是第一天,我們根本不懂規矩,我們萬萬沒有想到吃餐飯,規矩還能寫滿滿一張紙。如果沒按要求做,你只能讓你的肚子咕咕叫,鬧空城計。所以我們只有恭敬不如從命了。下午真正的訓練才剛剛開始。什么“一二一,稍息 ,立正 ,跨立,報數。”就把我們弄得頭暈目眩。但教官依然不生氣,一樣一樣慢慢來,通過,他細心的指導這些知識嗖的一下鉆進了我們的大腦。一下子我們挺起了胸膛,颯爽英姿;頂著炎炎烈日,在汗水中拼搏我們很累,但是我們要支撐著沉重身軀卻,為著一個偉大的信念我們依舊絲毫未動雙腿,停教官一下指令我們就軟綿綿的趴在了地上。
“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”。這就是我們的宗旨。也許,這短暫的三天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來同風雨挑戰。我長大了,我能不依靠父母了,這一點點的成長也帶給了我莫大的欣喜!
初中軍訓心得體會 篇5
光陰似箭,日月如梭。短短的七天光陰就這樣在彈指一揮之間度過,想起這些日子的種種,我就對軍訓時不時的產生了深深的懷念那訓練場上的一草一木,那每天都迎著風兒在半空中飛揚的國旗……
“一,二,三,四”,隨著這一聲聲口號,隨著邁著整齊的步伐,我們又再一次感受到了軍訓的苦與樂,在驕陽似火,烈日炎炎下,我們依然挺拔地像一棵青松一樣佇立在那里,頭頂烈日,但是我們依然無所畏懼,因為我們知道有無數雙眼睛以期盼的目光注視著我們。
說真的,在剛開訓時,我恨不得馬上離開這個“牢房”。但時日一久,我便發現我錯了——在上車時,我努力地目視這片被綠草覆蓋,被教官們用他們的汗水打造出來的這一片藍天。在我心中它其實早已成為我的另一個歸宿,只不過一時不敢承認罷了。
這七天的軍訓使我懂得了用軍人的情操矯正我以后前進的方向,使我懂得了用軍人的信念成為我以后學習生活當中的一段動力的源泉,這七天,我們痛苦與快樂交織,我們學會了團結互助,決不放棄一個弱者,因為七天的軍訓讓我們懂得了沒有。
軍訓雖然很苦很累,每天練習蹲姿,坐姿的時候,在站起來時腳都沒有了活動能力,腿腳全部麻木,動一下就會“咔咔”地響,但是我們每個人都沒有就地倒下,因為我們已經養成了不怕任何困難的信心與勇氣。
雖然每次開飯都要站一個小時,吃重復的菜,但是我們齊分享,共患難,而且還讓我們養成了不挑食的好習慣,這些天來,我的被子都如豆腐塊一般,回想在學校時被子總是疊不好,有時都是亂疊的,但是經過這次軍訓我相信我在以后絕對會把被子理得整整齊齊的,發揚軍訓時我們不怕苦的精神。
這些天和我們朝夕相處的,除了他,就沒有別人了,他就是在我們軍訓期間一直呵護,一直默默鼓勵我們的李教官,他以慈父的情懷一直守護著我們,雖然李教官對我們非常嚴厲,但是我們知道這是對我們一種無形的愛,在教官的照料和呵護下,我們都變成了一個個男子漢,李教官,我們七排會永遠記住您對我們的教誨和做人的道理,請您放心,在今后的學習生活中我們會把您交給我們的全部發揚。
我們以堅毅的決心和信念,用堅定不移的步伐為這次軍訓畫上了一個完美的句號。通過本次軍訓我相信我一定會用軍人的風范和情操走向新的明天!
初中軍訓心得體會 篇6
經過了初一的軍訓,我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律,什么叫做團結的力量,什么才是真正的忍耐。嚴明的紀律,嚴格的.要求,緊張的節奏,以及辛苦的訓練,這就是軍訓生活的幾大特點,“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的格言已經成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘。沒有吃過苦是不知道什么才是甜的,沒有經歷過辛苦勞累,是不知道什么才是幸福享受的,沒有品味過軍人的樸素生活,是不知道什么才是榮華富貴的。
每當我站立不穩,想要倒下時,我就握緊拳頭,告訴自己:堅持到底,就是勝利。雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規、嚴格,但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內涵,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順,時常會有荊棘存在,坎坷同行;我們需要團隊精神,每一個步伐,每一個口號,團隊精神讓它們發出一個單一的聲音整齊。而團隊精神需要個人,一天天的訓練,使我們深深了解到團隊精神之重要,可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契,以致疏遠了整齊,隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊,就必須不斷糾正步伐的錯誤,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……
“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”,嘗試和毅力讓我們漸成一個集體,只要有團隊精神,一切就會成功。軍訓結束了,在操場上,我們拼盡了全力,個個斗志激昂,身姿挺拔,因為我們知道,無論成績如何,軍訓生活都將是我們人生當中最絢爛的一筆。
初中軍訓心得體會 篇7
每天天蒙蒙亮,當前后樓還一片漆黑時,我們已經有序地整理好床鋪,洗漱完畢,開始了一天的軍訓的生活。一個個整齊的方隊按時排列在宿舍樓下,伴著清晨的第一縷陽光,喊著一聲聲嘹亮的口號,邁出一步步整齊的步伐,映著朝陽,為校園繪出一幅瑰麗的畫卷!
上、下午的隊列練習,從剛開始的立正,稍息,到后來的齊步,正步,跑步;從剛開始雜亂無章的隊伍,到后來整齊有序的隊列;從剛開始對教官嚴厲訓練的懼怕,到后來對教官親切關愛的感動;從剛開始對同學錯誤的一句句抱怨,到后來同學間的互助友愛......
我們在烈日下經受著考驗,在風雨中接受著洗禮,一步步從初中生邁向高中生的銳變之中,我們這群鏗鏘玫瑰在操場上刻下我們的颯爽英姿!
晚上是一天中最輕松的時刻。此時,教官卸下白天嚴肅的面孔,笑容爬上臉頰。同學放下原有的羞澀,掌聲環繞指間。大家圍成圈席坐于地面上,伴著滿天星月,唱出一首接一首的動聽軍歌。
軍人是綠色的,這橄欖綠是我生命中的偶然,我們的生命正在這些偶然中生長!以后的日子,依然在生活,依然在喧囂。流淌的街市依舊,我們的生活依舊。而突然間,我們或許會記憶起這一段有稚嫩走向成熟的難忘旅程,這一份刻入心扉的橄欖綠!
喜歡軍訓是深深的人情味。因為一個共同的目標,幾十顆心開始緊緊地連在一起。我們仿佛把自己看成了真正的軍人,有了軍人的尊嚴與驕傲。因背井離鄉而孤寂的心開始找到了一處可停泊的港灣。當我們許多人圍在一起時,那整齊的口號,嘹亮的歌聲,悠長的鄉思,便成了夜空中最美的一道風景。
軍訓的日子里,一張張充滿朝氣的連一起哭著、笑著也鬧著。只因為經過一個星期(六天)的風雨洗禮與考驗,堅強開始擠去脆弱的空間,團結成為一切的主角。在這淺淺的秋光里,該開的花在開著,什么也沒改變。但誰也不曾想到就這一個星期的時光會給我們這一群年輕人留下如此深的烙印,這揮之不去的烙印將在每一個生命的旅程中綻放出光華!
初中軍訓心得體會 篇8
今天是軍訓的第一天,我懷著激動的心情以一個‘一中人’的身份踏入了盼望以久的一中校園,在這軍訓的第一天,我深深體會到:團結就是力量!
走進一中校園,你就會感到好象來到了軍營的練兵場,放眼望去,一個個方陣印入眼簾,每一位同學都一絲不茍地完成指定動作,嚴肅認真。站軍姿時,我們班被安排站在太陽下,而其他班站在樹陰下,但是班上沒有一個人有怨言。豆大的汗珠從臉上淌下,沒有人伸手去擦;腿站麻了,咬齒堅持。我們知道,自己的任何一個多余的動作都會影響到整個班的榮譽,盡管我們彼此都還不認識,甚至連姓名都不知道。但是,我們能團結起來,為8班的榮譽而拼搏!當我看到教官贊許的表情時,我感到:團結就是力量!
軍訓是辛苦的,沒練一會腿就像灌了鉛,脖子也酸了。但短暫的休息時間里,素不相識的同學們站在一起互相鼓勵、捶背、說笑、放松,為下一輪的軍訓準備,我感到身體里好象又注入了新的力量。此時,我要說:團結就是力量!
軍訓中也有快樂。夕陽西下,我們的影子被拉的很長,清風拂過,帶來了一絲清涼。結束了一天的軍訓,唱起了軍歌---《團結就是力量》。整個班的同學都以自己的最大音量唱,歌聲嘹亮,壓過旁邊的兩個班。我深感:團結就是力量!
團結就是力量,一滴水很容易干涸,而當這滴水流入大海時他就永遠不會干。
今天是軍訓的第二天,我早早的起了床,來到學校。
上午,我們一開始就練起了“立正”。要知道,“立正”站一會簡單,可要一直“立正”,那就難了。首先,兩肩要盡量向后張,挺胸收腹。其次,兩腿并攏,不能有一點縫隙。兩個腳后跟并攏,腳尖張開,呈60度。然后,五指閉攏,大拇指放在食指的第二個關節處,中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,還要微收下顎,使脖子向后頂,眼睛還要向上望15度。就這“立正”就讓我們已經快承受不了了。一二十分鐘以后,每個人都是滿頭大汗。想擦,卻又不能。滿頭的汗都在往下流,有幾滴汗已經流到了我眼睛上,真是很難忍受。
我實在是受不了了,手也在不自覺地準備擦汗?删驮谶@時,教官走到了我面前,剛抬起一點點地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳,還以為是我抬手被教官發現了呢?山坦偬鹗,手里握著一疊面巾紙,另一個手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗,又給我擦了額頭、鼻子上的汗擦完汗,教官還鼓勵我說:“站的不錯,繼續堅持!鳖D時,我的心里有所不出的涼爽,似乎外界的炎熱,也被教官一句鼓勵的話帶走了。
就在那一刻,我才真正體會到,原來,教官們不光是一個個嚴格、雷厲風行的人,更是一個個關心他人、愛護他人的人。其實,教官也有溫柔的一面。
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