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      1. 軍訓心得體會

        時間:2023-08-24 10:43:52 軍訓心得體會 我要投稿

        軍訓心得體會

          我們有一些啟發后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的軍訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        軍訓心得體會

        軍訓心得體會1

          進入大學意味著要了解軍訓考試。對于我們這些一直生活在父母羽翼之下的人來說,這無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短暫的軍訓中,我們要互相幫助,團結一致。我們應該擺脫懶散的夏季生活,參加嚴格的訓練,理解陽光的洗禮,應對各種考驗。

          訓練我們的教練和我們一樣大。他不高。他稚氣的臉上充滿了嚴肅。他也很喜歡笑。當他微笑時,他的小眼睛變得非常可愛。他的睫毛很翹。然而,教官對我們的軍訓要求很高。只要我們不努力,他就會批評我們;只要我們不按標準行事,他就會一次又一次地向我們證明。但這是我第一次接觸軍隊。

          軍訓一開始,同學們都興致勃勃,充滿了好奇。但到了第二天、第三天和第四天,問題來了。一些學生開始抱怨,抱怨聲開始四處傳播。一些學生向老師提出了他們的意見,一些甚至想要避免培訓。這些都反映出我們的日常生活太過平淡,幾乎到手的都是衣服,嘴邊的都是飯菜,缺乏同齡人的潛力。這是我們必須改進的質量。但是我們的老師經常因為我們自由和松懈的壞習慣而受到懲罰。24日,由于我們的原因,教官被罰連續5次躺在水泥地上,整個手臂腫脹出血……在那一刻,幾乎所有的學生都哭了?抻钟惺裁从媚?我們總是在教練受到懲罰后向他道歉。

          你真細心。抱著我在軍訓,這一天,我體會到了時刻的嚴謹意識和毅力。即使是最簡單的動作,在訓練場上,我們也會無數次地重復,用我們的心去真正體驗戰士的偉大。軍事姿態的固步自行,步伐的整齊有力,使我們真正體會到軍人的細致。

          軍事訓練即將結束?粗鴷窈诘牟弊、臉和手臂,你會想起在烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶,因為還有更多的東西可以豐富我。我記得軍訓剛開始的時候,似乎很安靜。我沒有花太多的時間來準備應對它。在這幾天里,一點一點的收獲漸漸銘刻在我的記憶里。

          軍事訓練材料可能單調。每天我都做同樣的動作,抱怨我的汗流了好幾尺。在老師的標準指導下,我慢慢發現我平時的習慣和同學們是如此的扭曲。糾正錯誤總是很難的。炎熱的太陽似乎把我們的每一寸皮膚都曬傷了,以懲罰我們的孩子們的壞習慣。但努力工作的力量是巨大的,錯誤不會永遠持續下去。雖然與老師還有差距,但進步是快樂地擺在大家面前的。

          軍事訓練并不總是枯燥乏味的。軍訓中每天的歌唱是一種單調的調劑。除了在歌曲中聽到的“原來的轟鳴聲”,它就是笑聲。笑的每一絲痕跡都能喚醒虛脫的身體。我們抱著娛樂至上的.心態,花最簡單的十分鐘。傷感的文章

          軍事訓練不僅是行為的實踐,而且是精神和思想的深化。面對耀眼的陽光,每一天都是這樣開始的。經過一天的勞累,我發現在空調房之外還有另一種生活;我發現充滿責備的家是多么溫暖;我發現自己還很年輕。汗水的浸濕需要耐心,烈日的炙烤需要耐心,有時饑餓也需要耐心。似乎一切都無法停止。在這不知不覺的隱忍中,潛藏的力量逐漸被挖掘出來。在過去的幾天里,幾乎每個人都可以帶著微笑完成一天的訓練。

          在軍訓中我們應該感謝很多人。我們要感謝老師,我們流汗,老師比我們流汗更多。我們努力學習,而老師比我們更努力。他們讓我們看到了一個真正士兵的樣子。我清楚地記得指導員命令的聲音在我們耳邊回響。最后一天,也許是時間緊迫。我們不能跟老師說再見。在那里,我要讓風為我們傳達我們的感謝。我堅信,感謝會像蒲公英一樣飛向他們。

          大學的第一節課——軍訓,就要結束了

        軍訓心得體會2

          輕輕的說,高中生都活了,不留痕跡,只留下我對神秘大學生活的惆悵憧憬。誰把金淑送上了云端?精致的錄取通知書姍姍來遲,帶著我期待已久的通知書和對大學的憧憬,我悄悄地走進了這個美麗的校園。大學生活如火如荼,軍訓是這美好生活的前奏,第15次軍訓悄然拉開序幕。

          軍訓很痛苦。立正,稍息,站在溫室對面,讓我們溫室里的花很慘,尤其是站在軍姿。真的讓人又喜又憂,腿都繃直了,教官還在喊:“又有同學偷懶了,拿出點毅力來!”沒辦法,我們不得不留下一個極度不甘心,挺直的雙腿讓他在風雨中保持彎曲,他的大腿疼,他的胳膊和手也疼!

          軍訓讓人變強。李陽曾說:“痛苦就是幸福!笔堑模щy并不可怕。敢于咬牙克服困難的人才是真正的英雄。只有能笑出任何痛苦的人才是真正快樂的人。多少中國青年迷上了綠色軍營,多少雄心勃勃的人流下了汗水和淚水。七天很快就過去了。這期間有笑有淚,有酸有甜,有脆弱有堅強,超載了軍訓的痛苦。似乎每一張稚氣的臉上都感染了一種強烈的光彩,每一個新來的大學生都變得更加成熟,能夠經受住風雨。

          軍訓讓人肅穆。我們一直很懶,習慣于秉承“在家靠父母,在家靠同學”的人生信條,說話做事慢條斯理,對人對事漠不關心。習慣了事事慢熱,怎么為國家做貢獻?是軍訓培養了我們,讓我們明白口號就是命令。當我們聽到命令時,我們必須果斷而大膽地行動

          采取行動,除了服從命令我們別無選擇!

          軍訓使我們學會包容,在軍營中,難免有人犯錯,對于犯錯誤的同學,大家應該有一顆包容與教誨的心,一個生活中的.人,學會了包容,就學會了最起碼的為人處事哲學,包容說來簡單,實則高深,一個擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。

          七天的軍訓生活過去聞,我終于徹底明白誰是最可愛的人,是我們的兵,是軍人,是他們用手用肩膀扛起了中國,他們是我們的驕傲,是最可愛的人!

        軍訓心得體會3

          軍訓時,讓學生寫了軍訓心得的,做為班頭,我覺得我也很有必要記錄下這幾天的歷程····其實我們班的軍訓位置是個風水寶地,因為早上的時候沒有曬到太陽,每天就下午曬兩個小時,三點半到五點半,只是每天站得很累很累的,回宿舍的時候就事特別的想睡覺,昨天燦鑫同學幫我送來會操用的校服時我不知道我到底打了多少哈欠,就是特別困,但一到班級,一到操場還是特別精神,只是一放松下來就很累····

          軍訓期間其實我是挺不滿意的,特別是剛開始的時候,就像那拉歌的歌詞:扭扭捏捏不像樣,像什么?大姑娘···在x教官和同學們的努力下,總算是讓我看到希望,有點朝氣。我把細節反復的強調,定軍姿的`時候手要貼緊,昂首挺胸,齊步與立定的時候手要擺起來,與褲子有摩擦聲,注意表齊,視線是四十五度角方向,停止間轉法時手不能晃,要貼緊,跨立時要仰首挺胸的···

          這期間,讓我看到了很多同學的進步,我們班的孩子還是都很乖的,也許是新生的原因,但是我還是每天擺著一張臉,并不經常對他們笑,曾經教過的一個學生在我現在的班級,他和以前的同學說,我都變了一個人了,現在特別兇,呵呵,那還是得看場合看對象的不是嗎?有一天晚上,我教學生唱軍中綠花,他們說老師唱歌很好聽,我們把軍中綠花送給x教官,他很感動,他今天和我說,他那時特別想家了,也挺開心的,他向我們班同學敬了很標準的軍禮每天跟著學生在操場訓練,雖然也罵他們,但其實也覺得他們都在進步,帶隊的營長說我很認真,其實我只是跟在左右宿舍內務評比的時候,我和學生一樣為那個分數而反復的修正宿舍的擺設,就像事自己的宿舍一樣,為那個成績緊張,興奮今天會操,我聽到他們開始唱革命歌曲的時候,我知道他們都很認真,聲音不會騙人的,會操我們班是二等獎,還是挺開心的,不過已成過去了,未來的成績我們還要共同的努力和奮斗····

          x我很喜歡她,特帥的一個女孩子,很像大學的學妹韋瑜,那天我教他們唱歌的時候是軍訓的第三天,她說了句話,我挺感動,她說:老師,我永遠挺你x是寄讀生,但是他站的軍姿筆直得特別帥,我們的頭排兵x身體挺弱的,一般訓練一節就不大行了,但她總堅持著來訓練x她媽媽說她是個叛逆的孩子,但是現在還好吧,關鍵是看以后怎么用她,軍訓我對她還是比較滿意的x和x特別像雙胞胎,同個學校畢業,一樣的身高,經常穿同個顏色的衣服,只是不同的姓氏,真的很像雙胞胎,訓表現特別突出,x本來是很散漫的,不過也理了頭發了,通過讓x教他也進步了很多還有x,x和x,為了我們班的會操,犧牲了幾天的午休,借到一個班級的校服還有x,腳扭到了,但是還是堅持訓練我們班還有六個同學被選入國旗班還有x,第一天到班級就跟我撒嬌的小個子女生,很可愛x,很小孩子氣,很乖xx,我點錯名,他卻沒有澄清,被懲罰完才和我說我罰錯人,我很內疚,跟他說:對不起還有好多好多事和人····以上是我的軍訓心得,有點長,呵呵,感受多了,第一次帶班,有點·····

        軍訓心得體會4

          一次真正意義上的軍訓是我們進入大學學習的第一門課程,也是影響我們一生的一次特殊歷練。雖然受疫情影響,初入學時的我們無法將軍訓作為大學的入門課,但軍訓不會從大學生活中缺席,也將成為大學生活中一段值得回味的記憶。

          習慣了悠閑甚至懶散的大學生活,接受長達十四天的軍事化訓練對于我們來說將會更加辛苦而嚴峻,但大家都選擇了迎難而上,勇敢地接受挑戰。五點的清晨,宿舍樓里傳來了窸窣的起床聲。短短的時間內大家變以及在樓下有序集合,精神飽滿整裝待發。操場上,烈日驕陽,卻沒有人輕言放棄。一遍遍不厭其煩的練習與滴落的`汗水,換來了整齊劃一的動作與喜悅。

          開始時的恐懼與不安,在一天的訓練打磨中變成了堅毅與勇氣?v然腿腳麻木、汗流浹背,大家依然堅持了下來。而我,也為我軍訓第一天面對未知的困難和挑戰和所謂的“不可以”所展示出的堅持而鼓掌。與大家共唱軍歌嘹亮,也使我更加明白了集體的內涵——團結一致,為了共同的目標而奮斗,這也是集體中每個人應恪守的準則!读羷Α分欣钤讫埖囊痪渑_詞說:“一句話,狹路相逢勇者勝,亮劍精神就是我們這支軍隊的軍魂!避娪柕奶柦莿倓偞淀,愿所有人都能在未來的十三天懷揣著這種亮劍精神,劍鋒所指,所向披靡!

        軍訓心得體會5

          17應化2賴小芬

          這天是某年某月28號,軍訓的第二天,普通的一天,解散完回到宿舍癱著,回憶起這天的點點滴滴,被太陽曬得燙手的迷彩服已經歸為原溫,豆大的汗珠消失得無影無蹤,一切都很平常,像以往的每一次軍訓一樣,這天是平常的一天。但是,這天又是不平常的一天,因為這天輪到我寫軍訓感悟啦,所以我格外關注這天的`狀況。教官比昨日更加親切了,笑容也更多。他是個面冷心熱的人吶,與我們有點生疏,但也很期望我們班能和其他班一樣玩到一齊,休息的時候叫我們聚到一齊玩,他不像隔壁班的教官那么活潑,能和大家玩到一齊?吹轿覀儼鄧谝积R給過生日的同學唱生日歌,也會欣慰地在一旁看著我們。還有最喜歡他從不吝嗇給我夸獎,雖然只是簡單一句“不錯”,我們也會像幼兒園小朋友得了小紅花一樣笑著鼓掌。

          期望我們班在軍訓的兩周里都像這兩天表現得這么好,在可愛的教官的夸獎與批評中越來越好。

        軍訓心得體會6

          展信悅!今天,是軍訓結束的日子,也是我們和教官分離的日子,給教官的一封感謝信?鞓返娜兆涌偸嵌虝旱,而我們和您在一起的日子就是快樂的。可能有人認為軍訓是苦的,是很辛苦很辛苦的.,他們錯了,我們的軍訓是輕松愉快的;可能有的人認為軍訓的教官是一本正經、嚴厲無情的,我想這些人又錯了,教官雖然嚴厲,但是從中還透露著絲絲的柔情。所以,軍訓時我們是快樂的,即使被罰跑圈、汗流浹背,我們也同樣認為如此。在這樣的環境下軍訓我們能不高興嗎?我們的軍訓成績能不高嗎?

          我們的意志力、精神力能不增強嗎?而我們與您分離的日子確實悲傷的、凄涼的。當我們看到教官的時候,我就看到了一種軍人的氣質、一種軍人的風貌。所以我們大多數都很尊敬我們的教官,我們的成績也就上升了。當教官看到我們班得到第一時,教官的臉上露出了難得的喜悅!天下無不散的宴席,我們與您分離的日子就在今天了。雖然我們知道您終究要走,但是我們還是把握好與教官在一起的分分秒秒。

          軍訓,是我們與您相處的日子,所以我們學到了許多許多。軍訓是我們班變得團結;軍訓,使我們半有更多的集體榮譽感;軍訓,使我們更加友愛。這一切的一切,都要感謝我們的教官,而您教給我們的是做什么事都要認真,做事要堅強,所以在分離之時我們不哭,但我們的心在哭。

          我們仍然渴望軍訓,期望我們的教官的再次到來,這樣,即使再苦,我們也愿意!教官,你一路走好,我們一定會加油的!祝你生活愉快,身體健康!

        軍訓心得體會7

          那一刻,世界天旋地轉,我雙眼一黑,只聽見“噗通”一聲,我倒在了地上。

          醫務室里,我朦朦朧朧睜開雙眼,!我的頭,我的四肢,我的身體。還好,都沒有出血,只是感到頭痛欲裂,四肢無力,胸悶氣短。

          衛生老師見我醒了,說:“你清醒了?剛剛你昏倒在操場上,這是低血糖的癥狀,你平時不太鍛煉吧?”哦,原來如此,但是我不太明白,我一向體質好,體育成績也不錯,早上又吃過營養的牛奶雞蛋,不應該會這樣吧?不過這個暑假確實沒怎么鍛煉。想到這我不禁臉紅,默默地伏在椅子上,以緩解不適。

          這時候我能看清楚東西了,不大的衛生室里,擠滿了學生,上上下下近十人,還有人不斷地被扶進來,他們有的中暑,

          有的頭暈,有的胃痛。和我一樣病怏怏地坐著。天吶,這才開始多久,怎么會有這么多人不能堅持?難道我們這一代人真的就如別人所說的那樣?是“嬌氣包”、“小皇上”、“小公主”么?那兩三個體格還算強健的男生,他們怎么也進來了?不不可能,應該就只有這十幾個吧。我向窗外探出頭,哎呀呀,操場能看到的一邊三五成群在休息的人,光瞄一眼就有十幾個,再加上另外的。哎,我不想再看了。

          我曾經是那么抗拒“小公主”、“嬌氣包”、“溫室里的花朵”等對我們這代人的稱呼,可現在回頭一看,是的,事實確實是這樣的。但是我心有不甘,我不希望自己為我們這代人抹黑,但是一想到平時我碗里的'那“一口口飯”,我在運動上偷懶的種種舉動。我又能說什么呢?再看看我身邊的小伙伴們,他們也許以前再生活中也跟我一樣。這才是第一天,但是明天呢?后天呢?以后呢?沒有好的身體,搞好學習那僅僅是一句空話,將來長大又如何成長為祖國的“棟梁”?這就像上天給我敲的一記警鐘,也是給我們這一代敲的一記警鐘。

          想到這兒,我重新打起了精神,強忍著身體的不適,一步一步艱難地重新歸隊。

          因為我要堅強,我要勇敢!我要從這次軍訓中汲取教訓,成為一名真正有毅力、有能力的雅禮學子!

        軍訓心得體會8

          “軍事訓練”每當我聽到這個詞,都會起雞皮疙瘩。所有升到五年級的學生都要參加軍事訓練。軍事訓練的嚴酷我早就聽說過。通過幾天的軍事訓練學到了很多。你也知道。

          事實上,軍事訓練對我們有很多好處。我們要培養不怕困難的精神,堅持到最后,鍛煉我們的身體,加強我們的自我管理能力,對從小嬌生慣養的我們來說,更好地理解軍事訓練的洗禮,體驗軍事訓練的`困難。

          軍事訓練第一天教官給了我們一個下馬威站的姿勢。只有10分鐘,但站在驕陽下的10分鐘比一個小時長。這是一個炙熱的太陽照耀的操場。熱氣持續上升,腳底酸疼。豆子的汗珠往下流到臉頰下面,嘴巴干燥,我們的自信心都快用完了。

          教官命令“休息”,大家急忙“報告水”?诳实奈覀兿衩擁\的野馬一樣奔向放水的瞬間,我能真切地感受到云南山川是多么甜蜜。

          休息一會兒,教官又這樣說!盀榱隋憻捘銈兊捏w力,我決定練習讓你們蹲100次!甭犕旰,把額頭上的汗珠擦得緊緊的,準備抱頭。前40個還不錯。到了第60次,我疲憊不堪,腿好像在倒鉛。咬緊牙關,在心里默默祈禱,快點結束,最后到第100次。我再也站不起來了,癱坐在地上。

          幼苗不經過風霜洗禮怎么能長成參天大樹?雛鷹不經歷狂風驟雨,怎么能飛萬里長空;溪水不流,怎么能在浩瀚的海洋中相遇呢?年輕的我們,不經歷艱難的考驗,怎么能成為國家的棟梁。在軍事訓練中,我嘗到了其中的酸甜苦辣,它值得我一輩子記住。

        軍訓心得體會9

          在中國這片疆土上,總有著這樣一群人。他們熱血澎湃,勤勞勇敢。他們保衛者我們祖國的每一寸疆土,他們就是中國人民解放軍。

          自古以來,勤勞善良,堅定刻苦一直都是我們優良的傳統美德,這也使得中國人民解放軍秉持的這樣的優良作風,而我們的教官便把他們這種精神毫無保留的傳授給我們。多年的實踐證明,軍訓不僅僅能使學生們增強國防觀念、激發愛國熱情、鍛煉意志和磨練毅力,提高組織紀律性,還對綜合素質的提高有著一定的.促進作用。

          雖然軍訓時間長達半個月之久,但是通過軍訓使得我們的身體素質得到提高,這一切都是值得的。在這樣的艷陽天里,同學們在烈日中站軍姿,踢正步,個個精神抖擻斗志昂揚。這也象征者我們賽院學子的精神面貌。作為一名醫學生,不止救死扶傷,更是要吃苦耐勞。這次軍訓就很好地鍛煉了我們。因此我非常感謝校方領導,讓我體會到了什么是“吃得苦中苦,方為人上人”的真諦。

        軍訓心得體會10

          前幾天,全校xx都進行了軍訓。

          那天,校長站在主席臺上說我們軍訓是為了能夠學習他們吃苦耐勞的精神。太陽光很強,使得眼睛都得半瞇著。剛開始還是覺得很興奮,很激動,到后來就開始喊累了,站在太陽底下玩一二三木頭人的游戲——不許說話,不許動還有不許笑。正所謂站有站相,坐有坐相,蹲著蹲相嘛。那站得多威武呀,每一個小細節都要特注意。站五到十分鐘腳就開始累了,后來幾天就開始痛了。

          在訓練的時候我還在想:那些軍人要訓練多久呀,堅持得住嗎?我們只是軍訓x天而已,就已經有些人跨下來了,很難呀,比如說,我在訓練斯中也有想過請假,但是就算腳還是痛,我都沒有要求請假或中途休息。校長不是說過要我們學會吃苦耐勞嗎?雖然這幾天的確知道軍人的痛苦,但是仍然沒學會吃苦耐勞。那是要在生活中慢慢學會的'吧。和教官他們相處了x天,知道了他們刻苦的精神,就像我在學習中一樣,一樣也要刻苦。

          和他們離別也是很匆忙的,那天下了雨,越下越大,大家都只顧著回家,或許都沒有想過他們吧,那些人當中也有我。

          x天的軍訓雖然不是一生受用,但是我的記憶錄里一定會有它。

        軍訓心得體會11

          我有幸參加了礦舉辦的全員軍事化訓練第四期培訓,度過了緊張而又愉快的七天時光。也將成為我生活中的一段難忘的經歷,不僅在身體上得到了一次鍛煉,在思想上也得到了深刻的教育和升華。眾所周知,軍隊有嚴格的紀律,軍人有鋼鐵般的意志,所以才使軍隊步調一致,鑄就了鋼鐵長城。企業不是軍隊,但企業是一個團隊。企業的成敗興衰也要取決于這支團隊的戰斗力。當今時代,我們追求的不再是個人英雄主義,而是團隊的整體實力,企業的軍訓無疑是鑄就一支優秀團隊的有效手段。俗話說:軍人以服從命令為天職。那么一個企業又何嘗不應該這樣,企業再好的決策,再好的經營理念,如果沒有強有力的執行也永遠是空談。一個企業有高效的執行力,就可以很快的.將企業的決策落到實處。這些不都是我們要從軍訓得到的東西嗎。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心!訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。短暫而又充實的軍營生活,讓我們彼此更加認識了自己,教官在耳邊的諄諄教導,讓我們懂得很多,細心很多,讓我們更加體會到:作為一名軍人,要時刻嚴格要求自己,做好準備。全神貫注與力量集于一身,隨時接受上級下達的各種指令,以軍人的姿態與心態去面對一切。作為一名百合人,更應該為之感到自豪,因為有了百合的力量,將我們推向更高一個浪潮,因為有了百合的殷切期望,我們才會有了勇氣挑戰極限!百合所給予我們的遠遠超乎我們想要的,沒有完美的個人,只有完美的團隊,只因此,我們便要更加嚴格要求自己,打造鷹一樣的個性

          通過7天的訓練和學習,確實讓我收獲不少,感慨頗多。其實,一個人的社會閱歷并不是工作和生活的障礙,好的心態才是工作的動力和源泉。軍訓,讓我感悟到,如何去面對生活和工作,智慧去工作,為鮑店煤礦安全生產作出自己的一份力量。

        軍訓心得體會12

          軍訓時,讓學生寫了軍訓心得的,做為班頭,我覺得我也很有必要記錄下這幾天的歷程····

          其實我們班的軍訓位置是個風水寶地,因為早上的時候沒有曬到太陽,每天就下午曬兩個小時,三點半到五點半,只是每天站得很累很累的,回宿舍的時候就事特別的想睡覺,昨天燦鑫同學幫我送來會操用的校服時我不知道我到底打了多少哈欠,就是特別困,但一到班級,一到操場還是特別精神,只是一放松下來就很累····

          軍訓期間其實我是挺不滿意的,特別是剛開始的時候,就像那拉歌的歌詞:扭扭捏捏不像樣,像什么?大姑娘···在霍教官和同學們的努力下,總算是讓我看到希望,有點朝氣。我把細節反復的強調,定軍姿的時候手要貼緊,昂首挺胸,齊步與立定的'時候手要擺起來,與褲子有摩擦聲,注意表齊,視線是四十五度角方向,停止間轉法時手不能晃,要貼緊,跨立時要仰首挺胸的···

          這期間,讓我看到了很多同學的進步,我們班的孩子還是都很乖的,也許是新生的原因,但是我還是每天擺著一張臉,并不經常對他們笑,曾經教過的一個學生在我現在的班級,他和以前的同學說,我都變了一個人了,現在特別兇,呵呵,那還是得看場合看對象的不是嗎?

          有一天晚上,我教學生唱軍中綠花,他們說老師唱歌很好聽,我們把軍中綠花送給霍教官,他很感動,他今天和我說,他那時特別想家了,也挺開心的,他向我們班同學敬了很標準的軍禮。

          每天跟著學生在操場訓練,雖然也罵他們,但其實也覺得他們都在進步,帶隊的營長說我很認真,其實我只是跟在左右

          宿舍內務評比的時候,我和學生一樣為那個分數而反復的修正宿舍的擺設,就像事自己的宿舍一樣,為那個成績緊張,興奮。

          今天會操,我聽到他們開始唱革命歌曲的時候,我知道他們都很認真,聲音不會騙人的,會操我們班是二等獎,還是挺開心的,不過已成過去了,未來的成績我們還要共同的努力和奮斗····

          xx我很喜歡她,特帥的一個女孩子,很像大學的學妹xxx,那天我教他們唱歌的時候是軍訓的第三天,她說了句話,我挺感動,她說:老師,我永遠挺你。

          xx是寄讀生,但是他站的軍姿筆直得特別帥,我們的頭排兵。

          xx身體挺弱的,一般訓練一節就不大行了,但她總堅持著來訓練。

          xx她媽媽說她是個叛逆的孩子,但是現在還好吧,關鍵是看以后怎么用她,軍訓我對她還是比較滿意的。

          xx和xx特別像雙胞胎,同個學校畢業,一樣的身高,經常穿同個顏色的衣服,只是不同的姓氏,真的很像雙胞胎,袁藝軍訓表現特別突出,xx本來是很散漫的,不過也理了頭發了,通過讓xx教他也進步了很多。

          以上是我的軍訓心得,有點長,呵呵,感受多了,第一次帶班,有點·····

        軍訓心得體會13

          時光如流水,半個月教官生活就如白駒過隙般,無聲無息的過去了,而這過去的半個月仿佛又是我生活的轉折一樣,為我指明了前進的方向,這次的帶訓,不僅是新生在成長,而更多的是讓我變得成熟穩重。

          一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的

          我帶的方隊是__班,學習成績都是學校數一數二的。面對這么多稚氣未脫但一個個都是精英的孩子,我第一次感覺到了我肩上的重擔,教官是他們大學的第一位老師,如果沒有給他們一個很好的開始,那就可能害他整個大學乃至將來成才。所以我感覺到了責任重大,在每次訓練前,我都進行了嚴格的準備,我準備的不是隊列動作,而是訓練中、休息時我該向他們傳授的人生觀念和生活經驗,對于這些在成長道路上摸索的孩子們,或許不經意的一句話就可能會改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認認真真,把我的一面去展現在他們面前,或許我還有點做作,特意去向他們展現那些我本沒有的品質,但這一切我都只是想要讓他們去了解和學習。

          軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質,我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業,那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時,我就會問他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點苦都受不了,談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”特別是在正步端腿時,很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開導著:“不是一個個心中都有大夢想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導效果很明顯,本撐不住的那一個個,手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現出了一臉堅毅,我相信,這才是他們真正的成長。

          授人魚不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。

          二、科學施訓——做到功效結合

          隊列訓練是很枯燥無味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓練場活躍了,訓練效果也就會顯著提高,我總結的經驗有:

          1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話,一個個緊繃的心,并不能用心去想隊列動作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調動積極性的。所以,時常開些不打緊的玩笑,對訓練效果的提高非常好,只有每個人都在用心做,用心想動作,那么這才是最有效果的訓練。

          2、罰人要罰到位,絕不許第二次發生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當帶點娛樂性,比如說不準穿白襪子,但還是有人穿了,我就會叫他把襪子脫了訓練,這樣既不會讓他受不了,也會給所有人一個警告。懲罰也要看人性格而來,如果他性格內向、自尊很強,那么就不要進行娛樂性的懲罰,這樣他們會覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來分,女生自尊強,且不宜體罰,所以懲罰女生開個小玩笑,讓她意識到錯誤就行。

          3、每次訓練都給隊伍一個目標。比如說我會告訴他們:“今天下午我們要把正步的節奏給壓下來,壓不下來不休息”這樣的話,每個人心里就不會迷茫,就不會不知道到底在練什么。而且這樣的話,他們也會比較用心。

          4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動態,不要搞疲勞戰,也不要太過放松,讓他們自覺做好,時常鼓勵,鼓勵是必要的,不要總挑毛病,這樣會使得士氣低落。我帶的那方隊,自我感覺這點還是挺不錯的,以至于后來訓練他們都說:“教官,再來一遍吧,趁熱打鐵,練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個“軍心”穩住了,使他們自覺的想要練好很重要。

          李主任教導教官的“四點注意”我時刻在思考,不斷的去體現到實際訓練中來,但科學施訓非常深刻,所以科學實訓之關鍵在于:勤動腦,敢創新。

          這次軍訓帶給我的是一次洗禮,無論從訓練方法上還是在人生觀的成長上,我都逐漸走向了成熟。這次經歷將為我以后的  嘹亮的'口號在訓練場上飛揚,機械學子在烈日下苦練,機械分院20_級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。

          作為一名軍訓教官,感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受,那就是:享受工作的狀態!

          享受事為人先的狀態。作為一名合格的軍訓教官,首先必須要自己的動作規范,口令要準確,講解要清晰,紀律要嚴明,談吐要文明,思想要積極!在軍訓過程中,必須要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生。

          享受積極投入的狀態。再苦再累,積極投入的到工作,就會感到無比的快樂。整體練,每排練,單個練:練踢腿,練擺臂,練分解,練結合,認真地做動作示范,耐心的講解動作要領,一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間,但是覺得時間過得很充實,每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快,我覺得這就是一種積極投入的狀態,一種美好而充實的感覺!

          享受昂揚向上的狀態。每天晚上必修的就是唱軍歌,拉軍歌!可以說這是一天當中最輕松愉快的時光,《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等,這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,讓緊張的神經得到一次釋放!這樣的狀態,是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的!軍訓工作還在進行,訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官,我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望,做好今年的軍訓工作。以優異的表現等待學院領導的檢閱!

        軍訓心得體會14

          清晨,我穿上嶄新的淺藍色校服,輕快地踏過曙光初露、行人稀少的街巷,心中喜憂參半、五味雜陳稚氣未脫的我,會以怎樣的面貌出現在即將開始的軍訓場上呢?

          軍訓開始了,在軍訓教官的軍令下,我在烈日驕陽下一動不動地站著軍姿,汗水肆意地流過了我未經磨練的面頰!俺嗳昭籽昨滉柨荆幕鹦苄芘嗡疂病,此刻的我,多么想變換一下姿勢休息一下呀,多么想躲進樹蔭偷得半日清涼!但看到同學們都在目光炯炯地盯著認真講解的教官,我剎那間獲得了堅持到底的信心和力量,開小差的念頭也一掃而光。仿佛醍醐灌頂一般,我明白了集體的力量不必去刻意尋找,只要用心信賴親如兄弟的同學們,身處困境時,這團結奮進的班級就是我力量的源泉;盡管同學們在這史上最熱的軍訓季里不能給我帶來徐徐清風,可是他們的熏染掃去了我一身的疲憊。

          隨著時間的流逝,不知不覺,我緊繃的`神經又松懈下來,就像霜打的茄子一樣蔫了。不過在這激情似火的軍訓時間里,得到這樣一個無精打采的“雅號”實在是件違和感爆棚的糗事。于是,我這只出頭鳥自然被明察秋毫的“xx督軍”揪了出來。我本想笑笑解嘲,但聽到同學們的陣陣竊笑,看到xx老師緊緊板著的面孔不由心頭一震,憋住了這不合適宜的笑聲。xx老師提高了嗓門:“你連轉身都學不好,學會初中的知識堪憂啊”?次抑е嵛岵蛔髀暎瑇x老師輕輕皺著眉頭,放慢了語速:“今晚回家好好練,明天我要親自檢閱”。

          今天xx老師批評我時說:“亡羊補牢,為時不晚”,這句話既令我寬慰,又令我斗志昂揚。話已至此就擱筆吧,我還要對著鏡子練熟轉身的動作呢。

        軍訓心得體會15

          小學英語教師網絡培訓將結束了,在這過程中,我收獲頗多,通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,閱讀主講教師講稿和推薦的相關文章,參與在線研討和交流,完成提交作業,完成并提交學習總結”的過程。使我在知識結構上產生了一個極大的飛躍。積累了一些經驗,取得了一些理論上和方法上的突破。

          作為一名教師,在教學過程中不應受傳統教學方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導的“確立學生主體地位,尊重學生、關注學生的個性差異,讓學生體驗獲得知識的過程”的理念,所以在教學中我主要扮演的是組織者、引導者的角色。同時我也對自己的教學實踐進行反思、研究,以取得更好的教育教學效果。遠程研修讓我轉變了觀念,提高認識。

          二、增長了見識,開闊了視野遠程研修平臺上的老師都在努力地學習,積極地發表文章和評論,他們的文章觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優雅俊秀。在和這些老師交流的過程中,我深深感到自身的.淺薄,感到加強學習的重要性。遠程研修的過程中,我一直抱著向其他老師學習的態度參與的,多學習他們的經驗,結合自己的教學來思考,反思自己的教學。那些經驗和教訓,對我來說真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出,大量鮮活生動的教學案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀,更是讓我們深受啟發、大開眼界,引起深層次的反思。專家們高深的理論見解,豐富的實踐經驗和各具特色的授課風格,也深深地吸引了我。

          對于一線教師來說,轉變觀念似乎是說起來容易做起來難的事,也就是說,轉變觀念在認識上容易做到,但在具體的課堂教學中,仍然會重復走老路子。通過觀摩和在線交流,使我深刻感到轉變觀念不能只停留在認識上,更應該落到課堂教學中去取得實效;通過觀摩和在線交流,我還知道應該如何在課堂教學中樹立新型的師生關系,創設豐富有趣生活化的學習情境,開展學生自主、合作探究的學習活動,提供行之有效的教學媒體,關注學生的學習過程,真正使每一位學生學有所獲,得到較好的發展。觀摩學習,使我學到了一些好的教育教學方法,提高了專業技能,同時,也增強了自己適應新課程改革的能力。遠程研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發,也給了我很大的幫助,讓我認識到自己在教育教學和新方法理念運用上的不足,為我以后的工作指明了方向。

          通過本次研修學習,我們真正地認識到新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習,都是以學生的積極參與為前提,沒有學生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學習。實踐證明,學生參與課堂教學的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學的效果。每一個學生都發言就是參與嗎?專家的觀點是:“應該說,站起來發言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關鍵要看學生的思維是否活躍,學生所回答的問題、提出的問題,是否建立在第一個問題的基礎之上,每一個學生的發言是否會引起其他學生的思考;要看參與是不是主動、積極,是不是學生的自我需要;要看學生交往的狀態,思維的狀態,不能滿足于學生都在發言,而要看學生有沒有獨立的思考!

          那么,怎樣調動學生的“思維參與”呢?專家認為,應當創設情景,巧妙地提出問題,引發學生心理上的認知沖突,使學生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態。同時,教師要放權給學生,給他們想、做、說的機會,讓他們討論、質疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權利,讓學生充分進行思考,給學生充分表達自己思維的機會,讓學生放開說,并且讓盡可能多的學生說。條件具備了,學生自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程,個體才能得到發展。

          總之,學習是教師的終身必修課,通過這次網絡研修培訓,我學到了許多,我應該更加努力學習,提高自己的業務水平。

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