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      1. 能力提升的培訓心得體會

        時間:2020-11-30 16:21:16 培訓心得體會 我要投稿

        能力提升的培訓心得體會范文

          通過能力提升培訓我堅信,短暫的培訓將使我終身受益,并為我今后的教育教學拓寬道路,我一定會好好珍藏且不斷充實!分享心得體會范文。下面是小編為大家收集整理的能力提升培訓心得體會范文,歡迎大家閱讀。

        能力提升的培訓心得體會范文

          能力提升培訓心得體會范文篇1

          參加“國培計劃(20xx)”——湖北省農村中小學教師遠程培訓已有三個多月了,基礎知識內容已基本學完,現將近期學習情況總結如下:

          首先,我要感謝“百年樹人”提供的學習的平臺,感謝祝智庭、沈書生、顧小清、李嵬、張攀峰、王博明等專家教授的精心講解,感謝“五人行”學習小組的啟示,感謝學友和同事們的給力。

          雖說是初級培訓,但對于我來說,的確稱得上是收獲頗豐:受“五人行”學習小組的啟示,我校成立了“四人行”學習小組,王單方、王桂芳、馮玉梅,他們三人是長期帶信息技術課程的,有豐富的實踐經驗,我在他們的幫助下,取得了很大的進步,再加上“百年樹人”這個學習的平臺,我的政治教學不說“如虎添翼”,也不說“馬到成功”,最起碼是“學有所獲,學以致用”了。主要收獲有以下幾個方面:

          第一,知識與能力方面:

          1.掌握了教育技術的基本概念,理解其意義和作用。

          2.了解了信息技術與學科整合的基本概念。

          3.掌握了教學設計的過程及其關鍵環節。

          4.懂得了媒體的特點,了解各類媒體對教與學的支持作用。

          5.學會了運用技術進行教學形成性評價、總結性評價。

          第二,過程與方法方面:

          1.編寫了學習筆記,準備上傳到網校與學友和同事們共享學習成果,在qq空間開辟了“學友觀點”專題日志。

          2、學會了完成一節課和一個教學單元、主題的教學設計,并能夠據此實施與展示、研討教學。

          3.掌握了分析演示型教學媒體特點的方法,提高了在實際教學中的應用能力。

          3.學會了運用文字編輯軟件編制常用教學文檔,運用網絡工具搜集教學資源,運用多媒體工具如offfice20xx、“windows畫圖”、格式化工廠、會聲會影9.0等對文本、圖片、聲音、動畫等資源進行簡單的加工處理,運用簡單的課件制作工具或網頁制作工具整合教學資源。

          4.學會了使用常用的形成性評價、總結性評價的量規和方法設計課堂教學評價活動。

          第三,情感與態度方面:

          1.消除了教學中應用信息技術的畏懼心理,形成了對教育技術促進教學的認同。

          2.形成了將教學技術與教學實踐緊密聯系的積極性和主動性。

          3.形成了教學資源和教學信息的正確認識和初步的選擇、處理和加工能力,建立知識產權保護意識。

          4.了解了技術對社會、對學生發展的重要影響,樹立了在教學中運用技術的緊迫感和使命感。

          我期盼著培訓早日升級,期盼著學校的班班通也早日升級為“造橋”案例中系統設備,期盼著學校每位教師都能參與一次信息技術應用能力提升的`“初級——中級——高級”培訓,期盼著??

          “平時不學習,用時徒傷悲”。讓我們記住列寧同志的教導:學習,學習,再學習!更要記住我們祖宗的告誡:刀不磨要生銹,人不學要落后!

          無情歲月增中減,有味詩書苦后甜。我說:學友同事親無間,有味媒體只有甜!

          能力提升培訓心得體會范文篇2

          -------有所用,有所獲 有所感

          通過這次培訓,使我對今后的教育教學方法產生極大影響,感受到教學工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術的綜合運用能力,現在已不只停留在課件的制作上了。讓我在培訓中深深的體會到:

          通過集中的理論學習,更新了教育教學觀念,了解了先進的教育理論,現代教育觀、學生觀和學習觀,在教學活動中遵循教育規律、調整自身的角色定位和教學方式,把素質教育貫徹到學科教學過程中。主要有以下收獲:

          1、掌握了教育技術的基本概念,理解其意義和作用。

          2、懂得了媒體的特點,了解各類媒體對教與學的支持作用。

          3、學會了運用技術進行教學形成性評價、總結性評價。

          4、編寫了學習筆記,準備上傳到網校與學友和同事們共享學習成果。

          5、掌握了分析演示型教學媒體特點的方法,提高了在實際教學中的應用能力。

          6、學會了運用文字編輯軟件編制常用教學文檔,運用網絡工具搜集教學資源,運用多媒體工具如offfice20xx、“windows畫圖”、格式化工廠等對文本、圖片、聲音、動畫等資源進行簡單的加工處理,運用簡單的課件制作工具或網頁制作工具整合教學資源。

          7、學會了使用常用的形成性評價、總結性評價的量規和方法設計課堂教學評價活動。

          8、消除了教學中應用信息技術的畏懼心理,形成了對教育技術促進教學的認同。

          9、形成了將教學技術與教學實踐緊密聯系的積極性和主動性。

          10、了解了技術對社會、對學生發展的重要影響,樹立了在教學中運用技術的緊迫感和使命感。

          今后,我將積極開展學科教學活動,探討新的教育理論,新的教

          學模式努力形成自己獨特的教學風格和特色,以適應當今教育形勢需要!捌綍r不學習,用時徒傷悲”我們要記。簩W習,學習,再學習!還要記住:刀不磨要生銹,人不學要落后!為以后更好的搞好教學打下了基礎。并且希望以后能多組織這樣的培訓。

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