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      1. 暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-07-02 08:39:54 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

        暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

          經(jīng)過(guò)了五天緊張和充實(shí)的中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使自己不僅在思想上“充電”,行動(dòng)上加足“油”,重要的是讓以更豐富的理論知識(shí)指導(dǎo)自己日后的工作,在自己的崗位上更好的為人民服務(wù)。此外,結(jié)識(shí)了不同崗位的70位同學(xué),相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn),思路方法,全面提升自己的理論水平和工作能力。下面是幾天來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)。

        暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

          一、學(xué)習(xí)形式的全面性,知識(shí)的多面性,提高了自己理論水平。

          在課程的設(shè)置上,領(lǐng)導(dǎo)們,組織部和黨校下了很大的功夫。短短五天的課程,涉及到的知識(shí)有武裝思想工作、經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作、提升領(lǐng)導(dǎo)能力、突發(fā)公共事件處置、公務(wù)禮儀與個(gè)人形象、構(gòu)建社會(huì)保障體系等。此外,還開(kāi)展實(shí)地考察、情景模擬的學(xué)習(xí)形式,讓大家都耳目一新,學(xué)習(xí)情緒高漲。飽嘗了這頓“知識(shí)與精神的大餐”后,讓自己明白雖然身為一名基層干部,在自己的工作上絕不能因?yàn)槲晃⒍鴳卸,相反因(yàn)樽约旱墓ぷ鞫寂c基層群眾面對(duì)面接觸,自己的工作涉及群眾的切身利益,所以應(yīng)該以更飽滿的工作熱情,更嚴(yán)格的工作方法,更負(fù)責(zé)的工作態(tài)度來(lái)為群眾服務(wù)。還要強(qiáng)化自己服務(wù)大局的意識(shí),用本次學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),結(jié)合自己實(shí)際工作中方方面,對(duì)原來(lái)工作中棘手的問(wèn)題,在思想指導(dǎo)上有理論依據(jù),工作方法上找準(zhǔn)切入點(diǎn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓群眾滿意。

          二、現(xiàn)場(chǎng)考察,借鑒經(jīng)驗(yàn),寬闊視野。

          在對(duì)中山市鎮(zhèn)級(jí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察后,對(duì)比自己所在的基層,感覺(jué)差距很大,但也激發(fā)出自己向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)的決心與信心。由于本鎮(zhèn)是山區(qū)鎮(zhèn),地處珠三角的邊緣地區(qū),交通運(yùn)輸不發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后。借鑒中山黃圃鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn),要發(fā)展本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì),先要打通道路,完善基建設(shè)施。此外還要逼本鎮(zhèn)內(nèi)的龍頭企業(yè)金山溫泉的轉(zhuǎn)制,引進(jìn)外資對(duì)金山溫泉的升級(jí)改造,提高管理服務(wù)水平,盤活閑置資產(chǎn)。在構(gòu)建旅游名鎮(zhèn)的思維和方向下,以金山溫泉為點(diǎn),帶起周圍新的旅游景點(diǎn)開(kāi)發(fā)和旅游配套設(shè)施建設(shè)為面,不僅將經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái),還會(huì)提供大量的就業(yè)機(jī)會(huì),讓農(nóng)村閑置勞動(dòng)力得到有效安置,大輻提高農(nóng)民收入,讓更多的農(nóng)民脫貧致富。此外,還要將本鎮(zhèn)圩附近的閑置土地征收,由政府統(tǒng)一規(guī)劃發(fā)展,為金山溫泉和其他旅游景點(diǎn)建設(shè)配套設(shè)施,例如建設(shè)高檔住宅小區(qū)出租或者出售,度假區(qū)和大型超市等服務(wù)中心。以此帶動(dòng)游客的流入和消費(fèi),提升鎮(zhèn)級(jí)旅游的品位,將大力拉動(dòng)GDP的增長(zhǎng)。

          三、情景模擬,提高應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。

          模擬突發(fā)公共事件新聞發(fā)布會(huì)上,學(xué)員們學(xué)習(xí)情緒高漲,積極參與,獲益良多。對(duì)于公共突發(fā)事件,特別是在基層政府,是無(wú)可避免,特別是面對(duì)群眾與記者的質(zhì)疑時(shí),更不能消極應(yīng)對(duì)。為此,基層有關(guān)部門,必須先有一套應(yīng)急預(yù)案,在公共突發(fā)事件發(fā)生的第一時(shí)間,盡量將事件的影響和損失降到最低。其次,群眾是有知情權(quán)的,要盡快在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),向群眾和媒體公布適當(dāng)?shù)南,打消群眾緊張和害怕心理。再次,要在第一時(shí)間派出工作組,安撫受事件影響群眾的情緒,并防止事件的不良影響和謠言散播開(kāi)去。最后,政府可對(duì)受事件影響的群眾先作出一定量的補(bǔ)償,讓群眾可以盡快的恢復(fù)正常的生活和生產(chǎn),提出出一個(gè)負(fù)責(zé)任的政府應(yīng)有的態(tài)度,提高政府在群眾中的威信。

          雖然是短短的五天時(shí)間,但學(xué)習(xí)的知識(shí)是豐富而又有深度;氐阶约旱墓ぷ鲘徫缓螅必須要慢慢將知識(shí)領(lǐng)悟,深化和融合到自己的工作實(shí)際上去。知識(shí)理論與實(shí)際工作是相輔相成,要提高工作水平必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。

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