事業單位崗前培訓的心得體會及感受
一、明確目標，加快了角色轉變
通過學習人事和社會保障局領導在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價值觀，尤其深刻的是他說21世紀最容易被淘汰的四種人：一是知識老化的人;二是技能單一的人;三是單打獨斗的人;四是不愿學習的人。讓我清醒地認識到教育事業并不是一件簡單的事情,不僅要有過硬的思想政治素質、工作熱情和干勁，而且要求有扎實的專業技術知識。
對此，我們要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習，轉變角色，明確目標，努力提高自己的思想道德素質和科學文化知識，學習、鉆研業務知識、不斷提高自己的知識素養。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學生服務，以學生為本，做一個真正“教書”“育人”的人。
二、增長知識，提高能力
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在幾天的時間里安排了大量的學習內容。例如：公共信息技術及應用：事業單位干部的心理調適能力，事業單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業以事業經營，做到敬業、樂業、勤業、精業;努力踐行科學發展觀，以“三個代表”重要思想民為指導，在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領會到處理好與領導、同事之間的關系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍，通過學習，讓我對當今世界經濟發展形式有了更加清晰、深刻的了解。
三、加強業務，不斷學習
具備過硬的業務能力和素質，是開展一切工作的基礎和根本，對于一名事業單位工作人員至關重要。通過這幾天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學習，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用;同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領導、同事請教、學習，學習他們的工作方法，借鑒他們的工作經驗，盡快了解崗位上的工作內容和工作職責，學習新的業務知識，快速提升自己的工作能力。
作為一名教育工作者，就必須以學高為師，德高為范的高尚品格來要求自己，要想成為一名合格的教育工作者，就必須依法施教，這樣才能無愧于“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，我認為就必須的做到以下幾點如：
一、擁有令人敬仰的優秀素質;
(一)對工作要有三心：責任心、榮譽心、職業良心
(二)對工作要有三情：感情、熱情、激情。
(三)對工作要有三力：活力、執行力、競爭力。
(四)對工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。
(五)對工作要有三業：敬業、愛業、精業。
二、擁有最優秀的品質;
(一)像魚兒一樣活力四射，快樂工作。
(二)像狼一樣的思維敏銳，團結合作。
(三)像大象一樣的憨厚誠實，腳踏實地。
(四)像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。
(五)像鯨魚一樣逆流而上，堅韌執著。
(六)像藏獒一樣積極奉獻，對人忠誠。
(七)像螞蟻一樣辛勤勞動，無怨無悔。
三、自動自發，積極主動完成工作;
(一)不找借口推卸責任，正確做事，注重結果。
(二)堅持不懈，把冷板凳座熱。
(三)勇于冒險，完成不可能完成的挑戰
(四)工作到位，不越位。
四、擁有最好的思路和方法;(一)會用思維決定出路。(二)會用創新思維來激勵自己。(三)會變通，不要循規蹈矩。(四)會尋找最佳方法。(五)會在完成任務中實干加巧干。
五、擁有凡事做到最出色的精神;(一)百分之一的工作要做百分之百的準備。(二)小事情要做到位，要百分之百才算合格。(三)做工作不能有缺陷，盡善盡美。(四)追求卓越，精益求精。(五)百分之百的積累平凡經驗，實現卓越。
六、擁有在職場上攀登高峰的品質;
(一)成為單位不可替代的人。(二)成為大事情的承擔者。(三)成為所在領域最頂尖的專家。
在事業單位干部的道德觀與榮辱觀這一節課中，讓我最深刻的一句話是機關干部要廉潔自律，認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事，始終做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。事業單位本身的服務性，公益性需要我們在行政執法過程中嚴格要求自己不利于百姓的事情不做，不利于百姓的話不說，辦事要嚴格履行程序，不開后門，不吃、拿、要、卡，建設廉潔型校園。只要這樣學生才能真正相信你，才能樹立良好的教師形象。
教育事業本身具有公益性，是為學生的成才成長服務的組織，這就決定了教育工作人員要本著為學生服務的態度去工作、學習必須清醒的認識到學習武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上教育單位就進入了人生的保險箱的腐朽思想，堅決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維，要保持清醒頭腦，時刻不忘學習，樹立落后就會被時代所淘汰的理念。
作為新進入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂的工作作風，清醒判斷正確定位我們是服務人員，要嚴守“黔南州教師六不準”及“八條禁令”盡量做到早來晚走，保質保量完成任務。其次要加強黨的理論學習，因為剛踏上工作崗位不久，理論水平相對欠缺，修養不夠，我會加大此類書籍的閱讀，積極參與單位組織的各項培訓。最后要正確處理好人際關系，初入一個單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說過不管努力的目標是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠是一切善良思想的最高需要。
此次培訓使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進、提高，這就需要我的加倍努力來彌補經驗上、知識儲備上的欠缺，面對今后的工作，我有幾點想法。首先，我要從思想上轉變態度，剛進單位，還不能立即適應新的工作，我會盡快完成從學生到教師的角色轉變，改掉學生時代存在的陋習，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預則立不預則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準備，所以我希望自己能盡快適應工作，熟悉業務，進入到事業干部的角色之中。
其次，從經驗和知識積累的角度上來講，在今后的工作中，我要多向上級領導、老同志以及各個業務骨干請教問題，學習、借鑒別人的工作經驗，我們每個人都依賴于整個團隊，只有學習別人的經驗，才能少走彎路、錯路，從而積累工作經驗，同時我還要繼續學習與工作相關的專業知識，加強自身的知識儲備，為今后的工作打下堅實的基礎。再次，在工作中我們應該保持嚴謹的工作作風和求是的工作態度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國，我們的工作或許很平凡，但我們為國家的燃氣事業做出了自己的貢獻。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結合起來，在自己的崗位上盡職盡責，不因為基層工作平凡、辛苦就對自己的工作產生懈怠。
這次初任培訓雖然只有短短的幾天時間，卻有著非常重要的意義，學習中我認識到要作為一名合格的教育工信者并不是一個簡單的事情，要學要做的事情還很多，初任培訓只是打下了一個理論基礎，今后工作中要遇到的各種問題和各種復雜情況，堅持謙虛謹慎的工作作風，增強為人民服務，為學生服務的意識，為“打造實力xx、品質xx、幸福xx”，構建社會主義和諧社會做出新的更大的貢獻。
我會以這次培訓為起點，在以后的工作中，養成良好的`工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態度，發揮應有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻。
延伸閱讀
事業單位崗前培訓心得體會
懷著激動與自豪的心情，在這個特別的季節里，我很榮幸地成為黃石市教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。為了使我們盡快適應和理解本職工作，x月17-x月21日，市人事局特地對我們進行了為期5天的崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括對建社會主義和諧社會，職業道德講解，公共管理學的闡述等諸多方面的系統學習；為了使我們從實踐中學習，還通過帶領我們參觀陽新烈士陵園感受先烈的事跡，進一步激勵和教育我們。
一.構建社會主義和諧社會
第一，是我們黨從開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務。這表明，隨著我國經濟社會的不斷發展，中國特色社會主義事業的總體布局，更加明確地由社會主義經濟建設、政治建設、文化建設三位一體發展為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體。這一戰略舉措，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
第二，構建社會主義和諧社會，是抓住和用好重要戰略機遇期、實現全面建設小康社會宏偉目標的必然要求。我國改革發展正處在一個關鍵時期。在當前和今后相當長一段時間內，我國經濟社會發展面臨的矛盾和問題可能更復雜、更突出。
第三，構建和諧社會是黨中央在新時期提出的重大戰略舉措。三尺講臺之上的教師怎么在自己的戰地上創造和諧，構建和諧是值得深思的一個問題。因為這要涉及到教師，學生，家長以及教學等很多方面。這種和諧是不僅是師生關系的融洽，不光是教學內容的創新，更重要的是要讓教師學生和家長感到內心的和諧和美。我覺得教師就是其中最關鍵的實踐者和創造者。一個教師如何構建和諧，我覺得可以包括以下幾個方面：
1）構建融洽的師生關系──每一個學生都是獨一無二的，深入細致的了解學生是融洽的開始，合適的教育方式方法是融洽的保證；
2）加強與家長的溝通協調──家長是學生教育的重要支柱，我們的工作需要他們的配合；
3）融洽的同事關系──同事就像戰友，正是有了他們的關懷和支持才有了我們的成長；
4）沉淀濃厚的校園文化氛圍──所謂“春風化雨，潤物無聲”，無形的教育有時可能勝似千言萬語；
5）積極樂觀平和的心態──這是我們作好一切工作的源泉。
二.根據學習體會到教師職業道德理想為
所謂職業理想，就是指人們對于未來工作類別的選擇以及在工作上達到何種成就的向往和追求。職業理想是職業道德的重要組成部分，有了崇高的職業理想才能產生模范遵守職業道德的行為。
忠于人民的教育事業，努力做一名優秀教師，是社會主義市場經濟條件下教師的崇高職業理想，體現了教師職業道德的本質。要實現這個理想，必須做到以下幾點。
第一， 熱愛教育事業。
第二， 熱愛學生。
第三， 獻身教育事業。
第四， 勇于同一切危害教育事業的行為進行堅決的斗爭。
第五， 不斷提高自身素質。
教師職業責任
所謂教師職業責任，就是教師必須承擔的職責和任務。在社會主義條件下，人民教師的根本職責，就是培養社會主義新人，換句話也可以說，人民教師的職責，是培養社會主義現代化事業的建設者和接班人
自覺履行教師職業責任，就是要求教師把職業責任變成自覺的道德義務，為培養和造就社會主義新人而無私奉獻。那么，教師怎樣才能做到這一條呢？
第一， 教師必須自覺地做到對學生負責。
第二， 對學生家長負責。
第三， 對教師集體負責。
第四， 對社會負責。
教師職（全區抗菌藥物合理使用宣傳周活動總結及小結）業態度
教師職業態度，是指教師對自身職業勞動的看法和采取的行為，簡而言之，就是指教育勞動態度或教師勞動態度。
在社會主義社會，教師職業態度的基本要求，就是樹立積極主動的勞動態度，努力培養社會主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態度，努力培養社會主義新人。
三．公共管理學的學習我認為要通過電子政務來實現現代的政府管理
第一，倡導科技領先。政府要有效運用現代信息技術，并將其整合到政府管理中去，從而實現政府管理的目標。
第二，政府信息的公開和可獲得性。電子化政府，意味著政府信息的公開化，政府有責任與義務以更便利的方式，以更易理解的語言，讓民眾能夠容易地獲得政府的信息，從而創造更高的附加值。
第三，政府與民眾之間的互動回應機制。電子化政府的目的在于建立起跨越政府機關、企業與民眾之間的互動機制，經此互動機制，公民可以獲得政府的信息與服務，而政府亦可了解民眾的合理需求，從而促使政府更有回應力和責任性。
第四，更有效率。電子化政府的目標之一，在于透過信息化的過程，改變傳統的政府組織形式，使行政程序簡單化、統一化、政府業務電腦化、網絡化，從而提高政府的效率。
四. 在x月20日參觀湘鄂贛邊區鄂東南革命烈士陵園并進獻花圈
陵園座落在陽新縣城風景秀麗的竹林塘湖畔的伏虎山上，首先，看到的是兩組雕塑群。東側為《同仇敵愾》，是以震驚全國的1927年陽新“2.27”慘案為背景創作的；西側為《繼往開來》，是以中國革命三大法寶為內容創作的。再看到的是紀念碑。紀念碑后面，經過兩級綠陰如茵的草坪就是作為陵園主體工程之一的鄂東南革命烈士紀念館，紀念碑氣勢雄偉，聳立云霄。鄂東南近三十萬英烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，為緬懷先烈光輝業績，繼承和發揚革命傳統。參觀烈士陵園的作用就是讓我們知道烈士的偉大，烈士的光榮，讓我們知道現在的生活來之不易，要好好的珍惜，要好好學習，為祖國的將來作貢獻，讓國家在世界上立于強國之林，不再受別人的欺負，也讓我們在別的國家里面生活的更好，更幸福！
非常感謝市人事局領導給了我這次學習的機會，這次的學習讓我體會到作為一個事業單位人員該從哪些方面做好本職工作。
閱讀拓展
事業單位崗前培訓心得體會
事業單位崗前培訓讓我受益匪淺，主要體會到了兩點：一是擺正心態，事業單位并非意味了鐵飯碗、終身制，必須不斷努力學習，提高自身技能、素養才不會被社會淘汰;二是工作中端正態度，提升政治修養，增強服務意識。
事業單位本身具有公益性，是為大眾提供公共服務的組織。這就決定了工作人員需要本著為民服務的態度去工作、學習。并且單位改革勢在必行，我們恰恰就在改革的風頭浪尖上進入了事業單位。這個時候更應該清醒認識到學習武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄進入事業單位就是找到了鐵飯碗的想法。
學習包括業務知識及自身修養兩方面。專業知識的高低體現在工作中就是服務水平的優劣，自身素養問題則關系到服務質量好壞，服務的水平關系到群眾滿意度，而群眾滿意不滿意是衡量我們工作的一個重要標尺。所以踏踏實實學習，為群眾做好事、服好務才是我們工作的宗旨。
在培訓中聽到的印象最深的一句話是：要廉潔自律，不伸手要錢、要權。無論是六中全會精神還是職業道德講座無一例外強調了這一點。事業單位本身的服務性、公益性需要我們在行政執法過程中嚴格要求自己，不利于百姓的事不做，不利于百姓的話不說，辦事要嚴格履行程序，不開后門，不吃、拿、卡、要。只有如此，百姓才會真的信任你，真的拿你當自家人，真的相信你是人民的公仆。
作為新進入單位的一員，首先從思想上杜絕貪圖享樂的作風，清醒判斷正確定位我們是服務人員，要嚴守機關作風“八條禁令”，盡量做到早來晚走，保質保量完成任務其次加強黨的理論學習，因為剛踏上工作崗位不久，理論水平相對欠缺，修養不夠。我會加大此類理論書籍的閱讀，積極參與單位組織的各項培訓。第三處理好人際關系。初入一個單位，應多與各部門、各單位同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說過不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
干一行，愛一行，既然我選擇了這份工作，就要在工作中盡心盡力。培訓教給我的是理論，我會在實踐中用此指導自己的行動，在今后的工作中發一份光，散一份熱。
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