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      1. 培訓班學習心得體會

        時間:2021-01-10 15:54:45 培訓心得體會 我要投稿

        培訓班學習心得體會范文(精選4篇)

          我們得到了一些心得體會以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的培訓班學習心得體會范文(精選4篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        培訓班學習心得體會范文(精選4篇)

          培訓班學習心得體會1

          校長培訓班已圓滿結束,收益匪淺。特別是聽取了xxx廳長的《尊重規律,依靠科學,努力推進高中素質教育》的報告,收獲頗豐。主要有以下三點體會:

          一、進一步明確了素質教育下的考試與應試教育的本質區別。實行素質教育后,學校和教師談考試色變,唯恐被戴上違規辦學的帽子,該進行的單元考試不敢考了,教學效果不能得到及時的檢驗,教學中的問題不能得到及時的診斷和矯正。聽取報告后,明確了素質教育是取消過多、過濫的考試,規范考試成績的使用,而不是一刀切的取消考試。

          二、"減輕學生過重的課業負擔"不等于學生學習的少了。"減負"是減掉過重的、單調的、單時空的、單一學習方式的負擔;"減負"不是不要學習,更不是不要教育質量,"減負"的目的是為了改善學習的性質與結構,是為了讓學生更好的、全面的、多時空的、多方式的科學的學習。

          三、"規范辦學行為"不只是上課時間、放假時間、作息時間、作業與考試上的規范,更重要的是課程上的規范。因為課程關乎人的教育權利、關乎人的全面發展、關乎人的個性發展、關乎人的潛能釋放、關乎人的學習興趣。嚴格落實國家課程和地方課程、積極開發校本課程和德育課程,注重社會實踐和研究性學習是規范辦學的重要組成部分。

          培訓班學習心得體會2

          一悟:大學教師也不容易,待遇如何?我不了解,單就時間上就呈拼命狀,長期下去身心俱疲,我在中學多年,自認為工作還是抓得比較緊的,相比給我們上課的教師,我們的壓力還是比他們輕的。所以,我們還是有時間可擠,有精力可拼的。

          二悟:我們的學習狀態還是不好的,給我們上課的教師大都比我們年輕許多,但都是飽學之士,并且一刻都不放松自己的學習,反觀自己,學習缺乏持久性,也沒有什么計劃,想起來弄一下,大部分時候是零獲得狀態,這怎么行呢?要改變。

          三悟:還是要讀讀哲學,教育工作室需要哲學思想指導的,教育工作者是需要哲學的思辨意識和能力的,教師要想成為明白之師,就要具有在紛繁、雜蕪的教育現實面前,抓住教育本質,不迷失教育方向,不做偽教育的事情,不背離教育的本質和規律。

          四悟:在講座的安排上,有一點還是值得肯定的,就是請了媒體專家,除了在應對媒體方面介紹了一些常識外,更為重要的是讓我們看到教育行業之外的人是如何看待教育的。站在教育的圈子外看看教育,做一些反思,與其它行業的人多交流,借鑒其它行業的經驗,是我們應該經常做的。

          五悟:教師要具有心理學的知識,這已是我們久遠的共識,但在應用上,我們還缺乏緊迫性,究其原因是對心理健康的重要性在認識上海有待提高,同時也缺乏實際工作的能力,這一點雨我們的教育背景有關,所以,加大應用心理學的培訓是當務之急。

          六悟:基層黨務工作者的歷史使命和現實擔當。這次全市中小學書記培訓,是很有意義的,除了知識的獲得與更新外,也給我們提出了一個命題,即如何做好一個學校的黨務工作,這里面學問很大,我個人認為要想出色地履職,首先要解決思想認識問題,學校首要的任務是培養人,首要的命題是“培養什么人”,因此在中小學的黨組織要緊緊圍繞這個核心命題展開工作,這樣我們基層黨務工作就落到了實處。

          培訓班學習心得體會3

          按照組織的安排,我參加了這次“清華大學——國土資源局干部能力提升高級研修班”的學習,與全體學員一起,懷著從未有過的激動心情,走進了一流學府。雖然只有短短的五天時間,但通過聆聽那些學術大師的生動授課和名家前沿的理論成果,使我體會深刻、受益匪淺。

          一、升華了思維理念

          這次學習培訓的授課老師,分別是來自清華大學、人民大學等國內外知名高校具有豐富專業知識和教學經驗的資深博導教授和國內名家大師,他們個個知識淵博,對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,解開了許多工作學習生活中的迷茫和疑惑。比如周士淵老師的《幸福人生的自我管理與陽光心態》、劉旭濤老師的《政*績效管理與評估》、周培玉老師的《領導智慧與國學修養》、董曉宇老師的《領導力與執政新理念》、韓廷春老師的《當前宏觀經濟形勢分析》以及周孝正老師的《當前社會矛盾與熱點問題分析》等課程都使我大受裨益,使我的思維理念得以躍上了一個新的層次。

          二、拓寬了知識領域

          這次學習培訓雖然時間不長,但課程安排科學合理,內容豐富,信息量大,涉及宏觀經濟、國學、領導干部能力建設等多個方面的知識。這對于我們這些長期在地方工作的人來說,的確是一次高層次、系統的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導教授、名家大師們的精心授課,不管是從理論到實際,還是從耳聞到目睹,無不使我們眼界大開,受益匪淺。

          三、提升了能力境界

          學校給我們培訓班安排了六個專題講座,具有較強的針對性和實用性,從時代的發展的最前沿,從不同的學科領域、不同的觀察角度出發,給我們帶來了一場提升綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經綸的專家教授,他們的講解生動有趣、旁征博引,既有加強的理論指導,又有成功的實踐經驗;他們能抓住重點,層層剝開,讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的.授課使我掌握了更多的技能,從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。

          總之這次來清華學習體會很多,收獲很大。我將把在清華的學習當作新的起點,以嶄新的精神面貌努力工作、學習,并把清華精神帶到今后的工作中,求真務實,崇尚實干,立足本職,勇于開拓,大膽創新,為實現國土資源管理的目標,作出自己應有的貢獻。

          培訓班學習心得體會4

          為期五天的集團公司團干培訓班順利落下帷幕,作為一名團務工作者,能夠參加這樣的培訓班,感到幸運的同時,也深感收獲了很多,現簡要談自己的三點心得體會。

          體會之一:既要競爭,但更少不了合作

          幾個戶外拓展和課程項目,讓我加深對競爭與合作的認識。作為企業員工的一員,競爭是必不可少。我們在與競爭對手的比賽中,就會發現自身的不足,取長補短,使自身得到不斷的完善。特別是彼此需要相互超越的過程中,競爭就會使自己進步更快。但是,競爭不能離開合作。要想更高效的完成任務,必須靠大家的共同努力,依靠團隊的力量。通過合作我們就可以實現優勢互補、取長補短,發揮出整體的最佳效果。這也需要大家互相學習,互相幫助。

          體會之二:不輕言放棄,就會發現“柳暗花明又一村”

          從宣布籌備文藝匯演節目到演出,僅有四天時間,而且要求“人人”都要參與節目,這對于部分沒有文藝基礎的同志來說確實是個難題。但是大家沒有放棄,都很努力的去完成。短短幾天時間,“八仙過海,各顯神通”,不管是文藝骨干還是藝術“白癡”,最后都走上了舞臺,雖然效果不是最好的,但至少我們都成功地邁出了第一步。現實的工作中,我們也會碰到許多困難和阻礙,只要我們不放棄、不氣餒,努力去爭取,也許就會“柳暗花明又一村”。

          體會之三:要善于總結,才能不斷提升自己

          培訓的課程看似簡單,實際上內容十分豐富,蘊含許多道理,對人的思維沖擊較大。通過參加這些課程培訓,讓我感覺做事思路一定要開闊,方法想到越多,就會發現可利用的資源就越多,就能更高效優質地完成工作任務。在這過程中,我們不但要去想怎么做,而且需要不斷地去總結歸納,吸取經驗教訓,發現不足,及時糾正,并不斷加強學習,才能有效地提升自己。

          總之,回首這次團干培訓班,確實收獲很多,我想最大的收獲就是對思維的訓練和寶貴的友誼。在以后的日子里,我會把學到的知識、方法用到實際工作中,同時也會很懷念這段緊張而充實的時光。

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