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小學骨干教師培訓學員學習心得體會
在這個火熱又充滿激情的七月,我懷著無比激動與自豪的心情,融入到了“教研骨干培訓班”的隊伍當中,在這短短的三天培訓中耳濡目染的東西很多,受益匪淺。
1、“小課題研究”讓我對課題研究有了一個更加清晰的認識,從研究問題的來源、小課題名稱確立的基本要素、選題的理論依據、研究內容、預期成果表現等有了更加深刻的理解,小課題也有大成果。
2、教研是知識管理、教研是通心力、教研是再生力的基本原理讓我摒棄教研只是聽幾節課、組織幾次培訓那樣簡單單調的錯誤認識。教研是心靈的溝通,是集體智慧的結晶,是共享成果的優越,是成功與快樂的體驗。
3、概念圖的學習,使我的教育技術水平得到了提升,它將有助于我的知識的系統化整理,明確思路,形成明晰的知識體系。應用于教學實踐必能提高教學效率,激發學生的學習興趣。
培訓的時間雖然短暫,但專家們設計新穎、豐富的培訓內容,讓我每天的感覺是幸福而又充實的,每一天都能感受到思想火花的沖擊,使我真切地體驗到“學習并快樂著”。
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