新聞培訓(xùn)心得體會（精選12篇）
我們從一些事情上得到感悟后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家整理的新聞培訓(xùn)心得體會（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新聞培訓(xùn)心得體會 篇1
我有幸參加了第七師20xx年新聞骨干通訊員培訓(xùn)，作為一名基層政工員，一個門外漢，由于涉入政工員隊(duì)伍時間短，經(jīng)驗(yàn)不足，早就對新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求，所以很珍惜這次機(jī)會。該次培訓(xùn)課程安排的既全面又豐富，使我對新聞寫作有了新的認(rèn)識。
在短短四天的緊張學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真的聆聽了當(dāng)代兵團(tuán)雜志社社長張光輝，奎屯日報(bào)社編輯部主任馬新蘭，兵團(tuán)日報(bào)社主任記者殷雪靜等老師的精彩講課，他們分別從人物故事、寫作民生新聞的采訪與寫作、如何打造新聞攝影精品力作等方面做了詳細(xì)的講解。其中張光輝老師在培訓(xùn)中指出采訪的重要性“七分采三分寫”,在采訪的過程中一定要注重細(xì)節(jié)，在塑造典型人物時要注重人物的時代性、政策性等。老師還將自己多年的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給了我們，使我深深感動。在培訓(xùn)中我更是對自己工作中的不足有了更多的認(rèn)識，并就如何寫好新聞得到許多啟發(fā)，
通過培訓(xùn)對于我的入門工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的.雙眼去感受，去觀察生活，留心單位中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必須要先研究新聞，多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙，從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧，不斷積累知識，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使新聞寫作從量變到質(zhì)變，才能達(dá)到新聞寫作水平提升的效果，特別是對要投稿的報(bào)紙更要下大功夫。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，我這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識，也從各位老師那里學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn)，對新聞寫作技巧有了更深的理解，也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信心和決心。盡管如此，要寫出好作品，關(guān)鍵還要看自身今后的努力，正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”。在我們身邊還有那么多可歌的動人事跡，在我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去寫作、去報(bào)到道！今后我還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入到政工員的角色，當(dāng)好一名稱職的政工員。
新聞培訓(xùn)心得體會 篇2
20XX年4月25日至26日達(dá)州市農(nóng)村信用社20XX年新聞寫作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立企業(yè)形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫作能力，加大信合宣傳工作，市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。
這是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我非常珍惜，不僅僅因?yàn)檫@是我參加工作以來第一次參加內(nèi)部培訓(xùn)，還因?yàn)檫@凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久，也不是專業(yè)出身，對新聞寫作不太了解，通過這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班，同事之間有機(jī)會相互學(xué)習(xí)交流，取長補(bǔ)短，讓我學(xué)到專業(yè)的知識。
市聯(lián)社為我們請來的四位老師，用新聞寫作基礎(chǔ)知識于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的講解方式，向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識，讓我們對新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
通過本次培訓(xùn)，我對新聞寫作有了新的'認(rèn)識，要寫好新聞，閉門造車是不行的，要我們用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，這樣寫出的東西才會具有時代特色，才會貼近生活。老師告訴我們寫新聞，必須要研究新聞，要通過多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙，日積月累，新聞寫作水平自然會有所提高。新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時間，但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時候，喜悅之情可想而知，那是就會覺得一切的付出都是值得的。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，激發(fā)了寫好新聞的信心和決心，還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到，此次新聞寫作班的成員來全市七個聯(lián)社各個科室網(wǎng)點(diǎn)。在兩天里，大家在一起討論寫作、工作等方面的問題，特別是在最后一天的活動中，學(xué)員們更加深了彼此的認(rèn)識與聯(lián)系，成為了朋友。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn)，至于我還是新聞寫作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入角色，在平凡的崗位上，在普普通通的工作中發(fā)揮一個員工應(yīng)有的作用，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
新聞培訓(xùn)心得體會 篇3
9月20日，我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報(bào)》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，感受頗多。
首先，我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞記者，只要是寫新聞就必須追求真實(shí)性。一個實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧，但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有，更不能弄虛作假。
其次，我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報(bào)道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說，可以首先專攻消息的寫作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的.事件，消息報(bào)道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華，要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。
要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，平時多看報(bào)觀摩學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題，隨時多練筆，并一直堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持就一定會有進(jìn)步，也一定會有收獲。
這次培訓(xùn)雖只有短短的三個小時，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫作水平。
新聞培訓(xùn)心得體會 篇4
7月5日，我有幸參加國土局組織的新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)會，對于我這個初入此行的人來說，面對陌生的新聞寫作，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)顯得意義非凡。
在為期一天的培訓(xùn)中，優(yōu)秀的新聞工作者葉紅玲、白起文老師為我們進(jìn)行了深入淺出的講解，從新聞寫作的最基礎(chǔ)知識：標(biāo)題、導(dǎo)語、正文和結(jié)尾如何著手，到如何發(fā)現(xiàn)新聞采點(diǎn)的著眼點(diǎn)，到舉例說明新聞寫作中容易進(jìn)入的誤區(qū)，另外兩位老師還將自己多年的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳達(dá)給我們，這使我受益良多。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對于我的入門工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心生活中發(fā)生的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必須要先研究新聞，多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙，從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧，不斷積累知識，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使新聞寫作的量變到質(zhì)變，才能達(dá)到新聞寫作水平提升的效果。
通過這次緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對新聞有了更系統(tǒng)的了解，以后的工作中，我將勤觀察，多寫勤練，將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到工作中，發(fā)現(xiàn)工作中每一個可貴細(xì)節(jié)，記錄下公司事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的足跡。
新聞培訓(xùn)心得體會 篇5
榮幸地參加全省藥品監(jiān)管系統(tǒng)新聞宣傳工作培訓(xùn)會議，能親耳聆聽國家局顏江瑛副司長講授新聞發(fā)言人如何應(yīng)對媒體，正確引導(dǎo)輿論的課程，真是受益匪淺。省局xx局長深入淺出理論聯(lián)系實(shí)際的諄諄告誡和陳小俊副局長精辟而又生動的會議總結(jié)，以及邀請的各位新聞信息工作的專家們啟迪性的點(diǎn)撥，讓我們對以往在工作中所感到的困惑和不解如醐醍灌頂，更為我們今后的工作鼓氣加勁。對于我個人更是感觸深刻：
一、通過此次學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步認(rèn)識到新聞宣傳工作的必要性和重要性
隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人類社會已進(jìn)入一個前所未有的快速發(fā)展期，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速全球化、知識化、信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。在當(dāng)今快速發(fā)展社會里，隨著改革開放不斷的深化，中國成為越來越受世人關(guān)注的開放式國家，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局和形勢走向倍受世界關(guān)注。而科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代化高科技的傳播信息工具，使得世界沒有了距離，信息的傳遞準(zhǔn)確而又快速，媒體的關(guān)注無孔不入。社會各界媒體無處不在、無時不有地關(guān)注著我們的政府及部門，他們的鏡頭、畫面、文字能直接反映我們的形象、聲譽(yù)，影響著公眾對我們的信任。作為關(guān)乎人們生命健康特殊商品的藥品管理部門，直接關(guān)系到公眾的生命安全，更是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。我們的一言一行一舉一動，都能引起媒體的極大興趣。讓公眾了解我們，宣傳我們的職責(zé)，使公眾理解我們的所作所為，減少誤解，增強(qiáng)政府公信力，維護(hù)部門形象，作為藥監(jiān)的每一員都責(zé)無旁貸！
二、通過學(xué)習(xí)讓我更進(jìn)一步地意識到自身的不足：
這次學(xué)習(xí)啟迪了思維，開闊了視野，增長了見識，充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；通過學(xué)習(xí)也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理，經(jīng)過各知名老師的指點(diǎn)，自身的不足主要表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬⑸羁痰匾庾R到以往的視野是多么狹窄。以往的宣傳往往從自我思維出發(fā)，站在自身的角度來說藥監(jiān)，沒有充分地了解民意，沒有從全社會的角度全方位地看待我們自身言行，不能深入地從公眾的角度來理解我們的宣傳意義，就難以充分地考慮公眾需要怎么樣的`藥監(jiān)，我們的宣傳也就很難進(jìn)入公眾的視野。
�。ǘ�、錯誤地認(rèn)為只要自己認(rèn)真地干好工作，要宣傳干什么？干好自己本職工作是職責(zé)所在，再滿世界去宣傳，豈不是自吹自擂？其實(shí)“好酒也怕巷子深”，給公眾提供再好的服務(wù)首先要讓公眾愿意接受，最好的服務(wù)也要用最好的方式表達(dá)。
�。ㄈ⒃诠娺�不十分了解我們的職能，在我們的行為得不到群眾的理解，甚至是誤解時，不能以主人翁精神積極主動去引導(dǎo)輿論的導(dǎo)向，也就不能及時向社會充分地展現(xiàn)我們的職能而取信于民眾。甚至于事后的解說有越描越黑的趨勢，疲于解說的宣傳給民眾似畫蛇添足之感。
�。ㄋ模�、自身的知識面狹窄，語言詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足寫作的需要。不能把我們精彩的打假除劣行動娓娓敘述，不能把美好的人物形象躍然于紙上，不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動地刻畫入民心，時常是詞不達(dá)意心有余而力不足，干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球，以至于只有自己心里的感動而沒有積極宣傳的行動。
三、 通過學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方法：
學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施、促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，達(dá)到向全社會展示我們部門，讓廣大的民眾了解我們的職能，這才是學(xué)習(xí)的根本目的。通過學(xué)習(xí)，深深的感受到我們肩負(fù)重任，構(gòu)建和諧社會人人有責(zé)，在今后的工作中，我們將：
�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)責(zé)任感和使命感：學(xué)習(xí)后使我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，全方位多視角去展現(xiàn)藥監(jiān)形象。俗話說“名譽(yù)是人的第二生命”，一個行業(yè)一個部門要穩(wěn)步立足于社會，少被公眾曲解，不被社會排擠，我們行業(yè)的每一員都有責(zé)任和義務(wù)向全社會正確、公開、誠信地宣傳我們的社會行為。維護(hù)自身形象，營造有利的氛圍，取信于民，這樣才能更好地開展我們的工作，發(fā)揮我們的監(jiān)管職能，取到事半功倍之效。
�。ǘ┰鰪�(qiáng)主人翁的意識，積極主動引導(dǎo)輿論。對于突發(fā)事件或是被公眾不了解的職能行為，與其事后澄清解說，不如在第一時間坦誠、真實(shí)、透明地向公眾公開我們的決策和目的，把我們?yōu)榫S護(hù)公眾安全所采取或?qū)⒁扇〉拇胧┖托袆雍翢o保留地展現(xiàn)在群眾的視野里，爭取時機(jī)正面宣傳，以免不利因素先入為主地誤導(dǎo)公眾。適時地開展相關(guān)法律法規(guī)以及政策的宣教活動，提高群眾對我們事業(yè)的理解水平，有利于全社會共同參與來維護(hù)民眾的飲食用藥安全。
（三）選擇最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，提高宣傳效果。俗話說“一句話能讓人跳，一句話能讓人笑”，好話被說壞了，這樣的例子舉不勝舉。我們應(yīng)當(dāng)把握適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，找出最恰當(dāng)?shù)年朦c(diǎn)，調(diào)整最合適的語氣，選擇最容易被接受的方式，講時效、有高度、有深度、有新意誠懇地向百姓公開我們的政務(wù)行動，傳遞我們的信息，消除公眾疑慮，贏得百姓信賴，構(gòu)建和諧的社會氛圍。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己文化知識水平。要想讓廣大人民群眾了解我們藥監(jiān)，首先要對自己的行業(yè)有全面的了解，事件情況要全面把握、甚至要了如指掌，這就要自己平時勤于鉆研業(yè)務(wù)，精于行業(yè)知識，勤于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識，學(xué)習(xí)政治理論、時事政策和相關(guān)知識，不斷鍛煉自己的語言表達(dá)能力；不時收集情況，善于思考，精于積累，查閱資料，參看文獻(xiàn)，悟出自己獨(dú)到的見解。還要緊跟時代步伐，具有強(qiáng)烈的時代氣息，及時了解時事通曉新時期政策，對一些時代的新名詞術(shù)語要能靈活應(yīng)用。每篇稿件及材料從謀篇布局，到遣詞造句都得十分認(rèn)真，寫出的文章才能具有說服力，才能讓大眾接受我們。
一個人的聲音微不足道，一個人的力量很渺小，一個人的知識面很有限，一個人的語氣也不一定適合所有大眾的口味，如果我們行業(yè)的每一個人都動起手來，充分發(fā)揮各自的特長，采取群眾喜聞樂見的多樣形式，易于被大眾接納的適合各人喜好的方式方法，多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監(jiān)，那么就會形成一股洪亮的聲音，唱響我們的主旋律，弘揚(yáng)藥監(jiān)文化，向全世界展現(xiàn)我們行業(yè)獨(dú)特的風(fēng)采。
新聞培訓(xùn)心得體會 篇6
從事教育宣傳事業(yè)以來，本人先后六次參加縣、市、省新聞寫作培訓(xùn)，每次培訓(xùn)，我都嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，所以，每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都十分珍惜，聽得認(rèn)真、記得仔細(xì)、領(lǐng)會深刻。我深深懂得，每一次機(jī)會都來之不易，都凝聚著組織者和老師們的心血和汗水。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教育局信息中心安排了領(lǐng)導(dǎo)講話、專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流、通訊員互動、結(jié)業(yè)考試、合影留念，內(nèi)容豐富多彩，形式別開生面，盡管只有三天時間，盡管酷熱難當(dāng)，我仍然感到受益匪淺。因此，培訓(xùn)一結(jié)束我就懷著激動的心情寫出這篇小文，一是要感謝三天里各位領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教導(dǎo)和不吝賜教；二是要感謝英山縣教育局給我們提供了“充電、打氣”的平臺；三是要借此機(jī)會，與參加培訓(xùn)的全體學(xué)員分享一下個人的學(xué)習(xí)體會。
一、執(zhí)著追求、鍥而不舍是寫好新聞的前提條件。
記得xx副主任講課時和大家提到自己的新聞寫作歷程，總是如數(shù)家珍、娓娓道來，如春風(fēng)拂面、沁人心脾。他從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手，做了深入淺出的講解，并通過自己近二十年的新聞寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地和盤托出，使我們受益匪淺。讓人驚嘆的是那些標(biāo)題大氣、內(nèi)容真實(shí)、角度新穎、報(bào)道深刻的新聞作品無一不是出自身材矮小、其貌不揚(yáng)的雷主任之手；讓人敬佩的是他二十年如一日，無論個人位置高低，無論從事什么職業(yè)，他都一如既往地堅(jiān)持為英山的兩個文明建設(shè)鼓與呼，從不間斷。是�。『玫男侣勛髌范际巧钪械挠行娜税l(fā)現(xiàn)的，沒有積極向上、心懷感恩的寬廣胸懷是寫不出感人至深亦或令人深思的新聞。篇篇浸透血和汗，字字句句總關(guān)情，雷主任正是憑著對新聞的熱愛和執(zhí)著，才寫出數(shù)以千計(jì)的真實(shí)、大氣、精彩的新聞作品。真的是生活不缺少美和感動，缺少的是發(fā)現(xiàn)這些美的眼睛，只要我們對生活能以陽光般心態(tài)來過好每一天，對待身邊每個人，留心身邊每件事，我們就能寫出優(yōu)秀的新聞作品。
二、多留心、勤采訪、細(xì)琢磨是寫好新聞的最大訣竅。
作為一名老通訊員，三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我改變了許多陳舊的觀念，提高了對新聞寫作的認(rèn)識。無論是領(lǐng)導(dǎo)、專家們在課堂上的諄諄教導(dǎo)還是課下的細(xì)心指導(dǎo)，對我都是一種激勵和鼓舞。忘不了《湖北教育》編輯部肖昌斌主任的`旁征博引和生動講座；忘不了教育局陳瓊副局長的諄諄教誨和殷切期望；忘不了新聞愛好者童署明老師的現(xiàn)身說法；忘不了優(yōu)秀通訊員佘大山等老師的模范事跡；更忘不了信息中心畢朝暉、黃歡、胡連江等領(lǐng)導(dǎo)對我們通訊員的熱情關(guān)懷和鼓舞。這一切的一切的無不說明了新聞寫作的魅力。是的，生活處處有新聞，細(xì)細(xì)琢磨出精品。這不僅是從事新聞寫作的最大訣竅，更是我們做好教書育人工作的至理名言：在實(shí)踐中積累，在積累中提高，在提高中出精品。
三、多讀書報(bào)、關(guān)注熱點(diǎn)、自我加壓是做好新聞工作的源泉。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”。我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識，但寫出好作品，關(guān)鍵要看我們以后的努力。通過本次培訓(xùn)，使我對新聞寫作又有了新的認(rèn)識，要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的，即使偶爾能發(fā)一兩篇作品，但時間長了思想和知識就會落后，寫出的東西沒有時代特色，不貼近生活，也就談不上什么質(zhì)量，就會被逐步淘汰。寫新聞，必須要研究新聞，那就要通過多讀書報(bào)，多研究報(bào)刊，特別是對要投稿的報(bào)刊更要下大功夫。過去我寫東西有一個毛病，構(gòu)思不好不動筆，寫完了不想改。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，寫東西并不需要完全構(gòu)思好了再動筆，只要腦子里有一個創(chuàng)意、有一個素材就要馬上動筆，這樣就會發(fā)現(xiàn)，只要一動筆，原先模糊的思路，就會變得清晰，甚至可以變得更開闊；初稿完成后不下功夫修改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標(biāo)題，更要反復(fù)推敲�？梢哉f改一遍一個樣，等什么時候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會高許多。當(dāng)然，新聞寫作是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時間，但當(dāng)自己的一件件作品變成鉛字的時候，當(dāng)收到哪怕是一元稿費(fèi)的時候，那種欣喜之情可想而知。本次培訓(xùn)不僅提高了我的新聞寫作技巧，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。
各位通訊員朋友，教育局對新聞宣傳工作的高度重視，對我們寫作愛好者來說是件大喜事，教育宣傳為我們提供了展示自己的廣闊舞臺。當(dāng)前，正趕上教育改革發(fā)展的春天來臨，我們身邊有那么多可歌可頌的模范人物值得弘揚(yáng)，我們周圍有那么多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)值得推廣，是我們自我加壓、奮筆疾書的時候了。
新聞培訓(xùn)心得體會 篇7
通過學(xué)習(xí)長治日報(bào)專版介紹我校的報(bào)道，感觸頗深，文章內(nèi)容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來取得的一系列成績和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校未來藍(lán)圖的整體規(guī)劃，作為一名在職中工作多年的職中人感到無比欣慰和自豪。
文章中提到20xx年，學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命，把學(xué)生進(jìn)步作為第一要務(wù)，把師資建設(shè)作為第一抓手，把安全管理作為第一責(zé)任”;學(xué)校教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的，我們的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的`，我們的教育是重要的，我們是可以打一流的職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀念。大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責(zé)任重大。教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石。要堅(jiān)決支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求，而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向，那就是要通過三至五年的努力，力爭實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)，即達(dá)到‘國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)’標(biāo)準(zhǔn)、通過‘五星級學(xué)�！u審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓(xùn)中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會需求再立新功、再創(chuàng)輝煌!
首先，教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心，建立和完善教研指導(dǎo)體系
牢固樹立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀，把適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量，就要建立和完善教研指導(dǎo)體系，認(rèn)真落實(shí)“教育質(zhì)量第一要務(wù)”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評估檢測中心。要不斷深化基礎(chǔ)刻育課程改革，要以新課改為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)課程規(guī)劃、課程管理、課程開發(fā)、課程評價的研究，進(jìn)一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度，深入開展教學(xué)評估，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)校的過程性教學(xué)評估，注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評估，建立常態(tài)教學(xué)評估通報(bào)制度，針對實(shí)際問題，提出整改措施，不斷提高水平，創(chuàng)新特色，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)評估工作的長效化、規(guī)范化和制度化。加強(qiáng)教育質(zhì)量的過程性分析和評價，建立全面評價、全科評價、全程評價機(jī)制，及時掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距，進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
其次，要以隊(duì)伍建設(shè)為保障，促進(jìn)校長和教師專業(yè)發(fā)展
居強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，行政管理建設(shè)，進(jìn)一步明確校長領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責(zé)任。把校長從繁忙的事務(wù)解脫出來，使他們深入課堂教學(xué)第一線，了解教學(xué)實(shí)情，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，研究和分析課堂教學(xué)中的主要問題和矛盾，深入開展校本教研，實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體，形成合作共進(jìn)的教研氛圍，努力提高對教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力開展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評比活動，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善與國內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度，以課程實(shí)施過程中的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以課例或案例為載體，以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素，完善研究制度，改革研究方式，加大學(xué)科教研的比重，大力開展面對面交流活動，提高新課程研究的針對性和實(shí)效性。
再次，要以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，研究創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂
刻育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量，而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無效、負(fù)效以及活動頻繁，效果不明顯等問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步認(rèn)真組織專(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開展每周“十個一”活動，即:每周聽一節(jié)常態(tài)課，組織一次隨堂檢測，調(diào)閱一個相關(guān)班級的學(xué)生作業(yè)，查看一個授課教師的業(yè)務(wù)筆記，檢查一個相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動情況，召開一次相關(guān)班級的學(xué)生座談會，參加一次相應(yīng)的教研活動，撰寫一份相關(guān)的調(diào)查報(bào)告，發(fā)現(xiàn)一個教學(xué)實(shí)際問題，提出一條最有價值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽“推門課”，觀常態(tài)課，研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問題，努力實(shí)現(xiàn)教研工作重心的“五大轉(zhuǎn)移”，即:“由關(guān)注全市性大型教研活動轉(zhuǎn)移到關(guān)注區(qū)片、盟校、校本教研上來”，“由過多地重視模式的構(gòu)建轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)效果上來”，“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉(zhuǎn)移到提高大多數(shù)普通教師的素質(zhì)上來”，“由總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到查找教學(xué)問題上來”，“由指導(dǎo)少數(shù)精品課轉(zhuǎn)移到關(guān)注常態(tài)課上來”，著力提高教研工作的實(shí)效性。
新聞培訓(xùn)心得體會 篇8
20XX年4月28日至30日，我有幸參加由縣委宣傳部組織的 “第八期全省宣傳者培訓(xùn)會”，課中我認(rèn)真聆聽了來自XX華西都市報(bào)，XX日報(bào)等從事新聞工作專業(yè)人士的講授，對我的啟發(fā)很大，讓我獲益匪淺。
我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)不是新聞，從事新聞工作壓力很大，以前也看過很多新聞方面的'書籍，這次經(jīng)過幾天的系統(tǒng)培訓(xùn)，使我將自己看書學(xué)到的理論知識和講師們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來進(jìn)行分析、思考，學(xué)到了許多作為新聞工作者應(yīng)該了解而我卻不知道的東西，對編輯記者的認(rèn)識更進(jìn)了一步，對這份工作的責(zé)任和意義更加深了理解。
這次培訓(xùn)，使我感觸最多的不僅僅是各位講師對、理論的精純，更多的還有講師們多年來心中始終嚴(yán)守不變、作為一名優(yōu)秀記者的良好品質(zhì)。我在學(xué)到新聞業(yè)務(wù)相關(guān)知識的同時，更明白了，成為一名好記者的基礎(chǔ)不只是業(yè)務(wù)技能，還應(yīng)具有優(yōu)異的品格：熱愛行業(yè)、勤于實(shí)踐、善于學(xué)習(xí)。提高寫作能力不是一朝一夕之功，要做好長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我相信只要我們找準(zhǔn)方向，持之以恒，寫作水平一定會日漸提升。
新聞培訓(xùn)心得體會 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家上午好！
近期我有幸拜讀了郝智老師的新聞作品選《平朔今昔》，書中從物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明等方面詳細(xì)記載了平朔從成立到發(fā)展至今的生產(chǎn)、生活方面的先進(jìn)事跡、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，以及郝老師從事新聞工作的寫稿心得，尤其他的“三點(diǎn)一線”寫作心得，使我感受很深，收獲頗豐。今天我也有幸參加了公司舉辦的新聞寫作培訓(xùn)，郝老師從作品的構(gòu)思到撰寫，他都毫不吝嗇的把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給大家，對于我們?nèi)绾瓮诰蛩夭�，如何�?gòu)思新聞，如何撰寫報(bào)道都有很大的幫助。
作為一名通訊員，借此機(jī)會將我的寫作感悟和大家進(jìn)行交流，簡而言之要想寫出一篇新聞佳作需要多寫、多看、多想、多讀。
一、多寫，練筆培養(yǎng)自信。
想寫好文章重點(diǎn)在“寫”，得多寫，我們大部分通訊員都不是科班出身，這不是不能寫好新聞的理由，即使是專業(yè)的新聞工作者也需要通過多寫、多練來保持和提升自身的寫作水平，雖然剛開始我們寫一篇稿子會被改的只剩只字片語，但只要我們堅(jiān)持不停的寫、不停的改、不停的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，到后來就可以發(fā)現(xiàn)“出手成章”都是一點(diǎn)點(diǎn)寫出來的，我們要在不斷寫作中培養(yǎng)自信。
二、多看，積累寫作素材。
新聞寫作的一大前提就是要有素材的支撐，因此通訊員在日常生活和工作中需要多看，提高自己的觀察能力，增加自己的新聞敏感性。不難發(fā)現(xiàn)，有些大新聞就是寫的身邊的小事件，多采用“以小見大”的寫作方式，素材來源廣泛，比如工作中的一個小舉措、小變化、微創(chuàng)新等等，這些司空見慣的事在普通大眾的眼中不過就是不值一提的小事，但在有心觀察、細(xì)心積累的通訊員眼中，這些事就是閃閃發(fā)光的寫作素材。
三、多想，“淘”出新聞亮點(diǎn)。
有道是“學(xué)而不思則罔”同樣的，不對所積累的素材加以思考，那寫作的前提準(zhǔn)備也就毫無意義可言，多想不是鉆牛角尖，而是在手中大量的素材中理出寫作的一條思路、一個方向、一個主題，還要認(rèn)真思考用什么表現(xiàn)手法、框架結(jié)構(gòu)來撰寫一篇能吸引眼球的新聞。當(dāng)然，寫作不是一蹴而就的.，邊寫也得邊想著如何準(zhǔn)確地表達(dá)出寫作的情感和目的，讓廣大讀者都能通過簡單的文字深入了解新聞中所蘊(yùn)含的內(nèi)容。
四、多讀，開拓寫作眼界。
多讀書多讀報(bào)不僅能擴(kuò)充一個人的知識量，更重要的是能開闊眼界。在寫作時既有知識的支撐，還可以從多個角度看事情，從多維度寫出真實(shí)客觀的新聞。閱讀不是死記硬背，而是用心去享受書中所帶給我們不一樣的感官體驗(yàn)。經(jīng)常讀書讀報(bào)的好處，一是能掌握最新的主流聲音；二是可以啟發(fā)思路，發(fā)現(xiàn)素材；三是學(xué)習(xí)和借鑒別人的方法。簡而言之則是“開卷有益”。
作為一名通訊員，要想寫好一篇立意新穎、影響深遠(yuǎn)的新聞稿件不止要有以上提到的多寫、多看、多想、多讀，還需要有發(fā)現(xiàn)新聞亮點(diǎn)的眼睛，結(jié)合宣傳寫作技巧深度思考，始終保持新聞宣傳熱情，為全面展現(xiàn)公司的工作成效，向社會大眾傳播正能量付出自己的努力。
新聞培訓(xùn)心得體會 篇10
10月28日，我有幸參加了由我院從中文系請到的吳老師進(jìn)行的宣傳教育培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對新聞寫作知識與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此創(chuàng)辦了宣傳教育培訓(xùn)班。宣傳教育培訓(xùn)班的創(chuàng)辦使我院對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。宣傳教育培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：
一、 要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、 要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報(bào)道意義的事件及時報(bào)道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、 要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的.人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
四、 注重新聞寫作的創(chuàng)新。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
新聞培訓(xùn)講座使我對新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身新聞寫作水平，爭取早日成為優(yōu)秀的新聞工作者。
新聞培訓(xùn)心得體會 篇11
本人于5月24日至31日參加了由中宣部舉辦的全國縣委宣傳部部長新聞發(fā)布網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽了新聞發(fā)布學(xué)界、業(yè)界知名專家的精彩講解，對新聞發(fā)布的流程與規(guī)范、新聞發(fā)言人溝通技巧、新聞發(fā)布內(nèi)容策劃與管理等方面有了新的認(rèn)識和理解，并在培訓(xùn)結(jié)束后，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了深入思考。我認(rèn)為新聞發(fā)布和新聞發(fā)言需要把握以下幾點(diǎn)原則。
一、要把握積極正面的原則
無論是正面的事情還是負(fù)面的事情，在新聞發(fā)布和新聞發(fā)言時，都要奠定積極正面的主基調(diào)。正面的事情要盡量陳述其正面意義，突出成效、強(qiáng)化亮點(diǎn)，適當(dāng)贊譽(yù)；負(fù)面的事情也要積極應(yīng)對，強(qiáng)化正面引導(dǎo)，重點(diǎn)表明妥善處理的鮮明態(tài)度，說明切實(shí)可行的處理舉措，贏得社會各界的認(rèn)同與信任。
二、要把握客觀準(zhǔn)確的原則
要秉承實(shí)事求是的原則去發(fā)布每一條新聞，做好每一次發(fā)言。新聞中的每一句話、每一個字都要反復(fù)斟酌、推敲，力爭做到客觀、準(zhǔn)確，力爭做到全面、詳實(shí)地反映事情的全部過程，盡量就事論事，不發(fā)表與主題無關(guān)的言論，不發(fā)表帶有個人感情色彩的任何評論，把最真實(shí)的.事件呈現(xiàn)在公眾面前。
三、要把握及時迅速的原則
事情發(fā)生后，要在第一時間調(diào)查事實(shí)真相，掌握一手資料，認(rèn)真組織新聞材料，經(jīng)審核無誤后及時進(jìn)行發(fā)布。特別是某一事件的主要負(fù)責(zé)單位，要搶先發(fā)布新聞，搶占輿論高地，把控輿論導(dǎo)向。同時要注重媒體覆蓋，在各級各類媒體都要搶先發(fā)布，形成輿論優(yōu)勢。
四、要把握敏銳主動的原則
新聞發(fā)布以及新聞發(fā)言的過程中，有很多內(nèi)容涉及到熱點(diǎn)、難點(diǎn)和敏感問題。這就需要新聞發(fā)言人和新聞發(fā)布者保持清晰的思路和敏銳的洞察力，既要陳述事實(shí)、又要講究技巧，準(zhǔn)確判斷輿情走勢，從紛繁復(fù)雜的評論、提問中迅速識別出帶有攻擊性或別有企圖的言論，并有效化解矛盾，不能被別有用心的人帶入歧途，要牢牢把握新聞發(fā)言的主動權(quán)。
五、要把握充分準(zhǔn)備的原則
新聞發(fā)布和新聞發(fā)言要做到有備而戰(zhàn)。對于突發(fā)事件，要提前建立一整套突發(fā)事件新聞發(fā)布應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生情況，按照既定方案妥善處置，避免自亂陣腳，搶先形成權(quán)威發(fā)布，并根據(jù)輿情走勢做好后期跟蹤發(fā)布。對于可預(yù)見或者有計(jì)劃的事件，可以利用情況熟悉的優(yōu)勢，提早籌備新聞發(fā)布有關(guān)事宜，在活動開始前就準(zhǔn)備好新聞通稿、新聞發(fā)言提綱等各類材料，全面做好事前營造氛圍、事中實(shí)時報(bào)道、事后總結(jié)發(fā)布等各項(xiàng)工作，形成完整的新聞發(fā)布體系。
新聞培訓(xùn)心得體會 篇12
首先歡迎郝老師您的到來，并為我們呈現(xiàn)了一堂生動豐富的寫作培訓(xùn)課，我是基層車間的一名工人，兼職通訊員，在平時的工作生活中，我比較愛好寫作，也喜歡抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場的場景照片，在工作之余，對我們中心先進(jìn)的事跡和一些重要的工作成效進(jìn)行宣傳報(bào)道，但是，在寫作中時常會感到心有余而力不足，寫作時無法準(zhǔn)確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點(diǎn)，寫出的文章干巴、枯燥，文字編排臃腫，達(dá)不到可讀效果。今天有幸聽到郝老師精彩的授課，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。
在培訓(xùn)課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項(xiàng)，結(jié)合自身多年的寫作實(shí)踐與體會，通過具體實(shí)例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點(diǎn)評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報(bào)送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項(xiàng)等有關(guān)知識。使我們更加全面的認(rèn)識了新聞寫作的重點(diǎn)技巧，對自己在寫作中的不足之處有了更高的認(rèn)識，使我受益匪淺。
下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的認(rèn)識：
一、寫作要有敏感性和主動性
聽了郝老師的講課，使我認(rèn)識到新聞報(bào)道要客觀的去描述事實(shí)，不能想寫什么就寫什么。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的，都要追求新聞的真實(shí)性，不能捕風(fēng)捉影，無中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能寫出最真實(shí)的新聞報(bào)道，一篇好報(bào)道。
二、要善于思考、善于積累
就是要將最近發(fā)生的，有報(bào)道意義的事件及時報(bào)道，這就需要我們有一顆善于思考的心，勤于學(xué)習(xí)各方面知識的心態(tài)，多看書、多讀報(bào)、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，多練筆并且堅(jiān)持下去，就一定有進(jìn)步，一定有收獲。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
要寫好新聞報(bào)道，我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。
四、注重寫作的創(chuàng)新
一是寫作中，不斷創(chuàng)新，不斷積累，持之以恒。生活中勤觀察，才能得到靈感，才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。二是要有熱愛和追求的態(tài)度，這是寫作的.動力，熱愛它你就能創(chuàng)造出最好的文章，可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥�，把無聊變?yōu)轷r活，使自己鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，建立起寫作自信。
今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課，結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點(diǎn)之處，掃除了我在寫作中的盲點(diǎn)，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今后的工作中，我會把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實(shí)踐中應(yīng)用，進(jìn)一步提高自己的寫作水平，做好基層宣傳工作，展現(xiàn)中心工作的成效，展示中心積極向上的精神面貌，為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
最后再一次感謝郝老師的精彩分享！
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