社團培訓心得體會(通用12篇)
我們在一些事情上受到啟發后,寫心得體會是一個不錯的選擇,從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編整理的社團培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社團培訓心得體會 篇1
通過參加此次學生干部培訓,我深感受益匪淺。在會議上,學院多位領導對于下學期的工作進行了部署,并且對學生干部進行了深刻的教育培訓。通過參加王光炬老師關于禮儀知識的講座,我更加深刻的領悟到,作為學生干部,不僅要在學習和工作上刻苦嚴謹,更要注重日常生活中的言談舉止,在日常接觸中揣摩工作方法,同時在同學中起到模范帶頭作用。
當今的校園中,學生干部的素質越來越受到關注,面臨的挑戰日益重大。我認為在新形勢下,學生干部應該具備以下的素質:
一、扎實的專業知識。
萬丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂不能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用。
二、樹立為學生服務的意識。
服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但壓力就是動力,只要放平心態,時刻謹記為同學們服務,就可以快樂的生活。
三、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部,經常要和同學和諧共處,自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發揮的地方,才能發揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心。
學生干部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果。
五、生活樸素,樂于助人。
在班級里,做一名模范班干,和同學相處融洽。平時注意工作方法,能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,養成批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,要學會誠懇地接受,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,從而不斷的提高自己。
每個人都會在成長的道路中不斷地累積,不斷的成長,學生會也是。因為只有敢于超越自我,才能更好地迎接挑戰,所以做好部門定位,在于你是否清楚要做些什么,更關鍵的是,知道怎么做。前進的道路是光明的,但道路始終曲折迂回。即便如此,也要虛心向他人學習,在向別人學習的過程中,要勤于思考,敢于實踐,積累經驗,不要做空想主義者。我們做的每份工作,不能單純的為了工作而去工作,而應該是為了達到我們想要的目標而不斷努力的過程,結果固然重要,但過程更加不容忽視。一個漂亮的過程,往往是你超越競爭對手的推動力。
社團培訓心得體會 篇2
當第六屆學生干部成立之際,學校組織了同學先后進行了五次的培訓。通過這五次短暫,但非常有意義的培訓學習,我有了新的感觸。
在短短幾天的干部培訓學習中,我們接受了張書記,羅處長,劉書記等領導對我們的培訓,他們的精心指導,告訴了我們他們的經歷與生活,使我對自己的學習、工作、做事的態度等方面,又有了一個全新的認識。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想,也將更懂得如何去珍惜大學生活,更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長的機會。
正如張書記所講,作為一名大學生干部,我們應該擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有,大師,大氣,大樓,大師的氣質。我們也應當融入群體中去,用行為來實現學生干部的責任體現!肮芏蟹,管無定法,管應得法,管理有規律,是科學,是藝術,給人美的享受,關懷和溫情!惫芾。
對于我,就像我的專業法律一樣,既要有法則,科學化德制定,同時,也要在管理中,以人性話處理。并不能千篇一律的按調理辦事。這樣只是事倍功半。
首先,我要感謝學校領導這次對我們得培訓。從這次的培訓中學到很多很多。我們的心中充滿了感謝。
第一,大學生干部的使命
作為干部,應當儀表大方,衣著整潔,儀表端莊,精神飽滿,具有良好的公眾形象,社會形象。這是一個人的外部特征,同時,也要擁有內部的威信,即淵博的知識和過硬的工作能力,在學習上刻苦鉆研,善于抓緊一切時間搞好各門功課的學習。
善于摸索并找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的基礎知識,又培養自己的實際工作能力和創造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。這樣更能激起同學的依賴感,信賴感。一個有著較強工作能力的干部,才能在眾多的繁瑣事情中,保持沉穩冷靜。并作出準確的判斷。從而領帶整個團隊的不斷前進。取得成功。
第二,素質,修養,智慧。
生活中,我們應該常抱以感謝和感恩的心態去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人,因為他們值得感謝。對于我而言,這是一個的人素質,修養的問題。我們的素質,修顏,不止取決于先天的稟賦和資質,還偏重于后天的學習和實踐。
在生活中,我們要做到的,就是提高自己的素養,并不能別人不為之,而自己而為之。嚴格要求自己,在各方面做同學的楷模,善于團結同學、關心同學疾苦,熱心幫助同學,想辦法解決同學們的實際困難。
工作作風民主,善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評,勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正,不摻雜個人感情,正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優點。就學生干部而言,謙虛是很重要的一項修養!皾M招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人進步,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都知道,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數學語言形象地形容:一個人就好象一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數的值愈小。
當了學生干部,就不能以為自己比其他同學超前了,要以一顆“平常心”來對待。并不以法律為起點。而應以道德為出發點。這樣才能更好的要求自己。在工作中,用手,用腳,用腦,來解決所有的問題。
第三,橋梁,鏡子,窗戶,旗幟,身份。
學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。去聯系老師、同學間的橋梁。
對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施,并有處理發生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法,而且善于結合本院的情況,開展有創造性的活動。有善于發動同學,團結同學的能力。所謂“滴水不成海,獨木不成林”。學生干部在組織活動中,不只是光自己做,而要調動其他同學的積極性。
學生干部應有較強的社會交往能力,要與各機關單位及兄弟院校加強聯系,在院內善于同各系部的學生干部接觸,在院內外,善于同外院學生干部交流。有較強的獲取信息的能力!皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生干部在交際中,可以培養合作精神。尤其是畢業后更善于處理人際關系。
第四,牢記不渝的責任,實現無悔的人生。
五次的干部培訓,使我感受頗深,對我們全體學員來說是一次非比尋常的體驗。作為進入第六屆干部團委的我很榮幸參加這次培訓學習。雖然這次培訓的時間只有短短的幾小時,但我覺得這短短的幾小時讓我學到了可以受用終生的道理。它讓我對學生干部有了新的認識,對以后的學習工作也有了一個明確的目標。下面讓我談一點參加這次培訓的一些心得體會。
大學學生干部的學習不應僅僅局限于學好專業知識,還必須在從事一定的工作過程中,不斷提高個人的思想覺悟和文化素養;不斷增強分析問題,解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業知識的學習,反過來還能促進學習,因為學生干部的社會工作本身是一個學習鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調整自己的知識結構,求得良好的學習方法,促使自身對專業知識的學習。
工作和學習的矛盾集中表現在時間的支配上。其解決的辦法就是科學地安排時間,在講求效益上下功夫。學生干部的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫,所以不能被動地等待,要主動去駕馭時間,合理地分配自己的時間去工作和學習,隨時抓住可利用的時間處理工作和學習的矛盾。工作時“上下請示,多方求援”。深入同學中征詢意見,可以了解動態,受到啟迪,同時也會得到他們的支持。
第五,學生干部領導藝術與工作技巧
作為學生干部就是為大家服務的。要擁有身體的健康,和政治上的覺悟。是的,大家選舉我們做學生干部是基于對我們的信任,從這一點出發,我們就應該樹立為大家服務的意識,堅持“從同學中來,到同學中去”的原則,做同學們的忠實代言人。
不斷的提高自己的計劃能力,判斷能力,決策能力,交際能力。對與干部與干部的溝通,我覺得現在還不夠,就是說現在得凝聚力不夠好,如分工太過明確,通過此次干部培訓,我受益匪淺,知道了互相交流的重要性,我們不是一個人在工作,而是一個團隊,一個團隊就要有很強的凝聚力,力往一處使,才能發揮出事半功倍的效果。
最后,我以想以張書記的一句話,來結束我的心得體會。“高山仰止,景行行止”。不斷的打造本我,不斷的實現自我,不斷的超越自我。
社團培訓心得體會 篇3
我很榮幸參加本次的社團骨干培訓。在這次社團骨干培訓期間,我學到很多社團發展以及社團聯和社團之間的關系等方面的知識,進一步提高了自己對社團以及社團聯的認識。
正如湯所說,大學中社團就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。因此,社團的基本職能及其作用就是通過組織理論學習、社會實踐、娛樂競技等活動來發展會員的興趣,展現會員的才能,引導學生適應社會、接觸社會,促進就業。
在第一的社團骨干培訓中,湯給我們在社團的性質、社團存在的基礎、社團的發展等五個方面進行了講解。通過湯的講解,我理解到現在一些社團存在的一些問題,例如由于會員在社團的需求得不到滿足,社團對會員的凝聚力不夠而導致的會員離開社團等。對于有可能銜領社團未來發展的社團骨干來說,意識到這些問題的存,并挖掘本社團的核心價值是十分重要的。
為什么要強調挖掘社團的核心價值呢?因為對于一個社團來說,無論它外表裝飾的多么豐富,如果它缺少對會員的吸引力、凝聚力,會員的需求得不到滿足,那么他存在的基礎——會員就會離開,這就是一些社團出現會員離開的原因。如果把社團看作生命體的話,那么社團的核心價值就是生命的靈魂所在,它會增強會員的凝聚力,并引導會員的發展。因此,一個社團要想留住會員,那么社團在開展活動時,就要少靠行政組織,多靠吸引,激發學生對理想、真善美的追求,使會員在精神上能夠得到滿足,充分了解到社團的核心價值對他(她)的影響。
社團培訓心得體會 篇4
我很榮幸參加本次的社團骨干培訓。社團是學生積極學習自己愛好的交流活動的地方,大學生離不開社團,我們可以選擇自己喜歡,愛好的學習討論交流,和自己一樣愛好的人交流心得,相互學習。在這次社團骨干培訓中我學的很多東西,例如什么樣和社員交流,什么樣加強和學校和社聯的聯系等。在將近一個月的社團負責人培訓包括:團隊協作精神、創新精神、應變能力。我們很多時都會有一些小游戲,做到玩中學,學中玩!
這次培訓使我對以后的素質,工作以及學習,生活都有了更加明確的方向。首先,各社團開展活動要堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,在遵守國家法律、法規和校紀的基礎上,開展各種健康、有益、有益于提高覺悟的活動。在這一點上我們各個社團基本都做到了,各個社團以豐富校園生活,弘揚校園文化,提高學生綜合素質,為同學們的全面成才服務為宗旨開展了許多豐富多彩的活動。比如陶行知研究協會開展的“明日之師”教學模擬大賽,不僅符合了合肥學院的文化還提高了同學們的能力,有利于學院以及同學們的進步。 通過培訓后,我覺得我們要具備一定的素質。
第一,身體素質。
首先,作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質,好的身體才是革命的本錢,和良好的人際關系。其次,在工作方面,個人能力很重要,它決定著學生干部的工作效率。因此,學生干部必須具備以下幾點:一,組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人,經常是各種學生活動的策劃者和實施者,需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾,組織群眾,發動群眾的能力。
二,表達能力。
作為學生干部,經常碰到制定計劃,寫總結及各種材料,無良好的文字,語言表達能力是很難做到的。此外,需要經常對同學進行思想教育,沒有良好的表達能力,更是難以勝任的。
三,收集處理信息的能力。
作為學生干部,應及時了解、掌握并反饋各種信息,及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息,發現問題,進而盡快找到解決問題的方法。因此,我們應深入同學當中,與同學打成一片,廣泛聽取同學意見。
另外我們還需要具備社交能力和團結協作能力,因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。在處理學習與工作上要注意統籌兼顧、提高效率、珍惜時間?偟膩碇v,此次社團干部培訓活動讓我們真正從培訓中學到了工作知識和工作方法。發現自身不足,不斷加強和改進,端正工作態度和工作作風。懂得什么叫以身作則,如何去以身作則,怎樣才能使自己能為一個合格或優秀的社團干部,明確了社團以后發展路線和發展方向。以上是我這次社團骨干培訓的心得體會。
社團培訓心得體會 篇5
現代人才濟濟的大學校園里,要想成為一名有影響力、合格的學生干部不是件很容易的事,更何況是一名社團干部,一名同學喜歡、老師認可的學生社團干部,首先的感謝蘭州大學學生社團聯合會為我們社團骨干提供本次培訓課機會,讓我懂的了在以后的日子里如何帶領、管理社團必要的素質和能力
我作為蘭州大學眾多學生社團負責人之一,有幸和眾多社聯社團的同學們一起參加了學生社團骨干培訓班的培訓并聆聽了一些優秀社團負責人的經驗介紹。雖然談不上大徹大悟,但至少對社聯、社團的現狀及未來發展方向和自我的提升目標較以前有了更進一步的明確。 學生社團骨干培訓班旨在提升學生社團骨干綜合能力,協助學生社團人才梯隊搭建;增進學生社團間的溝通交流;提升社團整體形象,打造品牌活動。分為理論授課、經驗交流兩大版塊。
在此我總結了成功的協會會長所必須具有的條件:1了解學校的相關政策。2學會利用、整合、開發資源。3切實可行、嚴格的管理。4有效的激勵機制。5志同道合的中層骨干。本人的個人魅力及對他人的影響力。7總結經驗。8準確定位。
對我們學生來說,保證基本的學習質量是應該放在首位的。開學以來,松散的教學管理給了大學新生大量可以用來參加活動的時間,但同時也對同學的學習自覺性和計劃性提出了近乎嚴酷的考驗。我自己對此深有體會,一個真正優秀的社團骨干,必須是能協調好學習和工作的人,偏顧一邊一定是做不好的。我作為蘭州大學眾多學生社團負責人之一,深感工作的負擔,同時也感受到了來自社聯、社團內部成員的殷切鼓勵和支持。我堅信,在大家的共同努力下,我一定能得到鍛煉,能將社團帶的更好。在本次活動中成長起來的社團骨干,將撐起蘭州大學校園文化的天空。
社團培訓心得體會 篇6
現在的我,真的很慶幸當學姐到我們班宣傳的時候,我選擇了報名加入校社團聯,也慶幸當我報名校社團聯后,我去珍惜了這個機會,積極認真地準備了第一輪筆試和面試,最后進入了考核期。如果沒有之前的決定和努力,我想我不會經歷現在所經歷的一切,也會錯過很多精彩溫暖的風景,更不會讓我受到了如此深刻的影響。
起初,當學姐到我們班宣傳的時候,我的第一反應就是非常想報名參加,因為進了大學,我真的想鍛煉自己,但是當時的我一直在顧慮自己性格內向的問題,當學姐走到離我座位很近的時候,我問學姐,我性格內向報名參加校社團聯是不是不會被選中,學姐跟我說,她性格內向,當初也擔心會選不上,她還說,最重要的是態度。聽了學姐的話,我就報名參加了校社團聯。
就這樣,我從報名到面試,到最后進入考核期,開始慢慢了解了校社團聯,慢慢融入了這個組織,也慢慢地發現我喜歡上了這個組織,因為在這里我真的體會到家的溫暖,在這里我真的學習到了很多對我來說非常寶貴的東西,更重要的是在這里我看到了自己的改變。
第一次參加校社團聯會議的時候,主席以及各位部長說的話讓我印象非常深刻,他們的話讓我覺得選擇加入校社團聯是正確的,也讓我開始喜歡校社團聯。胡成堯學長說在校社團聯可以讓我們的能力發揮到極致,部長們也說在這里他們的成長了很多,收獲了很多。
直到真正的進入考核期,我才真正地發現了校社團聯的魅力,也才真正地了解校社團聯,真正地喜歡上了校社團聯。
在晨訓中,我養成了不賴床的習慣,也鍛煉了身體;也在游戲中獲得了樂趣,也認識了很多朋友。雖然寢室里每天就我一個人五點多起床,晨訓完我又要急忙的從足球場跑去教室,但是在這其中,我體會到了充實生活帶給我的安心和快樂。
在晚訓中,是我覺得收獲最大的地方。在晚訓中,我了解了校社團聯各部門相關知識,對校社團聯有了進一步的認識,在學長們的講話中收獲到了很多寶貴的財富,更重要的是,晚訓讓我學會了要全心全意做一件事。到大學后,我一直都感到很迷茫,但自從加入校社團聯,我開始體會到了如高三般的充實生活;自從加入校社團聯,我開始體會到那種認真做一件事的那種踏實;自從加入校社團聯,我開始慢慢找到了高三時那種奮斗的精神。
所以,最后,我真的很感謝校社團聯帶給我了這么多的寶貴財富,F在的我,只想好好珍惜能夠待在校社團聯的余下的二十多天,因為我不知道二十多天后,我還是否待在這里。但是,在這二十多天里,我會盡我最大的努力去爭取對我來說非常珍貴的的機會,因為我真的很想鍛煉自己,也真的很喜歡校社團聯。
社團培訓心得體會 篇7
7月23日至7月28日,我很榮幸的參加了由全國保護母親河行動領導小組辦公室、團中央農村青年工作部在甘肅酒泉舉辦的第七期全國青少年生態環保社團骨干培訓班。
整個培訓為期五天,在這短短的五天中,培訓內容安排的不僅豐富,而且形式多樣,有專家授課,自主討論,實地考察,以及互動提問等,充分調動了我們學習的積極性和樂趣。讓我學到了很多東西。經過專家對我國生態文明建設面臨的形式與任務的講解,我知道了環境保護,任重道遠,匹夫有責;經過尹處長對保護母親河行動的主要工作內容的講解,我知道了不是只有長江、黃河才是我們的母親河,所有哺育我們的河流都可以叫做母親河;通過社團管理與骨干領導力培養,我知道了自己成長的空間和差距;通過青少年生態環;顒硬邉澟c實施,我知道了策劃組織的重要性;通過活動宣傳與新媒體運用我知道了“微力無邊”,我們進行宣傳要注意運用新媒體,結合青少年的個性;通過對熱點環保問題的介紹,我知道了有綠色并不代表環保,真正的環保是做到和諧。
經過五天的培訓,我感受到我們重慶團是最團結、最具活力、最具個性、最具人氣、以及最有熱情的一支隊伍。短短的五天培訓讓我們與四川、甘肅、xz等多個團隊結下了深厚的友誼,為以后環保工作的交流與開展打下了基礎。
社團培訓心得體會 篇8
不管是在學校還是在社會,但凡一個組織,都是管理他人與被管理的關系,如果哪個組織脫離了這層關系,那么將會難以維持和生存。
一個社團是一個組織,它是一個校干級的領導組織,領導者可以帶領整個社團成員去組織活動,開拓創新,把社團發展壯大。但是沒有規矩不成方圓,如果不受約束,肯定會脫離原則的軌跡。社團聯合會是管理社團的組織,我們是彼此相依的關系,社聯在發展社團和管理社團上給予社團指導,如此,社團可以盡情地發揮它的作用,在建設校園文化上體現它的光彩一面。
成立一個社團容易,發展和管理一個社團就不簡單,就像打江山易守江山難一樣。我想想要管理一個社團,最重要的是領導核心,一個成功的領導者首先要有個人魅力,自己說的話要有人聽,并且服從。更重要的是學會用人,根據自己領導的核心團隊下的每個人的性格和能力,分工合作,使整個核心工作轉起來,整個社團就會充滿活力,有發展的潛能。
作為一個社團負責人,還應該去經歷更多的艱難困苦,在工作中遇到困難要想辦法去解決,會從中幫助我們積累更多的工作經驗。作為學生,學習永遠是不變的話題,在繁重的工作中,要擠時間出來學習,鍛煉時間管理能力,這會讓我們在生活和學校中做到兩不誤。既然一個組織是一個管理與被管理的關系,那么在服務于同學的同時,也要鍛煉服務學校的能力,這樣會很大程度地提高了人際關系交流網,狐疑擁有廣大的人脈。還有一個重要的因素就是要有自信心,這是工作的動力和源泉,于此同時,要促進自我的心智的發展與成熟。
對于社團的發展問題,指導老師是一個關鍵人物,平時要善于老師溝通和交流,學習寶貴的'工作經驗。群龍無首則如一盤散沙,處理好與指導老師的關系將會在日后的工作中更加順利。
作為一個社團,不免外校有所接觸,安全是永遠不變的話題,當然了,還要注意形象的塑造,在外界的交流中將會將“他山之石,可以攻玉”運用其中。
社團培訓心得體會 篇9
在躍華學校上了兩個月了,躍華學校的環境我已漸漸熟悉。躍華學校里有好多社團活動,我參加了書法社。我覺得這是一個修身養性的學科。我們可以通過練書法,鍛煉我們的耐力可以沉著穩重的面對問題。
我熱愛這個社團。這個社團有初一、初二等各班的人再一次組成的新家庭!我不但可以在這個班把字練好,還能認識一些新朋友,與他們一起快樂的把字練好,與他們談心,與同學們共享學習書法的樂趣。
小學的時候我的毛筆字寫得還可以,但是我相信參加了這個有意義的書法社團,我的毛筆字會有更大的進步的。我媽媽她說我的書法不錯,讓我過年的時候寫一副對聯掛在自家門前。我希望我真的有這么一天,因為自己寫得要比買的對聯更有意義。要想有此成就,我就必須要刻苦練習書法。我相信自己能做到!
我想一個好的書法班必定要有好的老師教我們,我們的書法老師寫得毛筆字就特別的棒。
我希望在我們一學期的學習書法后有一個書法展示的機會,這樣就可以增加我們的自信心了!也可以讓其他同學欣賞我們的作品。
社團培訓心得體會 篇10
6月3日下午,今天是隊長學校的最后一堂課了,我覺得很遺憾,但一想到以前在隊長學校社團學習培訓的快樂時光,我便會回味無窮。季老師很和藹可親,她有時會教育我們做人的道理;有時會和我們一起玩鍛煉智商的游戲;簡直可以說是我們的人生導師,所以我一直希望每一天都是星期五。
我記得剛來時,我特別害羞,季老師讓我們做什么事,別人都沖在前面,而我卻躲在后面,季老師不厭其煩的每次都會給我機會,雖然我沒有舉手。后來,我便越來越大膽了;越來越自信了;越來越有責任心了。
通過一整年度的學習培訓,使我深知團隊的意識和溝通的重要性!耙粋成功的團隊領導者,必定是一個成功的溝通高手”,良好的溝通是建立在相互的信任和尊重對方。在隊長學校社團,我認識了許多優秀的同學,并和他們交上了朋友。
非常感謝學校給我們提供這樣一個鍛煉和學習的平臺,希望五年級我還能再次參加季老師的學校培訓社團活動。也感謝孫老師給我這樣一個鍛煉自我,提高我綜合能力的機會。相信我以后會做的更好。
社團培訓心得體會 篇11
在學校社團聯合會組織社團干部培訓活動中,領導、老師的精彩演講,社團聯合會的精心安排,讓這次活動有條不紊得進行著,也讓身為社團干事的我獲益匪淺,下面我就簡單談談這次培訓的心得體會。
第一期社團骨干培訓的主講人是我校的湯,身為學校領導的他對學校的社團的意義和運作有著很深刻的認識,在培訓中他指出有很多社團已經失去了它存在的意義,為什么這樣說呢?因為有些社團在招新時只為擴充他們社團的規模并且獲得更多的會費,在這些目的'達到后,他們就如同拋棄了社員一樣,社團很少有活動,或者通知有誤,導致一學期下來,社員根本沒參加過什么活動。還有些社團搞的活動很多,好像他們很擔心別人說他們社團很少有活動,但是他們沒弄清楚社團的意義,他們連自己的社員都沒招呼好,卻一味的去做一些很虛的事情,這樣是不得人心的,這樣導致的后果就是社員流失率很高。湯在報告中表明,他以后評定一個社團的優劣很大程度上就以社員流失率為標準。
在第二期的培訓中,江沈紅老師的演講讓我記憶猶新。他是陽光學社的指導老師,他拿我們學校的一些優秀社團來作討論,,他說我們學校的優秀社團有很多,比如說星火學社、吳天祥小組、心言手語協會、陽光學社等等,這些社團管理得很好,他們的規章制度很明確,紀律很嚴明,在這些社團里,社員學到了很多東西,培養了很多方面的才能,在很大程度上塑造了自己,以致社員都不愿離開,在社團里還有一些老社員,他們到了大三、大四都不愿離開這個曾給予他們很多的社團,而在某些社團里,社員都走得差不多了,但這些社團的負責人都不去思考這些問題,也不去制定方案解決這些問題,江老師指出這樣的社團應該馬上被取締,因為它已經失去了它存在的價值。
第三期社團骨干培訓是新聞傳播學系的徐勇博士為我們做的演講,他講的主題是“大眾文化時代的和諧校園文化建設”,他首先強調的是大眾文化時代的文化內涵,在報告中他做了各方面的對比,比如說國與國之間、城市與城市之間、學校與學校之間文化內涵的不同體現,徐勇老師就武漢大學和湖北經濟學院來說,他指出在武漢大學里的那種文化內涵體現得很濃,像文明全國甚至國外的櫻花,還有武園內古老純樸的建筑等等,再看湖北經濟學院,在這里全是高大雄偉、現代化的建筑,很少能感受到古老文化的氣息,還有在華中科技大學校園內很可能一塊石頭就有很長的歷史。
同時徐老師也指出大眾文化對當代大學生的影響體現在五個方面:生活個性化,2審美感性化,3社會觀現實化,4人生觀夢幻化,5政治觀民主化。雖然徐勇老師很少談到社團方面的管理,但他要傳達我們這樣一個信息,就是我們在經營社團的同時也要注重文化內涵的渲染,我們要為建設和諧校園出一份力。
社團培訓心得體會 篇12
俗話說:字如其人,的確書法可以修身養性,可以體現一個人的氣質和個性。隨著歷史車輪的不斷前進,在人們的生活中有一種震耳欲聾的孤寂亦有一種物欲橫流的缺乏。興許,是人們走的太快以至于把靈魂落在后面的原故吧。為了拾取心靈的碎片,找回昔日的快了何不到書法的百花園中找尋一方凈土給心靈放一次徦,找一汪清泉澆灌燥渴的靈魂。
書法中的三字即:毛筆、粉筆、鋼筆。這三筆的練習方法大同小異。首先,毛筆的練習方法:初學者握筆不宜過高,坐姿端正,兩腿自然敞開與肩同寬,兩手自然搭于桌面,全身成自然狀態。在購買筆、墨、紙時要精挑細選,如購買毛筆時要看筆頭是否呈錐形,然后將筆頭扎手,是否有疼痛感,筆頭筆毛是否散開。若有疼痛感且筆毛未散開說明符合標準。書寫前兌墨要均勻,以便運筆,同時有利于展現字體色澤。兌得過淡墨會大面積擴散,過濃不利于運筆。橫和豎是寫好字的關鍵,在小學時老師常告訴我們橫平豎直那是不科學的,因為字如其人,要講究和諧自然。在練習橫畫時要做到起筆方,收筆圓;略向右上方傾斜,中間細兩頭粗。另外起筆時和收筆時都需要頓一下筆,理順筆毛使其還原便于運筆,同時有利于突顯筆鋒。練習豎畫時起筆時頓一下筆,然后順勢運筆,收筆時頓一下筆使其呈水珠欲滴而未滴之態。
粉筆的練習方法:在寫字之前先將粉筆方在黑板上磨使其呈錐形,然后用大拇指、食指、中指捏住粉筆,讓其指向掌心,握筆不要太高以防運筆中筆斷,每寫一筆后都要轉一下筆。這樣有利于運筆,有利于保持筆畫的均勻,粉筆不易磨光。
鋼筆的練習方法同毛筆的字大體相同,但在練習過程中切勿使用其他筆代替鋼筆。
練習書法要有信心、決心、恒心,同時還要靜心,切記心浮氣躁。有志貴在恒,在練習書法時不能做夢、心血來潮,想起的時候恨不得一下子就寫好,沒想起的時候就忘得一干二凈。練習時要講究方法和技巧,初學者可以買文物出版社的柳公權或顏真卿的字貼來臨摹。在臨摹的過程中,我們可以把別人的字體字形記在心中然后在寫,以做到記憶與實踐相結合。要善于觀察、發現、比較、吸收、創新,字體要以均衡、對稱,協調、統一、變化作為審美標準,注重整體布局。
勤勞遠比黃金可貴。
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