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副科級干部培訓心得體會(通用5篇)
當我們積累了新的體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的副科級干部培訓心得體會(通用5篇),歡迎大家分享。
副科級干部培訓心得體會1
省直機關工委黨校第16期機關優秀科級干部培訓班于3月17日到3月28日在工委黨校開辦,按照組織的安排,我有幸參加了此次培訓班學習。先后聆聽了鐘衛國教授的《以深化經濟體制改革為重點,發揮經濟體制改革牽引作用》、呂俊濤教授的《形象設計與溝通禮儀》、李剛教授的《陜商文化與陜幫文化》、曾文芳教授的《扎實推進社會主義文化強國建設》等非常精彩的講座,參加了學校組織的拓展訓練。經過十天的培訓,應該說豐富了知識、開闊了視野、充實了頭腦、陶冶了情操、進一步明晰了社會主義核心價值觀的深刻內涵,可謂內容豐富、講解透徹,使我頗受啟發和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。
一、學習培訓對現職干部十分重要
省直機關科級干部大多工作在一線,起著承上啟下,帶頭工作的重要作用,很多都是單位的業務骨干,在平時工作中,他們經常會參加各類業務學習或政治理論學習。此次黨校培訓班為大家安排的課程豐富多彩,不僅安排有社會主義核心價值觀的政治理論學習,而且安排了有關經濟、陜商文化形象設計、新聞媒體的應對、文化強國等歷史、文化內容。使大家領略到各類知識、文化的魅力,對黨的理論有了更深層次的理解。例如:丁力老師講到的《營造和諧的工作氛圍》,由淺入深,追根朔源,講到了我們的民族精神、中國文化、敬畏心、感恩心等內容,從民族精神、傳統文化的視角闡述了什么是和諧、怎樣達到和諧,令人耳目一新。
二、拓展訓練形式新穎,培養了同志們的自信心與團隊意識
拓展訓練能夠使每個人認識自身潛能,增強自信心,改進自身形象克服心理惰性,磨練戰勝困難的意志調試身心;同時,能夠讓大家認識到群體的作用,增進對集體的參與意識和責任心啟發想象力與創造性,提高解決問題的能力學習欣賞別人,學會關心他人助人為樂,關愛生命和自然情感溝通和表達能力增強,人際關系趨向和諧。3月18日,根據課程的安排,我們到祥峪森林公園開展拓展訓練,對于我們這些來自不同單位的公務員來說,這一訓練無疑是新穎的,雖然見過不少,但參與的人就不多了。我是一名警察,各類警體訓練參加的較多,但形勢與要求與之相差甚遠。拓展訓練的第一個項目是穿越生死電網。主要培養團隊內部的相互信任;增強學員挑戰自我的'勇氣;發揮團隊精神、相互幫助;通過挑戰懂得合理突破本能的重要意義;感悟制度的制定與保障對完成任務的價值;培養學員換位思考的意思;顒娱_始后,我們“飛龍隊”所有隊員面對電網能夠冷靜仔細觀察認真討論,大家共同商議出一個合理的穿越方案并進行了大致的分工。韋娟娟同志為了能夠成功穿越電網,脫掉礙事的訓練服,作為第一個穿越的女同志,她身先士卒,克服為難情緒,由大家抬著成功穿越;范永勝同志作為一名老同志,為確保大家安全,他屈膝彎腰,讓同志們從他的背上慢慢劃過電網,其他同志有的負責抬偷、有的負責抬腳,有的負責幫忙看著電網,大家各司其職、齊心協力、互相幫助,最終全隊人員成功穿越了“生死”電網。第二個項目是空中斷橋,主要是要每個學員克服心理障礙,增強自信心;學會用平常心對待新的、嚴峻的挑戰;培養學員勇于進取,勇于創新的素質;突破心理舒適區;責任心與集體榮譽感。在教練的指導下,同志們各司其職,有的負責安全、有的負責將同志們附上梯子、有的同志負責鼓勵加油,有的固定繩索。趙波同志主動請纓擔任安全員,他一絲不茍、緊緊盯著每一位在空中的同學,手里緊緊握著纜繩,慢慢的松放,確保每位同志的安全。期間,袁琪同志因為有恐高癥,始終不敢上,在全隊的鼓勵和勸說下,她鼓起勇氣終于爬上了梯子,但是到了空中,她又害怕了,不敢向前邁一步,并且大聲的呼救“我不過……”,下面的同志看到后,大家齊聲鼓勵她、安慰她,足足用了十多分鐘,在大家的鼓勵、幫助下,她成功的在斷橋上走了一個來回,突破了自己的心理。
三、結合陜西具體情況,增強了我們作為陜西人自信、自豪感、責任感
李剛教授在《陜商文化與陜幫文化》課中講到,我國的第一個商幫是我們陜西商幫,其出現早于徽商、晉商,還有中國的三條茶馬古道,第一條、第二條都是由我們陜西人踩出來的,李教授用地道的陜西話,從歷史事實、形成原因、形成條件等多個方面進行了風趣闡述。使我們對陜西、對有關歷史事實有了正確的解讀。曾文芳教授以陜西文化建設為例,講述了《扎實推進社會主義文化強國建設》,課中講到了傳統文化中的人生觀,我省文化強省建設的思路以及近年來我省文化建設的成就。使大家進一步了解了陜西,了解了陜西的文化,增強了大家作為陜西人的自信與自豪感。同時,曾教授積極與同志們進行討論互動,如何打造、宣傳周文化?文化強省的基本要素是什么?是我們感受到,在看到成績的同時,應該清醒的認識到當代陜西人所肩負的責任。
最后,通過培訓,使我結識很多其他部門的同志,加強了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經常見到,但是并不相熟。通過這次培訓,為我們提供了一個交流的平臺,拉近了與其他部門的距離,我們之間可以相互交流經驗,相互介紹部門的工作情況,為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。
以上便是此次培訓的一些心得體會,我也希望在今后能夠經常組織這樣的學習培訓活動,不斷地鞭策我們前進。
副科級干部培訓心得體會2
一、擴大知識面,開闊視野
此次培訓內容豐富多樣,形式新穎靈活,集中理論學習和小組討論相結合,并聆聽了河南大學王德木教授《學習實踐科學發展觀構建社會主義和諧社會》的講座,使我對科學發展觀提出的背景條件、基本內容、如何構建社會主義和諧社會及內涵,有了更深層的認識。郭奇教授的《公共危機管理》講座,使我了解到了當今社會公共危機在不同時期的特點,及在危機出現時的應對辦法。汪來杰教授的《領導干部執行力的培養》講座,讓我理解到領導力的培養是多方面、多層次的。高建華教授講的《學習科學理論促進科學發展》,結合了惠濟區的實際情況及固有特點,對我區的可持續發展進行了定位及分析,這些理論知識對我在以后工作中更好的發揮自身作用為惠濟區經濟社會發展和穩定做出貢獻具有重要的指導意義。
二、提高理論水平,促進實際工作
作為一名紀檢監察工作人員,多年來從事案件檢查工作,在黨建理論、干部管理等方面沒有做到系統的學習,工作中學習最多的是關于《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等紀檢監察業務知識。通過為期一周的培訓學習,通過教授深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大,理論水平得到了提高,原來許多貌似正確的想法得到了更正。原以為,只要做好自己的工作就可以了,通過學習,發現作為領導干部,迫切需要的工作就是通過制度,激勵等手段調動全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓學習,恐怕自己還要經歷多次挫折才能找到正確答案,甚至永遠都找不到正確答案。
郭奇教授的《公共危機管理》,汪來杰教授《領導干部執政力的培養》,主要是注重領導方法的理論研究,他們的講課綱舉目張,提綱挈領,高屋建瓴,即有理論的深度,又有實踐廣度,論據充分,例子鮮明,事例具體,旁征博引,言簡意賅,使課程富有吸引力,整個課程案件安排科學規范,理論層次深入淺出,既有理論指導,又有具體的目標,使我學習后大開眼界,真正學習到了領導方法知識、研究探索領導的新方式,大大提高了我們的領導水平和工作水平。
“領導力是一種特殊的人際影響力,領導的過程是某人對一組人施加影響,從而達到某一目的”,汪來杰教授的講座讓我明白領導者的領導能力是在實踐中培養出來的,世界上沒有領導者的生產線,我們要在理論和實踐中加強對領導能力的培養。
三、創新思維模式,做務實高效的干部
在培訓中,使我深深感到作為領導干部必須首先建立創新的新理論,要不斷淘汰自己,戰勝自己,超越自己。其次,要跳出以往的思維定勢,有一種敢為人先的精神。第三,要有開闊的思維視角,敢想、敢闖、敢干。第四,要注重實效,務實高效,腳踏實地,既堅持創新,又不能偏離實際,只有這樣才能在工作上愛崗敬業,忠于職守,無私奉獻,才能擺正自己的位置,才能自覺履行職能,以任勞任怨的`工作態度,踏實能干的工作作風,盡職盡責做好本職工作,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,以高尚的品德和純潔的人格,樹立起執政為民的良好形象。
四、增強黨性修養,加強黨的執政能力建設
充分發揮黨的領導核心作用,堅持立黨為公,執政為民。要提高各級領導班子和領導干部社會和諧社會建設的本領,把握方向,制定政策,整合力量,營造環境,切實擔負起領導責任,要堅持和完善民主集中制,擴大黨內民主,推進黨務公開,嚴格黨內生活,嚴肅黨的紀律,增進黨的團結統一。要建立科學高效的領導機制和工作機制,明確工作分工,搞好協調指導,增強政治敏銳性,加強對社會建設重大問題的調查研究,提高政策措施的針對性和有效性。要加強基層基礎工作,認真研究和把握新形勢下黨的群眾工作的特點和規律,千方百計把群眾工作做深、做細、做實,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系,要建設宏大的社會工作人才隊伍,要堅持黨要管黨,從嚴治黨,加強黨章和法紀學習教育,加強黨性修養和鍛煉,健全防范腐敗的體制機制,加強對領導機關和領導干部的監督,深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭,以優良的黨風促政風、帶民風,營造和諧的黨群干群關系。
培訓中,我在豐富自己理論知識的同時,也感覺到了自己身上還有許多不足之處:處理上下級關系缺乏必要的思考,不夠靈活;對照領導干部具備的素質和能力,認清了自己領導方法不夠科學等。但同時也找到了縮小差距的努力和途徑,在今后的工作中,我將不斷更新知識結構,努力勤奮工作,積極開拓創新,注重培養能力,以一種嶄新的姿態投入到工作中去。
副科級干部培訓心得體會3
學院組織宣傳部、紀檢監察審計室聯合組織了對新任處科級干部的培訓學習。培訓學習期間,我們學習了《黨的十九大報告解讀》、《團隊合作與溝通力》,《公文寫作與處理》、《教學管理機制與實施》、《提高執行力、落實力》及《反腐倡廉警鐘長鳴》七項內容,并進行了小組學習與討論,F將我個人培訓學習后的體會總結如下:
高?萍壐刹渴菍W校各項方針、政策的具體實施者,也是學校事業發展的有力推動者。立足高校科級干部工作實際和我的自身情況,從理論水平、業務本領、工作能力、品質修養等方面著手,談談我對高校科級干部應如何提高自身的基本素質的一些看法。
干部素質一般是由思想理論素質、政治水平、文化知識、領導能力、道德品質、性格氣質等諸多因素組合而成。高?萍壐刹考仁歉咝9芾淼幕鶎痈刹,又是高層管理的后備人才,如何在新時期高等教育改革過程中,尤其是學習了黨的十九大報告之后,深深體會到提高科級干部自身素質對學校建設發展的至關重要性。結合十九大之后新的形勢需要,我認為高?萍壐刹啃杈邆湟韵滤膫方面的基本素質:
一、加強學習,不斷提高理論素養
高?萍壐刹繎斁哂休^高的理論素養,較高的思想政治覺悟,較強的政策水平和較寬的知識面。在諸多的素質中,最核心最根本的是政治理論素養。理論上的成熟是政治上成熟的基礎,它對高?萍壐刹空紊系膱远ㄐ浴⒚翡J性、預見性以及大局意識具有重要的影響。
沒有正確理論的指導,就沒有科學世界觀的形成。沒有正確理論的指導,不可能從根本上提高工作水平。要經受住考驗,更離不開理論上的清醒與堅定。從這個意義上講,對于高?萍壐刹縼碚f,學習問題不單單是一個一般的增長知識的問題,而是一個政治問題。
注重學習,貴在自覺,貴在堅持。學習是循序漸進、沒有止境的。提高理論素養,沒有任何捷徑可走,只有刻苦勤奮、堅持不懈地學習。通過深入學、反復學、長期學,真正把馬克思主義理論轉化為自己的理想信念、思想境界、道德準則和精神動力,真正掌握、汲取傳統文化知識。因此,高?萍壐刹恳盎畹嚼,學到老”,做講學習的表率,把更多的時間和精力集中到學習知識、提高素質上來。
二、兢兢業業,著力提高業務水平
高?萍壐刹績H有奮斗的愿望是不夠的,還要有相應的本領,要具備良好的業務素質、知識修養和才能素質。這就要廣泛獵取知識,掌握本單位有關的專業知識,強化自身知識修養,增強自身的組織、管理才能和科學工作方法,著力夯實履行崗位職責的理論基礎和綜合素質。
要提高業務水平,基本的方法主要有四個:一是通讀、掌握自身工作相關的政策法規,對一些重要的工作依據做到熟記在心、胸有成竹;二是主動、及時的向經驗豐富的老同志請教,虛心學習,努力汲取他們在長久的工作實踐中積累的寶貴經驗;三是在自身工作的具體操作中,耐心細致,善于發現,善于總結,善于改進;四是積極的參加各種培訓,及時的了解有關訊息,以打開眼界,增長見識。
當前,在高?萍壐刹恐,有不是特別熟悉自身業務的現象,主要的原因是思想上不重視,遇到什么事就做什么事,做完了也不總結好壞,下次做時又從頭再來。有的同志工作效率老是提不上來,從來沒有去下意識的認真思考自己所做的工作,到底還有沒有改進的辦法,有沒有更好的方法可用,以一種不適當或者不能適應新形勢的工作方法應對新的局面,導致一天老是各種事務纏身,卻又老是沒有什么成果。
三、積極進取,全面提高工作能力
一是基本能力訓練。包括口頭表達能力:能夠清晰準確的表達你的意見,不能詞不達意,懂得在什么樣的場合說什么樣的話;書面表達能力:能夠比較規范的使用漢,注重邏輯,可以較為輕松的起草各種文稿;人際交往能力:能夠快樂的融入工作的集體,真誠待人,關系和諧;傾聽能力:能夠準確領會領導的意見,也能較好的聽取并領會服務對象的意見;計算機操作能力:這在嶄新的信息化時代,已成必備能力之一。
二是創新能力培養。包括洞察力:能夠分析事物,有自己獨到的見解;預見力:能夠根據現有情況,結合工作進度,預見將來可能出現的各種狀況并提前采取必要的預防措施;決斷力:能夠在政策實施等方面果斷的作出判斷;推動力:能夠在開展工作的過程中,靈活巧妙的化解各種阻力,順利的推動工作;應變力:能夠根據實際情況,及時、適當的采取應變措施;辨才力:能夠較為準確的認識到別人的優點和不足,善于發揮他人的'長處。
三是綜合能力發展。包括信息獲取能力:能夠在有限的時間內獲取各種信息,及時的在工作中作出調整;知識綜合能力:能夠自如運用各種知識,找準著力點,有效解決工作問題;利益整合能力:能夠平衡各種關系,做到把握全局;組織管理能力:能夠學會“彈鋼琴”,既抓住主旋律,又注重其它因素的彼此平衡、相互協調。
四、內外兼修,切實改進工作方法
一是從工作態度上講,要腳踏實地,戒驕戒躁。有些科級干部或者對待工作不負責任,對待同志不講團結,對待職工群眾利益漠不關心;或者漠視自身存在的問題,高高在上,當官做老爺;或者好高騖遠,工作不切實際,不求實效;或者對待困難與問題動輒請示匯報,好像離了拐杖就走不得路;或者遇到矛盾繞道走,錯誤的不敢反對,正確的不敢堅持,在問題面前態度暖昧;或者思想懶惰,作風飄浮,不愿做艱苦細致的工作;或者抓工作沒有觀點,沒有思路,眼高手低;或者只看領導眼色行事,一味取悅領導等等,結果造成本地區本部門本單位困難重重,矛盾叢生,問題成堆。高?萍壐刹恳哉_的人生態度努力工作,對內搞好溝通協調、人際融洽,對外以誠相待、樹立良好形象,把個人的價值實現置于對工作的無私奉獻之中,以忘我的精神,視名利為煙云,做人梯為己任,絕不把付出的和應得到的名利劃等號。只有這樣,才能始終堅持正確的理想信念,“任爾東西南北風,咬定青山不放松”。
二是從工作實際上講,要立足本職,樂于奉獻。高校科級干部,無論是在機關還是學院,都非常辛苦,都有大量的工作要做,常常加班加點,因此,要首先具備“敢于吃苦,甘于吃苦”的老黃牛品質。對我們的工作而言,每一天都意味著全新的開始,它要求我們始終保持旺盛的精力,勇敢的迎接挑戰,積極的應對各種新情況,牢記責任,腳踏實地,全身心的投入,忘我的工作。在繁雜瑣碎的工作中,還應懂得體會工作的樂趣,當你把自身的工作當作自己的事業時,就可以盡情享受工作的過程。同時,應力戒浮躁之氣。浮躁是一種功利主義的表現,體現為急功近利,好大喜功,貪圖虛名,不求實效。高?萍壐刹繎眉訌妼W習,苦練內功。要“沉得下去”,切實樹立實干的工作作風,不要讓浮躁之氣成為自己成長的絆腳石。
三是從工作意識上講,要放眼未來,與時俱進。高校科級干部在開展工作的過程中,不能一成不變,生硬死板,無論是自己所從事的工作,還是自身的全面發展,都要面向未來,主動的思考,積極的應對,使自己真正成為人生前進的舵手。高?萍壐刹靠傮w上講年富力強,容易接受新生事物,要敢于超前思維,超前工作,敢為人先,不能老是步人后塵,更不可因循守舊,平平庸庸,得過且過,固守“攤子”。改革和創新是當前我們工作充滿生機活力的力量源泉,也是高校科級干部完善自我、提高自我的動力所在。高?萍壐刹咳绻枷胧嘏f、僵化,沒有改革精神和創新意識,就不可能適應黨的工作新形勢和新任務的需要,也就不可能做一個新時期合格的高?萍壐刹。
同時,高?萍壐刹勘仨殘猿植恍傅丶訌姷赖滦摒B,著力提高思想境界!俺崖杉褐,常修從政之德,常思貪欲之害,常棄非分之想”,“立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私”,自覺地保持清正廉潔,抵制腐敗侵蝕,恪守職業道德。要擋得住誘惑,熬得住艱苦,耐得住清貧,守得住原則,不為名所縛、不為物所累、不為利所驅。
副科級干部培訓心得體會4
學習是在北京大學(青島)國際學術中心接受培訓,時間為期一周。學習班的學習課程是由蘭德培訓中心安排的,他們聘請了多位資深的學者、教授給我們授課,他們從領導藝術與領導能力提升、團隊建設、婦女干部如何在經濟社會發展中建功立業;從有效的管理溝通到高效的團隊建設;從領導風格的訓練到管理角色的認同。老師們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例,講得非常生動活潑、風趣幽默,課堂上還時常進行一些互動游戲、實操練習,使我們聽得有味,學得輕松,開闊了視野,真是受益匪淺。7天的學習時間,雖然短暫而又緊張,但我感覺學到了很多書本上不曾學到的知識,掌握了一些如何與人溝通的技巧,了解了領導與管理者及其他角色的運用,也懂得了如何充分發揮團隊成員的作用提高工作效率?傊杏|很多,體會很深。
一、通過學習增強了學習的緊迫感和使命感
參加學習之前,我總覺得自己工作多年,年齡也逐漸偏大,對理論知識的'學習更新不是那么迫切,對自己也沒有什么更高要求,認為學多學少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加培訓學習班,使我真正感覺到自己的知識實在太少,而需要學習的東西實在太多了。在當今這個時代,僅憑現有的理論知識已遠遠跟不上形勢發展的需求了。特別是當今世界,是一個多極變換的世界,我們要有憂患意識,看到我們距發達國家的距離,如果我們不學習,掌握不了當代最先進的生產力和管理手段,我們就要永遠落后于別人,受治于別人。特別是老師所講的那些課程內容與我們的工作是息息相關的。什么是管理溝通、如何化解沖突、領導者的語言表達藝術、領導者藝術等等,都是工作中很適用的知識。所以,上課時我總是認真聽講、生怕漏聽了哪個環節而影響了學習,能夠認真做好課堂筆記,自覺遵守學習班制度,課后還和同事們一起討論分析。在學習期間我曾想,學習永無止境,人不學習,如同朽木啊!今后一定要加強學習,業余時間多看一些書籍,充實自己的工作和生活,提升工作能力。
二、對現代領導干部能力要求有了更新的認識
一是要有堅定的政治信仰。社會主義現代化事業的領導者,就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理。并熟悉黨的路線方針、政策,并能融會貫通,創造性地指導實際工作。只有這樣,才能更加堅定黨的領導,堅定對共產黨的信仰,為黨的事業奮斗終生。
二是要有嫻熟的理論管理專業知識。一般可分為公共管理知識和專業管理知識。領導干部既要掌握公共管理知識,如社會主義市場經濟理論知識,領導科學知識、管理科學知識等,又要熟悉專業管理知識,精通本部門本行業的業務知識。作為一名從事經濟管理工作婦女干部,既要熟悉有關國家宏觀管理政策,又要懂得如何用微觀管理去實踐工作。還要運用溝通的知識技巧,更要懂得如何發揮團隊作用,適應我市經濟發展要求。
三是要有博學的科學文化知識。唯物主義哲學家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人長于思辯,總之知識能塑人的性格!爆F代領導干部要有廣博的知識面,F代科技高度發展,科學技術是第一生產力。必須增強科技意識,重視學好科技知識,在改革和發展中充分依靠現代科技的力量。同時,作為領導干部對諸如文學、歷史、天文、地理、數學、法律、文化藝術也應有一個基本了解。做到博學多識,通情達理,深謀遠慮。
四是要有豐富的社會生活常識,F代社會是開放和務實的。如果領導者沒有豐富的生活工作經驗和寬厚的社會生活常識,仍然難以在實際工作中得心應手。現代領導者應注意了解社會風土人情、生活習俗,不同層次類別人們的思想情感,心理生活需求,以及社交、公關、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好領導工作也是很有好處的。
三、對“團隊精神、管理溝通及領導藝術”等內涵,有了進一步的了解和認識
以前,我認為我們單位不是企業,只需要按照行政單位的管理模式來開展工作就行,工資照發,旱澇保收。什么學習力競爭力、激勵理論、愿景管理、生存變革等都與我們個人關系不大。通過此次的培訓學習,才真正懂得了一個單位的發展和生存與我們全隊的每一位干部都有著直接的關系。一是要愛崗敬業,齊心協力把事做好;二是要發揮個人的聰明才智,樹立“隊興我興”的觀念;三是要運用與人溝通的技巧,學會“換位思考”,尊重領導,尊重他人;四是要調動積極性和主動性,增強單位凝聚力。
四、對今后的工作和學習思路更清晰,目標更明確,方向更堅定
作為領導干部,要帶頭樹立活到老,學到老的學習精神。勤奮學習,勇于實踐,不斷提高自己的素質,無愧于黨和職工的重托。我們每一個人,不論年齡大小,只要有決心有信心加強學習,就能夠達到目標。通過此次的培訓學習,本人對自己有了一個更深的了解,同時也對今后的工作提出了更高的要求,決心把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去,努力培養應對各種事務的處理和應變能力。做到關注身邊的事,關心身邊的人;勤于思考,學以致用。以“三個一(個人形象一面旗,工作熱情一團火,謀事布局一盤棋)”為目標,做一名稱職的領導干部。
副科級干部培訓心得體會5
光陰似箭,轉眼間,區副科級后備干部培訓就結束了,在兩天培訓時間里,通過老師授課、專家講座、領導重要講話,感覺收獲頗豐。
一、開闊了眼界
通過遼寧省社科院社情研究所梁啟東所長關于遼寧經濟發展的新思路——“五點一線”的講座,讓我深刻地了解了“五點一線”戰略的背景和意義、內涵和思路、環境和優勢及盤錦市、興隆臺區在“五點一線”中所處的地理優勢和發展前景。通過梁啟東所長的講座,感覺自己的眼界開闊了,知識豐富了,思路打開了,不僅對當前我省宏觀經濟形勢有了新的認識,而且思考科技創新政策、“科教興區”戰略和科技管理問題時感覺茅塞頓開,許多原來百思不得其解的問題,找到了答案。比如:以前認為盤錦市在“五點一線”上沒有被點上,通過培訓,讓我感受到盤錦市仍然屬于“五點一線”重點開發地區,而興隆臺區作為盤錦市經濟、文化、政治的中心,在引領盤錦區域經濟社會發展中我們大有作為。
二、提高了理論水平
作為一名從事技術開發和科技管理的工作人員,在黨建理論、干部管理等方面都有不同程度的感性認識和經驗,但既不系統,也沒有上升到理論高度。通過在培訓這兩天時間的學習,通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大,理論水平得到了提高。比如,通過學習組織行為學,原來許多貌似正確的想法得到了更正,原以為只要做好自己工作就可以了,通過學習,發現作為領導干部,迫切需要的工作就是通過制度、激勵等手段調動全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓學習,恐怕自己還要經歷多次挫折才能找到這個答案,甚至永遠找不到正確答案。
三、認清了不足
通過李艷杰同志的講解及其本人的事跡,認清了自身存在的不足。作為社區黨總支書的李艷杰同志沒有驚天動地的壯舉,有的只是平凡而瑣碎的忙碌,但她用自己的真誠和愛心,將“小巷總理”這個“芝麻官”當得有聲有色,當得上上下下都叫好。面對真實可信的社區黨總支書李艷杰同志,一個時時刻刻不忘社區群眾,時時處處心系社區群眾的“小巷總理”,對比李艷杰同志的素質和能力,對照領導干部所具備的素質和能力,認清了自己工作方法的差距,找到了提高的途徑。通過區領導的.重要講話,認清了當前興隆臺區干部隊伍的形勢。作為副科級后備干部,通過培訓,讓我們看到了自己與當前興隆臺區迫切需要一支能擔當落實科學發展觀及和諧社會建設重任的干部隊伍的要求的差距,同時也找到了縮小差距的動力和途徑。
四、幾點建議
一是適當延長學習時間,建議以后類似培訓安排一周為宜。組織部對這次培訓作了精心安排,在內容設置、師資安排都準備得十分充分。但是,相對于需要學習的內容來講,兩天時間顯得有些短促,相對而言,有些課程由于時間緊而講不深、講不透。
二是適當加強交流。一個蘋果交換一個蘋果,每人還是一個蘋果,如果一條經驗交換一條經驗,就是兩個經驗了。作為后備干部,將來有些人要走上領導崗位,拓寬視野、積累經驗,對我們來說加強學員與教員、學員與領導的交流是十分必要的。
三是適當安排到企業考察。興隆臺區經濟社會的發展主要圍繞企業、產業進行,作為后備干部了解區內企業及有關產業的發展狀況是有積極意義的。
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