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      1. 護理崗前培訓心得體會

        時間:2022-11-15 08:41:41 培訓心得體會 我要投稿

        護理崗前培訓心得體會集合15篇

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編整理的護理崗前培訓心得體會,歡迎大家分享。

        護理崗前培訓心得體會集合15篇

        護理崗前培訓心得體會1

          20xx年6月20日我真正坐在教室里接受著某某大學第二附屬醫院護理規培學員的崗前培訓,回想起一個月前我通過了報名審核、筆試和面試、體檢的場景,覺得有些許不真實。時間再往前推,回到大學,想起了在二附院十個月的實習時間,依然清晰記得剛下實習時對臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個月以來,不僅收獲了知識技能,更切實感受到這個護理團隊為護理事業,奉獻的精神,感受到這個團隊真正像一個大家庭,一支好團隊,為守護患者安全而不懈努力。大概從那時起就決心要加入這支隊伍了。

          歷時近兩周的規范化培訓,讓我更進一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來,每走一步都值得每一位二附院人所銘記;接著張主任介紹了培訓計劃及相關制度,讓我們明確了在未來兩年的培訓學習中如何履行職學員的職責,如何為真正走上工作崗位打好基礎。梅總則上了一堂關于職業道德與護士禮儀及溝通技巧的課堂,了解到學醫首先職業道德是基石,而有效的溝通技巧則是我們日常工作的潤滑劑,得體的禮儀則是我們護理人的精神面貌。胡總為我們講解的應急預案,楊總講解的職業暴露,醫院感相關知識及李欣護長關于護理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會我們如何預防、解決可能發生的各類安全問題以及發生問題如何及時止損,如何最大限度的保證病人及自身安全。此外,郭梅清護士長及涂惠護士長分別講授了臨床標本采集與心電圖的基本專業知識,為我們理論聯系實際。讓人精神振奮的是方亮護士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己,抓住機會,發揮特長,踏實求進也能像他們一樣優秀。李偉老師關于消防知識的培訓,讓大家增強了消防意識,發人深思。

          技能培訓的四位老師更是以專業嫻熟的技能為我們示范講授了入院護理及生命體征的測量,給氧,靜脈輸液和心肺復蘇等四項操作更加精進了我們的操作,理論聯系實際,也更向我們展示了二附院護理人員的精神面貌及鎮靜,自信的氣場。

          此次培訓我收獲頗多,受益匪淺,收獲了知識也更加感受到醫院強大的凝聚力和蓬勃的發展力。更加堅定目標,更加明確了關于護理這份職業的認識。正如梅總分享冰心老人所說的一樣:“隨時撒種,隨時開花,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!边@樣的樂于奉獻精神即是護理事業的意義。愿我們在護理這條道路上都能不忘初心佑民前進。

        護理崗前培訓心得體會2

         。拢,護理部舉辦了為期兩天的實習生崗前培訓,來自濱州職業學院的45名護理實習生參加了培訓。

          崗前培訓是護理實習生進入實習崗位前的必修課,既是鞏固加強理論知識的過程,也是將理論知識轉化為實際工作能力的過程。

          本次培訓內容包括實習護士職責、護理相關法律法規、護士職業道德、護士的職業損傷與防護、護士職業禮儀與行為規范、護理工作核心制度、護理文書書寫規范、院感知識、消防培訓、實習學生安全防范等。通過培訓,旨在引導實習學生端正態度,以良好的狀態和飽滿的熱情迅速投入到實習崗位工作中。

          培訓中,護理部主任房永葉重點講解了護士職業素養,副主任王明英重點強調了實習期間注意事項及安全問題,并請感染管理科、總務科分別就醫院感染知識及消防安全知識進行了培訓。為了能讓同學們懷著一顆感恩的心走進臨床,護理部專門對實習生集中培訓了手語《感恩的心》并觀看了勵志電影《南丁格爾》。最后,護理部組織全體實習生舉行了莊嚴的上崗宣誓儀式。

          通過此次系統的培訓,實習生對醫院概況、規章制度、實習要求加深了了解,增強了對護理工作的認識和興趣,加快了由學生到護士的轉變,為我院提高護理教學質量打下了堅實的基礎。

        護理崗前培訓心得體會3

          學習時間的痛苦是短暫的,未學到的痛苦是終身的,這三天的崗前培訓學習在其他同學眼里也許是辛苦的,但是于我而言是快樂的,因為我知道我學習了更多知識,這些知識也為我下臨床開始我的規范化培訓打下基礎。所以我很感謝這三天來護理部各位老師的教導。

          回顧三天的學習,第一天上午熊曉云主任給我們介紹了醫院護理工作的概況,讓我深深的感覺到護理是個大家庭,熊主任的親和力感染了我們每個人,我們也要積極,上進,努力、認真、創新、為這個大家庭更好的未來而努力,下午梅贛紅總護士長給我們講解護士禮儀,盡管在學習的護理美學課程中也有學到,但是臨床工作前再次學習又是另一番體會,護士禮儀不僅僅是教科書上的規范,而且要運用于實戰,將其化為我們護士自己的東西,是一種個人涵養,也是一種職業態度,護士禮儀體現出了我們護士的儀態美和內涵美。第二天我們學習了護理核心制度和應急預案,職業暴露與防范,院感相關知識以及消防知識,內容雖然很多,但是老師一遍遍的提醒我們不是死記硬背,而是理解記憶,這些知識不是為了應付幾天后的考試,而是在工作中所要遵守的規范和在情況發生時能夠救人救己于危難的本領。第三天張超主任像家長一樣和我們聊天,關心我們這幾天的心理動態,告訴我們在規范化培訓期間應該如何做,有強硬的制度,也有柔性的人性化,希望我們從《護理案例》和《江西省醫療糾紛預防及處理條例》中學會如何保障病人的權利以及保護自己;下午的學習目的是護理操作技能,盡管有過參加全國技能大賽的經歷,但是此次學習的五個操作大部分都未涉獵,不免擔心起來,但是我依然有能夠學好做好的信心,因為從護理操作中我能獲得成就感與滿足感。

          三天的學習短暫而充實,對于即將離開學校和校園生活的我們,崗前培訓就像是指向標,將我們指引到工作的路途上,這條路上有著志同道合的同伴,路的盡頭等著我們去開辟,一切都是新鮮且充滿希望的,我渴望在這條全新的道路上發現一個更好的自己。

        護理崗前培訓心得體會4

          以前作為一名學生,已經接觸過教育學、心理學等相關的的課程。而今,作為一名大學老師,再次聽了這門課程,感受跟以前大不相同。同時我也意識到有計劃的組織崗前培訓能幫我們更好的掌握教育科學知識,學會一定的技術方法培養專業思想等。從而對于提高我們的素質水平以及教育建設是十分必要的,F將我的感受和體會介紹如下:

         。ㄒ唬┙處熓菑氖聦iT職業活動的專業人員教師的職責是教育教學教師的使命是教書育人。韓愈說過“師者所以傳道授業解惑也”。我們不能忘了“教師是人類靈魂的工程師”在授業時還有傳道、解惑。教師勞動的主要特點1.強烈的示范性2.獨特的創造性3.空間的廣延性和時間的連續性。學生時期容易受外界影響具有很強的可塑性。教師掌握德育過程的特點與規律、原則與方法并充分考慮學生身心發展特點才能使學生健康成長發展成為具有健全個性、奮發有為德才兼備的新一代。教育像其他學科一樣有著自身的客觀規律教育工作者只有探索并遵循教育規律辦事才能搞好教育。學習教育學可以使我們逐步樹立正確、科學的教育觀提高我們投身教育實踐的自覺性與積極性掌握正確解決問題的思維方式和工作方法。有人說“不學教育學照樣能上課!碑斎滑F實中這種現象雖然存在但是否學習教育學掌握教學規律對于提高教學質量影響很大。一個卓越而成功的教師正是借助教育學的理論睿智敏銳地觀察課堂上學生心理活動的脈搏恰當地利用科學的教育環境和科學的教育方法去集中學生的注意力激發他們的學習動機點燃他們的求知欲望從而把教學過程組織得生動活潑水乳交融富有成效。年輕一代是祖國的未來和希望他們的思想品德決定著今后中華民族的精神面貌。教師要樹立正確的“人才觀”不僅要重視對學生文化知識的傳授而且要重視對學生思想品德的教育既要“教書”又“育人”。 學習《教育學》能讓我們更好的掌握教育科學知識認識教育規律學會一定的技術方法培養專業思想等方面都有切實的幫助對于提高我們的素質水平 以及教育學建設是非常重要的做為一位教育工作者學習并掌握這一門的知識是十分必要的。

         。ǘ┩ㄟ^學習,我認識到了教師心理健康的重要性。我認為,教師是學校心理健康教育的推行者,一個成功的教師,除了要有淵博的學識和優良的教學技能,還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對學生有很大影響,在他們的心目中,教師是智者——什么都懂;是能者——什么都會。教師的衣著舉止,言談風度等,都會使學生受到深刻的影響。人格健

          全的教師,能在課堂中創造一種和諧與溫馨的氣氛,使學生如沐春風,輕松愉快,而人格不健全的教師,只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛。通過學習,我也知道了教師要善于做好自身的心理調節及保健工作,了解自我,看待自己的優缺點;學習掌握心理調節的方法,學會緩解心理壓力;調整情緒,保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,建立起良好的人際關系;培養多種興趣與愛好,陶冶情操,只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。教學的目的就是教書育人。人格的培養對學生來說是最重要的。為了讓學生形成健康的心理,教師就要不斷完善自己的人格,不斷提升自己的人格魅力。我想這都是將成為我更加努力的動力,我會把學習中得到的體會實踐于我的教學工作中。

         。ㄈ┙處煵坏寣W生學到知識,更重要的是育人。教育孩子樹立正確的思想觀和價值觀,所以說德育是一切教育的根本。人都不會做,何需談做事!皩W高為師,身正為范”,學問比他們人高,人家自然有向你學習的道理。學生年齡小,不具備分析事物好壞的能力,他們往往是學習時連同教師的行為習慣也一并學了去。教師的行為舉止,得起到表率作用。“近朱者赤,近墨者黑”這句話形象地說明了為師者應當如何規范自己的言行。人類文明悠久的歷史,值得我們不斷的去挖掘。同時人類社會在不斷的進步,每天我們都能聽到新的訊息。不斷的學習,能讓我們與時代同步,能讓我們感受到知識帶給我們的快樂。學生們也是如此。有句話說“給學生一滴水,老師得有一桶水”,學生在不斷的進步,不斷吸收新的知識,而作為教師則停滯不前,當你的“一桶水”已經給完的時候,你還能拿出什么?工作中要不斷的創新,不斷的積累,不斷的學習,才能適應新時代的需要。所以,不斷的學習,為了學生,也為了自己!“人之初、性本善”,每個孩子都是純潔無瑕的,就如同白紙一張,會變成什么色取決于社會各界的關心。聾啞殘疾孩子天生與他人有差別,從而使他們變得孤僻、自卑等。如果沒有好的教育與足夠的關心,這些孩子很難健康的成長,包括身理和心理。特校的教師需要用更多的愛心教育感化這群特殊的孩子,讓他們在人群中找到自己的立足點,樹立自信心,建立完善的人格。

         。ㄋ模┩ㄟ^對《高等教育政策法規》的學習,使我知道了掌握高校教育政策與法規的重要性和必要性,我國高校教育政策的特點以及高校教育方面具體的法規政策,并了解和掌握了當前的現狀和熱點問題。同時,通過一個個具體生動的真實案例,也使我對這些問題解決的基本思路有了較為清晰的概念和預見。這些知識,對于我們今后做一名合格的高校教師,依法搞好高校教育具有一定的指導意義。依法治教,科學辦學是我國進入法治社會進行教育活動的重要準繩,在平時教學活動中的方方面面都要同國家政策與法規相聯系,并注意法

          律―政策-道義不同層次的靈活把握,努力提高自身的認識水平和覺悟。并自覺探究新時期下教育教學改革新思路,關注國家政策法規發展方向,并同實際聯系起來,為自己所從事的高校教育做出自己的貢獻。作為一名高等學校的人民教師,不光要傳道授業解惑,還應恪守紀律,對高等教育的政策法規有深刻的認識。所謂家有家規,國有國法,高等學校作為國家的人才“生產基地”之一,也需要有相關的政策法規來保障其基本秩序。通過對《高校教育政策法規》的學習,使我對教育政策與法規有了更多的了解,也更清楚了自己今后應當怎么做好職業教育工作。此外,在學習當中,還進一步認識到目前我國職業教育發展中存在的問題和困難,對我國職業教育現行政策也有了全面的認識。在今后的工作中,我將繼續認真學習各種教育理論和政策性文件,遵守相關的教育法規,使教育工作逐步走上法規化、規范化的軌道,不斷克服工作中遇到的困難,依法解決工作中存在的問題,為推進我國教育事業的發展,略盡綿薄之力。

          在教學工作及日常生活中,我會時時以教師的職業規范要求自己,做一名教學優秀,科研突出的大學教師!

          斗,一起成長,奉獻屬于我們省立之家的青春與熱情!

        護理崗前培訓心得體會5

          從懵懂的高中時代,跨入大學生活,堅持、松懈、勤奮、懶惰這些都循環出現在我的生活中直到“那個面試”才讓自己到達了內心深處的目標。

          我想在學習的階段中得到老師的肯定,取得巨大的進步肯定是學生們夢寐以求的。但前提必須是認真,努力,刻苦奮斗,才能換來那樣的想法。明確自己的目標,有上進心,恰當正確的渠道才會引領我們走向目標。在交大一附院三天的崗前培訓中,我領悟到了老師所講的內涵。“工欲行其善,必先利其器”。要做好護理工作,我們要從一個個體的人轉變成一名合格的護士,從簡簡單單的護理變為高品質的護理工作。

          在培訓授課的過程中,我懂得如何更好的服務患者,它不僅僅是為其提供優質的護理,更注重護士與患者之間的溝通交流,懂得如何詢問患者,更有技巧地了解患者,且不僅僅認為他們是患者,更多的是拿他們當做朋友,親人去了解幫助他們,不隨意與他人討論討論病人的病況,生活,他們也有自己的隱私,更何況我們也應該遵守自己的職業道德,有一定的個人要求;颊叩纳⑺枷、理想,應當受到關愛和尊重。

          在交流問題中,應建立一種信任的關系。情感的投入、接納的態度、合理的客觀性,這也是建立的條件。學會做人,正確處理人際關系;學會做事,勤勞、誠實,虛心好學。學習的態度:積極,主動,向上。

          工作中,因為自身性格的特點吧,總是認為沒有活躍的思維,聰明的大腦是很大的缺憾。但經過崗前培訓后從老師的講解中,讓我更加知道智商的缺憾,是不足以讓自己退步的理由。多、快、勤,這才是前進步伐中的腳印。認真積極的動手操作,總會帶來嫻熟的技術;多問多做,總會提高自己對知識準確度的掌握,不能總是拿笨當借口,拿不會來推辭,這樣你永遠不會。勤學上進才是正確的“捷徑之路”。

          “愛是生命的火焰,沒有它一切變成黑夜”。這是護理部主任任老師的講話。只有融入到這個工作中,才能深深體會到它的含義,驅除病魔、戰勝自我,點亮黑夜幫助病人擺脫疾病的困擾,完成作為一名后來者“南丁格爾”的使命。

          生命至上,患者第一,愛院敬業,求實創新,這是交大一附院的精神,將生命放置至上這不僅僅需要醫生的醫療技術,更需要護士的優質護理。培訓的知識,開拓了我護理工作的路程,讓我懂得如何更好地完成我的工作,在不斷求知學習的努力中,更加完善自我。最終創新自我,讓護理工作發揮的更好。追求更多的技能知識,來更好的服務于病人才是最終的宗旨。

        護理崗前培訓心得體會6

          我作為一名剛畢業的護理生,很榮幸能夠成為貴港市中西醫結合骨科醫院的一員。上崗之前我參加了護理部為期兩周的護士規范化崗前培訓,雖然培訓時間短,但是從中使我懂得了很多。一個好的護士需要具備身體素質、科學文化素質、心理素質、思想品德素質、專業素質。也了解了護士角色功能:照顧者、計劃者、管理者、咨詢者、協調者、教育者、研究者、代言人和保護人,我們護士有如此之多的角色需要我們兼顧。同時也了解了護士的權利和義務。而對我們新護士的要求有:一是愛醫院、愛崗位、愛患者。二是勤學、善學、會學。三是學服務、學做人。四是為患者負責、為自己負責、為醫院負責。

          如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標。在今后工作中時刻注意自己的文明用語、儀容儀表,和同事、患者做好溝通,做到和諧、團結互助,同時,遵守醫院的規章制度,嚴格遵守“三查七對”,規范操作。無論做什么都要細心,用心,要對患者負責,對自己負責。在工作的同時也要加強學習,俗話說“學到老活到老”,有學習才有進步,才能與時俱進,不被社會所淘汰。

          總之,我會牢記南丁格爾精神,為人民服務,努力成為一名好護士。

        護理崗前培訓心得體會7

          離開了校園,走入了社會,一切都在發生著翻天覆地的變化。為了能更好的適應護士這一角色,護理部特意為我們安排了為期兩天的額外培訓。

          從安全護理到護理制度,從護士形象到如何成為一名合格的護士以及之后的護士形體訓練,都讓我感受頗深。

          各位前輩們從身邊的小事實事講起,處處都體現出醫護工作者嚴謹優良的工作作風與為病人服務的護理理念,讓我深深的體會到自己的不足,也讓我對護理工作有了更深刻的了解與認識。姚護士長還為我們帶來了優雅的護士禮儀形體展示,雖然在學習中感到很累,但是卻覺得很充實,感覺自己的精神風貌有了很大提升,我想這也護理部保留這一傳統培訓的目的所在吧。

        護理崗前培訓心得體會8

          時光飛逝,轉眼間,三年的校園生活結束了,帶著對工作的'熱情與激情,走進人生中的第一個工作港灣——南大二附院,為了使我們能夠成長為一名合格的醫護人員。醫院領導對我們進行了為期一周的崗前培訓。雖然一周很短暫,但是從中學到的知識卻是終身受益的。

          通過這次崗前培訓學習,我們對二附院的醫院文化、發展歷史、服務理念及管理規章制度有了系統的了解,同時也了解在以后的工作中,會遇到的常見問題及解決方法,掌握了消防安全知識、消毒隔離與職業防護等。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。在護患關系緊張的情況下,我們除了精于業務外還要學會與患者進行交流,以及學會相關的法律法規。只有這樣,我們才能時刻督促自己遵守原則,正確嚴謹的做好每項護理工作。

          這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養、有素質、有能力、有水平的護士奠定了基礎。讓我學到了很多課本上沒有的知識。讓我明白,在今后的護理工作中,不僅要學習理論知識,還要規范自己的操作。對待患者要有足夠的愛心、耐心、責任心,善于與患者交流,還要切實關心了解患者,做到將心比心,設身處地的為患者著想。作為一名醫護人員,微笑是最基本的,微笑可以帶給病人溫暖和希望。

          這次培訓我受益匪淺,感觸頗深,我不僅積累了知識和經驗,更加鍛煉了工作的嚴謹性,更加激發了我的工作積極性。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務意識,在工作中,不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神。作為一名臨床護士,我們與病人的接觸最為密切,我們應該給病人親情般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為患者分憂。還從中領悟到了護理部的用心良苦和對我們的殷切希望,讓我融入到二附院這個大家庭,我會將這次培訓所得的收獲應用到今后的工作中,不辜負院領導對我們的期望。

          懷著激動與自豪的心情,作為一名剛畢業的大學生,我很榮幸地成為Xx醫學院第一附屬醫院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。X月x日到x日,我參加了護理部組織進行的為期四天的新員工崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。

          通過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,護理核心制度及護理程序等相關知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

          其次,這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。

          常言道:沒有規矩,不成方圓。規章制度與規程,規范我們的行為,促進人員的管理!蹲o士與法》這一課使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執業找到理論依據。

          通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務于患者。

          通過這次培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。

          這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

          路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……。護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

          護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

        護理崗前培訓心得體會9

          短暫的一周的培訓很快就過去了,在這幾天的學習中讓我再次體會到學校的情景,再一次回到了課堂上,只是現在我的心境變了,雖然每天的課程和學校的大同小異,但有些知識仍然是在學校無法接觸到的,在這個過程中我發現自己需要學習的東西太多了,不論是理論知識還是實踐操作,包括自身言語的表達能力,組織能力及心理承受能力都是需要加強學習的。

          通過此次理論培訓,讓我對醫院護理發展歷史及護理工作概況,服務理念都有了深入的了解,也清楚的知道護理人員的職業道德,護理禮儀及溝通技巧的重要性,也更是明白在護理工作中的各種應急預案及核心制度的不可少,同時注意并牢記職業暴露的防護措施和院感的要求。為我們演示實踐技能操作的是上一屆的學姐們,看到她們自然而然展現出的各種規范的禮儀,通暢流利的交流溝通方式及嚴謹認真的態度,我是深深的佩服加羨慕。她們不僅僅在演示操作時才保持這樣的狀態,我還記得當時看到一個學姐的坐姿時對旁邊的同學說了這么一句話:你看,操作完后她們連隨意坐下的姿勢都是那樣的規范,操作時各種姿勢都是自然流露的,都形成了職業素養,已經是一種習慣了。當學習變為一種自身修養,已然是一種習慣,這是多么令人敬佩的一件事情。我希望通過學習之后的自己也能像他們一樣。這次培訓也讓我們的執業素質有了提高,為我們能盡快成為一名有能力、有素質、有修養的護理人員奠定了良好的基礎。

          現在的我首先要正視自己的不足,改正自己的態度。長大了,我不再是爸爸媽媽和學校眼中的孩子了。畢業了,我已經是社會中需要去幫助他人的個體,即將上崗了,我需要成為醫院里能為病人帶來快樂和希望的一員,選擇了這份職業,就應該去正視去面對自己的選擇。承擔這份職業賦予我的職責及義務,盡管如今的我還無法像老師們那樣的坦然和勇敢,但我端正了我的態度,堅定了我的選擇,我相信我會變得更加優秀的。

        護理崗前培訓心得體會10

          護理的工作心里素質一定要好,在這次的培訓中,護士長也是就她自己的經驗和以前的經歷給我們講了很多,在護理的工作當中,要細心,耐心,并且在工作的時候也是會遇到各種各樣的情況,要有良好的心里素質,像急診里面大出血,斷肢很血腥的一些情況,也是會有的,這些對于我們新人來說還是有些恐懼和膽怯的,但是既然做了護理的工作那么就要做好,不能有這些心理,進到病房的時候,病人的情況一定要摸清楚,每個病人的情況都是不一樣的,心理情況也不一樣,所以做護理更是要有好的心理素質,在給病人清理的時候,一些病人大小便的清理更是味道很臭,而且很繁瑣,但是作為護理的人員同樣也是要耐心的做好。不能因為有異味或者麻煩就不想做。

          在工作中一定要細心謹慎,像給病人吃藥,打針,還有記錄病人的情況都是需要細心做好的,不能弄錯,不然就會出大的問題,甚至危及到生命安全,作為護理人員在做工作的時候一定要多檢查,多復合。給病人翻身,處理傷口的時候也是要細心,一些傷口也是需要慢慢的處理,而且病房的病人有些傷口是比較奇怪或者處理不容易的,這也是需要我們護理的人員能細心的做好,不能出錯。

          專業知識一定要過硬,作為護理的人員,相關的專業能力,不單單是在學校學習的,在實習中用到的,都是要有,這次的培訓也是再次的和我們講了,讓我們溫習了一次,對于這些日常要用到的專業知識更是要時刻牢記在心里,這樣為病人服務的時候,也能讓他們感覺到我們的專業性,而不是讓他們覺得我們是新人,不想我們去給他們護理,或者做的不好被投訴。

          這次的培訓雖然是比較短暫的,但是對于我來說確是一次再次的鞏固機會,能讓我更好的到崗位當中去工作,護理的工作不好做,但是有醫院有護士長的支持,有同事們的幫助,我相信下到崗位之后,我一定可以做好護理的工作,不愧對“白衣天使”的稱號。為我們醫院的病患做好服務,做好護理,讓他們能在我的護理下能早一點康復,早一點遠離病痛。

        護理崗前培訓心得體會11

          四年大學學校生活結束了,大家都在不停找工作,參加各個醫院的招聘會。我很榮幸在幾次面試后最終被錄取到洛陽市中心醫院,并近一周進行崗前培訓。這次培訓內容為為理論和實踐操作,感謝培訓中心老師們和護士長們的的精彩講述與演示,讓我受益匪淺。

          崗前培訓,是臨床工作的過渡階段,是不可缺少的培訓,雖然培訓時間不長但是老師們盡可能把她們所經歷的,知道的,理解的以及相關規定告訴我們,讓我認識護理職業,為以后的工作指明了方向。學習二十年,選擇護理這個行業并參加臨床實習、工作就決定了從現在起我們要像南丁格爾那樣無私奉獻。因為護理這個職業不僅僅是工作更是人心的體現。記得有個老師跟我說:“我們這一行做的是良心活”。我一直記得,并時刻提醒自己要做到這一點,對得起病人的信賴。

          本次培訓內容包括護士職責、護理相關法律法規、護士職業道德、護士的職業損傷與防護、護士職業禮儀與行為規范、護理工作核心制度、護理文書書寫規范、院感知識、消防培訓、實習學生安全防范等。通過培訓,指導我們端正態度,以良好的狀態和飽滿的熱情迅速投入到工作崗位工作中。一周下來讓我明白了在今后的護理工作中,要具備責任心,遵守規章制度,不僅要做好理論知識的儲備也要做好臨床操作技術。做到無菌原則和嚴格遵守操作流程,盡可能減少人為錯誤的幾率。向各位護理前輩學習,在實踐中,用的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命,人生最崇高的理想。

          我們在培訓最后一天做了集體理論考試和操作技能考試。在練習過程中大家都很積極,努力練習盡全力去做好每一項操作?荚嚂r很多人毛遂自薦受到老師一致好評。平時操作有很多細節沒有注意到,培訓過后我們操作技能和理論知識更加充分,讓我們更有信心勝任這份工作。在最后培訓結束后還評出很多優秀操作人員。有幸我也在內,很感謝醫院為我們提供展現自我的平臺。希望以后有更多的機會參加,讓我們為護理行業掙光,為全院掙光。

          既然我選擇了這個職業,即使以后的路有多長、有多坷坎,我都會努力走下去,將護理工作到底,將南丁格爾精神發揚光大。

          我將會以最佳狀態投身于護理工作中,做一名讓每一位病人認可、滿意的白衣戰士。

        護理崗前培訓心得體會12

          隨著全院新員工崗前培訓的尾聲,我們一行九個人迎來了護理部的崗前培訓。我們來自不同的家庭,畢業于不同的學校,但是我們在骨科醫院相遇了,一起加入了這個集體,我們就像那流浪的丑小鴨,找到了溫暖的家。

          通過這段時間的崗前培訓,我們真正的從一個無知的學生到一個社會人的轉變,我們陳副主任給我們講的“加強法律意識,杜絕護理糾紛”。我就一直在發問自己:“我準備好了嗎?”是的,我準備好了,也許我們對護理這個職業的認識就只是一點點皮毛,但是,任何事情都總是熟能生巧的,就像我們全主任說的那樣“要勤學,善學,會學。”是的,我們應該把別人的東西,用自己的思考方式和處理辦法,轉變成自己的財富。常問為什么,重視疑問,樹立榜樣,不斷地學習。

          面對我們的院訓“懸壺濟世,徳技雙馨”。心中多了一份擔當。我知道,我會將在大學旅程的全部都運用到我的工作上,我時刻準備好把微笑傳給病人。骨科醫院是我們成長的風帆,陪伴著我們,直到靠岸。我們的工作不可能一路鮮花,但是我們可以讓它一路充滿陽光和掌聲,努力成為一名合格的員工,擺正生活和工作的關系,正確認識工作中的沖突和矛盾,建立自己正確的職業態度和職業思考習慣。做到令患者滿意,領導放心。

          牢記我們當初成為護士的夢想,要有嚴謹的態度為患者負責,為自己負責,為醫院負責。有健康的生活,調整好生活節奏,學會減壓,主動追求工作,以慎獨的精神時刻標榜自己,努力做到令患者滿意,領導放心。

        護理崗前培訓心得體會13

          短暫的崗前培訓已經結束了,可是在培訓過程中的體會感想等卻深深的影響了我。通過通過此項培訓,學到了很多知識,所謂獲益良多。

          這次培訓 提高了我們的職業素質,為我們能夠快速成為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎。培訓期間印象深刻的事——“100-1=0”,這看似不成立的數學加減法卻決定著一個人的生命,無規矩不成方圓,嚴格的查對制度是多重要。∽鳛橐幻麅炐愕淖o士不僅需要嚴格扎實的理論知識,熟練地操作技能,護患溝通也尤為重要。三分治療,七分護理,身為一名臨床護士,與患者接觸最多,良好的溝通不僅增加護患之間的感情,而且增加病人戰勝疾病的信心。護士要做到腦勤,手勤,腳勤,眼勤,要有責任心,細心,愛心,耐心,才能更好的服務于患者,實際行動中全力以赴,不得過且過,出色完成任務,不求最好,但求問心無愧。

          在最后一天的輸液操作練習中,了解到自己當初做的時候為什么做不好,了解到每一個步驟,下一步承接的原因是什么,一些細節的東西真的很重要。感謝老師們培訓期間辛苦的教導,不會讓你們失望。

          路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。做一名優秀的護理人員是我奮斗的目標。從我做起,從小事做起,沒有壓力就沒有動力,從現在開始,做一名有理想的護士。

          眼睛是人類心靈的窗戶,人類情緒中的喜怒哀樂都可以從眼神中表現出來,而人們喜歡看到的是醫務工作者炙熱的眼神和那張被蒙在口罩后面真誠的笑臉。更塑造人員新形象,離不開醫生和護士的共同努力,作為一名 醫護人員,就要肩負起自己的工作使命,不斷努力,堅持不懈,幫助更多的病人在優質的護理氛圍中康復。

        護理崗前培訓心得體會14

          人生總會有無數個起點,從第一次學會站立到第一次開口說話,從第一次進入校園到第一次領到薪水。起點總是在我們的記憶中有意無意地回放。而今天,這個起點,是事業的開始,也是人生轉折的來臨。

          作為土生土長的古鎮人,能夠成為古鎮醫院的一員,能為家鄉的人民服務,我覺得非常榮幸,非常感謝醫院為我提供了實現自身價值,融入社會的機會。這次培訓內容涵蓋了醫院發展史、行政管理制度、衛生法規、醫療護理管理規定、醫保和院感管理、醫德規范與行風建設、品牌服務和醫院文化建設、安全醫療和醫患溝通技巧等等,這些不但增強了大家的使命感和責任感,更重要的是使我們了解到醫院53年來走過的不平凡發展歷程,認識到服務精神對醫院發展與壯大的重要性。

          下面,我想結合培訓談幾點體會。

          一、適應角色轉變,明確自己的人生定位

          作為一名走上工作崗位的時間還不長的新職工,我們要努力學習,奮發進取,刻苦鉆研,盡快實現從學校到實際工作的角色轉變,承擔起自己的責任,積極投身到醫院的發展中來,成為對社會真正有用的建設者。

          二、提高個人自身綜合素質

          我們要兼具責任心、愛心和毅力,對醫院對工作表現出責任心、對患者及同事滿懷愛心以及面對困難、挑戰時具有堅強的毅力。

          三、夯實理論基礎,在實踐中提高業務素質

          我們要不斷學習,在工作生活中掌握扎實的技能,盡快積累起為患者解除病痛的高超的專業技能、緊跟國際前沿醫學動態所必需的外語技能,以及與同事及周圍人良好的溝通技能。

          四,強化主動服務意識,時刻為病人著想

          病人從踏入醫院大門到離開,我們需要像對待親人一樣全方位服務。專心,細心不是口號,只有切實為病人著想,才能使他們安心,放心。只有做到病人想要的,為病人安排好一切,這才是真正的服務。

          五,學習醫院規章制度,嚴格按章程辦事

          俗話說“沒有規矩,不成方圓”,制度化、規范化的管理是古鎮醫院立院的基礎,對于我們來說,必須認真學習醫院的各項規章制度,并在今后的工作中嚴格執行。

          六,樹立團隊精神,為醫院發展貢獻力量

          我們要團結一心,真正融入古鎮醫院這個大家庭,以患者為中心,用愛心溫暖病人,發揚團結,奉獻,求實,爭先的精神,在院領導的帶領下,和所有職工一起為創建有品牌,有學術地位的古鎮醫院努力奮斗。

          學無止境,這次培訓雖然就要結束了,但是,我們在新單位、新崗位的工作、學習才剛剛開始。我們在新的崗位上一定會虛心求教,刻苦鉆研技術,腳踏實地,在學習中工作,在工作中學習,在工作中提高,在提高中工作。在不斷提高自身業務素質的同時,更加注重提高自己的思想素質和道德修養。培訓過后,再來回顧與思索,我認為它不僅僅是在給每一個新職工提供關于醫院和工作的相關信息,也在給我們傳遞著一種態度——古鎮醫院對新職員的負責與關愛的態度,一種期望——個人發展并集體發展的期望,一種保證——尊重信任人才并全力以赴支持的保證,一種要求——勇于競爭并能團結協作共同發展的要求。在這5天的時間里,我接受了思想上,工作上,情感上等多方面的培訓和教導,謹記“仁愛、敬業、奉獻、創新”的院訓,堅持“一切為了患者、一切方便患者、一切服務患者、一切讓患者滿意”的服務宗旨,F在我再問我自己:你準備好了嗎?回答是毫不猶豫的,我準備好了!

        護理崗前培訓心得體會15

          告別4年的工作單位,以幸運考上了大家夢寐以求的省立醫院,外表沒有太多的激情,內心卻是引以為豪,為期3個月的待業結束,8月迎來了省立培訓的熱潮,這一刻終于要來了,踏進省立大門,這即將是我們工作的地方。

          醫院為使我們更好的了解醫院環境,相關制度,以及工作職責,為我們組織了為期10天的崗前培訓,會上領導向我們傳授了工作積累的經驗,并耐心講解工作中應注意的問題與要求,其中,讓我印象深刻的是朱鵬立副院長讓我深深的了解到"精于醫術,誠于醫德"的省立院訓以及省立精神,在我院發展的這幾十年里,省立的標志"院徽"讓我深深為之動容,那是一種驕傲,一種精神,一種激勵人的神圣標志,同時我們觀看了警鐘長鳴,教會我們做一名清正廉明的醫務人員。

          在短暫軍訓的4天時間里,我們不僅要軍訓,還要進行護理操作并考核,真心的說,很累!但很充實,在結束的那一瞬間,我們知道我們是辛苦并快樂著的,因為只有這樣,我們的臨床操作才能更加規范化,對病人對自我都是一種負責任的表現,在此,很感謝老師們幾天辛苦的教導。軍訓會操結束時,穆艷老師傳達李紅院長的精神,我深深的記住了一句話,"曬黑了,你們才及格了,現在我可以大聲報告:院長,我及格了!

          培訓時間雖然緊迫,但在我們心中已留下揮之不去的痕跡,我們將遵循省立法則,如林才經院長所說,進省立的門,就要做省立人,說省立話,辦省立事,愛省立的人,傳承一切為了病人的救命宗旨,因此,在往后的工作中,我將做到以下幾點:

          1。掌握自己的工作職責,踏實工作,不恥下問,對病人態度和藹,關心病人。

          2。堅持自己的信念,刻苦學習,嚴格要求自己,提高技術水平。

          3。要有團隊精神,團結就是力量。

          4。當前醫患關系十分緊張,我們不僅要遵守技術規范,還要增強自身法律知識,避免醫療糾紛。

          我深知在這條道路上,很艱辛,或許我有幾年的工作經驗,但我在省立是一張白紙,在結業的那一刻,當我穿上白大褂,戴上燕尾帽,接受了領導對我們的祝福以及授牌儀式,右拳緊緊握緊大聲宣誓時,我已經做好準備,一切重新開始,重新登上新的崗位,認識自己,對曾經不同理念進行改觀,審視自己,把最好的自己展現出來,不到終點,永遠不知道自己的潛力有多大,我相信我可以被挖掘,可以有潛力,這是我對年輕的自己的一種期許,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,護理之路,如履薄冰,愿我們在省立一起笑,一起奮斗,一起成長,奉獻屬于我們省立之家的青春與熱情!

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