培訓班心得體會
有了一些收獲以后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的培訓班心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓班心得體會1
我知道我被學院推薦來參加學校第二期的“雙百工程”培訓班時，我感到激動和自豪，至少從某些方面，自己在數計院08級學生黨支部中的工作得到了大家的認可。但是我的知識需要擴充，思維需要擴展，工作業務需要進一步熟悉。我渴望經過這次系統的學習來提升自己的能力。
4月6日，培訓班正式開學。開學式上，陳建國老師闡述了此次培訓的重要性，他指出在全國近8千萬的黨員中，一半來自學校發展，因此提高大學生黨員的素質非常的重要。而對于學員來說不僅要通過此次的培訓來提高自身能力而且還應該將所學知識傳教給其他黨員。大會上他給各位學員提出了三個意見：第一要明確學習目的，提高學習動力。第二要加強理論學習，堅持學與致用。第三要端正學習態度，態度決定一切事情的成敗。在我工作的過程中我發現自己的創新能力較差，思維較定式，這決定了活動形式不夠多樣化，影響整個活動的效果。當我拿到課程表時“關于增強黨支部工作活力的思考”引起了我的關注，這個方面一直是我想系統提高的，而此次的培訓給了我這樣的機會。我知道理論源于實踐，反過來指導實踐，這也許就是培訓班開展的根本原因吧。
培訓的第一場講座是林明旭部長演講的，演講的內容是“黨支部書記應具備的素質和能力”。他從一個整體的角度告訴我們作為一名黨支部應該具有的基本素質和能力。也為我們平時自我評價提供了標準。有些能力可能我們現在擁有了但需要強化的，有些能力我們需要從現在開始培養。林明旭同志提出了五個基本素質、九個能力要求和三個途徑。五個基本素質是政治素質、知識素質、品德素質、心理素質和身體素質。九個能力要求是判斷形勢能力、總攬全局能力、科學決策能力、協調組織能力、執行能力、創新能力、思維能力、表達能力、和靈活的激勵能力。三個途徑是注重學習、注重實踐鍛煉和自覺接受群眾的監督。
我不得不說這次的培訓讓我學到了很多東西，其中對我影響最深的`是23日早晨的“主題觀摩會”。。在這個過程中我看到了其他學員的優秀素質。術業有專攻，每個人身上都有她是閃光點，都是交流學習的好對象，在“雙百工程”開學前舉辦方為我們提供了101位學員的聯系方式，這101位學員都是各個學院的精英，都是在專業有一定成就的同學，我將好好的利用這些資源。在此非常感謝老師的用心良苦，為我們拓寬了很多人脈，提供了一個很好的交流學習平臺。現在讓我發表下此次“觀摩主題會”的感觸吧。第九組的“納新大會”表現的很成功，我參加了很多場地納新大會，但是看到別的學院的納新大會，雖然大致是相同的，但在有些細節上的處理方法是不一樣的，這讓我有了新的認識。第二場的表演是由我們“黃埔二期第六組”的成員完成的，為了出色的完成“創先爭優組織生活會”我們小組開了三次會議，各位組員各抒己見，不乏很多精彩的點子涌現出來，同時經過這幾次的交流也加深了我們組員之間的關系，觀摩會那天，每個組員都超前發揮了，也得到了其他同學的認可，但最終還是沒拿到優秀小組的榮譽稱號，畢竟山外有山，人外有人，這促進我們在今后的工作中不斷的努力進步。第十組展示的是“暢談建黨九十周年的點點滴滴討論會”這個小組的舉行形式具有創新性，而且能和所學專業緊密的聯系在一起，這也許就是他們最后獲得優秀小組的原因吧。其中起關鍵作用的是王燕姿同學的歌聲，她用不同的歌曲帶領我們走過建黨的不同時期，她的高素質為整個團隊贏得了喝彩，這也給我們一個啟示說不斷提高自己一個方面的能力可能對整個支部有決定性的影響。
之前已經談過在拿到課程表時“增強學生干部工作活力的若剛思考”吸引了我的注意，而之后黨委組織員陳洪堯同志精彩的演講個給我留下深刻的印象，特別是他反復強調作為黨委秘書的重大責任，他指出我們是大學生黨員中的優秀，在學生支部這個最基層的支部工作，解決著最實際的問題，身上擔任著重大的責任。班級的學風建設，同學的思想覺悟都與我們息息相關。這些方面出現不好的現象我們都是有責任了，他指出了“做好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好說不稱職”的自我要求標準。同時他從“把握規律，明確任務，增強活力”三個方面為我們提供了今后工作提高活力的方法。
真的很感謝這一次“雙百工程”為我提供這個學習交流的平臺，它對的我影響根本無法用一篇培訓心得來闡述，或許可以說它的影響是無法用言語表達的，但對今后的工作肯定有著潛移默化的影響。
培訓班心得體會2
從學習java以來，已經進行過三次pta作業的訓練。雖然每次作業的完成都遇到了些許困難和障礙，不是一帆風順的，但通過自己的摸索，實踐，總能完成作業要求，每次作業之后都有不同的收獲。這些新的收獲告訴我，實踐出真知，動手會學習到更多東西�？偨Y前面的三次作業，我發現面向對象程序設計這種語言不再那么神秘，我相信馬上就能看到揭開神秘面紗后的的它。
(1).總結三次作業的知識迭代關系
第一次作業是練習java類型的使用，以及一些簡單的語法。主要目的是讓我們熟練運用java的基本操作，為后面的練習打下堅實基礎。通過第一次作業，主要掌握了java類型的使用，及輸入輸出操作，起初輸入操作是不太熟悉的。第二次作業比第一次作業難度肯定加大了，最直觀的感受就是代碼量增多了，題型也是求解某一類問題，開始要求用方法，而不是所有東西都沒有章法地寫在main里面。方法的使用是java的一大特色，所以必須要求掌握。第三次作業顯然難度又加大了，作業的難度系數總是在上升狀態的，這樣才能得到有效的提高。這次作業的要求是另寫一個類并實現多種方法。確實難住我了，不過通過摸索還是實現了。類的使用是java入門，因為java程序就是用類組成的。這三次作業是有java知識迭代關系的：第一次作業：掌握java的基本語法及類型，以及輸入輸出操作——>第二次作業：掌握java的方法使用，以及稍復雜的計算——>第三次作業：掌握java的類的使用及多種方法的使用，用new操作來創建一個類的對象，從而用對象去調用類的功能方法。這些都是一次一次遞進的，每次作業完成后都會離真正的java更近一步，也能慢慢體會面向對象程序設計的特點。
(2).如何通過作業逐步從面向過程過渡到面向對象
作業通過一些具體要求，讓我們學習java的.用法。第一次作業，就從輸入輸出感受到了面向過程與面向對象的差別，第二次作業就學習到了方法的用法，第三次作業，就了解到了java里的類與方法，這些都是作業提供的從面向過程到面向對象的過渡。
(3).作業過程中遇到的問題及解決方法
問題1：作業一中的判斷三角形類型中的判斷等腰直角三角形測試點過不去
解決方法：試了很多組數據，發現有的數據與預想的不一樣，原來計算機有精度要求，而等腰直角三角形的兩直角邊都是無理數，不能輕易用勾股定理判斷，要用精度去規范判斷等腰直角三角形。
java編程是極其嚴謹的，不容一絲差錯，寧可犧牲其靈活性也要保證其穩定性。有一次我在java編譯器里將類的名字命名為Test，結果一直報錯，而程序又找不出錯誤，想破腦袋也想不明白，后來請教別人，被某位碰到過相似問題的仁兄一語道破，原來java類里面已經隱含定義了Test類，我們又定義一次會讓編譯器錯亂，最后我把類名改了，果然可以運行了。真是一招不慎，滿盤皆輸。失之毫厘，差之千里，任何標點符號都不能出錯。
培訓班心得體會3
5月7日—11日，我參加了市委宣傳部舉辦的宣傳文化系統干部培訓班，時間雖短，為期5天，但學習內容廣泛，課題新穎，在輕松活躍的交流互動中，我深受啟發，此時我帶著沉甸甸的收獲回到了工作崗位，感到工作思路清了，目標明了，責任重了，壓力大了，動力足了！最重要的是，在參加學習過程中，我深刻認識到宣傳思想文化工作有著廣闊的發展空間，有著前所未有的機遇和挑戰，促使我樹立了強烈的憂患意識，強烈的事業心和責任感。
一、思想上有了新解放。我認為：宣傳文化干部自己要有文化有思想，才能擔當思想文化活動的組織者和宣傳者。要加強學習，學習新經驗新做法新觀點，尤其要加強黨的創新理論的學習，深入學習十八屆四中全會精神和科學發展觀，把理論結合實際，將創造性思維運用到宣傳工作中，自然能推動宣傳思想文化工作發展新跨越。
二、能力上有了新的提高。市委常委、宣傳常務副部長顏XX作了動員講話，為學員們安心學習，提高業務能力奠定了扎實的基礎。通過學習《十八屆四中全會精神》、《網絡宣傳與輿論管理知識》、《實施文化提升戰略，增加XX城市軟實力》、《突發事件處置及新聞發布工作常識》、《新聞宣傳專業知識》等講座，我深深意識到作為宣傳工作者所肩負的責任，宣傳工作在學院發展中起到的舉足輕重的作用。宣傳工作者責任重大，使命光榮，這就要求每位宣傳工作者一定要牢固樹立全心全意宣傳本單位，想方設法、千方百計地去挖掘本單位中有價值的新聞事件，為單位的建設鼓與呼，為單位的發展營造良好的輿論環境。在培訓的最后一天，我們對學過的知識進行了鞏固，等于進行一次小考，一次結業考試，大家發言踴躍，激發了學習的興趣和熱情。通過此次培訓，我的業務能力有了新的'提高，理論功底有了新的加強，將更好地指導工作。
三、精神狀態有了新變化。學習回來之后，感覺到宣傳思想工作可以干得一般、甚至應付，也可干得出色、出新、出彩，宣傳思想工作要爭先創優，就要以時時處處爭做第一的要求鞭策自己，在強手如林的競爭中提高工作起點，把敢為人先，爭創一流作為一種精神追求，始終以更加昂揚的精神狀態和飽滿的工作熱情投入到工作中。力爭做幾件有影響、有特色、有成效的大事，深入挖掘文化品牌和好的典型，以點帶面，推動全局，形成整體效應，從而提高學院的知名度和競爭力。
培訓班心得體會4
這次參加了維意定制家居顧問培訓班的課程，使我對維意定制乃至維尚集團有了更加客觀深入的了解，包括公司的開展歷程、文化背景、組織架構、產品服務、品牌定位等認識。本次培訓的內容主要分三部分，即理論知識、模擬演練、戶外拓展。
理論知識是本次培訓的基本要求，主要分軟裝知識和銷售技巧兩塊。軟裝知識包括硬裝流程規范、軟裝設計流程規范、板材、五金、定制理念、產品分類、產品特性等。軟裝涉及的知識是家居顧問崗必備的專業知識，是銷售環節的基礎。而銷售技巧的理論學習，主要就是學習以往比較大眾化、有代表性的顧客異議案例。提前學好一些比較常規的客戶異議處理方法，并對案例解決方法提出改良，能使我們在銷售實戰中變得更加輕松。
模擬演練是本次培訓課程中比較側重的。模擬演練要求比較嚴格，既要對公司背景、產品材料、服務流程規范、行業競爭力等有所掌握，還要求靈敏運用銷售技巧，將專業知識和銷售技巧相結合。模擬演練對大家來說是比較有挑戰的，除了考核專業知識和銷售技巧之外，還要求有良好的儀容儀表、語言表達能力、應變能力等。所以，想成為一名合格的家居顧問，必須通過大量的、有針對性的模擬演練來提升自己，并通過對實戰做出總結歸納和改良，錦上添花。
戶外拓展是本次培訓重要的組成部分。培訓內容主要通過不同的游戲，讓大家從游戲的參與中發現本身優點和缺點，并予以總結歸納。
從而提升大家的執行力、創新能力、應變能力等、協調能力、溝通能力等。從這次團隊的戶外拓展中，我深刻認識到團隊合作中，統一戰略思想、做好人員安排、及時進行信息交流、團隊協作、獨立執行能力的重要性。
幾天的培訓下來，我意識到本身專業知識的嚴重匱乏，這是在以后的工作中要著重提高的。另外時間安排的`合理性方面還有待提高，不管做任何職務，只有嚴格做好規劃并堅決地加以施行才能完成既定目的。
作為一名維意人，在將來的工作生活中我將嚴格要求自己，突出專業素養，秉承負責任的職業態度，延續維意人的創新精神。以一顆謙虛進取的心提升自己，以一顆認真負責的心做好每一項工作，以一顆真誠友善的心對待每一位顧客。和團隊、部門、公司的家人一起，完成我們維意人的偉大愿景——成就你我家居夢想。
培訓班心得體會5
根據單位的安排，我有幸參加了地委組織部在地委黨校舉辦的為期三天的培訓班。此次培訓雖然時間很短，但培訓的內容豐富、目的十分明確，講授深入淺出、形象生動，具有較強的針對性和現實指導意義。作為一名從事黨務工作的干部，通過培訓學習，使我更加深切地體會到基層黨建工作的重要性，更加明確了黨務工作的責任感和使命感，更加清醒地認識到自身黨務工作的差距和不足，通過培訓學習交流，從理論、方向、方法上把握了黨務工作的重點，使我豐富了知識，拓寬了視野，開擴了思路，受益匪淺，感觸頗深，具體有以下幾點體會。
一、提高了對做好單位黨務工作重要性的認識
基礎不牢，地動山搖。黨的基層組織，是我們黨領導和執政的重要基礎，是黨的全部工作的重要基礎，也是社會主義國家政權的重要基礎。如果基層組織渙散，沒有戰斗力和凝聚力，那是十分危險的。黨務工作是做好黨的基層組織和黨員隊伍建設的重要載體。在新的.歷史條件下，隨著我國社會主義現代化建設的不斷深入,尤其是建設小康社會進程的加快，民主政治的不斷推進，基層黨務工作面臨著新的挑戰，在我國政治文明、物質文明、精神文明和生態文明建設的過程中，基層黨務工作發揮著十分重要的作用,其重要性越來越被人們所認識。因此，增強黨務工作者黨務工作的責任感、使命感，是黨的建設的要求，也是新時期賦予我們黨務工作者的光榮使命。要提高認識，不斷學習，努力做好本單位的黨務工作。
二、豐富了基層黨務工作的知識
培訓學習中，通過黨校老師的講授，較為系統的學習了。（列出學習課程）在學習過程中能妥善處理好工作與學習的關系，安下心來學習。除認真聽課，做好筆記外，還結合本單位黨務工作中存在的問題對照所學內容進行了思考。理論指導實踐，知識提升能力。只有熟悉和掌握了黨務工作理論基礎及業務知識，才能讓自己在工作中游刃有余，完成工作任務。唯有不斷的學習，不斷強化理論素養，才能將本單位的黨務工作提升到一個新高度。這次能夠靜下心專心地學習黨務工作業務知識，非常及時，對我下一步開展本單位的黨務工作增添了知識，提升了能力。新的時代對黨務工作提出了新的要求，黨務干部必須跟上時代的步伐，經常研究新情況，解決新問題，總結新經驗，開創新局面。要解放思想，更新觀念，以新的思維模式、新的思想方法、工作方法創作性的開展工作。要在嚴格執行黨務工作的各項規定和程序的基礎上，探討適應新形勢、新任務的工作機制、工作方法和規章制度，使黨務工作充滿生機和活力。
三、進一步明確了基層黨務工作的方向
黨務工作千頭萬緒，內容繁雜，如何在錯綜復雜的工作中理清思路，找準黨務工作的著重點，有的放矢的開展工作，是一名黨務工作者必須把握的。通過培訓學習，使我明確了黨務工作的重點是什么？薄弱環節在哪里？明確了打牢基礎，向上求發展向下深扎根橫向要拓展的全方位立體化工作思路和方向。黨務工作要規范化、制度化、程序化，工作要以圍繞中心、服務大局為根本出發點，真正為黨員群眾服務，勇挑重任，要起到排頭兵的作用。要進一步規范支部黨建工作，加強支部日常管理，發揮黨員先鋒模范作用和支部戰斗堡壘作用，要健全各項制度，理順各種關系，明確各自目標任務，用制度規范約束行為，加強和改進作風建設。通過制度完善和作風建設推動黨務工作的不斷完善和發展。
四、提升了做好基層黨務工作的能力
作為一名基層黨務工作者，應該熟悉黨務工作理論基礎知識、業務知識，才能做好本職完成任務。通過培訓學習，使我進一步了解了新時期黨務工作的新要求、新理念、新規定，使我看到了差距和不足。認識到了單單靠掌握理論知識開展工作是遠遠不夠的，更重要的是要理論聯系實際，不斷提高自己的工作能力和工作經驗。要不斷提高籌劃和決斷能力、組織協調的能力、人際交往的能力、開拓創新的能力。這些不可或缺的能力對于一名基層黨務工作者來說是必須具備的，也是我個人還欠缺的，還需要在今后的工作中不斷的鍛煉和提高。要不斷加強自身修養，提高思想覺悟，提高工作能力和業務水平。要通過勤奮的學習，不斷充實和完善自身，以適應工作的需要。不僅要把學習作為一種要求、一種追求、一種責任，更要把學習作為一種修養、一種情操、一種境界，使工作學習化，學習工作化，學出樂趣，學出本領，學出進步，不斷提高思想認識水平和辨別是非的能力，提高駕馭本職工作的能力。時時處處堅持重實際、說實話、務實事、求實效的良好作風，繼承和發揚黨的優良傳統和工作作風，樹立基層黨務干
部隊伍的新形象。做到與時俱進，提高自身素養、工作服務的能力和水平。只有這樣通過不斷的學習，思想覺悟才能進一步提高，才能進一步鞏固已有的良好的學習風氣，在各項工作中的先鋒模范作用才能進一步得到發揮。如何結合實際，以創新的精神，推進基層黨建工作的發展，也是個永恒的課題，只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有發展。
培訓班心得體會6
面對新世紀的種種挑戰，承擔著全面實施素質教育重任的教師，通過參加本次青年干部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收獲，下面談一下通過本次培訓我的認識和感想。
學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加符合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學生都不是機器，而是具有一定意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師必須要對自己的工作進行符合時代要求的科學的構思與靈活的安排，他們作出的是創造性、創新性的`勞動。
教育技術的現代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質教育實質上是社會發展對教育、人才的要求，歸根結底也是對教師的要求。所以教師要帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質教育的步伐；帶頭掌握最新的教育技術，尤其是計算機信息技術，永遠搶占教育現代化的制高點。
我們正處在一個由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制深層轉型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，教師的角色多樣性的趨勢也日益明顯。從職業特點來講，學校是培養人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產生其他任何工作都難以產生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態度的要求比其他行業的人員更為嚴格。但隨著教育部門內部人事制度改革的不斷深化，優勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使教師也面臨著多項的選擇。
戰斗在一線陣地的教師，面臨著復雜多變的國內外新形勢，更要保持高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢，及時發現問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關鍵時刻不動搖，始終保持清醒的頭腦和政治上的堅定。
培訓班心得體會7
我作為一名基層工會干部，有幸參加了縣教育局組織的縣教育系統工會主席培訓班，這次為期六天的學習生活，在縣教育局領導和省總工會干校老師們的精心組織安排下，學習緊湊、周密，內容全面豐富、既有集中理論知識學習又有交流研討，我們按照安排接受了“怎樣當好工會主席”、“教職工民主管理”、“學校民主管理與教代會建設”、“勞動合同法”、“和諧勞動關系的構造與工會維權”等相關內容的培訓，通過學習，我收獲很大。
學習后，我更加明白工會要緊緊圍繞學校教育教學的中心工作，在加強學校民主建設，維護教職工合法權益，發揮黨聯系群眾的紐帶作用等方面做出大量工作，為學校的穩定與發展做出應有的貢獻。
一、學習理論，明確方向通過培訓學習，我更明確了怎樣當好工會主席，進一步明確了加強基層工會工作的指導思想、目標要求和主要任務，增進了對《工會法》《勞動法合同法》的認識，加深了對“組織起來，切實維權”豐富內涵的理解，它涵蓋了工會工作的各個方面，是一個完整的體系。同時又使我學到了具體的業務知識，并對學校的工會工作有了更深入的了解。通過學習，我更加深刻體會到上級領導對我們工會干部的關心、期望和要求，更加體會到工會在構建和諧校園中的作用。
通過領導老師們的講授和自身的學習，我充分認識了新形勢下進一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。在xx期間工會工作的任務更加繁重，特別是在協調勞動關系、化解矛盾、維護教職工合法權益中的任務日益繁重，這些都對工會工作提出了新的更高的要求。
同時，我也更加明確了在教育人事改革過程中要依法維護教職工的合法權益，調動廣大教職工投身教育教學工作，發揮其積極性和創造性的重要性，以及堅持健全維權機制，建立和諧的'新型勞動關系，同時更深刻體會到只有堅持服務教職工群眾，為教職工辦好事辦實事，才能得到廣大教職工的信任和擁護。
二、找準定位，提高能力工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分，工會必須切實的維護教職工的合法權益，我感到作為一位學�；鶎庸ぷ髡撸龊霉ぷ�，心中必須始終樹立三個觀念——黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。
所謂樹立黨的觀念，就是自覺接受黨組織的領導，這樣才能堅持正確的政治方向，因為民主雖然是當今世界各國普遍實行的時代潮流，然而沒有制約的民主必然帶來秩序的混亂，堅持共產黨的領導，是中國工會的政治原則、本質要求和根本保證，也是中國工會區別于西方資本主義國家工會的根本特點。工會工作說到底就是發揮工會橋梁和紐帶的作用，不斷為鞏固黨的執政基礎、實現黨的執政使命、推進黨的各項事業而奮斗。
所謂全局觀念，就是要服從和服務于全局工作，就是常說的圍繞學校教育教學這個中心，服務大局，在全局工作中找準工會的定位。作為一名基層工會工作者就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，我們教師作為公益的政府保障行業，本身的收入相對來說還是不錯，但是我們的教職工也可能因為家庭和其他的影響，存在不同程度的困難，因此我們基層工會要把助困幫扶工作作為重點工作來抓，對貧困的教職工及教職工家屬，做到第一時間知情、第一時間報告、第一時間幫扶，這就是在大局中找準工會的定位。所謂的群眾觀，不僅是要走群眾路線，進入群眾的中間，還要始終明白工會是教職工合法權益的代表者和維護者，這是工會的身份意識。不管在何種情況下，工會干部不能和職工搞對立，因為工會是代表教職工的，面對個別教職工對我們工作誤解或者提出不合理的權益要求時，工會必須履行好教育引導的職能，讓他們明事理、識大體、知進退。這其中就包含工會對教職工的思想教育，我們的思想教育主要是讓職工明白形勢與任務，講清做法的依據所在，努力讓職工支持學校黨政的工作，從而凝聚人心。在各項工作中，要落實“全心全意依靠群眾”方針，這就要求我們協同支部和行政做到“政治上保障、制度上落實、素質上提高、利益上維護、作用上發揮”，大力開展教學能力競賽活動、教學基本功比武活動等，提高教職工素質，促進教職工專業發展。
三、維護權益，促進和諧堅持以教職工為本是貫徹科學發展觀以人為本的具體體現，維護教職工的合法權益是工會的神圣職責，主動、科學、依法維權是社會主義工會的維權觀�，F階段，工會所能夠依法維護的教職工合法權益主要包含以下三個方面：
1、政治權。在國家政治生活中，主要體現為四民：即民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督和評議。四權：即知情權、參與權、表達權、監督權。工會組織要著手規范民主建設，努力探索教職工自我教育、自我管理、自我服務、自我監督的方針，讓廣大教職工在實際工作中做到知情、明理、參與、支持學校各項事務。
2、生存權。即勞動報酬、勞動時間、休息休假、保險福利、職業培訓、勞動安全衛生等內容。如學校規定教職工培訓費、學校接待費用、績效工資分配方案、教師年度考核等都通過教代會討論通過。
3、發展權，包括各種文體活動、教師的培訓提高等。這些權利的維護，最好是在事前維權，在事關教工的制度方案出臺前就充分聽取意見、充分考慮大家的理解和心理接受能力，避免引發群體性信訪事件，維護社會穩定的局面，以校園和諧促進社會和諧。
通過培訓學習，我認真反思自己過去的工作，發覺自己工作中還還存在一些問題，比如對工會的定位問題，偏重于行政管理的方式，側重于做日常事務，對根本性全局性的工作理念思考不足，幫助教工維權的能力和水平不夠，還有就是工會工作與其他部門的工作相互整合的力度不夠強等。針對這些問題，在今后的工作中要加強學習，改進工作方式，切實履行工會的維權、參與、建設、教育四大職能，充分發揮工會的溝通協調作用，團結和組織教職工為學校的教育教學發展貢獻自己的力量。
培訓班心得體會8
根據縣委統一安排，20xx年X月X日至X日我參加了縣浙江大學·縣域經濟發展專題研討班。此次學習，雖然時間短、課程緊、觀摩少，但是收獲頗豐，震撼很大，受益匪淺。通過理論知識再教育，不僅填補了部分領域長期以來的業務空白，更對招商引資本領與技巧有了全面理解與掌握，對統籌區域經濟發展有了更深認識與思考，對新形勢下如何推進新舊動能轉換，大力推動產業結構轉型升級有了全方位謀劃與布局。通過現場教學再啟發，對后發崛起、轉型跨越的信心進一步增強，創新驅動、深化改革的能力進一步提高，聚集要素、合力攻堅的思維進一步鞏固，對推進區域經濟發展有了高深層次、更寬角度的思考與探索。
一、幾點體會
1、思想理念的“獨樹一幟”始終是經濟發展方向和速度的指南針和風向標。通過專家教授的講解和介紹，深切感受到江浙一帶地區的成功經驗是多方面的，最根本的一條是始終在理念上領先領跑，始終保持發展高境界、高標準、高水平。單從招商引資的先進經驗，就打破了內陸地區原本固守多年的老套路，老手法，在完善以商招商、駐點招商等傳統招商方式的同時，大力開展委托招商、顧問招商、中介招商、基金招商，舍得拿出好企業與外企搞嫁接、拿出好資產與外資搞合作，單就這一點就領先我縣多年。在統籌城鄉發展上，使我認識到，解決城鄉發展不協調的問題，要立足城鄉差異化發展思路，從產業升級、區域協作、城鄉要素合理流動、美麗鄉村建設、小城市發展、環境生態保護和區域特色經濟板塊培育等多個方面協調發力，才能把城市建設得更加富裕，讓農村變得更適宜生活，更加美麗。
2、創新發展的“別具一格”始終是產業業態形成和調配的內生力和全動能。浙江發展的核心，是創業與創新。李克強總理提出的“大眾創業，萬眾創新”，其實是來自于浙江省的口號“創業富民，創新強省”。無論是新型城鎮化，還是特色小鎮建設，無論是生態旅游開發，還是現代服務業發展，無論是區域經濟做強，還是產業轉型升級，浙江都走在了全國前列，打造了夢想小鎮特色小鎮，建設了海歸創新創業園，培育了阿里巴巴產業巨頭，等等。這種“浙江現象”是通過“浙江模式”走出老的“浙江經驗”，“浙江經驗”歸根結底，是創新思維和創新實踐的有機結合，是創新讓浙江駛入了快車道，邁進了現代化，成為了領跑者。特別是通過講師結合浙江省情的生動講解，進一步加深了對新型城鎮化、特色小鎮建設、產業轉型升級和服務業發展的理解，對指導XX街道、XX新區和推進臨港經濟區建設具有重大的意義。
3、苦干實干的“快人一步”始終是走在前列和引領發展的源動力和硬保障。浙江人素以勤奮、吃苦、能干著稱于世，無數的浙江人背一包獨闖天下，卻干出了不平凡的業績，令人仰慕。浙江人的這種現象被可以總結為走遍千山萬水、吃盡千辛萬苦、說盡千言萬語、想盡千方百計“四千精神”和白天做老板、晚上睡地板“兩板”精神，說到底就是一種苦干實干的精神。為我們講述“互聯網+電子商務”的余煜明教授，就是從經商做起，成長為企業家，并被聘為客座教授，浙江精神在他身上也是一種生動的體現。通過課堂聽解和現場觀摩，為浙江人敢為人先、不甘人后的精神所打動，為他們白手起家、干事創業的氣勢所震撼，更為他們獨領風騷、走在前列的結果所折服。當前，我縣正處于爬坡過刊、負重前行的關鍵時期，“三強企業”培植、“三大戰役”攻堅等各項任務艱難繁重，更需要我們弘揚新時期“改革創新、忠誠守信、務實拼搏、敢為人先”的XX 精神，克服千難萬險，突破重重阻力，實現經濟社會又好又快發展。
二、下步打算
1、新舊動能轉換是區域經濟加速崛起的“命脈”，必須堅定不移加速推進。實施新舊動能轉換重大工程是補齊發展短板，做強薄弱部位、擰緊松動環節的重大舉措。當前我縣產業結構不合理，工業基礎相對薄弱，新興產業相對滯后，必須把加快動能轉換放在突出位置，以“四新”“四化”為方向，全面提高經濟發展質量和效益。要狠抓招商引資、項目建設、園區發展和產業結構調整，推動傳統產業脫胎換骨，新興產業加速崛起，培育新產業新業態新模式。具體到新區，就是要把振興實體經濟放在首要位置。一是繼續把招商引資作為“重頭戲”。堅持單體招商與鏈式招商結合、要素招商與環境招商齊抓、招商引資與招才引智并舉，切實增強招商引資的精準度、實效性;瞄準投資規模大、產業層次高、帶動能力強的基地型、龍頭型項目，精準對接、定點攻堅，力爭有更大突破;特別是借助臨港經濟區開發建設的機遇，重點發展精細化工、新材料、電子商務、倉儲物流等特色產業;充分總結好華安保險引進的`經驗，持續引進一批總部型、稅源型項目;加大對在談項目和意向性項目的服務力度，搞好項目協調對接。二是繼續把項目建設作為“中心軸”，進一步凝聚“抓項目就是抓發展”的共識，強化尊商、親商、安商、便商、富商意識，重點解決制約企業發展的土地和資金問題，完善過橋轉貸、融資擔保等一系列辦法措施，協調銀企雙方共渡難關，努力形成重點項目投產一批、開工一批、簽約一批的良好態勢。對海技國際生態園等續建項目強化跟蹤服務，對鋼結構生產建設等重點管理項目建立動態管理制度，堅持定期調度與不定期檢查的方式，嚴督實查，強力推進。三是繼續把企業培育作為“主方向”，突出“三強”標準，通過資本運營、技術改造、強強聯合等形式，推進裂變式發展，做強XX等骨干企業，打造第一軍團。突出政策支持、要素傾斜，一企一策，個性化服務，進一步擴張群體規模，做大規模企業，打造第二梯隊。堅持以小補大、以專配套，走“專精特新”的路子，做優中小企業，培育行業單打冠軍。
2、統籌城鄉發展是優化協調發展格局的“根基”，必須矢志不渝統籌發力。堅持以人的城鎮化為核心，補齊城鄉聯建短板，完善城市功能形態，主動推進城鄉互動融合。全力鞏固提升“四園一區”的發展格局，全面構筑以中心城區為核心，臨港新區、經濟開發區“一體兩翼”產城融合、錯位發展的現代化主城區，大力推進“多規合一”進度。鎮村堅持質量優先、綠色發展、統籌推進的原則，實現錯位發展、特色發展、競相發展，大力推進特色小鎮建設。具體到新區：一是大力推進基礎設施建設。全力以赴加快臨港新區中學建設、火車站站前廣場、望河大街道路等項目進度。結合易地扶貧搬遷，統籌產業扶貧園區、移民社區和公共基礎設施配套建設，完善路、水、電、氣基礎設施，提升城鎮化水平;全面夯實新區“七園三區”發展框架，全速推進XX平方公里經濟區建設，加快鐵路專線等重大基礎設施建設。二是大力推進美麗鄉村建設。以美麗鄉村連片整治為抓手，大力開展鄉村文明行動，集中人力物力財力大力進行環境綜合整治，配齊配全環衛設施和環衛人員，全面鞏固提升美麗鄉村治理成果;以違法建設拆除為抓手，集中攻堅力量，對違法建筑全面拆除，全面提升;加強生態文明鄉村建設，以村莊整合改造、污水處理、垃圾處理、農村改廁等建設為重點，抓點帶面、示范帶動，切實改善人居環境。三是大力推進產業園區建設。新區突出服務業主導地位，大力發展臨港經濟、電商產業、商貿物流，打造新興服務業集聚區;統籌生產、生活、生態功能，創新完善新區管理運行機制，推進扁平化管理、市場化運作、高效化服務，在審批權限、規劃建設、經濟發展、公共事務管理等方面統一管理，一體發展;統籌區街共建，合理編制發展規劃，在項目建設、基礎設施落地方面統籌兼顧。
3、創新驅動戰略是推進全面深化改革的“法寶”，必須旗幟鮮明強力推動。要精準對接發展所需、基層所盼、民心所向，加大重點領域和關鍵環節的改革力度，突出抓好國家和省改革試點，充分釋放改革創新活力。要著力強化創新驅動，緊緊抓住科技創新、萬眾創新、成果轉化、人才驅動這條主線，充分發揮園區和企業的主體作用，大力推進科技創新孵化平臺建設，建設一批企業技術中心、博士后工作站，培育一批創新型企業，構建“政產學研金服用”相結合的技術創新體系;要優化人才引進、培養、使用、管理的優良環境和體制機制，構建“人盡其才、才盡其用、以才創優”格局。具體到新區，一是堅持改革牽動。推進村級集體經濟發展試點和農村集體產權制度改革，大力發展以家庭農場、農業龍頭企業為主的高端高效示范現代農業，著力構建集專業化、集約化、社會化為一體的新型農業經營體系，同時加快農業生產新型技術推廣和良種繁育的全覆蓋。二是堅持創新引領。充分發揮電商產業園、倉儲物流園、臨港經濟區和XX等企業的創新主體作用，大力推進科技創新孵化平臺建設。創新經濟運作方式，臨港經濟區以及各項基礎配套設施建設，項目多，投資大，任務重，必須轉變資本運作方式，變由政府主導為市場化運作，積極引進戰略投資者，采取PPP等合作模式，推進臨港經濟區和各項城市、交通基礎項目的規劃建設。三是堅持難題破解。進一步完善行之有效的過橋轉貸、融資擔保等辦法措施，協調銀企雙方共渡難關，盡力化解關聯互保風險，同時積極推動企業運作上市、發行債券、成立基金，多渠道融通資金。努力做好新區現有優質資產的策劃包裝，積極申請專項資金貸款，用于優質項目的規劃建設，確保相關項目更好更快地落地建設、運營見效;強化融資平臺建設，積極發展眾創、眾包、眾扶、眾籌等新模式，吸引和鼓勵更多人投身創業;完善全民創業公共服務體系，幫助解決資金、技術、信息等方面難題，助推全民創業開展。
培訓班心得體會9
根據組織安排，我有幸參加了市委黨校20xx年秋季鄉局級干部培訓班，通過這次為期二個月的培訓,我的感悟很深,體會很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，同時自身的綜合素質也有很大的提高。下面我就從三個方面談談我對此次培訓的體會：
一、進一步明確了工作方向，養成了謙虛的處事態度
一個人在前進的步伐上，必須設立明確的方向，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的方向都沒有了，那談何工作和成功呢？我們這個班是20xx年秋季鄉局級干部培訓班，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為班干部更要有明確的工作方向：使每位學生度過一期終身難忘的黨校生活。
除了具備明確的方向之外，要想取得更快地進步，我們需要持有謙虛的態度。毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！敝t虛一直是中華民族的美德，是一個人應當具備的最基本的素質，更何況，要想獲取更多的知識，更快的獲得進步。我們更應該抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態度去學習。如果一個人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會，總不把別人放在眼里，那這個人是不可能獲得進步的，就算是進步也不會別人的認可。在現實生活中，如果我們抱著謙虛的態度去對人或對事時，往往會發現，我們的人際關系會更好，這樣也會讓我們更容易獲得進步。
二、要有寬廣的心胸，政治立場要高
紀委程書記主講的“黨風廉政建設專題報告”、曾曉娥老師主講的“職務犯罪的預防”我感觸很深，的確如此，在物質充斥的當代社會，作為領導干部一定要樹立較高的政治立場及防腐敏銳度，這樣才能抵擋各種“糖衣炮彈”的攻擊，程書記、曾老師所列舉的案例無一不是給我們敲響警鐘，很多干部的前期都是好的，可以說根紅苗子正，但是在社會發展的進程中缺乏防腐敏銳度從而陷入腐敗的泥潭，最終失去自由，追悔莫及。在現實生活的人際交往中，受到眾人的歡迎，獲得良好的人緣的同時一定要有一顆警惕的心，除此之外寬廣的心胸起著至關重要的作用。寬廣的心胸意味著你要用寬容平和的心態去對待你身邊所發生的一切，很多腐敗的干部都是看到周圍很多能力不如自己的人都發財了，自己心里不平衡，從而將“黑手”伸向集體，因此樹立較高的政治立場對于我們這些鄉局級干部是很有必要的。
何校長主講的“管理者的素質與能力”我認為是此次培訓班內涵最深的，它通過把中華民族特有的人性特點與現代管理理念有機的結合，通俗易懂地講解了能力與本質。特別是講到人際關系如何溝通，我們應該在日常生活和工作中善待周圍的每一個人，盡管是曾經與你有矛盾的人。一個人，生活在世界上，必然要與各種各樣的人交往，然而，在這人際交往的過程中，也必然存在著不一樣的生活態度和生活方式，當這種生活態度和生活方式存在不一致的時候，我們應當如何處理呢？當用坦然寬容的心胸去面對時，那些矛盾或摩擦就會大事化小，小事化無。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關系之外，還可以使個人的身心健康帶來更大的好處，而且還可以讓人生活得更快樂和長壽。美國的前總統羅斯福曾經就是一位心胸開闊的偉人。雖然他小時候是一個體弱多病而且殘疾的人，但是他不放棄他對生活的追求，他之所以能當上美國的總統，除了他有超人的'毅力和智慧之外，更重要的是他有一顆容納四海的胸懷，同時，他具備寬廣的心胸還可以使他能活到91歲。很難想象，一位曾經體弱多病的而且殘疾的人能活到91歲幾乎令人感到意外。但他用自己的行動證明了這個事實。
三、學會管理自己，亮明觀點履好職。
班級是個臨時的，是組織選任的，可以說是也是同學們認可的，在短暫的二個月內，感到的是壓力、責任，收獲的是理解、信任，不足的是服務不到位。要別人做到的自己先做到，我們班委會一班人團結一心和諧共事。做到牢記一個宗旨：全心全意為同學服務。確保兩個落實：安全責任、學習內容。做到三個提高：
�。�1）理論素質提高，
�。�2）專業知識提高，
�。�3）工作能力和應變能力的提高。
達到四個滿意：
（1）組織滿意，
�。�2）單位滿意，
（3）學員滿意，
（4）社會滿意
我們來自不同的單位，履好職、盡好責，是我們每一個學員應盡的天職，特別是我們不同于普通老百姓，對自己的言行舉止要高標準嚴要求，明確自己的工作目標，用黨校老師所授的理論知識武裝頭腦，為實現應城經濟社會又好又快發展而勤奮工作。
通過這次黨校培訓班的學習，使我認識到黨校學習對于一名干部成長的重要性，雖然培訓時間不長，經過了集中培訓、異地培訓（紹興）、社會實踐（調研）三個階段，但是所涵蓋的內容很值得我和我們在日常工作中不斷地去體會，每個人的潛力是無限的，只要我們充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，用所學的理論來指導自己實踐，我堅信我們都會成為一名合格的干部，更好地為黨組織服務，為同學們服務。
培訓班心得體會10
非常感謝組織和領導的關心培養，使我有幸參加了xx交大“人才工作創新發展示范培訓班”，五天的學習培訓生活雖然短暫，但是教授們理論聯系實際的新穎講授、同學上課時認真學習的全情投入以及現場教學參觀時內心的震撼仍然歷歷在目，這次培訓使我開拓了視野，增長了知識，啟迪了思想，感覺受益匪淺�，F將培訓學習中個人的一些思考和觸動匯報如下：
相信各位領導仍然對參觀浦東國際人才城時展示墻面上的八個大字記憶猶新，那就是“聚天下英才而用之”，多么氣勢磅礡和豪情萬丈的八個字，說實話，我被xx這種放眼全球，招攬頂尖人才助力發展的眼光和胸襟震撼到了。人才如此重要，我們應該從何處著手“聚”人才呢?教授給我們的答案是用發展機會來聚，用產業來聚，用項目來聚，用成熟的制度保障來聚，用優越的基礎設施和公共服務來聚等等，然后教授告訴我們xx的就業、創業機會很多、xx的世界500強企業很多，xx的產業發展很成熟、xx的教育醫療文化資源全國、xx的交通網絡很發達，xx的音樂劇很好聽，說話中作為xx本地人的自豪感溢于言表，然后教授又反問我們“人才到你們xx能干什么?有沒有向上成長發展的機會?制度保障上能不能做到平等，辦事跑項目能不能做到“不托關系、不找市長”?能不能滿足人才喝星巴克咖啡、聽音樂劇、進行高端購物的需求?有沒有讓人才發揮作用的輔助人才團隊作為支撐?連珠炮式的發問讓人猛然驚醒，再聯想到如今各大城市之間瘋狂的搶人大戰，不禁讓人后怕。搶人大戰的背后，是各個城市之間發展競爭白熱化現狀的寫照，諸如深圳提出的落戶“秒批”，鄭州提出的大專畢業生憑報到證即可落戶的政策，都讓人看到了這些城市在產業結構調整和城市量級躍升的路上，希望抓住機會，成長為超級城市的野心，而支撐這些野心的正是人才。這場沒有硝煙的戰爭已經打響，如果不能搶灘登陸，不能占領人才的制高點，后果不堪設想，在當今這個城市二次發展浪潮迭起的殘酷競爭時代，我們的家鄉xx會不會被遠遠的甩在別人的身后，值得深思。
第二個感受是人才工作是一個非常龐大復雜的系統性工程，但做好這項工程光靠給人才票子、房子、名頭等急功近利的做法不一定能起到效果，要從細節做起，切實滿足人才的各種需要，才能創造適宜人才發展的綜合環境。舉一個小例子，我有幾個父母在xx、家在xx但工作在嘉峪關的同學，我曾經問過他們，如果xx和嘉峪關都給你相同待遇的工作，你選擇在哪里就業?他們說他們還是會選擇嘉峪關，我問為什么?在xx工作回家多近?他們略帶遺憾的表示“xx的馬路天天都挖著呢，你到嘉峪關的馬路上來開車來，那叫一個暢快”，雖然他們說的有點夸張，但是對兩座城市城建規劃和交通情況的好惡確非常明顯。用現在流行的話來說就是“沒有對比就沒有傷害”，兩相比較，高下立判。普通的'打工一族都有這樣的比較，更何況走南闖北，見多識廣的高級人才呢?他們會把xx作為興業發展的落腳點嗎?我想還真得打上一個大大的問號。
因為工作的原因，我每年都能接觸到一些xx本地生源的應屆畢業生報道注冊和就業去向的信息，每年xx的應屆畢業大學生大概有4000來人，能夠真正回來本地就業的大概在20xx來人左右，而這些回來的20xx人中多數為甘肅省內一般大學的畢業生，外省的985/211/雙一流大學的學生，哪怕是省內蘭大的學生都很少，我們培養出來的尖子學生基本都去了外地謀求發展，也就是說“根”在xx的本土人才流失都已經相當嚴重。這種情況下，想吸引外地的人才更是難上加難，人才基本上是一個“引不進、留不住”的內外交困的現狀。
通過這次學習，讓我深深的感受到做好人才工作，不僅要在戰略上高度重視，還要在人才落地發揮作用的實際操作上下真功夫;不僅要在制度方面加以保障，還要在人才發展的社會環境改造上狠下力氣;不僅要給人才給房子、給票子，還要給人才以發展的平臺和載體。只有真正栽下梧桐樹,才能引來金鳳凰。“知恥近乎勇”，作為一名公職人員，我會以此次學習的新認識和新觸動作為契機，嚴格要求自己努力做好本職工作，為家鄉的人才工作發展貢獻一份微小的力量。
培訓班心得體會11
在那“煙花三月下揚州”的日子里，我有幸來到了美麗的瘦西湖畔，在國家稅務總局的揚州稅院參加了為期 天的培訓，那既是一次工作上的學習，也是一次身心上的放松，它讓我們從日常繁雜的事物中解脫出來，全身心地投入到更新知識的學習中……
踏入稅院，展現在眼前的是一棟棟造型別致的江南小樓和一處處花草簇擁的水鄉院落。彩色的朔膠運動場地為我們晨練提供了一流的環境。我住在7#樓，就餐非常愜意，走進餐廳，各式各樣的江南美食很有風味，任學員根據自己口味自由品嘗。更讓人心曠神怡的是每天早上，東方剛剛泛出魚肚白，憑著學員證走出聚賢門，就可以盡情領略那美麗的瘦西湖風光了。
學習安排的很科學、很緊湊，以至于晚上還調整了有關課程。班委會的成員們可真是盡職盡責，從學習上、生活上以及社會考察上都做到了井然有序、按部就班。學院以科學發展觀為指導，以提高干部能力建設為主線，以豐富知識，強化素質，更新觀念為目標。宋興義教授的'《建立有利于科學發展的稅收制度》對我國當前經濟發展的突出問題作了精辟闡述，闡明了科學發展觀的基本內涵就是堅持全面、協調和可持續發展，堅持以人為本就是科學發展觀的本質和核心。李文波教授的《稅務行政執法風險與防范》使我們對稅收執法風險的類型和產生環節有了較深的認識，較好地掌握了稅務行政應訴中、稅收執法權行使中、執法程序操作中、職務行為損害中、執法依據適用中和復議案件處理中的法律風險及其規避。梁洪武教授的《提升領導者的執行力》，冷秀華老師的《領導行為改觀訓練》，洪兆平老師的《創新思維訓練》，為我們進一步提高協調能力，創新及依法執政能力，提高科學管理水平，上了生動的課程。此外，《領導干部的會計素養》、《納稅服務體系的建立和完善》、《企業所得稅法及其實施條例解讀》等課程為我們正確掌握相應崗位所需的業務知識奠定了堅實的基礎。大家的共同感受：揚州培訓，不虛此行！
做為基層局的一名同志，真誠地感謝市局領導提供了這么好的學習條件和環境。今后，我將以百倍的努力，更加勤奮地學習和工作，為全面完成各項工作任務而努力奮斗！
培訓班心得體會12
20xx年11月7日至9日，全省農民田間學校師資力量第一期培訓班在長春會展中心隆重舉辦。培訓班由經驗豐富的全國農技推廣中心體系處陳守倫處長擔任輔導員。短短的三天時間，學到了很多，感觸很深，收獲很大。現將此次學習的心得體會匯報如下：
一、兩點收獲
�。ㄒ唬┣擅罴ぐl學員學習熱情
陳老師在課堂上傳授的幾種學習方法，非常實用，讓人記憶猶新。
1、介紹自己。每個學員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己，鍛煉口語表達能力的同時，增強了自信心。詼諧幽默的學員會給大家留下深刻印象。為開展學習活動創造愉快、和諧的氣氛。
2、開展豐富多彩的團隊活動，感受團隊協作精神。例如小組學員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會協同作戰的必要性，團結是干好工作的前提，增強學員凝聚力和向心力。
3、開展記憶猶新的科技活動，激發學員的學習熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續放入大頭針等活動，使學員體會科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會神參與，極大地激發學員學習熱情。
�。ǘ┚慕M織開展田間學校內容
1、分組、建立團隊，分組制定學習制度。每5個學員一組，建立學習小組。分組是農民田間學校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學員的學號，既方便管理，還能夠激勵和確保每個學員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結、激情、務實。建立學習制度，這是用于約定全體學員共同的學習規范，包括培訓時間、活動紀律、獎懲辦法等，因為是大家自己制定的制度，從而達到自我管理、自我約束的目的，保證學習活動順利開展。
2、對田間發現的技術問題進行分析。這是開展田間技術培訓不可或缺的重要環節。自始至終貫穿于培訓班全過程。是學員充分展示自己觀點和技術的平臺。通過田間觀察，各小組對觀察結果進行分析、總結，進而得出結論，最后由輔導員點評總結，從而提高學員的觀察、分析和解決問題能力。
3、組織學員開展專題討論。根據不同作物生育期出現的普遍問題以及學員感興趣的問題，確定專題討論，主要目的是促進學員之間的交流。例如此次培訓班上大家針對蔬菜出現的幾種病害，學員之間各抒己見，踴躍發言，提出了解決方案，鍛煉了學員自己解決問題的能力。
4、進行階段性總結。由學員分組制定學習成果展板，展示培訓效果，分享經驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側重點有所不同，體現了群策群力的團隊精神，取得了較好效果。
二、幾點感觸
通過此次培訓，個人認為開展好農民田間學校工作，需抓好以下工作幾點。
一是開展農民需求調研。做好農民需求調研是開展田間學校工作的前提。這次培訓班上，需求調研是我們小組的缺項。需求調研主要包括：被調查者的`產業結構及發展現狀、產品銷售及使用的技術等相關情況。依據需求調研制定培訓方案，確保培訓有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個一”標準進行建設。“五個一”即一田、一批、一員、一網、一欄。一田：建設好農民田間學校離不開一塊好的試驗田。要求學員在田間試驗過程中動腦、動口、動手，試驗設計、記錄及結果統計。這是提高農民技術能力的好方法。一批：培養一批科技示范戶和土專家。每個田間學校要發現和培養20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農業科技隊伍和鄉土專家隊伍。一員：建設農民田間學校離不開優秀的輔導員。我們此次培訓班宗旨即培養一批合格的輔導員。輔導員是辦好田間學校的關鍵所在。激發學員的學習熱情，組織各項活動，確保農民科技服務活動長期有效開展。一網：農民田間學校必須和互聯網結合。輔導員和學員對科技的需求及農產品信息可以隨時隨地在網上發布�？梢栽诘谝粫r間網上查找到推薦新技術、新產品、新品種的信息�？梢詭椭r民更好地解決市場銷售問題。為輔導員順利開展田間學校提供了保障。一欄：建立一個農業技術信息宣傳欄。使其成為農民學習科學、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學員學用科學的試驗成果、團隊活動、種植經驗和心得體會等內容展示出來，供大家學習參考，推動田間學校深入扎實開展。
培訓班心得體會13
各位領導、各位學員：
大家好！
我叫**，是**街道**村黨支部書記，首先我感謝區委、區政府給予我的這次學習機會，四天的學習生活，雖然時間不長，但我感到收獲不少，主要有這幾個方面：一是結識了許多學員朋友和授課老師，感受到了他們的友誼和真誠，建立了良好的關系；二是開闊了眼界，在區領導、街道領導和授課老師的悉心指導和教育下，在和具有豐富經驗的學員的交流中，極大地開闊了我的視野，吸取到了許多先進經驗，這是我人生的一筆寶貴財富；三是通過軍訓訓練，增強了我集體觀念、團隊意識，認識到一個人的力量是有限的，只有發揮團隊的力量，才能戰勝各種艱險險阻，一滴水只有放在大海中才能永不干涸。
“學政策、懂規矩、明任務、定計劃”是我們這次培訓的主題。我們要做到學以致用，最重要的是今后如何將學習到的知識運用到工作之中。通過本次培訓，我認為在今后中要做到以下三點：
一是從我做起，履行好自己的職責，全力完成上級領導交辦的各項任務，加強學習，充分發揮自己的潛能，提高自身業務水平，為本村的發展作出更大的貢獻。
二是牢固樹立團隊意識，在本村“兩委”這個團隊中，加強溝通，帶好、協助好、維護好、團結好“兩委”成員，共同形成一個合力，推動本村各項工作的順利、有效開展，同時顧全大局，符合劉寨街道實施趕超戰略發展的'大方向。
三是創新工作方法，提高工作效率。我要把這次培訓班和今后學到的知識，理論聯系實際，運用到工作之中，在工作中多思考、勤學習，創出符合我村特色的管理模式，利用新的方法，新的模式，解決工作中遇到的困難，不斷適應我村發展的新要求。
謝謝！
培訓班心得體會14
作為金融市場競爭激烈，城鄉城市均出現新的競爭格局，對于金融行業業務發展形成很大的壓力，對于置身在這金融行業的自己幾乎忘記了禮儀禮節，忘記了服務的本質，只是當一種工作。然而經過這次網點柜員被投訴事件我們恍然大悟，原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。導致客人對我們的一種看法。使我們意識到原來平時忽略的這些小問題其實帶給銀行的負面影響是十分大的。
農信社作為服務性行業，我們如何提倡提供“精品”服務?金融服務行業除了出售自己的有形產品外，還要出售無形產品------服務。通過這次的培訓深深明白到銀行的各項經營目標需要通過優質的服務來實現的。我們既要做好銀行服務工作，保護金融消費者利益，不僅是作為銀行機構的法定義務，也是培育客戶忠誠度，提高銀行聲譽、增強綜合競爭實力的需要。
作為一家服務的金融企業，不僅要具有先進的設施，舒適的裝潢、優雅的環境還要優質良好的服務才能給客人留下良好的印象。我們每個員工都要懂得最基本的禮儀禮節 。在通過培訓學習使自己懂得 微笑和聆聽 、贊美和感謝。同時我們應該著裝莊重、舉止得體，了解客人的'需要，提高交際能力。把握好每一個機會，不錯失優良客戶。同時用包容的心態對待每一個客人。通過塑造個人職業形象，提升銀行的公眾形象
所以，覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節、追求完美”，力求做好每一件事。當然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括業務水平方面，我們應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種文件，努力營造一種良好的公眾氛圍而出一分力，使他們真正地感受到我們的真誠!
培訓班心得體會15
在這次一行銀行員工培訓班中，每課同事們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記筆記。
從大家的身上我也感到了一種活力，一種動力。
我會將這次學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，盡職盡責做好本職工作，而此次培訓重點主要在以下的兩點：
一、與時俱進強素質
學習可以提升素質、學習可以開啟智慧，學習是面對競爭激烈的社會的需要。
雖然學習已經結束了，但行長在課堂上講的話語仍在耳畔回響：“業務學習，從大的方 面講，是為整個建行的發展，但關起門說話，我們都是一家人，學習是為你自己，面對競爭激烈、優勝劣汰的社會，你不去充實自己，下一個淘汰的就是你�！倍嗝� 質樸的語言，一語道破學習有多么重要。
一方面，只有不斷學習理論知識，才能提高自身素質，才能對業務知識的學習有端正的態度，才能有科學的人生觀和價值 觀。
另一方面，也要著眼實際，要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展業務知識學習，才能使自身素質盡快更新，才能在立足本崗位的同時，認真 研究和解決崗位工作中遇到的新問題，才能有長遠的目光、規劃和創新精神，才能為本部門的發展提供好的建議和措施。
也只有不斷的跟進業務的更新變化，才能在 實際工作中，面對復雜的局面，沉著應對，用學過的業務知識去指導工作，推動工作的發展。
二、創新思維抓服務
說起服務也許是老生常談，服務在字典中的講解是為國家、集體、他人的利益或為某種事業而工作。
從建國到現在，也許人們心中一直都是理解為字典中的表面現 象，說實在我本人也一直如此以為，只要有著滿腔熱情，就是周到的服務，但通過叢主任的一番細致講解，使我深刻的領會到服務有著更深的含義，服務有外延和內 涵，我們平常所理解的只是他的外延，而內涵更需要我們去挖掘，這就需要我們有創新的思維。
因為我們的外延式服務，如微笑服務、三聲服務、幽靜的環境等等， 已經無法滿足客戶的需求，只有加強內涵式服務，如對客戶細分實行差別化服務、針對不同客戶實行量身定做理財產品、使客戶在我行的產品有單一變成多種、實行 親情式服務、幫助客戶提高產品收益等等，才能留住客戶，才可以打動客戶的心，重而挖掘更多客戶資源，才能有同他行抗衡的資本。
其實只要我們能創新思維去搞 服務，去抓服務，才能使我們的服務水準上升為一個新的水平。
為期十天的省行培訓轉眼即逝，這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導的身影，這里留下了我們最真最燦爛的`笑容。
暮然回首，這樣歡聚一堂的機會已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰，內心誠惶誠恐，卻又滿心歡喜和期待。
如果有人問我，培訓期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說，是榜樣的力量。
每一位為我們授課的省行領導，他們的做人準則、工作經歷和體會都深深的感染著 我們，他們博學多才，他們經歷豐富，他們謙遜有禮，他們勤勤懇懇，兢兢業業，甚至連培訓班每天與我們朝夕相處的老師，他們無微不至的關懷和服務精神，都令 人為之動容。
感謝培訓班的老師為我們真誠而溫馨的付出，感謝省行提供的培訓機會，帶給我們全新的精神洗禮。
如果有人問我，培訓期間你最大的收獲是什么?我想說，是實現了由菁菁校園的學生走向職業人的心態轉變。
在這里，我們了解了銀行的發展歷程、基本概況、業務 模塊、風險管理、公文規范、服務禮儀、薪酬管理體系，人才培養和晉升制度。
通過系統的學習，學員們明確了自己的職業發展方向，規劃人生藍圖，躊躇滿志。
“違規就是風險，安全就是效益，合規創造價值??”，依法合規的觀念已經深入人心，銀行業是個高風險的行業，在金融創新浪潮的推動下，金融業逐漸發展成為 主要提供風險轉移策略的銀行，從某種意義上講，商業銀行就是“經營風險”的金融機構，以“經營風險”為其盈利的根本手段，健全的風險管理體系能夠為商業銀 行創造附加價值，在市場上獲取盈利機會的風險承擔能力，是現代商業銀行核心競爭力之所在，風險存在于商業銀行的每一個業務環節，全面的風險管理體現為每一 個員工的習慣行為，因此，作為一名銀行從業人員，我們應該時刻具有風險管理的意識和自覺性，主動預防工作中可能潛在的風險因素，同時，注意保護自己。
“歡迎加入大家庭!”這句溫馨的話語不斷地在每一位前輩的發言中得以重復，確實如此，培訓期間，培訓班通過組織各種文體活動，增進學員之間的溝通交流，其樂融融。
每天的行程都安排得很充實，上課學習，體育比賽，演講比賽，文藝匯演排練等豐富多彩的活動，為新學員提供了一個展現自我，融入大家庭的舞臺。
特別是文藝匯 演的排練，加深了學員們彼此的了解，我們肆意的揮灑青春的汗水，綻放最炫麗的青春，在文藝匯演這個活躍的大舞臺上，充分地展現新一代員工的亮麗風采!
最后，謹以下文與各位同事共勉：知之非艱，行之惟艱，知難行易，知行合一，行我所信，信我所行。
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