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      1. 安全培訓心得體會

        時間:2023-07-30 16:51:27 培訓心得體會 我要投稿

        安全培訓心得體會(錦集14篇)

          當我們有一些感想時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的安全培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        安全培訓心得體會(錦集14篇)

          安全培訓心得體會 篇1

          為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

          要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,務必不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中務必遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產;二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發生。安全生產預防工作必須要經;,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,用心鼓勵職工幫忙查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實職責、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的`有效手段,透過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,用心有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

          其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,透過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救潛力;三是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規,結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展帶給硬件保障。

          安全是企業的永恒課題,“安全為了生產、生產務必安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能持續安全生產良好局面的長期穩定。

          安全培訓心得體會 篇2

          上個禮拜我參加了包鋼軌梁廠安全事例學習。在學習過程中,認真的聽講,安全員李師傅的講解非常深刻,讓我受益匪淺,對安全的重要性又有了新的認識和重視。通過學習,我確實了解了許多過去自己不知道的安全知識,提升了自己的安全意識和法律法規意識,回去后一定按照學到的東西繼續豐富和完善自己,并結合本廠實際認真重視安全,履行好作為一名職工的安全責任。

          根據軌梁廠近幾年的安全事故的發生,以及對事故的分析認定和后來才取得措施,讓我充分的了解到了工廠的安全危險因素的存在和對違規操作違章作業的危險認識,再結合安全員李師傅的細致分析和一些合理意見,大家已經對危險和隱患有了很好的防范心里和處理方法。堅守三不傷害原則,謹記四項制度,遵守10個必須。

          包鋼軌梁廠這些年來一直致力于加強企業安全生產、制定完善的規章制度,加強安全生產管理死亡人數一直控制在公司下達指標之內,工作取得了很大的成績。根據自己的學習體會,我覺得要做好以下幾項:

          1、安全工作貫穿于生產的始終,是企業進行生產活動的先決條件,要清醒地認識到肩負的'安全責任,要把“要我學”轉變為“我要學”。為此,我要積極轉變觀念,認真學習一系列安全生產的文件、法規,領會其實質,尤其是安全生產法。

          2、認真負責,認清自己的責任,同時明確職工安全責任,做到大家齊抓共管。

          3、積極參加安全培訓,保證持證上崗。加強安全工作,重視培訓講話的作用,

          4、為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟發展,應遵守安全生產法。

          安全生產管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。進行安全生產教育和培訓,嚴格執行三級安全教育,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。進行安全生產教育和培訓,嚴格執行四級安全教育,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。

          加強安全知識培訓,提高防范意識“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理者也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思!钡膽n患意識,把安全提到講政治的高度來認識。不論是一線員工還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關安全教育培訓。

          在事例當中有一個事例發生地點與我所在的崗位一樣,在CCS軋機里面磨輥,橫跨2架軋機,沒有與操作臺上的人員確定聯系制度,操作人員也沒有做到聯系制度和監護制度,導致盲目的移動軋機,將

          受害者夾傷,導致高位截肢和一些嚴重的后遺癥,這個案例讓我觸目驚心,也讓我的安全意識敲響了警鐘,在現場作業一定要確認是否安全,是否和同事和操作人員都有聯系制度,確認制度,時刻保持警惕,不違章作業,違規指揮,做到三不傷害,把安全隱患徹底杜絕。 總之,我們要牢固樹立安全第一的理念。從內心深處認識到安 全生產的重要性。沒有安全生產,所追求的效益都將成為泡影。只有時刻想著安全,工作事事處處注意安全,牢記安全觀念,才能營造安定和諧的氛圍。

          安全培訓心得體會 篇3

          十幾天的培訓時間彈指一揮匆匆而過,一轉眼培訓時間過去了四分之一,在這十天的時間里,從剛開始對未知事物的不安全感,也有對新環境,新同事的期待,到現在跟同事打成一片,完全融入到這個大家庭中,成為這個家庭中的一員,對于這十天的培訓我內心只有一句話,從開始時的惴惴不安,到現在的泰然處之。

          出發前從哈密站—榕江縣,一路上充滿期待,也領略到了很多從沒見過的風景,經過這十天的培訓,也多了一份思考和責任感,此次培訓的目的是把我這個啥也不懂的“菜鳥”變成一個可以獨當一面的技術人才,取彼之長,補己之短。此次培訓學習的目的地是貴州榕江縣,該縣為江南八百州之一,位于湘、黔,桂結合部中心地帶,自古有“黔省東南鎖鑰,苗疆第一要區之稱”。

          通過十天的理論和實操的學習后,讓我在基礎知識和實際操作上都有了新的進步,使自己在培訓中進一步的認識離自己,認識到了自己肩上的責任、擔子、角色的重要性和必要性。

          一、收獲感觸良多,獲益匪淺

          8月16日,在榕江公司進行學習,榕江公司各級領導對我們這些遠道而來的“學生”表示熱切的關懷,并在接下來的一天對“劍榕高速”進行細致的介紹,并由各個部門的負責人對工作的內容、,注意事項、安全、生活等各個方面進行了講解介紹,每位領導都是一個合格的導師,而通過一天的的講解后,使我們對日后工作的流程都有了一個了解,如果非要讓對他們有個評價的話,我只能說一個好導師,勝過萬卷書。

          二、收獲顯著,感受和諧

          8月17~8月22日我們開始下站進行更為實際的'學習,我很幸運的分配到了“朗洞”收費站,沒到之前我心里還尋思著這里的領導好不好相處,我的師傅們脾氣好不好,可是一下車就看到站長在外面親自迎接,還熱情的幫我拿行李,搞得我很不好意思,一上午站長都極其熱情的幫我東跑西,料理生活上的事情,之前的顧慮瞬間打消的一干二凈,下午見到了機電班組的同事,他們好像以前就相識我一樣,完全沒有剛認識的那種陌生感和隔閡,就像許久未見的朋友一樣,讓我心里有了一種別樣的感覺。

          第二天開始,我開始跟隨我的師傅們對日常工作的熟悉,工作期間對每一項事務,每一臺設備,工作中的危險點都毫無保留的進行講解,而且還不是那種很死板的講解,就像朋友聊天一樣跟我說,讓我能更好的理解,讓我這個一竅不通的“菜鳥”盡快成為一只能獨立飛行的鳥。

          每天下半以后的閑暇時光,師傅們還跟我們講當地的民風民俗,當地特色美食,不光是講,還讓廚房姐姐們給我們做當地的特色美食,真好~。

          三、領導關懷,組織團建

          8月24日,榕江公司領為關懷我們這些遠道而來的“客人”帶我們去了貴州的旅游景點,“小七孔風景區”,號稱是中國最美麗的地方之一,我只能說,真的是名不虛傳,僅在一公里寬,12公里長的峽谷中,就有洞、林、湖、瀑、石、水等多種奇觀于一體,身在其中,仿佛置身于仙境之中。讓我們這些從新疆來的孩子感受了一次什么叫仙境,也讓我們領略了祖國的大好河山。

          在這充滿驚喜和意外的十天中,不僅僅只是學到了基本的知識,還領略到了當地的質樸的民風,榕江公司各級領導同事的熱情負責,充滿少數民族特色的美食,還有我這一生都不會忘記的景色,也很感謝遠在千里之外的“家長”賦予我這次機會,我一定在未來的一個月里,戒驕戒躁,永遠秉承“一路走來,所遇到的人,皆為良師益友”的理念,努力學習,盡力不負家長所托。

          安全培訓心得體會 篇4

          20xx年5月28日下午,醫院在防疫綜合四樓會議室舉行,全院職工(包括非衛技人員部分)進行醫療安全為主的安全生產教育培訓,

          院長為全院職工進行了醫療部分的第一堂培訓課——《醫療安全積分管理辦法》與《醫療核心制度》。院長首先闡明了醫療安全的重要性,告誡各位新員工要增強自身醫療安全意識,減少醫療缺陷、差錯,杜絕醫療事故的發生,維護病人的合法權益。通過學習《醫療安全積分管理辦法》,希望各位新員工能自覺按照管理辦法要求,加強危機意識,進一步保證醫療安全,也能有效保護自身合法權益。

          培訓課上,院長詳細解讀了《醫療核心制度》,包括“首診負責制”、“三級醫師查房制度”、“知情談話制度”等,使新員工盡快熟悉醫院臨床崗位各項規章制度,做到有章可循。分管醫療的.林副院長,還為大家講解了醫保的相關規定。

          為有效提高我院醫務人員的醫療安全意識,我院對新分配到我院的醫務人員、與20xx年上半年醫療安全積分扣分較多的醫生,務必參加此次醫療安全與醫療核心制度的培訓,并希望廣大醫務人員充分認識、重視醫療安全,嚴格執行醫療核心制度,切實保護病人權益,杜絕醫療糾紛的發生,切實做到安全生產。

          安全培訓心得體會 篇5

          今天下午設備協會這邊又組織了一次叉車專業知識技能培訓。通過老師的專門指導大家都或多或少的有了一些收獲。今天我們所學習的內容是利用工程設備對貨物進行叉卸搬運。在整個學習的過程中大家都以飽滿的熱情投入到這個過程中去、融合到這個過程里面去,讓自己能夠學有所獲。同時,這也充分體現了設備協會的成員們那種對技能的渴望與追求,更是體現了我們協會、乃至學院的崇技、強能的特點。

          對于這個的學習過程我覺得有以下可取之處:

          大家對學習技能的熱情與激情是值得肯定的。

          盡管今天下午的時候天氣還是十分的炎熱,但是同學們還是保持著對學習技能的那份高度的熱情,頂著炎熱的太陽依然認真的學習著、操作著。這份對學習和渴望,和到學習技能的執著是值得充分肯定的。通過不斷的練習,不斷的操作并且不斷的總結經驗,相比以前大家的操作水平有了不少的提高。對于那些害怕的、方向感差的情況有了明顯的改善。而對于叉車這一特種設備除了會操作之處,還要在觀看別人的操作過程中不斷的去總結經驗、不斷的去反省自身,不斷的取長補短、反省自身,看看自已有沒有類似的錯誤,只有這樣才能使得技術水平有所提高。

          隨著學習層次的.提高,大家能力在增強。隨著學習內容的升級,對大家的要求也無形的升級到了一個更高的層次,對于這一點大家沒有畏懼,也沒有退縮,而是毅然決然的挑戰著,努力著完成著操作任務。在這個過程中大家的操作能力、判斷能力、執行能力等各個方面都多多少少有了不少的得高。能力都在不訓練的的過程中得到了增強,得到了展現。

          大家的表現是值得肯定的,但是也同樣存在著某些的不足: 缺乏信心、過于緊張

          對于我們工科專業的學生來說操作機械設備應該是一件很尋常和事情了,但是在操作叉車的這個過程中還存在一些不自然的現象,這點是不可取的。這明顯是不自信的表現,對自己不自信那么你就什么都不會成功。要想成功首先就是要對自己有足夠的自信。

          要善于控制機械,反應要靈敏。機械是人制造出來的,它就是再怎么靈活它還得受人的指控,所以在操作工程機械的過程中不要過于著急,要學會去把握好它的那個節奏,不要害怕它會怎么樣,在操作過程中如果有什么不正常的情況,反應要靈敏,下意識的要迅速反應下一秒需要完成的操作。而不是隨之任之的在那發呆、不知所措。要善于處理那些突發事情,反應要敏捷。 以上便是我對此次實訓課的一些小小的見解。

          安全培訓心得體會 篇6

          透過這次對安全知識系統的學習,對安全工作有了進一步的理解,提高了安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

          一、安全工作應做到安全第一,預防為主,把安全作為頭等大事來抓

          不安全事件帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把安全工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的`要害就在于提高對這項工作的重視程度,在我們的檢修工作中,就應以安全規章制度為保障,嚴格貫徹執行,杜絕工作中習慣性違章行為。

          二、加強安全知識培訓,提高防范意識

          不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害,也個性要求每一個員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保設備和技術人員的安全,還要準確地把握項目安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理者也應把安全重于泰山時時刻刻放在心上,樹立居安思危的憂患意識,把安全提到講政治的高度來認識。不論是一線員工還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員,都就應定期理解相關安全教育培訓。

          三、安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙

          第一是要抓重點。對重大檢修作業和風險較高的作業要制定安全技術措施,加強現場監督,保證措施的落實。加強過程控制,除在工作前進行安全交底外,還要經常組織進行檢查,發現隱患及時整改。

          第二是要抓薄弱。認真開展危險點分析,個性對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視,克服馬虎思想,認為簡單工作不好出安全問題。強化對臨時用工人員的教育和管理,他們的安全知識和技能相對較差,保證安全管理落實到每一個角落。

          第三是要抓細節。千里之堤,毀于蟻穴。就應從小處做起。細節不輕易引人注重,如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不留意引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器。

          總之,我們要牢固樹立安全第一的理念。從內心深處認識到安全生產的重要性。沒有安全生產,所追求的效益都將成為泡影。只有時刻想著安全,工作事事處處注意安全,牢記安全觀念,才能營造安定和諧的氛圍。

          安全培訓心得體會 篇7

          11月26日,鐵道部xxx部長在全國鐵路運輸安全工作會議上所作的題為《規范新體制下安全管理,確保運輸安全穩定為深入推進鐵路跨越式發展創造良好環境》的講話,從三個方面總結今年以來全路運輸安全工作,分析研究了新體制下運輸安全工作面臨的新情況和新矛盾,動員全路干部職工進一步統一思想,明確任務,學習推廣先進經驗,加快規范新體制下的安全管理工作,確保運輸安全的穩定,為深入推進鐵路跨越式發展創造良好環境。

          通過對劉部長講話的學習,個人認為沒有一個安全穩定的環境,什么事情都干不成。而要保持運輸安全的持續穩定,當前最核心、最根本、最基礎的是認真學習領會各級領導的講話精神,集中精力、再鼓實勁,加快規范新體制下車間安全管理、勞動定額管理等工作。作為一名車間的專職管理干部一定要充分認識加快規范新體制下安全管理的極端重要性,進一步增強責任感、使命感,深入探索,開拓創新,實現車間管理工作的規范化、制度化,為車間提供穩定的安全環境。

          劉部長講話中明確指出,20xx年規范運輸安全管理的總體要求是:健全規章制度,強化專業管理,改進綜合服務,完善檢查監督,提高站段能力,優化干部隊伍,強化安全基礎,基本建立起適應新體制的運輸安全管理體系,實現運輸安全管理有序、高效,確保運輸安全穩定。

          因此,車間定額工作將圍繞段、車間20xx年的工作目標,集中精力,突出抓好車間勞動定額管理工作。

          一是修改完善勞動定額管理制度。勞動定額管理制度是車間工資分配及安全管理的重要依據,具有法規約束力,對管理制度的修改完善要擺在重中之重的位置。對車間及工區《“輛單價”工資分配辦法》、《經濟責任制考核辦法》、《職工內部待崗辦法》、《一次性獎勵辦法》、《安全逐級負責制考核辦法》、《職工考勤管理辦法》、《定額報表、臺帳工作標準》、《車間汽車管理辦法》等管理制度和辦法的修訂,要全面把握車間、工區管理體制的特點,全面把握車間成立調整后資源配置、生產組織、勞動組織的變化,全面把握分配模式的發展要求,確保修訂后的管理制度科學嚴密,符合車間安全管理的實際。管理制度內容的表述力求準確、清晰、完整,不能模糊不清和出現空白,制度與制度之間不能相互矛盾。要建立管理制度的動態修訂機制,根據運輸生產的變化和列檢車間的特點,及時調整制度、辦法的內容。消除管理制度管理比較混亂的現象,規范對管理制度的審核、發布,履行必要的'民主管理程序,合理界定車間、工區的管理權限,明確管理的內容,實現對管理制度的規范化。

          二是規范工作秩序。要具體界定車間和工區之間在勞動定額及工資分配等綜合管理事項上的責權,建立清晰的管理界面。車間要加強對工區實際情況的了解,全面摸清人員結構、工資分配、定額管理等方面的現狀。建立規范的工作制度及標準,對工區的要求,職工關注的事情,辦理時限等要有明確規定,嚴格按制度執行。簡化辦事程序,落實辦事責任,減少辦事環節,提高辦事效率,為工區及職工提供方便、快捷、高效的服務。

          三是轉變工作作風。車間勞動定額工作要進一步提高工作效率和服務質量,關鍵是要轉變工作作風。要堅持為職工、為現場服務的意識,急工區之所急,想工區之所想,做工區之所需,克服小機關化作風,加強調查研究,傾聽工區及職工的意見,深入現場了解真實情況,及時解決實際問題,提高服務工作的針對性和實效性。破除傳統的思維方式,增強創新意識,發展優質優價分配激勵機制。

          四是做好車間勞動組織整合的準備工作。車間布局調整后對勞動組織提出的新課題,按照有利于車間安全穩定和提高勞動生產率的要求,對車間勞動力進行優化配置,合理定員定崗,最大限度地滿足現場一線檢車員的數量,確保技檢時間、作業段位和檢車質量。

          五是加強工區及班組的自控作用。車間要把加強工區及班組自控型管理作為提高車間管理能力的基礎工作來抓。要強化車間的管理力量,配強車間管理人員,關口前移、靠近現場,提高處理現場問題的能力。對工區、班組布局進行適當調整,完善班組管理制度,優化班組長隊伍,提高班組長管理能力,調整充實自控型班組建設內容,增強自控型班組建設的效果。

          六是理順收入分配關系。收入分配問題是干部職工普遍關心的問題,也是事關職工隊伍穩定的大事。車間要統籌考慮,保持職工隊伍穩定,調動職工積極性。要對原各工區工資管理辦法進行統一規范,對工資制度各單元構成、各項工資標準、工區內部獎勵及工班長津貼等項目和標準規范管理,指導工區規范內部工資分配管理辦法,處理好執行工資政策法規與搞活內部分配的關系,消除不合理的因數,調動職工努力工作、多勞多得的積極性。

          七是做好思想引導工作。針對干部職工對全員競爭上崗和工資分配的熱點問題,采取多種形式進行宣傳解釋,引導干部職工明辨是非,正確看待和理解改革,進一步增強對深化改革、搞好工資分配新機制的信心和決心。并要及時掌握職工思想動態,有針對性地做好深入細致的思想工作。

          讓我們緊密團結在段黨委的周圍,牢固樹立和認真落實科學發展觀,進一步增強工作責任感和緊迫感,苦干實干拼命干,加快規范新體制下車間勞動定額管理工作,確保車間安全生產及職工隊伍穩定,為“建設新江輛、再鑄新輝煌”作出新的貢獻。

          安全培訓心得體會 篇8

          1月3、4日,我參加了由我國著名的安全專家、中國地質大學羅云教授進行的安全知識專題培訓。安全培訓內容豐富,系統介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,并列舉了大量國內外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

          通過羅云教授的安全知識培訓,對于安全生產有了更深的理解:為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟發展,應遵守安全生產法。安全生產管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產安全事故。

          對從業人員的要求:進行安全生產教育和培訓,嚴格執行四級安全教育,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員,不得上崗作業。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術特性,采取有效的安全防護措施,并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。

          對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓,取得特種作業操作資格證書,方可上崗作業。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程;并向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。

          閘犠魑安全員應當根據本車間生產特點,對安全生產現場進行經常性檢查,每天的工作應在現場,對檢查中發現的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。

          新的安全管理理念:羅云教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念;系統化安全;本質化安全;安全系統理論;控制論原理;信息論原理;行為科學原理;激勵理論;事故系統要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質分析;事故心理學;事故損失分析;現代安全管理技術;安全管理的科學手段;安全評價等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產環境。做好單位安全生產的.安全保障工作。

          聽到的,看到的,一則則小如芝麻的疏忽造成一個個難以收拾的后果----生命的教訓;人們往往容易疏忽了看似日復一日的正常,隱患在越是熟巧的環境中喧賓奪主。

          今天,有幸參加了兩天的企業安全生產的培訓,在恒全技術事務所黃重芳老師簡潔明確的講解下,在一件件血淚斑跡重重的案例分析中,心開始清晰,心開始變的很沉重,平常在我們眼里的小事事發后會事如此的撕壞一個個家,搗毀一家家企業。

          自然災害,泥石流,沖毀建在山坡附近的建筑火災,倉庫、生產車間、綠色一盞小小的日光燈因為電源線路的短路引發的慘劇,邱隘新江廈超市火災

          車間----安全措施:有輪必有罩,有軸必有套;有洞必有蓋,有臺必有欄。

          試想有輪有軸有洞有臺,人體的一部分卷或進去,鉤或進去,那是什么場面,不敢試想,不敢猜想!生產場地防止進入其他人員,-家屬的小孩之其一。

          生產使用的機器設備得應有專門的從業人員,配備正規的使用工具和防護工具。企業的安全生產的工作縱向貫通著各種法律法規;橫向直接影響著企業的經濟利益!

          企業的安全生產的工作不但要貫徹落實,還應抓好安全生產隱患的管理。作為企管的安全生產的人員,我們應該隨時隨地發現生產中的隱患,并解決。

          沒有參加培訓,我們多么天真地認為,多大的事,因為我們不懂法;經過培訓,我們多少有點懂法,法是無情,血是教訓。加強管理,是勢必,安全生產,強建企業文化素質!

          為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

          要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產;二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經;,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

          其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規,結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

          安全是企業的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

          安全培訓心得體會 篇9

          今天,是本學期的最后一天,學校開展了一次安全教育培訓講座,我聽了以后受益匪淺,感觸良多。下面是我聽完這次講座的感想:

          生命對每次個人來說都只有一次,都是值得我們去珍惜和愛護。生命不是畫在紙上的圖畫,錯了,可以重新畫過;生命不是一顆長青樹,不可以永遠立在風雨中,不可以橫沖直撞。正因生命如,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。

          這次的講座,其中一個案例是一個13人組合的.犯罪團伙。作案已有兩百多例,都是以搶劫,偷盜為主。有一次,他們準備搶劫,不聽受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下河,幸好受害者會游泳,自己游上了岸。有些受害者不敢報案,所以他們作案的實際數字還沒有統計上來。據了解,這13人中有11人都生活在單親家庭,父母離婚。有一個家庭,爸爸死了,媽媽出走,只剩他和他爺爺,爺爺身體不好,沒有經濟來源。所以,他養成了懶懶散散的習慣,想上學就上,慢慢地就和不良少年混在一起。

          家庭,父母,教育都很重要,如果教育不好,危害很大,離婚使孩子過早地嘗到苦澀,或把孩子當成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡,把細心呵護變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的,所以他們就走向犯罪。人生,本來就是友善的,最重要的就是父母親的教育。不要因為大人間的矛盾,而影響孩子,使孩子走上犯罪的道路,走上歧途。

          這些案例在我們生活中常常發生,這使我想到了發生在我身邊的事情,我以前有一個同學,他家是單親家庭,他從小都跟著媽媽生活,因為他特別調皮,所以他媽媽管不住他,所以,他的作業經常不完成,老師多次請家長,可是沒有一點效果。漸漸的他開始逃學,跟那些小混混在一起,時間長了,他開始向低年級的小朋友,索要錢財。這件事既影響到了學習。而且,還觸犯到了法律,這都是單親家庭,帶給孩子的陰影,使孩子一步一步走上犯罪的道路。

          聽了這次講座,我覺得我們應該加強自我保護意識,學會抵御不法侵害,學會保護自己,因為我們的生命只有一次,不可以重新來過。所以,安全對于我們來說非常重要,當然,在生活中其他安全問題也不容忽視。讓我們珍愛生命,注意安全,共創一個美好的明天!

          安全培訓心得體會 篇10

          首先,我非常感謝xx建設監理協會給我們這次安全教育培訓的機會,我也很榮幸參加了這么培訓,舉辦全市監理企業施工安全控制管理工作培訓,說明監理協會各位領導對安全生產監理的重視,反映了“重視安全,安全監理”的方針;對從事監理工作的我,收益頗豐。

          1:這次安全教育培訓就近幾年來,我國的建筑領域安全事故頻頻發生,分析了建筑工程傷亡事故發生的原因,探索預防對策和措施,減少事故的發生,提出了監理的職責和責任的劃分,建筑領域安全事故主要集中在高層墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業安全事故的原因,除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關,還與近年來建筑市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質低,安全投入少有關。同時監理存在監管不嚴,責任心不強,對安全監理程序不甚了解,沒有做到事前預控、事中巡檢排查、事后總結,沒有從中吸取經驗和教訓。

          2:在這次學習中學到新的部分規章制度,并溫習了老的安全生產法律法規,再次加深了相關的建筑安全生產條文印象。

          3:通過這次安全培訓,感到安全監理責任的重大,看到了自己在工作中的不足,知道了自己在安全生產監理中事前監理控制不足,沒有做好安全監理的工作,知道自己在工作中的欠缺,通過這次安全監理學習,熟悉了安

          全監理的工作程序。

          4:通過這次安全監理培訓,對于建設工程安全生產監理,監理協會要求各監理單位及監理人員必須堅持安全第一、預防為主的方針。對監理工作要認真負責,在實際監理工程中,要嚴格審查施工組織設計中的安全技術措

          施或專項施工方案是否符合工程建設強制性標準。監理人員要按照法律法規和工程建設強制性標準實施監理,并對建設工程安全生產承擔監理責任。

          5:通過這次安全培訓學習,掌握了建設工程建筑起重機械監理程序和重點:

          1)、監理人員要審核建筑起重機械設備制造許可證、產品合格證、制造監督檢驗證明、定期檢驗報告、備案證等文件資料。

          2)、審核建筑起重機械設備安裝單位、使用單位的資料證書、安全生產許可證和特種作業人員的特種作業操作資格證書。

          3)、審核建筑起重機械設備安裝、拆卸工程專項施工方案。

          4)、監督安裝單位執行建筑起重機械設備安裝、拆卸工程專項施工方案情況。

          5)、監督檢查建筑起重機械設備的使用情況。

          6)、發現存在生產安全事故隱患的,應當要求安裝單位或使用單位限期整改,對安裝單位、使用單位拒不整改的,及時向建設單位報告,情況嚴重的,向建設主管部門報告。

          6:安全監理時近年來增加的監理內容,監理人員普遍缺乏施工安全管理的經驗,而這方面新的規定、要求也較多,通過這次學習培訓,根據《建設工程安全生產管理條例》第十四條對安全監理的要求,將安全監理的重點

          監理可以分為:安全監理方案;施工安全方案審批、檢查;包括一些較易忽略的如塔吊等重型設備的安拆方案、檢測、驗收、巡視、旁站記錄等。這樣監理人員能一目了然,檢查時知道還應做哪些工作。

          7:我監理公司新民協力建筑工程監理有限公司領導積極加強安全監理宣傳教育,提高職工安全監理的`業務能力,重視安全監理的宣傳教育工作,在監理辦公室中組織學習了《建設工程安全生產管理條例》、《建筑工程安

          全生產監督管理工作導則》等重要文件,經常組織學習相關的施工規范,提高員工的安全監理意識,宣傳貫徹安全監理的重要性,提高監理人員的安全意識,增強安全生產責任感。

          施工企業是安全控制管理的直接執行者,對于本次會議的精神我監理部以及時的對施工單位進行培訓,諸如《加強沈陽市建筑起重機械安全監督管理工作的通知》、《關于開展整體提升腳手架、高處作業吊籃使用登記通知》等,在監理例會上明確的提出,宣傳貫徹安全控制管理的重要性,提高現場施工人員的安全意識,增強安全生產責任感。從現場安全方面的巡查來看,施工企業落實本次會議精神情況較好,深基坑的及時支護,塔吊的定期安全檢查,腳手架的規格搭設等等。

          8:通過這次學習,才知監理的安全責任重大,安全監理工作千頭萬緒,每項工作都要做好事前、事中、事后控制,安全監理尤其要注重抓好事前控制,防患于未然。做到安全生產,預防為主。監理事前控制工作包括制定

          安全監理方案、建立安全監理組織機構、監理人員要認真履行監理職責,審查施工單位的質量安全管理體系、做好安全監理交底工作。

          在今后的監理工作中,我會嚴格執行“安全第一,預防為主”的方針,我會積極的做好安全監理工作,進行事前預控、事中巡檢排查,事后總結。協調好承包方、業主之間的關系,把安全隱患及時排除,減低安全事故的發生。

          安全培訓心得體會 篇11

          此次安全培訓主要針對的是我們學校的所有的教師,培訓的內容也是關于幼兒園的安全,主要也從幼兒園所存在的安全隱患和幼兒園應該如何去避免這些事故的產生,所以也需要我們所有的教師在工作的時候認真的注意到這些,同時也要嚴格的按照學校頒發的幼兒園安全守則去嚴格的執行。首先,我們要在班上給孩子們建立起安全的防護意識,讓他們在平時的'生活和學習上面,都可以注意到一些小細節,在幼兒園玩耍的時候也要小心,不能因為自己的粗心或是大意就讓自己或是其他的同學受傷,同時我們老師也要提醒他們在外面玩耍的時候要注意安全,不要受傷,在上下學的路上,在所有沒有在學校的時間,也要懂的安全的重要,過馬路的時候要多注意,多看紅綠燈,不要在水邊玩,不要走路的時候做別的事情,要多注意自己的人生安全,所以我們在平時的校園生活里,也要多多的提醒學生,保證他們的心理都有一個良好的安全意識,本身幼兒園的學生的年紀都不是很大,也沒有獨立處事的能力,更是不能很好的辨別事情的是非對錯,所以我們作為老師,更加要加重學生的安全教育,對于我們幼兒園的老師來說,我們作為學生的啟蒙老師,就應該帶給他們一些一生都感受很深的道理。

          通過這次的培訓,我也了解到了安全意識對于孩子們的建設的重要,我也決定將會第一時間傳授給孩子們安全的。意識,以及將一些意外發生之后的解決方法和處理的方式都一一的教給他們,同時在平時的生活當中和學習當中,也會注重對孩子們思想的教育,在安全方面也會著重的鞏固,將一個良好的安全意識牢固的奠定在所有學生的心中,保證他們的安全,以及不管是現在還是將來,都能夠受益匪淺。

          安全培訓心得體會 篇12

          安全生產認識到位、安全措施到位、安全生產技術交底到位、安全生產職責到位、安全生產教育培訓到位、安全生產管理人員到位、安全生產資金到位、安全生產檢查、整改、落實到位。

          做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標,自肩負安全員這個重任以來,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。

          人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全,做到

          “不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個電力員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產管理工作中的`輕重緩急。安全生產管理者也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思!钡膽n患意識,把安全提到講政治的高度來認識。

          安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;勤于檢查,及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。

          安全培訓心得體會 篇13

          一直想做一名鐵路職工,這一次的崗前培訓給了我足夠的信心,現在就將這次的.培訓心得體會說說。

          1. 持《鐵路職工培訓合格證書》上崗是鐵路生產崗位從事專業技能工作的所有從業人員(鐵路特有工種和通用工種)上崗資格的憑證之一,是記錄從業人員參加各項崗位培訓,獲取相應上崗資歷格的依據,上級領導檢查培訓上崗情況時,須出示此證心得體會

          2. 證書的填寫應本著“誰培訓,誰負責”的原則,培訓考核成績經認定并加蓋印章后方為有效。因此,職工參加各類學習要自覺帶《鐵路職工培訓合格證書》參加培訓,培訓結束由培訓單位填記成績。

          3.國家指定的特種作業人員電工、熔接工、軌吊司機、司索工、叉車司機、汽車司機等按國家相關行業頒發的培訓資格證書為準,不在此證登記范圍。

          4.《鐵路職工培訓合格證書》由工區(班組)統一管理,職工送培時要交證件由職工隨身攜帶,回來后要收回集中管理。工班長要掌握職工培訓合格情況安排工作,關鍵工種未經培訓合格上崗屬違章作業。

          5. 《鐵路職工培訓合格證書》要妥善保管,如證件遺失要及時補辦,否則按無證上崗處理。

          安全培訓心得體會 篇14

          10月9日—15日,我到平煤集團培訓中心參加了安全培訓教師師資培訓,學習時間雖短,但卻是一個提高自身綜合素質的機會,因此倍感珍惜,收獲也頗多,現將心得體會匯報如下:

          通過培訓,我認為在今后的工作中要做到以下幾點:一是加強學習。樹立新觀念、掌握新知識,提高工作能力,適應安全工作的新需要;二是要愛崗敬業,熱愛自己的本職工作,全身心的投入到本職工作中去;三是要加強自律。作為一名安全培訓的老師注重道德修養,提高政治素質,克己奉公作為修身的重點,自覺抵制不良傾向的影響,時刻牢記自身職責。

          另外,通過培訓我深刻明白了上好每一節課是對每名教師的基本要求。首先備好課是上好課的先決條件,但備好課卻不等于能上好課。備課中的主角是教師本身,而上好課的主角是師生雙方。因此,上好課除了課前的充分準備以外,課堂上要把握好幾點是關鍵:

          一是要從教學實際出發。不論使用什么教學手段,都必須目的明確,計劃周到,因為一節課的時間有限,運用輔助工具不是越多越好,而要恰到好處,少而精,絕不能搞花架子。運用好教學手段,能啟發學生獨立思考,發展智力,而不能把它們變成課堂上的娛樂,或分散了學生對學習知識的注意力。

          二是要把現代化教學手段和傳統的教學手段結合起來。凡是能通過掛圖、標本、模型、實驗或教師敘述講授清楚的內容,就不一定要用電化教育工具。

          三是注意學生的.學法指導。教師在課堂教學中不僅要設法讓學生學會,更要讓學生會學!敖o人以魚,不如授人以漁”,讓學生真正地變“學會”為“會學”,變“死學”為“活學”,會理論聯系實踐地應用。

          四是及時掌握課堂教學的反饋信息。學生是否掌握了所學知識,教師不能不知,在教學中及時反饋教學信息很必要的。

          五是恰當分配時間,優化課堂結構。在上課時沒有完成原本應一堂課完成的內容,就延長一節課時間或教學時數,把完整內容分割開完成,這是不可取的,不符合最優化原則,也加重了學生負擔,降低了教學效率和教學的藝術性。

          所以,為了提高課堂效率,切實減負增效,教師應把握好一堂課的時間結構,優化課堂結構,同時,教師要保持穩定持久的職業動力,唯有此才能在教育工作中教好書,育好人。

          另外這次培訓中,授課專家介紹了一種“微課”概念,很新穎,下一步我將認真在這方面進行探索。

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