學生培訓心得體會
當我們有一些感想時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的學生培訓心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生培訓心得體會1
這次培訓給我們小學英語教師提供了一次相當不錯的學習機會。，特別是對于我這么一個不是英語專業(yè)又初涉Phonics的老師來說，讓我受益匪淺。通過培訓讓我懂得了Phonics的含義和意義，特別在英語教育教學方面也收獲很多，有很多值得我學習借鑒的東西。在觀摩了鄧寧霞老師針對中下生所上的Phonics課例后，我感受到鄧老師魅力的同時，也讓我從中思考如何在以后的課堂上關(guān)注各層面的學生，并在課堂上如何有效滲透Phonics的教學，讓學生也能感受利用Phonics記單詞的樂趣。
原來Phonics是針對兒童學習的特點，是一套兒童英語學習英語語音的好方法。學生更不用像以前一樣借助枯燥難學的音標記單詞，看著字母就可以讀出它的發(fā)音，解決新單詞不會讀，無法拼的難題。自然拼讀法不是不是音標教學法，它充滿趣味，讓學生樂于學習，讓學生掌握了有規(guī)律的一套方法后，即使是學困生，也可以依照讀音，猜出該詞的拼寫，做到看詞能讀，聽音會寫。當然，我知道掌握Phonics的過程是需要時間和耐性的，但是我相信，踏出第一步，學生就不難掌握下一步，我更相信，學習這種方法對學生學習英語是一種有效而又重要的途徑。
鄧老師課前3分鐘的Phonics導入，讓學生輕輕松松地掌握Phonics的同時，也大大提高了學生學習的積極性，這三分鐘的時間，她引導我們注意哪一步教的多？哪一步不用花太多時間講？為什么？在這個時間關(guān)注的是全體還是個體？如何讓引導學困生，讓其參與并掌握？鄧老師在上完課后，都會與我們分享她的設(shè)計意圖，她的每個步驟，每句話都是有她存在意義，她沒有利用任何游戲，卻創(chuàng)造出比游戲更快樂的課堂。鄧老師的.一句話讓我很為感動，她說下課了，但學生還在討論剛才上課的內(nèi)容，哪怕是一個單詞，一個句子，一點疑惑，但在她看來都是成功的。是的，如果下課，學生還能討論我的那節(jié)課，那我怎能不充滿成就感，怎能不感到幸福呢？鄧老師的課讓我看到自己應(yīng)該努力前進的方向，我想成為像鄧老師一樣在課堂上充滿魅力充滿幸福的這么一個老師，能夠把自己的教學在快樂幸福中授于學生。
聽了鄧老師的課，我更加明白作為教師，我們不僅要加強提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，提升個人魅力，還要不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少不了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
此次培訓，更新了我的新課程教學理念，在今后的教學中，我會嘗試把Phonics滲透到課堂當中，讓學生熟悉運用Phonics，我期待著鄧老師的下一次培訓，讓我們感受她更精彩的課堂，更多的魅力，也讓我們在培訓中，在磨練中成長！
學生培訓心得體會2
為了進一步提高我院學生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學院團委召開了一系列的干部培訓大會，其中有第一次校團委林書記作題為“共青團的責任和使命”的講話，第二次魏老師的講座，第三次馮副書記關(guān)于“提高團學干部的素質(zhì)”的講座以及干部素質(zhì)拓展培訓。
通過此次干部培訓，我明白了學生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實的專業(yè)知識。
如果想要建一座宏偉的大樓，首先要把地基給建好。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業(yè)知識是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學生干部是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務(wù)的意識和奉獻精神。
服務(wù)意識是學生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務(wù)。當初既然選擇要做一名學生干部，心中就要有著一份責任，既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體的`運行。我們可以換個角度來想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W服務(wù)了，他們知道我們的真心誠意后，反過來會為我們服務(wù)，體諒我們，主動和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進行，同時我們也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，能夠達到這樣雙贏的效果，何樂而不為呢？
三、要具有良好的個人能力和個人品德。
包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力以及博大的胸懷。身為一名學生干部，要經(jīng)常和同學共處，關(guān)心同學們的生活學習，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候要虛心聽取，不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。在工作中，要學會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
四、有較好的領(lǐng)導能力和責任心。
首先是策劃能力，要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，俗話說“三個臭皮匠頂過諸葛亮”；及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細節(jié)決定成敗。同樣責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。責任心是工作的基礎(chǔ)，當一個人意識到自己的責任并承擔起時，責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠由責任來承載。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，在每一個人的生活中，有大部分時間和工作聯(lián)系在一起的，假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。
五、要有團隊精神和協(xié)作意識。
團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。如果各行其是，不形成有機組合，那么個體間就會相互摩擦，而非相互支持了。
能有機會參加干部培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情。
學生培訓心得體會3
暑期里，我仔細參加了學校組織的教師培訓，教師精英們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精深的理論論述，給了我激烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進一步認識和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，并反省了過去工作中的不足，拓寬了學習的視線，更新了教育看法。下邊說說我對本次學習的心得。
一、加強自己師德涵養(yǎng)，顯現(xiàn)教師人品魅力教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美名。
在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有崇高的道德和崇敬的精神境地。教師應(yīng)當作為學生的楷模，成為學生的良師益友，成為全社會文明的模范。為此，教師要時辰牢記連續(xù)提高自己的道德涵養(yǎng)，顯現(xiàn)自己的人品魅力。那么，怎樣提高自己的師德涵養(yǎng)呢？我以為應(yīng)當從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，敬業(yè)愛崗
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。敬業(yè)愛崗是教師辦理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。特別在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今日，教師要正確辦理好奉獻與討取的關(guān)系，不計較個人得失，弘揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，若是教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必然不可以把工作做好。
2、熱愛學生，不厭其煩
熱愛學生，不厭其煩是教師執(zhí)行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是權(quán)衡教師道德水平高低的主要標記。每一個學生，都希望獲取教師的愛，師愛是一種巨大的`教育力量。它能使學生感覺到教師的暖和，產(chǎn)生快樂的情緒，進而激勵他們對學習的興趣和喜好。認識學生和關(guān)懷學生，是熱愛學生的起點。教師只是把功課教好是不夠的，還要多關(guān)懷學生的健康成長，為學生的一世著想，從思想上、學習上、生活上全面認識學生，關(guān)懷學生，愛惜學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊敬和相信學生。教師要有民主思想，尊敬學生的人品，尊敬學生的感情，同意學生獨立思慮，切不行刺傷學生的自尊心。在平時的教育教課工作中，仔細評論學生的行為，和藹同等地對待學生，絕不可以為了建立自己的威望而對學生采納體罰、嘲諷、奚落等欺侮人格的做法。當學生進步時，教師不要憐惜自己的贊嘆之辭；當學生出錯或退步時，教師也不要任自己的責備欺侮之話泛濫。多一點淺笑，多一點贊嘆，多一點相信，你會獲取更多的回報。
3、言傳身教，為人師表
在教課實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。很多經(jīng)考證明，身教重于言教，“不可以正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要修業(yè)生做到的，自己一定先做到，給學生建立好模范；凡是要修業(yè)生不做的事情，自己自己果斷不做，免得給學生留下壞的影響。
教師要以自己的優(yōu)異道德言行來教育和感動學生。
老實正直，勤勞勤學，禮貌待人，是教師言傳身教，為人師表的詳細表現(xiàn)。若是教師缺少果斷正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必然失敗。教師要教育學生勤勞勤苦，勤學進去，自己一定勤勞勤學，廣學博覽，千錘百煉。教師在平時教課中，要用高雅和和藹的語言啟示學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的典范行為，影響教育學生。
二、用學習引領(lǐng)自己專業(yè)成長
跟著信息技術(shù)的快速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加速，學習就成了現(xiàn)在人類生計和發(fā)展的重要手段。教師終生學習，不單是時代的呼喊，教育發(fā)展的要求，也是教師教課自我提高的需要�！爸斏骱V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應(yīng)有的終生學習觀。教師要擅長從教育實踐中吸取能量和資源；擅長在任何時間向任何人學習，包含在教課過程中和學生疏享知識；擅長和同事溝通，擴大視線，促使自己專業(yè)成長。
教師終生學習已成為全世界教育改革的打破口。要促使自己專業(yè)化成長，教師就要擁有終生學習的理念，擁有自主學習、自我學習的看法。由于終生學習已成為未來每個社會成員的基本生計方式，那種“一朝學成而受用終生”的看法已經(jīng)過時，人們不再可以只經(jīng)過一段時間的集中學習，獲取一輩子享受的知識技術(shù)。只有主動去掌握新看法，學習新理念，研究新問題，培育適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會使自己重視終生受益。
教育是全社會的大事，但重擔主要落在教師身上。時代在變，對人材的要求也在變，教師一定認清終生學習對自己成長和發(fā)展的重要性，自覺地建立終生學習的看法，連續(xù)地提高自己的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
第一要加強政治思想方面的學習。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師第一要以德育人。教育思想、教育看法對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀能夠造就人材，錯誤的教育思想則會殘害人材。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應(yīng)當建立終生學習的意識。不論是教育家，仍是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與常常學習是分不開的。跟著課改熱火朝天的睜開，我們教師要有一種激烈的資源意識，戰(zhàn)勝“一支粉筆教下去，一本教課設(shè)計講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思想空間和知識構(gòu)造，以便更好的為教育教課服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新惹禍物，寬闊的課內(nèi)課外學習資源為他們知識的累積供給了更多的時機。我們在學校學習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠教授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么能夠，怎么能勝任更多的教育教課工作？生活是一個寬闊的學習的講堂，有很多東西是我們所不認識的，為了使自己不被社會所裁減，只有加緊學習的步伐！一個優(yōu)異教師應(yīng)當抓緊全部時間增添知識貯備，只有這樣才能用人品魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
跟著時代的進步，教育的改革，現(xiàn)在的局勢向每一位教師提出了嚴重的挑戰(zhàn)，所以，在此后的工作中，我將建立終生學習的看法，在師一日，便不行荒棄半日。經(jīng)過學習連續(xù)獲取新知識，增添自己的才華，適應(yīng)現(xiàn)在教育改革的新局勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，此后的工作中，我定會更為努力，加強學習，提高素質(zhì)，完美自己，書寫出絢爛美好的未來。
學生培訓心得體會4
不知不覺已經(jīng)是在NIBS的最后一個星期，回想這一個月以來在NIBS的點點滴滴，我的腦海里只有一句話：時間過得真的太快。
然而，我們也總是在不斷的相逢和離別之中經(jīng)歷，見過一程風景，領(lǐng)悟一點生命。
這短暫的幾周，我又見識到生命的另一種風景，也終于堅定了自己。這里，在這個很多生命科學家和有志于生命科學的學子們夢寐以求的地方，有科學，有生活，也有文化。
進入實驗室的第一天，就感受到了這里的不一樣。合作共享在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。實驗室很多東西都是公用的，兩排實驗室之間的隔間也擺滿了公用儀器，實驗室之間相互“串門兒”也是再平常不過了。后來，我還了解到，這里的網(wǎng)絡(luò)共享相當發(fā)達，不僅是某個實驗室內(nèi)部，如果誰需要什么幫助，甚至可以群發(fā)郵件，向研究所里所有的人求助。而研究所各個部門之間的合作則更加緊密，我個人甚至覺得，這里每一篇高質(zhì)量的文章，都是多個實驗室和研究所的多個輔助中心共同完成的。
除了這些，讓我感受最為深刻的便是這里的PI和學生都是多么用功。很多時候，襲老師都是從早到晚一整天呆在實驗室，并且除了每周的組會和Saturday Talk以外，他自己一有什么新的想法，就會立即和師兄師姐交流，連我自己都被襲老師面談了好多次。我還記得來到這兒第一周的Saturday Talk，老師除了和師兄師姐研究相關(guān)課題的進展，還特意給我們summer還有輪轉(zhuǎn)的師兄師姐介紹了實驗室的主要研究方向和幾個較大的課題，那種感覺有點像在上一堂課，又像是在進行一個小組討論，在問與答之間，我們不僅學到了知識，也體悟到，在這里，老板和學生之間的交流是真正自由而且平等的，還有，這一次討論之后，我覺得，看起來比較沉默的襲老師其實還是很幽默的。
時間就這樣簡簡單單地走著，在實驗室做實驗、看paper，和師兄師姐們交流實驗和研究生學習心得，聽他們講研究所和各個PI的趣事兒，和師兄師姐去打球、跑步、在小食堂小聚……雖然在這里的大部分時間都在實驗室和師兄師姐們一起度過，但和舍友相處的時間當然也不只是睡覺。我們會約著去小食堂，會約著吃早餐，也會約著在周六的早上一定要一起去吃肉夾饃。在這個小小的`研究所里，平凡的生活同樣有滋有味。
聊過了科學和生活，終于來到了我之前提到的文化的問題。說實話，我也很難清楚地表達出我所理解到的NIBS的文化，反正是一種非常奇妙的感覺。在這個小小的世界里，人們過著平淡的生活，也做著世界一流的科學；人們享受物質(zhì)生活的簡單和滿足，也品味科學世界的復(fù)雜和神奇。這里給我的印象就是，大家從容淡然，大家也積極向上，永遠有更高更遠的追求。這種印象在年會上更是得到加強。PI們一個個登臺亮相，展示自己的工作，表達自己的謝意，描繪自己前方的漫漫征途。而在Poster展示中，在和很多實驗室很多的師兄師姐的交流中，我看到了他們對科學的不懈努力和執(zhí)著追求。他們有的為了一個反應(yīng)鏖戰(zhàn)通宵，有的中途無奈地更換課題也依然信心滿滿全力以赴，他們?yōu)榱俗约旱恼n題所付出的心血，無論最后有沒有好的成果，在那一刻，從他們給我講解poster的認真和細致中，我看到了他們的滿足和自豪。
轉(zhuǎn)眼之間，就到了離開的時候。一個多月前，帶著希望和好奇來到這座神圣的殿堂；現(xiàn)在，帶著希望和信心離開。不想說太多，因為，或許，還會回來。而這一刻，只想對所有的人說一聲：幸會NIBS，謝謝！
學生培訓心得體會5
20xx年1月22日，湖南科技學院舉辦了團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關(guān)于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質(zhì)”的內(nèi)容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地。”
有名的永州八景、柳子廟和舜帝陵等在講課中都有涉及。隨后，唐教授就怎樣利用文化資源提高大學生綜合素質(zhì)提出了“三個發(fā)揮三個要求”，發(fā)揮地方文化的育人功能，探索人文知識教育的切入點，增強人文教育的實效性；發(fā)揮地方文化資源的熏陶功能，找到人文知識教育的契合點，增強人文教育的親合力；發(fā)揮地方文化資源的教育功能
找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感；要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質(zhì)；要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質(zhì)；要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的'地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設(shè)有關(guān)地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質(zhì)。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題。”他還說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務(wù)和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
團校培訓的第三講是由我校新聞指導中心的周尚平老師給我們講授的有關(guān)大學生如何撰寫校園新聞稿的問題。他首先讓我們充分認識到團學工作宣傳的重要性，然后再從新聞
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會�！甭犃怂闹v座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者�！�
接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛觯慨斀翊髮W生信仰什么？怎么來信仰？”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應(yīng)該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領(lǐng)我走向更美好的未來。
學生培訓心得體會6
20xx年1月22日，湖南科技學院舉辦了第十三期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關(guān)于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質(zhì)”的內(nèi)容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地�！�
有名的永州八景、柳子廟和舜帝陵等在講課中都有涉及。隨后，唐教授就怎樣利用文化資源提高大學生綜合素質(zhì)提出了“三個發(fā)揮三個要求”，發(fā)揮地方文化的育人功能，探索人文知識教育的切入點，增強人文教育的實效性；發(fā)揮地方文化資源的熏陶功能，找到人文知識教育的契合點，增強人文教育的親合力；發(fā)揮地方文化資源的教育功能
找準人文知識教育的'落腳點，增強學生的文化認同感；要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質(zhì)；要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質(zhì)；要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設(shè)有關(guān)地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質(zhì)。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題�！彼�說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務(wù)和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
團校培訓的第三講是由我校新聞指導中心的周尚平老師給我們講授的有關(guān)大學生如何撰寫校園新聞稿的問題。他首先讓我們充分認識到團學工作宣傳的重要性，然后再從新聞的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會�！甭犃怂闹v座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者�！�
接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛�？當今大學生信仰什么？怎么來信仰？”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應(yīng)該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領(lǐng)我走向更美好的未來。
學生培訓心得體會7
近日，本人參加了為期天的市農(nóng)信社高級管理人員培訓活動。雖然培訓學習現(xiàn)已劃上圓滿的句號，但回想起來仍然歷歷在目，給了我很大的啟發(fā)。通過學習，我對農(nóng)村信用社的發(fā)展前景、市場營銷體系的基本構(gòu)架，精細化管理以及風險防范體系都有了更加深刻的了解和宏觀上的認識。現(xiàn)結(jié)合當前農(nóng)村信用社體制改革和實際，談?wù)勛约旱膶W習心得體會：
一、抓管理，實現(xiàn)精細化
精細化管理在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。它的核心在于精、細二字。它是一種態(tài)度，即認真、精益求精的態(tài)度。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。萬丈高樓平地起，任何大事業(yè)都離不開點點滴滴地積累。隨著農(nóng)信社的改革和發(fā)展，農(nóng)信社面臨著許多的機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們把管理工作做到位、做到家。因此，要在現(xiàn)有的管理機制上，以農(nóng)信社的發(fā)展和客戶的需求為根本，不斷加強完善管理機制，明確工作流程，落實工作責任制，將精細化管理貫穿到每一個工作細節(jié)當中去，杜絕管理上的漏洞，力圖將每一件事都圓滿完成。
二、抓科學發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念
過去信用社在資產(chǎn)負債比例管理下，按照存貸比發(fā)放貸款，通過粗放式、外延式的規(guī)模擴張來發(fā)展業(yè)務(wù)，實現(xiàn)利潤。在這樣的發(fā)展模式下，信用社積累了大量的不良貸款。隨著深化農(nóng)村信用社改革“堅持服務(wù)三農(nóng)的方向，堅持市場化、商業(yè)化取向，逐步把信用社辦成產(chǎn)權(quán)明晰、經(jīng)營有特色的社區(qū)性農(nóng)村銀行業(yè)機構(gòu)”總體原則的確立。這就要求我們切實轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，建立健全以資本管理為核心的約束機制，樹立“成本可算、利潤可獲、風險可控”的科學發(fā)展觀。要變粗放經(jīng)營為集約經(jīng)營，堅持以規(guī)模為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為保障，以效益為中心，統(tǒng)籌兼顧，規(guī)模增長以效益的同步甚至更快增長為準則，把效益建立在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上，促進規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，走質(zhì)量效益型內(nèi)涵式發(fā)展道路。持續(xù)增強農(nóng)村信用社盈利能力，必須克服急功近利的短期行為，強化成本效益觀念，把短期效益寓于長期效益之中。從而，推進業(yè)務(wù)規(guī)模擴大、資產(chǎn)質(zhì)量優(yōu)化、經(jīng)營效益提高的協(xié)調(diào)穩(wěn)健發(fā)展。
三、抓風險控制，加強市場營銷和風險管理
一是增強全員風險防范意識，進一步加強對合規(guī)風險、信用風險、市場風險和操作風險進行全面管理，積極探索、創(chuàng)新風險管理工具和方法，健全風險管理流程及持續(xù)改進機制，實施積極主動的風險管理，保持發(fā)展和風險控制的內(nèi)在有機統(tǒng)一。
二是加強合規(guī)制度建設(shè)。建立健全包括決策、執(zhí)行、監(jiān)督全過程，覆蓋所有風險點、重要崗位，主要風險環(huán)節(jié)相互制約、制衡的內(nèi)控制度，并建立健全績效考核制度，嚴格落實問責制度，強調(diào)崗位聯(lián)保，責任連帶，嚴防出現(xiàn)人情代替制度現(xiàn)象，使每項業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都納入監(jiān)控范圍。
三是抓好稽核審計工作，建立嚴密有效的風險防范機制，大力推進合規(guī)文化建設(shè)，不斷增強全員合規(guī)合法經(jīng)營意識。四是深入推進案件專項治理和行風廉政建設(shè)，建立風險防范長效機制。要加大力度，狠抓落實，真正把查防案件的各項責任落實到每一個工作崗位和每一個經(jīng)辦人員，努力降低案件風險。重點對行為異常員工加強監(jiān)督，要加強對員工特別是重要崗位人員的行為監(jiān)督。加強重要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和風險點的管理，看好案件集中發(fā)生的領(lǐng)域，嚴肅糾正有章不循、違規(guī)操作行為，同時對監(jiān)督不力、管理失職的相關(guān)責任人員嚴肅追究責任。定期開展信貸、賬務(wù)審計檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)經(jīng)營行為。
四、抓隊伍建設(shè)，鍛造一支有戰(zhàn)斗力的隊伍
一方面要加強對領(lǐng)導班子的.建設(shè)。加大對他們的考核力度，明確以業(yè)績考核為主。還要加大對他們的培訓力度，增強領(lǐng)導班子成員的風險意識和大局意識，提高他們的管理水平。另一方面，要對信用社員工加強職業(yè)技能和風險意識的培訓教育力度。加上好的激勵約束機制，使員工主動、積極地參與到信用社的建設(shè)當中，切實增強農(nóng)信社的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總的來說，這次培訓時間雖短，但賦予了我新的視野、新的認知，這段難得的經(jīng)歷，必將對我今后的學習和工作產(chǎn)生積極的作用。
學生培訓心得體會8
不知不覺4節(jié)學生會干部培訓課已經(jīng)結(jié)束了，在這當中我學到了許多，領(lǐng)悟到了許多同學們沒有領(lǐng)悟到的，我學到了如何成為一個有職責，有儀態(tài)，有原則的人。
本以為，學生會干部培訓是一些只講道理，空虛的話語，但之后上了一節(jié)課后，我才發(fā)覺這并不是我所想象的那樣的，它是蘊藏著我們每個學生會干事的心聲，包含著我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著搞笑的事例，這樣使我們更容易明白，聽起來不會枯燥。
其中，令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學生干部禮儀”的培訓，禮儀的六大原則：1�；ハ嘧鹬兀�2。待人真誠；3。自律；4。寬容；5。適度；這是每個所要必備的禮儀原則，更是一個學生會干部所要優(yōu)先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我以前想過，是否這樣就不能成為一個優(yōu)秀的學生干部呢？不，其實當我們進入某個組織，我們就能感受到，學到，而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見面都包含著我們怎樣的禮儀，用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學生干部，就要先學后干部，不僅僅為了自己，更要為了別人，為部門做事，用好的心態(tài)，好的做事態(tài)度去應(yīng)對困那，這就是我們?yōu)槭裁匆攲W生干部，并不是為了一個名譽，一個比別的同學高的'職位，而是為了這個部門，這個學校。
即使在以后的日子中，我們不必須會在這個崗位上，但我們在這培訓課中學到的，領(lǐng)悟到的是別人沒有的，人生中一個重要的標識�；蛟S有人抱怨過為何經(jīng)常上培訓課，我也有過這樣的想法。但仔細思考一下，能學到這么多，我們就應(yīng)開心，就應(yīng)在以后的日子中更加明白身為一個學生會干部所應(yīng)盡的職責，為組織，為部門多做事，多奉獻，為自己的大學生活增添一抹絢爛的色彩！大學生干部培訓心得體會（四）
從心理健康專題的講說中，我懂得了學生干部如何應(yīng)對心理壓力，自信風采，為自己喝彩。也從干部的學習培訓中，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓的心得體會和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學生干部的兩個條件：
（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)�，品學兼優(yōu)。
�。�2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過干事培訓的學習，我應(yīng)該學會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高干事干部的能力和積極性。
3、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風。
4、遵守紀律，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生干部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會里的每一件事情。
學生培訓心得體會9
得益于云南中煙工業(yè)公司對人才培養(yǎng)的大力重視，我有幸參加了中煙公司在鄭州輕工業(yè)學院組織的第二期煙草工程高級研修班。十個月的脫產(chǎn)培訓學習已經(jīng)過去三分之二，整理筆記、盤點收獲、幾多感悟在心頭：
（一）收獲知識，轉(zhuǎn)變思維
就自身而言，以我本科所學的化學專業(yè)來搞煙草分析算是專業(yè)對口�？蛇M入這個行業(yè)后我慢慢的感覺有點力不從心。雖然在工作中邊實踐，邊學習，可一直沒有系統(tǒng)的學習過專業(yè)理論知識，而煙草工程卻是個復(fù)雜的學科體系，它涉及了多個學科的綜合知識。只有實踐和單一學科的理論雖然能夠應(yīng)付一般的工作要求，卻很難達到一個高度，因為專業(yè)知識是一個基底，沒有基礎(chǔ)，難為大廈。
現(xiàn)代的普遍教育方式是，首先系統(tǒng)地學習專業(yè)知識，然后付諸實踐，運用學到的知識更好地指導實踐。這種教育方式顯然在實踐中可以提升效率，可它的缺點就在于有時受到專業(yè)知識的束縛，可能不能很靈活地運用到實踐中。而我們這次參加培訓的學員恰恰相反，我們沒有系統(tǒng)的學習過煙草專業(yè)的知識，僅僅在實踐中學習，實踐中掌握工作的技能與方法。通過這次培訓，我學習了煙草原料學、煙草化學、卷煙香味化學等理論基礎(chǔ)，卷煙設(shè)備、卷煙工藝、調(diào)香技術(shù)等技術(shù)手段，煙草分析和香精香料分析等檢測手段，再我結(jié)合自身的實際情況，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點，以積累的工作經(jīng)驗來更好地理解專業(yè)的知識。在將來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學知識，讓兩者互相滲透，更好地提升工作效果。煙草工程是一個復(fù)雜的體系，光靠經(jīng)驗或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實踐很好地結(jié)合起來，才最為準確。古人說讀萬卷書，行萬里路。這兩者在現(xiàn)實中都是不可或缺的。
�。ǘw味刻苦，感受奉獻
這次研修培訓同學們克服了工作、學習、生活等多方面的困難，可謂是“拋家舍業(yè)”。十個月的時間看似漫長，其實是將正常兩年的課程壓縮在這十個月完成，期間還要通過相對應(yīng)的全國統(tǒng)一考試，其壓力之大可想而知。經(jīng)常是完成一天的課程，放學后已經(jīng)是滿天繁星�；氐剿奚岷笠琅f要完成作業(yè)到深夜�？赏瑢W們都很珍惜這次難得的進修機會，勤奮學習、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是殫精竭慮，誨人不倦。為了我們能在有限的時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識，經(jīng)常是利用周末休息時間給我們補課輔導，特別是一些老教授，拖著病體，冒著酷暑嚴寒依舊堅持授課，這種敬業(yè)奉獻的精神更激勵我們奮進。
�。ㄈ⿺U大視野，拓展思路
這次研修培訓是在煙草人才“搖籃”的鄭州輕工業(yè)學院進行的，給我們授課的大都是研究煙草相關(guān)知識多年的教授、副教授，除了學習專業(yè)理論知識，學院還請來包括鄭州煙草研究院在內(nèi)的多位專家學者給我們舉辦講座。通過多種形式使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動態(tài)，更新觀念，擴大視野，拓展技術(shù)創(chuàng)新思路，在一定水準上起到了提升學員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作用。
�。ㄋ模┰鰪娊涣鳎斋@友誼
參加研修培訓的35名學員來自不同集團的各個生產(chǎn)廠，大家所處的崗位不同，從事工作的內(nèi)容各異，其中不乏相關(guān)領(lǐng)域的專家，真可謂“群英薈萃”。課堂上經(jīng)常是由老師講授轉(zhuǎn)到學員和老師間的“學術(shù)交流”，甚至由我們學員自己預(yù)備課件，走上講臺“表演”。不同的思想，不同的方式給了我很大的觸動和啟發(fā)，讓我受益匪淺。
雖然大家的經(jīng)歷不同，但都赤誠相待，力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學之間、師生之間由陌生到相識、到相知、到親切無間的同學和良師益友。學習與生活中大家相互關(guān)心，一次次的團隊活動大家拼搏進取，勇奪勝利，無不體現(xiàn)我們是一個團結(jié)奮進的團隊。收獲知識的同時，我們也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。
時間如梭，研修培訓的`時間所剩不多。在剩下的時間里，我們一定會堅持學習不放松。只有持續(xù)深入學習，以專業(yè)知識為主，以相關(guān)知識為輔，持續(xù)完善提升自己的素質(zhì)水平，我們才能觸類旁通，深入對象的本質(zhì)，我們工作思路才會清晰有方向，才能尋準工作的切入點，達到事倍功半的效果。
雖然研修培訓的學習是辛苦的，但是回味其中的過程是歡樂的；雖然研修培訓的時間是短暫的，但是帶給我們的啟發(fā)是巨大的。感謝云南中煙工業(yè)公司為我們提供了寶貴學習機會，感謝單位領(lǐng)導、同事和家人給予我們的理解支持，感謝鄭州輕工業(yè)學院的老師們給予我們的諄諄教誨……
思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中。我們追求卓越，拒絕平庸。坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們播種希望，收獲成功；繼續(xù)乘風破浪，揚帆遠航。
學生培訓心得體會10
我叫xxx，是機械分院xx級中銳汽修2班的團支書兼副班長。懷著激動興奮的心情，我參加了分院的大學生骨干培訓班。在這里，我學到了很多，也懂得的了許多。既有關(guān)于對班級管理的認識也有關(guān)于人生的啟迪與思考。
感謝大學生骨干培訓班對我的教育。雖然時間短暫，但它讓我成長了許多！
經(jīng)過這次的培訓學習，我更深刻的明確了學生干部的工作職責。更加清楚地了解了學生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆蟾鏁男牡皿w會和我在今后工作當中的。
優(yōu)秀的學生干部應(yīng)具備兩個條件：一是具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)�，品學兼優(yōu)；二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會責任，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟服務(wù)；要有高度的政治理念。還記得剛開課，何書記為我們上的就是共青團的歷史與新時代的使命。對理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉，還有就是隨著時代的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批又一批的新進工作者和模范榜樣。如：雷鋒，王進喜，焦裕祿......等等。都是以服務(wù)人民，并且在自己的一生中作出貢獻，國家所以興旺，人民所以幸福！班級發(fā)展亦是如此，團結(jié)一心，積極奮進，班級才能健康發(fā)展！
在“學生干部的工作與技巧”這個主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點。作為班級骨干，積極配合班主任工作，對班級凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。身為班干，首先自己要帶頭干，率先干，盡早干，高效標準的干，齊心協(xié)力的干。對待同學應(yīng)該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來完成每一項工作。
隨后，黃忠春老師主講的“如何做好一名學生干部”讓我感觸頗深。有位學員說我們這些才華橫溢的青年大學生骨干聚到一起就是一場群英會，我們這批學員便是如假包換的“黃埔二期”，當時倒不覺得言過幾何，可后來越琢磨越感到心虛。試問我們真的可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準備好了，請老師和同學們放心”么，恐怕每個參加培訓的學員想要這般豪言壯語都還為時尚早，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問，我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實彌補不足。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的.同學。每個人正是通過自身的付出與勞動才賦予生活以充實理想的意義。目標：做一名稱職的學生干部！歡聲笑語和忙碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓短暫的學習過程，為期七天的培訓雖然不可能對我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變，但它所帶來的啟迪我們認清歷史使命、堅定理想信念，勇敢奮發(fā)有為的導引思路確是極其明晰的！讓我深受鼓舞。
乘風破浪正適時，當掛云帆濟滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的！”
學生培訓心得體會11
古書有云：“學如逆水行舟，不進則退。”我也深有體會，它自然成為我的個人格言。學習如天上的云，一不小心就會然自己的知識被大地吸干，努力的成績可都被別人來去了，自己卻成為一無所有。
“書中自有黃金屋，書中自有彥如玉�！痹谖业纳钪�，書是我的好朋友，床邊、書桌、椅子，都有它的存在。在有空的時候看一看書，然緊張的大腦放松一下。在書的海洋遨游，然你受益匪淺。我平時愛在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的.文章，體會、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學習！學習！”它是我的助跑線，它讓我知道：只有學習才能讓人的天才成熊熊火焰，就算人沒有天才，但有了學習就是有成功之路。
講到學習方法，我想用六個字來概括："嚴格、嚴肅、嚴密。"這種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。如果你只會向別人學習，自己卻不意識的刻苦鍛煉，就如一顆沒發(fā)芽的種子，只想快快長大，自己不主動在生活中鍛煉，只會長得矮小。
“復(fù)習是學習之母�！睆�(fù)習也是我的學習生活中最重要的一部分，也是我的學習方法之一�！皩W習后復(fù)習，讓知識更鞏固�！笔俏艺n后的名言，也是我的課后行動，因常言道“溫故知新”。
同學們，快行動起來吧，找到自己的學習方法，感受學習的快樂，體驗學習的幸福，領(lǐng)悟?qū)W習的道理吧！
學生培訓心得體會12
至今還記得冉書記在學生干部培訓課上說過的一句話：“學生干部成長的三步曲管理、服務(wù)、成長�！庇纱丝梢�，管理是一個學生干部成長的前提，而作為一個學生干部，更應(yīng)要立足自身，從大局出發(fā)，學會尊重人、管理人、并服務(wù)于人。我自20xx年10月開始擔任班級生活委員以來，一直立足于自身崗位，并不斷的完善自己，針對本次學生干部的培訓，我主要結(jié)合自己的工作實際，從以下幾個方面來說明學生干部培訓對我們自身基本素質(zhì)提升的影響，以及談?wù)効商岣咦陨砟芰退刭|(zhì)幾點建議。
一、學生干部的作用及內(nèi)涵：
首先，學生干部應(yīng)該是一個學院大學發(fā)展中的重要力量，而且還應(yīng)是學生實現(xiàn)自我管理的中堅力量，相當于已成為歷史中被我們念叨的黃埔軍校中的學員、延安抗大、以及中央黨校中的學子，它具有著神圣而光榮的青春光環(huán)。
其次，作為一名學生干部，我覺得還應(yīng)具備學習管理和學會管理的能力，能獨當一面，有所為，有所不為的一個特殊管理群體。
從管理學上來說，這就必須要具備作為一個領(lǐng)導者的角色。而這就需要我們平時的積累了。
王國維在《人間詞話》中針對自古以來成大學問、大事業(yè)者提出治學三步曲：“一是引用晏殊在《蝶戀花》中的名句‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’，以此告誡廣大學子要勤奮刻苦，甘于寂寞；二是引用柳永《鳳棲梧》詞中的名句‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’說明我們應(yīng)虛懷若谷，身懷堅韌不拔之志；三是再次引用辛棄疾《青玉案元夕》中的佳句‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’隱喻我們應(yīng)博覽群書，推陳出新。”當然，俗話說活到老，學到老，針對管理來說也是需要一步一步慢慢積累起來的。拿破侖說過：一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊，能打敗一頭綿羊帶領(lǐng)著的一群獅子。我們作為學生干部，作為風口浪尖上的創(chuàng)新者，我們除了處理一些瑣碎的日常的班級事務(wù)之外，還應(yīng)多學習管理。
作為一名學生干部，一名初學的管理者，首先要明確自己的工作內(nèi)容及工作任務(wù)，除了具備決策、組織、指揮、管理之外，還要時刻注意自己的位置和地位，所謂站的高，看得遠就是這個意思，明確主導和支配的地位，相對性的看問題。
在學生干部培訓課中我具體將作為一個領(lǐng)導者和學生干部的作用總結(jié)為一下幾個詞匯：凝聚、帶動、決策、組織、檢查、橋梁、紐帶（服務(wù)意識）等。
俗話說不想做將軍的`士兵不是好士兵，我們不僅要團結(jié)人、帶動人，還要學會會用人。平時多記錄積累一些經(jīng)驗，多觀察辨析，并借鑒運用到自己的管理體系中來，同時還要保持良好積極的人生態(tài)度，勝不驕敗不餒。我將這一傳統(tǒng)繼續(xù)秉承下去，并在以后的工作中不斷完善，服務(wù)更多的同學。
二、學生干部在團隊中的作用及問題剖析：
關(guān)于團隊，自然界中有最著名的例子，一個是“螞蟻軍團”，一個是“雁文化”。所謂團隊，從字面意思來看，“團”是一“口”加一“才”；隊是一“耳”加一“人“。從這幾個方面單獨看“團隊”的意思，必須要具備“溝通、聆聽、知識、和作為一個人的基本素質(zhì)”。作為團隊，我們也不陌生，但作為一個高效的團隊來說，它就要必須具備以下幾個方面的基本特征：有目標、有專業(yè)的技能、能信任、有共同的信念、順暢的溝通、談判的技能、有領(lǐng)導、以及一些其他條件。具備這些，才能組成一個團隊，具備這樣條件的團隊才是一個真正意義上的團隊。這里就又談到團隊角色的問題，一個團隊中大致一般都有以下這幾種角色：實干者、協(xié)調(diào)者、推進者、智多星、外交者、監(jiān)督者、凝聚者，以及完成者和領(lǐng)導者。然除了具備這些基本條件之外還是不夠的，還要有良好的團隊協(xié)作能力和溝通能力，首先語言、文字、符號方面的差別不能相差太大。這樣才能在以后的發(fā)展中有可能臨憑四海，惠澤千商。
這也就要求我們要學會放低自己的姿態(tài)，學會忍受，學會和氣融合，正如得到領(lǐng)導的青睞一樣，我們要學會遵守，學會與人共事、上班不做私事，當一天和尚撞一天鐘，多為單位考慮著想，同時要制定一個自己的長遠目標，穩(wěn)定自己的工作心態(tài)，積極心態(tài)、認識自我、了解自我、掌控自我。通過學習，我清楚認識到一個優(yōu)秀大學生必須要具備以下的這幾種心態(tài)：感恩、雙贏、寬容、老板、積極、學習。
學會情緒管理，明確具有可操作性和靈活性、有明確步驟的時間管理。
此外，綜合這近兩年擔任學生干部及一些學生活動以來的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)學生干部中存在著一些這樣的問題：缺乏活力、動力，部分學生干部之間缺乏合作能力，帶頭作用和引導作用不明顯，因而缺乏一種魄力。綜上所述，及在培訓課上學到的知識來說，作為一個當代大學生的學生干部，除了能做一些事之外還應(yīng)要具備以下素質(zhì)和能力：
政治素質(zhì)、知識素質(zhì)（包括自然科學、社會科學、文學藝術(shù)等）、能力素質(zhì)（如組織和創(chuàng)新能力）；同時還應(yīng)具有較強的綜合表達能力、嚴密的組織活動能力、協(xié)調(diào)平衡能力，心理調(diào)控能力，而且還應(yīng)正確處理好老師、同學的關(guān)系，不能唯下，在其位，謀其政。
通過干部培訓班的學習和各位老師的指點，我清晰了自己的立場和位置，更將以往的學生工作綜合起來加以完善，而且對于我以后的道路更提出挑戰(zhàn)和機會，而且作為一個學生干部就應(yīng)該成為同學中政治上的核心、組織上的凝聚、道德上的表率和學習科研道路上的標兵作用，同時也讓我更明白了這樣一個道理：一項事業(yè)，一門學問，一個天地，一種生活。這次干部培訓讓我收益頗豐，更成長了許多，我將帶著這些收獲不斷的改進自己的工作，力爭在自己合適的位置上作出非凡的成績，做好一個學生干部的工作，更好的走向明天。
學生培訓心得體會13
轉(zhuǎn)眼間，我們就將步入初三學習的殿堂。展望未來的同時也應(yīng)回首過去，善于總結(jié)，亦是自我提高的捷徑之一。
在上學期的學習中，承蒙老師們的諄諄教誨，同學們的鼓勵和指點，我取得了差強人意的成績。在此愿和同學們分享一下我的學習感悟。
說到語文，肯定離不開寫作。盡管我的作文還有許多提升的空間，但是實事求是地說，我現(xiàn)在寫起作文來比之前更是得心應(yīng)手的多。莫把寫作文當作任務(wù)，作文本是真情實感的流露，但怎樣做到寄情于文呢？我偏向于寫文化作文，是因為我喜歡古詩詞，詩詞的意境讓我更真心地流露出感情。
因此，不管寫哪種類型的作文都離不開積累和閱讀。
針對數(shù)學來說，其實以我的數(shù)學成績是擔當不起數(shù)學課代表的頭銜的。但剛開學的時候，羅老看到我的軟肋，讓我感到壓力后，自然就會拼命去學好這一科。學數(shù)學不是看你會做多少道題，而是看你是否掌握了正確的思維。對待基礎(chǔ)題，要學會觸類旁通；遇到難題，不要有心理障礙，要明白條條大路通羅馬，要變換思維地想。這樣即使沒想出來，老師給你講解時你更容易理解。
英語同樣作為一門語言科目，最重要的'還是積累。也許現(xiàn)在我們寫不出錦繡文章，但千里之行，始于足下，只有日積月累，才能口若懸河。英語不是我們的母語，所以要多讀，才能說得流暢。我在記筆記時，是記在了腦海里，不是純粹為了過關(guān)。所以考試時，多留個心眼，就能找到關(guān)鍵。
物理是一門全新的科目，但物理學起來不會太吃力，因為這是我們身邊的現(xiàn)象，只要對生活用心，物理學起來何嘗不是件有趣的事。興趣是最好的老師，我并不把物理當作考試，因為物理在生活中是十分實用的。
課堂上學了后，在閑暇時光，偶爾嘗試一下，就當是做實驗。其余副科之中，政治有許多案例，我認為貼近生活，所以比較親近。而歷史，以史為鏡，可以知興替。地理包羅萬象，又與政治相輔相成，并且對外出旅行有幫助。
作為生物的一員，學好生物，就等于了解自己。當然，副科學了就必須記憶，這往往是同學們所苦惱的。記憶，要講究方法。我很欣賞歷史老師推薦給大家的巧記法，不可死記硬背。
以上是我對上學期學習的總結(jié)，但愿對同學們有所幫助。
學生培訓心得體會14
20xx年8月7日，我們參加了大學生村官崗前培訓，這不僅是我們走出校園邁向工作崗位的第一步，也是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點和新的起點。
培訓的內(nèi)容十分豐富，組織部請來了各方面的專家向我們講授農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)業(yè)方面的知識，還帶領(lǐng)我們實地參觀了優(yōu)秀大學村官創(chuàng)業(yè)基地。除此之外，各級領(lǐng)導和在崗大學生村官結(jié)合自身工作經(jīng)驗，對我們以后的學習和工作提出了寶貴的建議，讓我們受益頗深。為期三天的培訓，不僅讓我們對農(nóng)村的現(xiàn)狀有了新的認識，也讓我們對未來的工作學習充滿了信心和斗志。
三農(nóng)問題是我們即將上任的大學生村官最需要關(guān)心的問題。在培訓開始時，縣委農(nóng)工辦武主任為我們講解了當前農(nóng)村發(fā)展狀況和國家關(guān)于農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策法規(guī)，使我們了解政府部門對農(nóng)村的發(fā)展和建設(shè)的重視程度和決心。此外，武主任還結(jié)合了東�？h的發(fā)展現(xiàn)狀，分析了東�？h農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢，并提出了寶貴的意見和建議，對以后我們大學生村官開展工作有很大的幫助。三農(nóng)問題是國家發(fā)展的一個重要問題，也是我們大學生村官即將面臨的主要工作之一。參加了這次崗前培訓，讓我們更好地認識農(nóng)村，為我們今后服務(wù)農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村打下了堅實基礎(chǔ)。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展是農(nóng)民關(guān)注的主要問題，也是大學生村官面臨的難題。農(nóng)村地區(qū)的`經(jīng)濟較為落后，但自然資源卻十分豐富，如果能夠合理利用這些資源，農(nóng)村的經(jīng)濟狀況將得到很大的改善。在培訓期間，人社局就業(yè)指導中心朱科長為我們講解了關(guān)于如何創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)所需要具備哪些條件等問題，并詳細地闡述了政府為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供的各項優(yōu)惠政策，同時承諾提供免費的創(chuàng)業(yè)培訓和技術(shù)指導。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們還參觀了雙店鎮(zhèn)和李埝鄉(xiāng)的大學生村官創(chuàng)業(yè)基地，通過他們的創(chuàng)業(yè)歷程，我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱辛以及豐收的喜悅。大學生村官自主創(chuàng)業(yè)是利己利民的事情，不僅可以提高自己的經(jīng)濟收入，還能夠帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，改善農(nóng)村的經(jīng)濟狀況，解決部分村民就業(yè)問題，幫助農(nóng)民脫貧致富。
在培訓期間，我們感受到縣委組織部給予了大學生村官高度的關(guān)注和熱切的關(guān)懷�？h委組織部采用“規(guī)范化管理、個性化培養(yǎng)和關(guān)愛式服務(wù)”的“3g管理模式”，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導對我們寄予的厚望。為了更好地服務(wù)大學生村官，我縣還成立了大學生村官服務(wù)中心，包含科技引導服務(wù)隊、創(chuàng)業(yè)示范服務(wù)隊、遠程教育服務(wù)隊、愛心扶助服務(wù)隊、文化宣傳服務(wù)隊等五個服務(wù)隊，為大學生村官提供各項幫助。
作為還未正式進入崗位的村官，我們應(yīng)該保持一顆“親民為民，敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)”為自己的行為準則，為農(nóng)民多辦事、辦實事、辦好事。
作為新一屆的大學生村官，我們要保持一顆“親民為民、敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)”為自己的行為準則，“經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、干得出事業(yè)”，在不斷地學習和實踐中成長為合格的人民公仆。農(nóng)村是一個充滿希望的田野，是放飛理想的舞臺，讓我們懷著希望和理想，為了服務(wù)群眾的偉大目標，拋灑我們的汗水和心血，燃燒我們的激情，實現(xiàn)我們的人生價值！
學生培訓心得體會15
20xx年x月xx日，湖南科技學院舉辦了第十三期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關(guān)于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質(zhì)”的內(nèi)容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地�！�
有名的永州八景、柳子廟和舜帝陵等在講課中都有涉及。隨后，唐教授就怎樣利用文化資源提高大學生綜合素質(zhì)提出了“三個發(fā)揮三個要求”，發(fā)揮地方文化的育人功能，探索人文知識教育的切入點，增強人文教育的實效性；發(fā)揮地方文化資源的熏陶功能，找到人文知識教育的契合點，增強人文教育的親合力；發(fā)揮地方文化資源的教育功能
找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感；要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質(zhì)；要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質(zhì)；要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的`地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設(shè)有關(guān)地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質(zhì)。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題。”他還說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務(wù)和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
團校培訓的第三講是由我校新聞指導中心的周尚平老師給我們講授的有關(guān)大學生如何撰寫校園新聞稿的問題。他首先讓我們充分認識到團學工作宣傳的重要性，然后再從新聞
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會�！甭犃怂闹v座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者。”
接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛�？當今大學生信仰什么？怎么來信仰？”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應(yīng)該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領(lǐng)我走向更美好的未來。
學生培訓心得體會16
八月的西安，烈日炎炎，如同我心中的激情一般。此刻我依然清晰的記得，我接到錄用通知電話那一刻激動的心情，就是在這樣的一個酷暑天里，我正式告別學生時代，開始了人生的新旅程，走進了我夢寐以求的單位—國網(wǎng)陜西省電力公司。
8月x日，是一個值得我一生紀念的日子。對于我來說，這是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點。國網(wǎng)陜西省電力公司將我們這些剛剛邁出象牙塔的新員工們牽到一起，齊聚陜西電力培訓中心。在公司領(lǐng)導的精心組織下，我們開始了為期一周的崗前培訓。
入職培訓時間雖然短暫，但卻讓我受益匪淺。以下是我此次培訓心得，匯報如下：
一、自我學習情況、學習內(nèi)容
1、寫開班儀式及心得
2、學習安規(guī)我明白電力行業(yè)作為高危行業(yè)，因此安全問題必須得到重視，這不僅關(guān)系到員工，也關(guān)系到用戶的安全，更關(guān)系著自己的安全。做到不傷害自己，不傷害他人，不被別人傷害，看似簡單，做好卻很難。既然進了國家電網(wǎng)公司，就要把公司和個人放在一起考慮，對國家負責，對客戶負責，對自己負責。于是我們學習了電力安全生產(chǎn)規(guī)則的內(nèi)容，了解了電力行業(yè)的安全的必要性，以及疏于職守帶來的后果不堪設(shè)想。使我們明白規(guī)范作業(yè)，遵守制度是件多么重要的事情。
3、學習國網(wǎng)公司企業(yè)文化，對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標及實施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，讓大家對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學習，強化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認識。
4、在學習國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展狀況有了比較清晰的認識，全面學習了國網(wǎng)公司建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標，特別是深入學習了“一特四大”國家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標和“三集五大”體系建設(shè)的內(nèi)容。
二、學習感悟、培訓心得
為了讓我們盡快地了解國網(wǎng)公司，為今后的工作做好準備，本次培訓安排了大量的學習內(nèi)容。通過理論學習，我們了解了以后在工作崗位上需要注意的問題，明確了學習的內(nèi)容以及以后工作應(yīng)努力的方向。在學習之余大家認真整理筆記、相互交流學習心得，鞏固了學習成果。通過培訓，大家豐富了知識、開拓了視野、提高了能力和素質(zhì)，在短時間內(nèi)最大限度地充實自己，感覺收獲頗豐、受益匪淺。當然我們不能把學習的知識僅僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習、鉆研業(yè)務(wù)知識、不斷提高自己的知識素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，才能更好的'為國家電網(wǎng)公司的發(fā)展做出貢獻。
此次培訓是對我們這些剛剛走出校門、工作經(jīng)驗不足的新人的一個挑戰(zhàn)，更是國網(wǎng)陜西省電力公司對我們新錄用人員提出的高度要求。
曾經(jīng)的知識并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄�，思考問題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用，我必須要做出一系列調(diào)整，誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅決地改正。在今后的工作生活中，我們一定要珍惜每一次學習機會，做好手中的每一項工作，遇到困難勇敢面對，發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足努力學習提高自己的各方面素質(zhì)，以便更好地為國網(wǎng)陜西省電力公司服務(wù)。
三、職業(yè)生涯的規(guī)劃，設(shè)想
入職培訓眨眼就過去了，經(jīng)過此次培訓之后，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司、為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此，我給自己定了一個目標，就是不斷地充實自己的理論知識，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。而實現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個細節(jié)都做好，努力做好以下三個方面，才能在自己的崗位上不斷前進，不斷接近自己的目標。
1、勤學好問。勤于工作，努力學習，對于剛?cè)雵W(wǎng)公司的新員工，面對全新的工作需要更多向同事學習。對于知識要積極總結(jié)，使知識系統(tǒng)化，經(jīng)驗固化，在加強實踐的同時，不能忘記理論的學習，工作時要進行系統(tǒng)的學習。
2、積極主動參與各項活動：對于公司組織的各項活動積極參與，在活動中學會與同事交流、與同事協(xié)作；在各項活動中鍛煉自我的能力，提升自我素質(zhì)，嘗受團結(jié)合作帶來的快樂，就像足球世界杯比賽，一個隊伍想最終獲得冠軍，不是靠某一個巨星一人之力就能做到的，靠的是團隊的力量、是整體的團結(jié)合作。
3、做好規(guī)劃：每個公司都有自己的規(guī)劃，沒有規(guī)劃沒了目標就如大海中隨風飄蕩的船只，不知下一個目的地在何方，不知路在何方，也找不到前進的路途；對于個人也一樣，規(guī)劃要有遠期規(guī)劃也要有近期計劃，沒有近期計劃只能是整天喊空，人無遠慮必有近憂！每年都要有個計劃，包括實現(xiàn)的時間、實現(xiàn)的標準、實現(xiàn)的步驟等。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。千里之行始于足下，百尺竿頭更進一步。此刻的我充滿激情，充滿激動，也充滿感激。我將以百倍的努力認真學習，抓住機遇，完成好這次培訓任務(wù)。為自己能夠早日成為一名合格的國家電網(wǎng)員工而努力奮斗。
學生培訓心得體會17
今年我有幸參加了由洛陽市幼兒師范和信陽師范學院聯(lián)合組織的短期幼兒園園長培訓，收獲頗多，特總結(jié)如下：
一、為如何規(guī)范辦園找到了法律及政策依據(jù)
在本次學習中，信陽師范學院的郭勇教授對教育法規(guī)及政策進行了解讀，如：教育法律、教育法規(guī)、教育政策等的概念及性質(zhì)，以及三者的聯(lián)系等，這些概念都是以前從未了解過的，在實際工作中更是缺乏相關(guān)知識指導。今后有了這強有力的法律和政策依據(jù)，相信今后的工作會更好開展。
二、安全指導
郭勇教授還針對“幼兒園生命與安全教育”這一主題進行了詳細指導。那些觸目驚心的安全事故為每個人敲響了安全警鐘，那一條條具體詳細、切實可行的預(yù)防措施也為大家樹立了搞好安全工作的信心。
三、職業(yè)道德需內(nèi)化
信陽師范學院教育學科研究所所長陳天順教授的課幽默風趣，印象也很深刻。他沒有按照一些教條去強調(diào)教師職業(yè)道德有哪些規(guī)定、應(yīng)該做到哪些，而是從幼兒為本的角度去思考教師職業(yè)道德：幼兒在幼兒園學習最重要的三件事是什么為了實現(xiàn)“幼兒健康快樂地學習發(fā)展”這一目標，幼兒園教師應(yīng)該具備的最重要的品質(zhì)是什么這些思考對我的啟發(fā)很大，我會在對教師的日常管理中不斷反思和改進，和老師們共同提升職業(yè)道德修養(yǎng)，逐漸達到內(nèi)化自律。特摘抄重點如下：
一是誠，即要真誠尊重教師。原有的幼兒園管理模式，是把被管理者置于被動的地位，充滿著對人的不信任，這就導致被管理者對工作缺乏熱情，消極應(yīng)付了事。其實每個人都是一個主體，具有能動性、自主性、創(chuàng)造性以及個體特征，只有發(fā)揮教師的主體性，才能極大地激發(fā)他們的工作熱情。
二是細，就是細致工作。馬卡連柯說過：“教育工作中沒有小事，最好的教育工作是不可忽略細節(jié)與小事的。”
三是嚴，就是要嚴格要求。園長在管理中，要善于把教師的思想和行為作為研究對象進行觀察分析，關(guān)注教師自我反思意識和能力的發(fā)展。
四、行知思想與我同行
最讓我難以忘懷的莫過于湯翠英老師的《行知思想傳播講座》了，湯老師年過七旬，仍然致力于傳播陶行知思想。通過她熱情洋溢的講座，我們才對被譽為“萬世師表”的陶行知先生有了更進一步的了解，無論是他無私奉獻的高尚品格，還是他偉大的'教育思想、先進的教育理念都深深感動著我，我愿做行知思想的踐行者，在工作中大膽實踐、勇于創(chuàng)新。
行知思想的精髓：生活即教育、社會即學校、教學做合一。
行知思想的核心：創(chuàng)造教育。天天是創(chuàng)造知識，處處是創(chuàng)造之地，人人是創(chuàng)造之人。
行知思想的目標：民主教育，自主學習。
行知教育理念：以人為本，以生為本，為孩子的終身幸福奠基；自主合作探究，情感態(tài)度價值觀；因材施教，發(fā)展個性；開發(fā)潛能，六大解放。
五、讓經(jīng)典哲學幫我們解壓
此次培訓最讓我欽佩的人是金榮權(quán)教授，他博學多識，妙語連珠，用一些淺顯幽默的語句就把晦澀高深的儒家、道家、墨家、法家等哲學思想解讀得清晰透徹，不僅讓我增長了知識，還讓我從這些哲學思想中悟出許多做人、處事的原則和方法，真是受益匪淺。印象最深的是老子的“以柔克剛”、“以退為進”和莊子的“毀世哲學”、“超世哲學”、“游世哲學”等思想精髓。
學生培訓心得體會18
有幸作為xx大學臨床醫(yī)學專業(yè)的一名實習生來到xx醫(yī)院，迎來崗前培訓的學習，我感到非常榮幸！初到xx醫(yī)院，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環(huán)境，帶著這樣的心情，我開始了自己的崗前培訓。
崗前培訓是一名臨床醫(yī)學實習生走上實習崗位的必經(jīng)之路。在崗前培訓中，我們對xx醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進行了學習與了解，對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進行了系統(tǒng)的培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。
從幾位領(lǐng)導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今后的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優(yōu)異成績，順利完成學業(yè)。
作為本次xx大學臨床專業(yè)實習生的組長，能夠來到xx醫(yī)院學習，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領(lǐng)同學們更好地完成學業(yè)，如何做好學校、同學、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學們中發(fā)揮模范帶頭作用、領(lǐng)導同學們盡快融入醫(yī)院實習環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗。我相信在xx醫(yī)院、同學們以及學校的共同努力下，我們本次xx級xx大學實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為xx醫(yī)院今后的工作增光添彩！
醫(yī)學生崗前培訓心得體會醫(yī)學生的學習生涯是很漫長，很辛苦，很單調(diào)的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！
記得幾年前路過單位，第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學的最好解釋了。因為英語6級，斷送了多少很好的選擇，當時沒哭或許是錯的，自己總是糾結(jié)在自己的'矛盾之中，怎么也走不出這個結(jié)�，F(xiàn)在還是有這種現(xiàn)象，非到緊要關(guān)頭是沒辦法逼著自己成就自己。
貴人，這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無盡的艱辛，這是前提！我是善于發(fā)現(xiàn)貴人，或者說善于補充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長的，不斷的犯錯不斷的改正，最后才的到成長。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們，有了你們才有了對比，才有了方向，這更好的讓我成長。謝謝你們！
來到醫(yī)院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標！做好自己的本職工作，以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓，創(chuàng)建自己的口碑！3年目標：積累自己的人脈，積累自己的財富，找個心儀的對象。5年目標：結(jié)婚買房。10年目標：過上穩(wěn)定的生活。其實一直都有個夢想的，繼續(xù)深造，我喜歡讀書，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實。
祝福！
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