(推薦)骨干培訓(xùn)心得體會
我們心里有一些收獲后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家整理的骨干培訓(xùn)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
骨干培訓(xùn)心得體會1
一：工作總結(jié)
人生的每一個不同的階段，會有著不同的色調(diào)。而我們在大學(xué)生的這個階段，就像一幅豐富多彩的油畫，需要我們憑借著平時一點一滴的積累所完成，而這個過程有著我們每一個人不一樣的拼搏歷史。很榮幸，在大學(xué)階段加入了偉大的中國共產(chǎn)黨，他使我深刻的意識到，我們的人生價值需要奉獻于社會，要靠群眾的支持，要牢記黨的宗旨“為人民服務(wù)”。
在本次學(xué)生骨干課培訓(xùn)中，即講到了學(xué)生干部的含義，又從“怎樣做好學(xué)生干部”來揭示學(xué)生干部的責(zé)任，學(xué)生干部是學(xué)生中的不可缺少的管理力量，也是大學(xué)生活中的重要體驗和經(jīng)歷，同時也是我們?nèi)松砷L的寶貴財富。但在學(xué)生干部之中也存在一些問題，辦事粗心，遇事不冷靜，不能合理安排自己時間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績低下，因此作為學(xué)生干部也要學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)，認真思考自己的問題，并及時改正，正確引導(dǎo)自己的方向，老師也給出一些參考意見，告訴我們心態(tài)是神奇的力量，要擁有積極的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度，首先我們需要了解自我，悅納自我，充滿自信，熱愛生活，樂于工作；第二，我們需要接納他人，與他人建立良好的關(guān)系，寬容大度，并且能協(xié)調(diào)和控制情緒；第三，我們需要培養(yǎng)完整和諧的人格，就是要言行一致，做好自律。在如何給自己定位上，我們要清楚的認識到，作為學(xué)生干部，我們是為同學(xué)服務(wù)，要打好群眾基礎(chǔ)，幫同學(xué)做實事，以及認真?zhèn)鬟_學(xué)校和學(xué)院的通知。
團隊是學(xué)生工作的核心力量，一個好的團隊，能充分發(fā)揮大家的優(yōu)勢，揚長避短，做好工作。而作為學(xué)生干部，在工作中需要注重團隊精神，所謂的團隊精神，就是要有大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，是組織文化的一部分，良好的管理可以充分發(fā)揮集體的潛能，同時團隊精神也是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的'障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
在大三，我擔(dān)任了09班級的班主任助理和考察人，在和09班級同學(xué)相處中，我懂得了，不管你做任何事都要付出真心，同時要靈活應(yīng)變，不同的人和事，需要不同的方法做工作，而且需要耐心，在處理問題時，需要與各班班主任助理保持聯(lián)系，相互協(xié)作，不能僅憑個人觀點行事，并把問題客觀及時向組織反映，老師匯報，在于他們相處時，更多需要溝通，且需要提供正確的引導(dǎo)，不能把自己1
的觀點強加在他們身上，再出現(xiàn)問題時需要冷靜的思考，不能一味責(zé)怪，每個人都會犯錯，但犯錯后需要改正，要調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在這時我們應(yīng)積極開導(dǎo)。我們會定期下宿舍，了解他們情況，幫助他們解決工作，學(xué)習(xí)，生活上的問題。我們剛開始發(fā)現(xiàn)，大一新生在進入校園后，有些迷茫，他們不知道要做什么，在選擇參加社團時，也不知道要加入幾個社團，他們帶著疑惑和迷茫，但他們也不一定會和其他人交流，所以這時，我們主動與他們交流，打開他們的疑惑，給他們提供相關(guān)信息，給以他們合理的參考意見，在此期間還和他們一起組織了新老生交流會，并參加素質(zhì)拓展活動，在這一系列活動中，與他們一起打開心扉，增加了他們的自信，提高他們交流能力。工作中我們一定要有信心，把經(jīng)驗積累起來，提高效率，把任務(wù)認真完成。
二：突發(fā)事件的學(xué)習(xí)
對《突發(fā)事件法》和《環(huán)植學(xué)院應(yīng)急預(yù)案》的學(xué)習(xí)，給我的啟發(fā)：我們要有一定的危機感，在遇到突發(fā)事件的情況下，要學(xué)會快速采取應(yīng)對方法，不能馬虎大意，且作為學(xué)生干部，不能聽信謠言，更不能散播謠言，要及時向上級部門聯(lián)系，并配合老師做好相關(guān)工作，起到積極地作用。在學(xué)校中，我們的校園除了宿舍區(qū)并沒有圍墻，直接和外界聯(lián)系，學(xué)校校警管理范圍很大，不能兼顧所有地方，在校區(qū)周邊也有許多村子，居住區(qū)和商業(yè)街區(qū)，平時又能看到許多社會閑散人士，這些因素，都很可能給校園帶來不穩(wěn)定因素，所以我們要加強自我防范意識，在學(xué)校規(guī)定的時間里回宿舍，不晚歸。在校園中存在的隱患主要有，來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為；放學(xué)后，來自校外不良人員對在校學(xué)生的侵害；由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素；校園內(nèi)部的丟竊；失火、觸電、溺水，中毒等。
最近有一則新聞，在湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生了一起嚴重的校園踩踏事故，有8名孩子在事故中死亡，26人不同程度地受傷。通過調(diào)查，導(dǎo)致事故的主要原因有四個方面：一是學(xué)校只安排了一名現(xiàn)場看守人員進行安全巡查與現(xiàn)場管理;二是學(xué)生安全意識不強，在樓梯間擁擠;三是因下雨，大部分學(xué)生涌向與宿舍樓靠近的一號樓梯回宿舍;四是學(xué)校沒有開展過類似應(yīng)急演練，也沒有在樓梯間安裝應(yīng)急燈與警示標志。
這則新聞發(fā)人深省，的確在下課時，樓道特別擁擠，但如果大家有意識去注意，在樓梯口不要打鬧，有秩序的下樓梯，就會避免這樣的現(xiàn)象發(fā)生。在校園還會出現(xiàn)同學(xué)被欺詐，一些人通過虛假短信騙錢，有的通過招聘同學(xué)做兼職，誤導(dǎo)學(xué)生參加傳銷，或騙其介紹費，甚至有的同學(xué)通過網(wǎng)上交友，和網(wǎng)友見面，被網(wǎng)友綁架，除此之外在海南當(dāng)?shù)兀鞖庥袝r很熱，學(xué)校周邊的河流，水庫就會成為大家游泳的地方，而這些地方很少有人看護，一旦溺水，將會造成嚴重后果.在防止社會閑散人員危害學(xué)生時，我認為應(yīng)嚴把校宿舍入口關(guān)，來人實行登記制，作為學(xué)生干部，要提高防范意識，要配合學(xué)校和學(xué)院做好安全教育工作，提醒大家，在發(fā)生危害時，要靈活應(yīng)變，不沖動，平時加強自身學(xué)習(xí)。
這次學(xué)生骨干培訓(xùn)對我教育很深，從如何做好學(xué)生干部，在到如何做好活動策劃以及實施，在遇到突發(fā)事件時要正確應(yīng)對，我們應(yīng)該認真思考，從身邊做起，改正自身不良行為習(xí)慣，做好模范帶頭作用。
骨干培訓(xùn)心得體會2
作為院學(xué)生會辦公室的一名普通干事，我非常榮幸的參加了由組織部組織的骨干培訓(xùn)課程。雖然只有短短的六節(jié)課程，但是從這六節(jié)課程中我受益匪淺，學(xué)到了不少知識。
在培訓(xùn)課程中，黃誠書記深刻的讓大家理解到了“我是誰？我應(yīng)該干什么”，知道了學(xué)生干部就是服務(wù)者，了解到我們該如何去定位自己。學(xué)生會是一個團隊，我們作為這個團隊中的一員，有義務(wù)、有責(zé)任去維護團隊精神。黃書記還教育我們作為大學(xué)生應(yīng)該如何走向成功，首先要做到三個“看清”：看清現(xiàn)實環(huán)境；看清努力方向；看清真實自我。并且我們應(yīng)該要深刻的理解到自己該往何處走？能與誰為伍？將來要成為啥？我們生存在一個復(fù)雜且充滿競爭的社會，“文憑、能力、人品”是這個社會對畢業(yè)生的主要要求，為了滿足當(dāng)代的社會需求，我們不得不努力使自己變得強大，這樣才能更好的適應(yīng)社會，創(chuàng)造出自己的價值。
培訓(xùn)時，虞萍老師悉心的向大家傳授了學(xué)生會中各項活動開展的相關(guān)知識，開展任何一項活動，都需要一個精心的策劃與完美的實施方案。只有這樣，才能夠使活動順利的進行。一個活動的策劃不僅要考慮到環(huán)境和時間因素，還要表明此次活動的主要目的。活動方案也應(yīng)明確提出活動目的（意義）、活動主題、活動過程、參與人員（活動小組）等各類信息。作為學(xué)生干部，人人都應(yīng)該具備這種行動能力，可以做到依靠自己去完成一項活動的所有規(guī)劃。
晉世明老師對中國的歷史講解也給我留下了深刻印象。他說，改革，是促進歷史發(fā)展的重要因素。秦朝有“商鞅變法”、唐朝有“兼收并蓄”，這些改革在當(dāng)時都取得了偉大成就。而當(dāng)今的中國有又五個千年夢想：思想大活躍、經(jīng)濟大發(fā)展、民生大改善、科技大騰飛和社會大進步。我們的祖國正在不斷壯大，祖國的未來也是無限燦爛。我們都是中國人，是這個大家庭的一份子，我們在為祖國驕傲、自豪的同時，也應(yīng)明白自己肩負的責(zé)任，我們有義務(wù)為祖國貢獻出自己的力量。晉世明老師還說道：“只要你有夢想，你就有機會獲得成功”。這告訴我們要堅持自己的理想，不能輕易放棄心中的信仰，一個人心中的理想，就像是遠方的明燈，熠熠生輝，使得我們有信念、有動力走下去，我們應(yīng)當(dāng)為之而奮斗，絕不能輕易言敗。
經(jīng)過這次骨干培訓(xùn)，讓我意思到我們不僅要當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生和一名合格的學(xué)生干部，我們還要爭做一名未來的'佼佼者。這次的培訓(xùn)也將給我以后的學(xué)習(xí)、工作帶來深遠影響，當(dāng)下我們的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力掌握好老師傳授的所有知識，為以后打下堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)生會的工作中，我也會再接再厲，按時、按量的完成上級交代的各項任務(wù)，主動積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，將此次培訓(xùn)學(xué)到的知識經(jīng)驗運用到實際工作中來，不斷學(xué)習(xí)、不斷改進，努力讓自己的工作做到盡善盡美。
骨干培訓(xùn)心得體會3
每一次經(jīng)歷，都是一種成長；每一回領(lǐng)悟，都扎根在心底永久難忘。短短兩天的骨干培訓(xùn)，每天過著如高考沖刺般緊湊的生活，充實、值得是我對它最為簡單的描述。
如果要問我有什么體會的話，請允許我用紀律、修養(yǎng)、集體，這簡短的三組詞六個字來作回答。
感受紀律
讀了這么多年的書，活了二十余年之久，世面也算是見了不少了，但這一次，卻算是我第一次切切實實地感受到紀律的真實存在。
這次培訓(xùn)有著嚴格的要求，每位學(xué)員都要提前15分鐘到場，并且每一場培訓(xùn)都有嚴格的考勤。從第一堂課開始，肖慧老師那些嚴厲的話語，對紀律的一再強調(diào)，猶如一條條鋼鐵不屈的戒律，劃定了人人不可逾越的疆界，現(xiàn)場立即就達到了鴉雀無聲的效果。紀律，就這樣在培訓(xùn)正式開始之前，給了我最為深刻的第一課。
作為一名學(xué)生干部，如果不能嚴于律己，管好自己，又有什么資格去管理別人。
認識修養(yǎng)
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，這是李由學(xué)長分享的一句話，其中體現(xiàn)的便是一個人的道德修養(yǎng)和精神訴求。在這個物欲橫流的當(dāng)代社會，我們是不是也要隨波逐流，競逐利益而無所顧忌？
或許我們可以從張慶學(xué)長講述的香港之旅中找到答案，香港人對自然的尊重，因地制宜，不隨意傷害一棵樹，胡亂填沒一片湖。
我們說資本主義是利己的，沒有利益絕對不干，然而資本主義制度下的香港，讓我們看到的是社會主義制度下的我們都不曾常有的利他行為。一個地鐵站的站長是如此不嫌麻煩地急人所急，小車司機是如此友善地可以不取分文送人到站，在那里，我們看到的、體會到的是一種高度的文明。這就是一座城市的人文素養(yǎng)，尊重自然，善待他人，同時，這反應(yīng)的也是這座城市中人的修養(yǎng)。
作為一名接受高等教育的當(dāng)代大學(xué)生，如果你不能改變這個世界，那么請盡量不要讓這個世界改變你。
明白集體
還記得當(dāng)初參加院學(xué)生會的面試，肖慧老師告誡我，不管你在哪里，請你記住你首先是管理學(xué)院的學(xué)生。
這一次，我深刻地感覺到自己的根在哪里，明白什么是集體。不管你取得了什么樣的成就，除了自己的辛勤和付出，其中少不了你所在集體的.支持和幫助。一個凡事只會單打獨干，無法融入集體、沒有人支持的人，是可悲的；而一個不懂得感恩回報，自以為自己成就了一切的人，是可憐的。
文藝匯演，我們?nèi)M是一個集體，我們?yōu)槲覀兊臉s譽而戰(zhàn)，誰都不想拖累集體，都想為集體貢獻一份自己的力量，所以我們聚在一起，群策群力，讓最完美的三組站立在舞臺之上。
作為社會關(guān)系總和的人，是離不開集體的，正如魚兒離不開水，我們離不開管院一樣。
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