培訓學習心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的培訓學習心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓學習心得體會1
在領導干部和涉密人員中組織開展了《保密知識簡明讀本》學刊用刊活動，進一步提高了我們對保密的工作重要性的認識，豐富了保密知識，增強了防范意識和技能。通過此次學習，我有如下心得體會：保密的工作是一項管理工作。它是指從國家的安全和利益出發，為達到保護國家秘密的目的，通過一系列手段和措施約束、規范人和組織的行為，使國家秘密能夠在一定的時間內控制在一定的知悉范圍內，防止被非法泄密和使用。涉密人員只有把保密管理當作保飯碗、保前途、保家庭幸福的事情來做，才能保障改革開放和社會主義事業順利進行。
一是強化保密意識。要從思想上深刻認識新形勢下保密的工作的極端重要性，言行上逐步養成保密習慣。在對外開放和發展社會主義市場經濟的條件下，對保密的工作的復雜性和艱巨性有足夠的思想準備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密的工作作為保障改革開放、促進經濟發展、維護黨和國家安全的一項重要工作抓緊抓好。
二是加強對保密的工作的領導。領導需率先垂范，以身作則，嚴守保密紀律，帶頭做好本人、身邊工作人員的保密的工作。一個部門保密的工作好壞，主要取決于此。實行保密的工作領導責任制，使領導班子成員每人都有具體的保密的'工作職責。切實做到業務工作管到哪里，保密的工作就做到哪里。層層落實保密的工作責任制，誰出問題誰負責任。
三是加強信息安全。當今時代，信息網絡化使信息和安全的關系顯得越發密切，特別是因計算機的廣泛應用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。在日常工作中，計算機被廣泛迎用，其中存在的泄密問題也是有目共睹的。因此要求我們加強保密管理，在管理上狠下功夫，用管理來彌補硬件上的不足，尤其是政府辦公專用的金宏網，安排專用電腦，并由專人負責，嚴禁外部人員使用，嚴格執行有關操作規程，不進行影響和危害系統正常運行和數據安全的行為，堅決做到涉密信息不上網，上網信息不涉密。新的形勢給保密的工作帶來了新的挑戰，保密的工作面臨的形勢十分嚴峻，我們決不能掉以輕心，必須保持清醒和冷靜，認清保密的工作的重要性，把保密的工作做的更好，為我處的重點工作順利開展，為建設現代化幸福宜居新區提供安全保障。
培訓學習心得體會2
我是20xx年3月參加工作的，在這個崗位上已經工作近三年頭了。我最大的工作體會，總結為一句話就是：每一樣工作都有她美麗的地方，我們要懂得從工作中體會這種美麗。
要想全心全意做好一份工作，首先你得熱愛這份工作，去嘗試發現它的美。我剛參加工作的時候，主要是協助內勤做好工作，那時我對本職工作沒有任何概念，只知道干一份工作，就要認真負責去做好，但是對為什么而工作，怎么去認識這份工作沒有任何概念，有時會覺得總要跟群眾和一堆數字打交道，很枯燥，認真在幫群眾辦事了，還吃力不討好，被群眾罵，說難聽的話，當時很不理解，鬧情緒，消極怠工。后來發生的一件事情，徹底改變了我的想法。(事跡)
其次，你要不斷地調整工作態度，去體會這種美麗。經歷這件事情以后，我開始有意識地去調整自己的工作態度。在平時注意加強自己的政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟，不斷對照檢查自己，總結心得體會，指導自己樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。同時，用理論指導實踐，在工作中堅持全心全意為人民服務的宗旨，克服與己無關，視群眾的求助為份外負擔的錯誤觀念，克服小事一樁，對群眾請求我們辦理的事情不屑一顧的錯誤觀念，熱情接待各方面的群眾，盡心、盡力、盡快為群眾辦好事。在碰到與政策向左，無法辦理，而群眾又不理解的情況，我會耐心細致說明政策，
分析尋找解決辦法，爭取群眾的理解，讓群眾滿意。面對群眾的一張張笑臉，聽著群眾一句句感謝的話語，我深刻感受到我這份工作的.重大意義。
最后，你將會樹立正確的職業觀念，去收獲這份美麗。在六年多的工作經歷中，我逐步樹立了正確的職業觀念，現在，這份工作對于我不僅僅是一份工作，而是一份有人生意義的職業。對工作的熱愛，對職業的正確理解，讓我更多了一份責任，“為人民服務”。正是這份責任，促使我努力學習，不斷提高自己的業務能力;促使我盡心盡責、出色地完成了各項工作;促使我嚴于律己，嚴格遵守各項規章制度和紀律;促使我在工作中，不斷強化服務觀念，增強服務技能，改善服務手段，提高服務效率，更好地為人民群眾服務。(20xx年4月份，本著認真負責的態度，協助民警通過指紋比對破獲系列拎包案件，為群眾挽回經濟損失。)
在今后，我將繼續發揚團結協作、任勞任怨、勤奮努力的精神，充分發揮的職能作用，認識自身不足，加強學習，努力提高，努力工作，再接再厲，爭取在今后的工作中取得更好的成績。
培訓學習心得體會3
20xx年8月20日為期一天的《專業銷售技巧》培訓已經落下帷幕。作為剛剛做為銷售代表的我，顯然無論是主角的轉變還是新環境的適應都還需要一個循序漸進的過程，因而剛開始內心難免會出現一些不成熟或者說是很幼稚的想法。然而幸運的是，公司很快為我們搭建了這樣一個很好的平臺，十分感謝公司給我一個良好的學習機會，學習時間雖然很短，但我感覺確實是受了很大的啟發，受益匪淺，也許在多年以后這仍然是我能夠清晰記得的最完美的回憶;
其次，我要感謝公司的人事部，給我們如此珍貴的機會去深入的了解銷售，認識銷售;然后還要感謝的是在這一天，為了培訓，辛勤勞作的培訓老師及后勤人員，是你們卓越的組織潛力讓這次活動豐富多彩，高潮迭起，是你們的敬業精神和無私奉獻，讓我們感覺到我們的培訓頗有收獲。
聽完xxx先生的課，深感銷售人員是企業開拓市場的先鋒，而一個優秀的銷售人員應具備以下素質：
一、良好的專業知識。
對于社會各類信息的收集很重要，而對于本行業的專業知識更要清楚掌握，打電話前、拜訪客戶前就就應清楚地明白自己將要做什么、需要得到什么，也就能讓自己在第一時間清楚，自己該準備什么;在與客戶溝通時，有了強大的信息庫支持，不但體現出業務員淵博的知識，而且能讓你從容不迫。
二、旺盛的學習的熱情。
“思想改變命運，此刻決定未來”，那我們此刻該做些什么?此刻就應多學習：拜良師、結益友、讀好書、愛培訓。我將以自己的實際行動證明這一點，先天天賦不足，用后天的努力來彌補。
三、敏銳的觀察潛力和口才。
在那里，孫先生提到“細節決定成敗”，他說“好的業務員就應常做到臉笑、口甜、腰軟、手腳快”!
四、懂聆聽，會提問，善于把握客戶的性格特點，認清人際風格，加以利用。
人脈是事業的基石!如何正確地處理人際關系，將決定著業務是否能順利進行;而懂得認真聆聽，表現出應有的謙虛，是處理人際關系中最起碼的先決條件。
五、對工作持續積極進取的心態，別人能做到的，我也能做到，還會做的更好。
孫先生經歷過成功，也感覺過失敗，但他依然以積極進取的態度，品嘗著人生百味，他，做到了一般人無法做到的'，這種用心樂觀的精神絕對值得我學習。
六、不要輕易放下。
在培訓資料上，孫培俊先生更多的時候是在“授人以魚，不如授人以漁”的指導思想下講授《專業銷售技巧》，對我們“職業生涯”進行規劃，讓我們學會用用心、主動的心態看待工作，并讓我們堅定工作信念，更多的是，孫先生指明了我今后的工作方向，為我梳理出更清晰、明暢的工作方法。
什么樣的態度決定什么樣的人生。我很平凡，但我有一顆不平常的心。我會因為充滿樂觀的信念而快樂喜悅，我會因為付出而期盼著收獲，我會在我的人生道路上去領悟孫先生在授課中傳達的精神力量，持續一種客觀的奮發向上的人生姿態，盡人力，安天命，享受生命的充盈，感受工作的快樂!
培訓學習心得體會4
通過此次遠程非學歷培訓學習，不僅使我開闊了視野，同時也使我對英語新課程理念有了更深層次的認識和理解。總的說來通過培訓學習所獲得的感想與心得體會可概括為以下幾點：
一、通過培訓，提高了自己的思想認識。
通過學習，在原有的基礎上又理解了一些新的東西。教育也是一門隨時在更新的領域。需要更多的創新，技巧。遠程教學給沉悶的學習生活增添了色彩，它改變了傳統教學中師生之間的關系，使二者更易于建立共學或互學的關系，同時遠程教學也為學生合作提供了廣闊空間和多種可能，使個性化學習成為現實。學生可以自主、自助從事學習活動，根據自我情況安排學習，而且可以通過互相交流，集體參與等實現合作學習，并在合作中提高學習興趣和學習效率，通過貢獻智慧、分享成果，進而學會合作。課堂不是教師一個人的課堂，需要與學生一起分享課堂。
二、使學生主動的參與英語學習，突出學生的自主性。
通過參加了非學歷培訓，才了解到學生的自主學習與參與性是何其的重要。在以后的教學中，我更多地讓學生自主參與進課堂，使課堂輕松、活躍，學生積極性更高。在我們這種偏遠的農村地區，孩子們對英語的`興趣不是很濃厚，所以更多地實現讓他們了解學習英語的樂趣，激發他們對英語的興趣，這樣就要求讓他們自己參與進我們的教學中。同樣地，合作學習也很重要。合作學習是通過或兩個以上的個體為共同的目的在一起，互相協作的一種學習方式。他是教師組織下學生間的合作，對于改善課堂氣氛，培養學生合作精神，提高課堂教學實效，促進學生個體的全面發展，有著積極的作用。
三、通過學習可以提高自身素質。
遠程教育資源因為在教學、管理、學習方式等教學環節上與一般教學不同，學生具有較強的信息獲取能力、較強的網絡技能以及較強的信息構建能力，也就是說現代網絡教育是現代教育體系中一種非常有特色的人才培養模式。教學效果直觀。從過去以課堂教學內容、教材、教師經驗等為主的課堂教學轉變為一種包括各種類型資源的網上課件，充分利用網絡資源優勢，能夠達到應有的質量和效益。學習過程中的疑問可以得到老師的全面解答，不受時間空間限制。
在實際的教學工作中有那么多值得我去學習，通過此次學習，我相信我會隨著時間的推移取得更多的進步。
培訓學習心得體會5
游戲是兒童的心理特征，游戲是兒童的工作，從某種意義上說，幼兒的各種能力是在游戲中獲得的，幼兒園的課程應該是游戲化的，要更能貼近兒童的心靈。課程游戲化是幼兒園課程改革和發展的'基本路徑和指導思想，用游戲的方式組織課程，讓幼兒在玩中學，在學中玩。
我園派骨干教師參加了在青島舉辦的“第8屆課程游戲化暨游戲課程化成果博覽會”，現場觀摩活動課、聆聽專家對課程的分析與指導，收獲滿滿……
為全力推進我園“課程游戲化”改革，全面幼兒園課程建設的實施水平，轉變教師的教育觀念，引領教師樹立正確的兒童觀、游戲觀和課程觀，我園利用例會時間由外出學習教師對全園教師進行了“游戲化課程”二次培訓，將自己收獲的點點滴滴和所見所聞進行了交流分享……
王老師的細心講述讓老師們受益匪淺，讓老師們懂得幼兒園的課程與游戲是密不可分的，作為課程實施重要活動之一的游戲，我們應充分發揮孩子們的主動性和創造性！在平時的建構游戲中，要多注重個體差異，去深入挖掘每個孩子的潛力，讓所有孩子在自由的探索中變被動為主動！
姜園長針對課程游戲化培訓進行了總結，她強調全園教師要樹立正確的兒童觀、游戲觀和課程觀，認真領會培訓內容，并在工作中要大膽組織實施……
課程游戲化是一項持續的工作，需要長期堅持不懈的努力，我園定將從自身的實際出發，在學習和實踐中探索適合幼兒園實際的項目實施的途徑和策略，不斷轉變、修正、更新教學策略，努力守護孩子的童真，為孩子創設適宜的游戲環境，推進幼兒園課程游戲化的進一步開展，真正讓孩子們在游戲的童年里健康快樂成長！
培訓學習心得體會6
今天是第一次聽老師講課，也不算是講課，因為這次是老師拿自己的人生經歷來給我們分享，針對我們現在的狀況，針對現在我們所面臨的選擇，所困惑的難題。
一、當老師開始講的時候說道我們先前所寫的話術，反應的問題。說我們的態度有問題，我很認同，因為我自己也覺察的到自己的態度不是很好，是在應付，是在為公司做事。老師直接點出了我們的問題，自己一直在猶豫在徘徊，所以無法真正去做好自己的工作。
心——信念，態——態度：
既然選擇了xx，選擇了這個平臺，選擇了這份工作，那自己就應該對自己負責，對公司負責，也對自己的未來負責。想好自己當初為什么選擇來這家公司，為什么選擇這份工作。我是因為想突破自己，想讓自己的交際水平，讓自己的經歷，讓自己的語言表達能力有所提升才選擇的這個銷售行業，而選擇xx是因為xx的同伴們都是富有激情，富有戰斗力的一個團隊，是一個朝氣的團隊，是一個可以讓我自己有所成就，有所成長的一個公司。而現在自己所做的事情呢？懶懶散散去做，打電話沒成果就說是名單問題，是對方老板問題，難道就沒想過是自己的問題嗎？不要再去找理由了，要求內而不是去找外，只有自己的問題解決了那才有突破那才有成長。
打電話受到挫折拒絕不敢去打，打電話跟客戶去要求不敢去說，為什么？因為你對自己沒信心，對自己的產品沒信心，對自己的公司沒信心，這樣的心態能得到什么結果呢？失敗的結果。堅信一句話“你相信什么才能得到什么”！
方——原則，法——路徑：
現在的銷售為什么這么難做，為什么這么多的人認為銷售就是騙子？因為我們失去了原則，失去了本性。原則：真誠，實在。
為什么去給客戶推薦東西，為什么去賣這個產品，我們是為了幫助別人，而不是去害別人，只有真正幫助了別人，幫助了企業，你才算是真正的成功。而成功的衡量方式也只是金錢，還有人脈，還有朋友。只有真心幫助別人才能得到別人的友誼，才能讓自己的人生不那么孤單。并且在跟客戶交流的過程中，你的能力也在不斷提高，這才是最大的收獲。切記：不要為了推銷東西而不擇手段。
目——目的，標——標準：
目標一定要有，想要有好的鍛煉，必須要有一個可以量化的目標，只有這樣才能清楚自己離目標還有多大距離，才能去突破自己，去完成目標。并且，目標不是用來制訂的而是用來超越的，只有不斷超越目標，那才是真正成功的表現！
二、老師又講到要做個“文質彬彬”的.人，一個表里一致的人。
這是對我們的要求也是對我們的期望。
言必行，行必果。做事要言而有信，并且做事要立即去做，不要總是去推遲，去逃避，只有自己真正去做才能有結果，才能有收獲。
為人——圓融：真誠、內求、包容；處事——方正：正道，原則，口碑。
為人圓融，處事方正！
這正是銷售能帶來的好處，也只有銷售才能有這樣的鍛煉機會。我們就是要靠著這個目標去努力。在工作中，要去看別人的優點，去學習。發現自己的缺點去改正。最可怕的不是錯誤，而是不敢去承認自己的錯誤，去改變錯誤！
三、老師也讓我認識到很多前輩，很多老師，也讓我對自己的產品、對自己的公司、對自己的工作有了信心。我們的目的不純粹是賺錢，而是真正為企業解決問題，提供解決問題的方案，來跟各個企業進行合作共贏。只有我們的方案真正為您的企業解決了問題，那才是我們想要的結果，因為我們的使命就是教育產業報國，推動中華民族持續昌盛！為企業提供有成果的企業管理培訓！
四、老師讓我們了解到了當前中國中小型企業發展中所遇到的問題，并且讓我們了解了該去怎么去解決這些問題。
培訓學習心得體會7
作為普通高校畢業生赴浙江省培養的一名學員，加強對規章制度的學習是至關重要的，認真學習和理解規章制度的內在本質和深刻內涵，對我們的學習生活具有重要的指導意義和現實意義。
通過學習《阿克蘇地區普通高校畢業生赴浙江省培養工作管理辦法》提高了思想認識，使我認識到嚴格執行規章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規章制度的自覺性。規章制度是我們學習，生活當中不可缺少的必要條件。俗話說：“不以規矩，不能成方圓” 。任何一個家庭，一個集體，要想做到成功，有一套完善，嚴格，健全，獨特的管理制度，一定是很重要的'。一個團隊中，每個人都有不同的生活習慣和作息習慣，而怎樣才能讓這些不同的人變得和諧，團結，有凝聚力，增強執行力是非常重要的。以往我們平時疏于學習，對規章制度學習不深， 理解不夠全面，對各項規章制度理解不夠透徹，執行不夠細致，思想上存在麻痹大意，久而久之，就會有些自由散漫的思想，違規違紀的現象時有發生。各規章制度規范和約束了生活中的各種行為，指導我們在學習生活中的方式和態度，我們在日常學習中不斷強化規章制度學習增強遵紀守規自覺性，才能加深理解，并能在生活學習中自覺做到不違章，不違紀。
在不斷深入學習規章制度后，對我的內心觸動很大，紀律的制定是為了提高個人的執行力，讓每個人有一個積極心態，樹立起強烈的責任意識和進取精神，沒有個人優秀，只有優秀的團隊，個人力量再強大也是有限的。如果不能熟悉掌握規章制度，不按照規章制度執行，就可能犯錯誤。針對本人存在的一些問題，結合規章制度的相關規定，我將采取以下改進措施：一是加強規章制度的學習，熟悉和掌握規章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。二是認真履行學員職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到實習中去。三是強化責任意識，要求自己愛團隊，勤奮學習，深思慎行，體現于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發一分光，做一個實實在在的人。
培訓學習心得體會8
幾天的校本培訓，感觸良多。覺得當好老師需要具備三點：
一、技術———過硬的專業知識。教師具有良好的知識儲備，才會受到學生的欽佩，你在學生面前會更有說服力，更具威信。信息社會發展迅猛，學生接觸到的新鮮事物也是不斷增多，因此教師的知識要跟上時代步伐時時更新。
二、藝術———智慧的課堂技巧。教育要研究方法與技巧。教育真的有很多東西等著我們去探究，很多策略等著我們去挖掘。要讓學生愛上、上好你的課，有很多東西你要準備，有很多東西要提前學習。只有這樣，你的課堂才會是技術含量高，趣味性濃。
三、身教———良好的品質素養。教師要以身作則。身教才是上策，言教是基礎。教育學生，必須先做好自己。一位有著良好品質的教師，能夠給學生起好榜樣的老師，在師教方面就做得到位了。以為老師以他的言行，他的自身魅力來感染他身邊的學生，這樣的教育能達到事功倍的效果。我也會時刻提醒自己，努力提高自己的素質，給學生樹立良好的榜樣。做好言教，更做好身教。
關注學生個體，滿足不同學生的學習需要，創設能引導學生主動參與的教育環境，激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每一個學生都能得到充分的發展。這是我在今后著重解決的問題。在課堂教學中，教師要善于發現學生思維的獨特和創新之處，消除這種緊張、畏難的`心理，用親切的語氣，和悅面容，鼓勵的話語，激勵性的評價。教師是學習的主導，學生是學習的主體，充分調動學生的積極性，以求達到良好的教學效果。讓學生在實踐的過程中體驗到多種學習方法，學到書本上沒有的東西，體驗到成功的歡樂。
培訓學習心得體會9
一、“經五”特色校本課程，真正的以學生為本的素質教育。
xx小學成立于1946年，1959年成為省級重點小學，現全校49個班，2500多名學生，生源優良，師資力量雄厚，辦學質量很高教育成果可謂碩果累累，學生個性張揚，特長鮮明，校園文體活動豐富多彩。這所學校創新國家課程，讓學生走出課堂，校本課程特色化，學生自治社團50多種，尋找學習的樂趣，感受學習的魅力。有少兒茶藝社團、無土栽培社團、集體舞社團、弟子規社團、夢工廠社團、翰墨飄香社團、尺方沙場社團（各種棋類）、插花社團、剪紙社團、陶瓷社團、機器人社團等等，豐富多彩的社團放手讓學生自主管理，學生自發組織開展各種活動，學生的繪畫作品、書法作品、自己燒制的各式各樣陶瓷、插花工藝品、科學小制作、學生無土栽培的蔬菜，種植的草莓、西紅柿等，學校還利用樓頂上的偏角，在上面搭建采光板，學生在里面種植各種綠色植物，這些在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心，這些做法對我們都是一種啟發和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常態的話，那么對于學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。
教育的成功源自教育細節的成功，老子曾說：“天下大事，必做于細”。學校的一處草坪處，有很多“**屆十年后再相會”的鐵蓋，下面存放著歷屆畢業生離開母校時留下的話語，等待著他們十年后再回母校，回憶人生的幸福與快樂。學校的文化展覽室，就像是一座自己的博物館，一部經五的歷史。
xx小學所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業，這所學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信。
二、勤于反思，實現個性化教學。
山東師范大學的鄭教授這樣說：“寫專著、學術論文是做研究，寫教育教學隨筆、感悟反思也是做研究，解決教師日常教學問題也是做研究，做調查是做研究，做日常觀察也是做研究，課題研究不神秘”她的話給我很大的觸動，讓我對課題研究有了重新的理解，課題的研究不再是多么的驚世駭俗，多么的高不可攀，其實越是平凡的小課題越有實效性。我們總是在欣賞名師的課多么的精彩，但聽完后在自己班卻沒有可操作性，其實是因為我們沒有反思這些行為背后的理念是什么，沒有將這種理念反思內化成為自己的理念，一味的`照貓畫虎當然不像，如果名師的經驗能這樣拿來就能用，搬過來就可以套，那大家都是名師了。鄭教授將反思分為四種水平，（一）描述性反思：對教育過程的簡單復述。（我做了哪些事？）（二）技術性反思：對教學內容的組織、教學方法的設計和教學手段的運用等教學技術性內容的反思。（存在什么問題？怎樣做更好？）（三）理念性反思：對教學的價值取向，理論基礎的反思。（為什么這樣做更好？）（四）倫理性反思：對教學是否符合個體發展和社會發展需要等根本性問題的反思。（這樣的行為和結果呵護倫理要求嗎？）想想我們在平常的教學中只是停留在第二種的反思中，學習這樣或那樣的教學方法，根本沒有去反思為什么這樣做更好的理論依據，更談不上是否符合個體發展和社會發展需要�！敖淌裁从肋h比怎么教更重要”王榮生教授精辟的概述。
每一位專家，每一位教授或每一位名師，他們的行為方法背后是強大的理論依據，更是他們個性的展現。我們要做有效的教師，要有有效積累，有效反思，有效科研。
此次考察學習是一次難忘的學習經歷。不論是聽課，還是參觀、聽講座，對我來說都是受了一次極好的教育，也是對我教學工作的鞭策！以上的感受并不能展現此行參觀考察的全貌，難免掛一漏萬，如蜻蜓點水。然而我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行！總之，這次的外出考察學習我學到了很多東西，也增長了我的見識，在這里再次感謝組織這次培訓的教師和領導。在以后的教學中，我會努力地去實踐學到的方法和理念、更好地發揮自己數學教學的水平，實現參加這次外出培訓的目的，讓自己的教學教藝更上一層樓。
培訓學習心得體會10
為期兩天的新人培訓，讓我感受到了集團對我們新人的關懷與照顧，認識了很多的新同事新面孔，他們每一個都活力四射，充滿朝氣，令我對集團的發展充滿了信心與期待。
這兩天，我們學習了集團的人事以及財務制度，公文寫作和安全生產知識，聆聽了紀委對站穩政治立場，廉潔履職、忠誠盡責、貫徹落實黨中央政策方針的重要講座。站在淮海戰役烈士紀念塔前做入職宣誓的那一刻，我深深地感受到了黨和國家的建立是多么艱辛，革命先烈是多么英勇無畏。作為后輩我應該知足惜福，擺正自己的心態，踏踏實實的工作，才能對得起為我們今天的'安寧和幸福而犧牲的先輩們，也讓我領悟到只有永遠與人民群眾站在一起，堅持為人民服務，我們的社會主義建設事業才能取得勝利。
通過這次培訓，更加堅定了自己加入環保集團的初心，我將努力學習并融入集團的文化與精神，為徐州的環境保護事業和生態文明建設貢獻自己的一份綿薄之力。
培訓學習心得體會11
來到中冶天工上海十三冶建筑有限公司一月有余，我感覺到了一家發展前景輝煌、管理機制科學、企業文化優秀、工作氛圍愉悅的大公司的非凡魅力。我想每一位來到這里的新員工，都會感到無比榮幸。我為自己身在這樣的集體而感到光榮。看到身邊的同事愛崗敬業的精神，看到他們對事業的不倦追求，我既感動又覺得有壓力。感動于他們對工作的一絲不茍、對事業的不懈追求，自己與他們相比，離一名優秀的中冶天工上海十三冶建筑有限公司員工還有相當的差距。
通過一周的入職培訓，我了解了公司的發展遠景和策略，清楚了各部門的職責，明白了公司的業務流程，對公司的經營狀況也就有了進一步了解.接下來在建筑分公司的一周的培訓,分公司的領導們給我們講述了建筑分公司以前取得的驕人成績，同時讓我們了解了以后工作崗位上用到的技術、安全、法律等知識，最后，我們觀看了公司在建工程的情況,根據我們和公司選擇給我們分配工地，充分體現了公司對新員工的重視。
20xx年8月17日，我們被分配到的'常州德寶項目部的紀經理開車過來接我們到工地。來到項目后我發現這是一個年輕化、紀律嚴明、管理有序、學習氛圍及其濃厚的項目部。經過了一星期的工作，讓我感觸最深的就是知識上的不足，當我在翻看圖紙、查看圖集、算工程量時，才發現在大學所學的專業知識是多么微不足道，如何把理論知識與實踐結合是我目前急需解決的問題，在我遇到不懂的問題的時候尹嵬師兄都會耐心的給我們解釋，在施工現場的時候，尚師傅、
劉師傅也教會我們注意施工過程一些小的細節，剛來的這幾天由于要加班做資料，雖然有點辛苦但是在這個過程中學到了許多的東西，生活的很充實。
現在，才是我的職業生涯的開始，還有許多的東西要去學習，在接下來的日子里，我要從以下的幾個方面努力：
第一，端正學習態度。一個人的成功與否，取決于一個人的態度。雖然我們是剛剛大學畢業的本科生，但是在實際經驗方面還有很多不足，要謙虛向他人請教，用積極樂觀的思想去思考問題，時刻保持清醒的頭腦。要正確對待苦難，如果把他與精神世界里最廣闊的那篇土地結合，他就會成為寶貴的營養。
第二，做事認真。要把認真當成一種習慣，不管是做什么事情，都要認真，做事要三思而后行，學會用最正確的方法處理事情，學會總結成敗經驗，爭取出色完成工作任務。
第三，迅速完成角色的轉變。我們剛剛從學校步入社會，周圍的一切環境都發生了變化，我們必須要迅速轉變角色來適應新的環境，跟上時代的節奏，才不會在激烈的競爭中被淘汰。
第四，迅速融合到新的團隊。如今我們已經踏上了新的崗位，身上背負著重要責任，只有加強團隊合作才能發揮最大效益，釋放最大的能量。
因為熱愛，所以選擇;因為選擇，所以堅持。我告誡自己：今天要比昨天做的好、明天要比今天做的棒、每天都要有新進步。只言片語，道不盡我的入職感想。心若在，夢就在。夢在，終有夢圓時。
我期待著在建州的這方舞臺里重新演繹自己的人生，走好每一步、干好每一天，與建州一起發展，與全體十三冶人一起用自己的青春和熱血構筑十三冶的百年基業。
培訓學習心得體會12
按照區紀委統一安排部署，6月18日至22日，我有幸參加了為期5天的紀檢監察干部專題培訓班。此次培訓時間雖短，可對于剛剛加入紀檢監察隊伍的我來說，不僅是一次難得的充電機會，更是一次融入集體的難忘經歷。通過參加此次培訓學習，進一步開闊了視野，擴展了思路，使自己的理論基礎、黨性修養、業務水平等方面有了很大的提高�，F將參加這次培訓的學習體會匯報如下。
一是認識到學習的重要性和迫切性。學識淵博者受人尊敬、使人信服，而才疏學淺者往往難以服眾。我們紀檢監察干部接觸的工作范圍廣，涉及問題復雜，要想使工作更好地開展，就必須要不間斷地學習，克服“本領恐慌”。我們既要廣學博覽，盡可能多地學習各方面、各條快的專業知識，以適應工作的需要;也要學深學透，不斷鉆研，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更要結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目地系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的`目的，更好地完成各項工作。在這次學習中，兩位老師對于《證據的收集、審查與運用》和《國家監察法與刑事訴訟銜接問題研究》的詳細講解，使我全面了解調查辦案等業務知識，同時深刻認識到做好一名紀檢監察干部，還必須具備豐富的經濟學、管理學、法學等多方面的知識，才能與時俱進，履行好紀檢監察各項職責。
二是增強了工作的責任感和使命感�！按蜩F必須自身硬”，紀檢監察的職業道德和工作紀律要求我們始終保持政治上的清醒和綜合素質過硬。這次培訓中，幾位專家教授結合生動的實例講解了他們在工作中的親身經歷和面對的現實難題，讓我們深感責任重大、使命艱巨。作為一名紀檢監察工作人員，必須持續加強自身黨性鍛煉，提高黨性修養，不僅工作期間要謹言慎行、以身作則，八小時之外也要一如既往、一以貫之，慎獨、慎微、慎交友，保持紀檢監察干部清正廉潔本色。頂住各種壓力，真正履職盡責，主動做好自身情緒管理與壓力釋放，做到在親情、友情、人情面前不困惑，在金錢財務面前不猶豫，樹立起紀檢監察干部秉公執紀、鐵面無私的良好形象，做黨的忠誠衛士，群眾的貼心人，以奮發有為的精神狀態和正抓實干的工作作風，高標準高質量地完成紀檢監察各項工作。
三是拓寬了思維的深度和廣度。紀檢監察干部處在懲治腐敗，嚴肅黨的紀律第一線，在維護經濟秩序、保障國民經濟健康發展等方面承擔著黨和人民賦予的神圣職責，其工作關系到黨和政府的形象，關系到社會穩定和長遠發展。本次培訓班上，授課老師以全球視角和他在國外學習工作的經歷為切入點，并緊密聯系新時期紀檢監察工作的新要求、新任務，多角度全方位地解讀了黨的十九大精神，深入淺出、精彩紛呈，讓我耳目一新，受益匪淺。專家們在授課過程中，既深入講解理論知識，又指導學員剖析典型案例，舉一反三、全面系統，對于我們鍛煉，提升創新能力具有很強的指導性、針對性和操作性。特別是對《當前中國周邊安全和大國關系》的細致解讀，使我對“在紀檢監察工作中如何準確辨別危害國家安全行為”，把握國家安全形勢，樹立總體國家安全觀有了更加深入的體會。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在今后的工作中，我將立足自身職能，強化理論和業務學習，不斷完善知識結構，增強創新意識，拓展思維能力，將學習培訓的成果轉化為提升工作質量的實際成效，做到學以致用，履好職、執好紀，為全區紀檢監察工作高質量發展貢獻力量。
培訓學習心得體會13
陽臺上的玫瑰、茉莉和小西紅柿長勢喜人，紅的、白的、綠的，煞是好看。由于座向的影響和主人的懶惰，這個陽臺十年來就沒這么熱鬧過，甚至連粗生至極的太陽花也難以扎根。如今的繁榮景象，確實是令人出乎意料，卻也是主人的努力。就如五年前有機會踏上三尺講臺，開講納稅服務，也有點那樣的味道。
從“納稅服務和稅收征管是稅收工作的兩個核心業務”到“全員、全程、全方位”，納稅服務似乎是一件很重要的工作，在稅收工作中的每一件事、每一個人都應該涉及到納稅服務。但是，當我接到課程任務的時候就開始糾結了。天天掛在嘴邊的納稅服務究竟應該怎么給學員講呢？給領導們講執法與納稅服務的關系？有點虛了！給前臺講禮儀、微笑、規范用語？有點老生常談了！講政策有法律法規有文件，講起來有理有據、頭頭是道，講納稅服務看似簡單卻有點空洞的感覺。如何把納稅服務講得精彩在很長一段時間都成了一塊石頭壓在心上。站在講臺上，講著服務禮儀、說著溝通技巧、談著如何處理投訴舉報，總覺得理論不夠高度，案例也不夠豐富和生動。把發生在我們工作中的案例以視頻的形式呈現在課堂成了美丹老師和我每次見面都要聊的'話題。但是網上搜索來的視頻要不就是跟稅務工作沒有關系，要不就是融入不到我們的課題，這樣的想法擱淺了。直到20xx年中，臺山稅校的王校和省局納服處的肖副處把我們幾個納服系列的兼職講師召集到一起，就拍攝納稅服務系列短片的事情對我們進行了一場頭腦風暴。從拍片的初衷到片子的應用，從故事的方向到細節的體現，都逐步的落地了。
在省局集中的四天里，我們的身份——編劇，似乎變得有點高大上了。但是花了整整一天的時間去翻資料找感覺，不斷地討論，還是沒有激發起創作的靈感。這樣的任務實在是難為我們了，大家長年累月都奮斗在稅收工作的第一線，有經驗也有經歷，但是要把這些作為劇本體現出來似乎應該是文人的專長。人類的潛能總是無限的，從譚進老師寫出了“辦稅服務廳的一天”開始，前臺阿芳的委屈、稅花的退稅路、三個大媽的維權等劇本慢慢的現出了雛形。
在拍攝的過程中，我們的身份——編導，更顯專業了。為了使拍攝效果更好，每一句臺詞都要斟酌幾回，演員手里該拿一本書還是一個文件夾，時鐘的分針該指向29分還是31分，都成了我們上躥下跳指手畫腳的理由。
20xx年12月3日，帶著三部反映稅務人員工作內容的短片，我們四名兼職講師兩兩組合，以共講的授課方式站上了講臺，面向全省納稅服務崗的精英進行了第一次試講。枯燥的納稅服務規范在故事中不經意的闡述了，稅務干部的偉大和委屈也在短片中呈現了。也許是故事來得真實，學員藏在心中許久的那根弦也被撥動了，有笑有淚，有爭吵也有贊同。課堂氣氛被推向一次又一次的高潮。說到辦稅服務廳是否應該實行“一窗式”，學員各持己見，爭得面紅耳赤；說到被納稅人冤枉后還得不到領導的理解時，大家都默默的低下了頭。如何利用短片向學員傳授納稅服務的知識點，如何引導學員積極參與到課程中，如何提升共講中兩位老師的配合度等都將是我們下一步需要研究的問題。
一夜雨霧，陽臺的小花園更顯生機勃勃。也許半天課程，一次鍛煉，可以使我更上一層樓，就如茉莉、玫瑰和小西紅柿。迎著朝陽，期盼20xx更精彩。
培訓學習心得體會14
一個成功的影樓離不開一個盡職盡責、精明能干的店長。正所謂“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，店長是一個影樓的靈魂，缺少靈魂的影樓怎么盈利呢?
在中國的影樓市場中，80%的店長還不符合影樓公司的要求。“有些老板明知自己的店長不可能勝任，但又苦于無法找到更合適的人選�！北本┕叛b苑資深招商授權經理鄒志強說，“就像雞肋一樣食之無味，棄之可惜�！边@使得現在大多數影樓公司的投資者深感困惑：如何打造影樓的合格店長?
店長，是現在大多數影樓公司對影樓最高管理者的一種職位設置，也有的叫影樓執行經理、經理�，F在大多數的店長都是因為在影樓工作時間稍長、銷售業績尚可而被提拔起來的，他們原是一個人做事，現在是帶著一幫人在做事;以前他們是一個銷售者，現在是一個管理者。他們本人知道自己的職務發生了變化，但沒有意識到自己角色已經開始轉變，公司也沒有為他們提升之后輔助一些相應管理課程，所以不能勝任這個店長的職位。他們自己可能有心做好，如早出晚歸、兢兢業業、身心俱累的工作，但因缺乏整個影樓管理系統方案，造成影樓發展緩慢，導致公司抱怨不止，最終結果是開心上任，傷心離開。
鄒經理認為，現在影樓的店長普遍有一些銷售特長，但文化程度普遍不高，綜合能力普遍不強，沒有受過專業店長訓練，在實際工作中具體會存在以下問題：
1、責任意識不強
從店員到店長，他們只是從工資單上看到高出了一點點數字，其他的什么也沒有，影樓任命的時候輕描淡寫，沒有專人找他們談店長的職責和任務，他們也沒有意識到自己要從以前的上下班制變成了責任制，責任意識、敬業態度不強也許是最大的一個問題。很多影樓公司的投資者都有這樣的體會，問店長事情都交代店員沒有，她會干脆利落的回答已交代，問她為什么交代了事情怎么還沒辦好，她會找是店員的不足，解說與她的無關。工作在規定的時間沒有完成，她照舊朝九晚五的日出而作、日落而息。這樣的店長，當工作沒有完成的時候她會找理由解釋，不會去找方法解決。
2、自我管理松懈
剛當上店長后，許多人自覺比店員高一級，自我感覺良好，還沒做出什么業績，“小尾巴”卻開始生長出來了，在考勤制度、個人形象、影樓紀律方面開始松懈，以為自己可以擁有某些特權。一個影樓的員工工作紀律松懈，肯定和店長有關，自律者才能律人，自己都管不好，怎么可以管理一群人�？刂撇涣俗约阂膊荒芸刂苿e人。在這種帶領之下，店員肯定會群而效之。某些時候紀律的力量能夠激勵士氣，也能瓦解士氣。相信很多公司高層為執行力頭痛不已，布置下去的任務總是被“打折”執行，最后的結果面目全非，很多人在討論執行力不佳的原因，但我認為根本的原因是紀律不嚴明，想要打造一支優秀的團隊就要有“鐵”的紀律，并且首先店長就要示范執行，如此，所有的事情才能夠執行到底。
3、總想當“好”人，不想做“壞”人
管理的一個重要職能就是督導——監督和指導。公司有規章制度，當然要執行到位，所以才設管理人員，讓其監督執行效果。但是店長都是當地人，店員也是當地人，店員犯錯，店長大多選擇睜一只眼閉一只眼，姑息、縱容。因為當好人容易，當壞人難。面對矛盾、沖突、批評、警告、罰款等“不得人心”的事，大多“好心”的店長安慰自己：她們不是故意的，這次就算了，下不為例;何必難為大家呢，天天在一起，抬頭不見低頭見的;公司又不知道，罰了錢又不是我的;等等。這樣的店長其實不知道，在店員中間的“好人”當久了就變成公司眼中的“壞人”。他們自己都不知道到底是維護公司的利益還是偏袒某個人的利益重要。結果一發不能收拾。因為由嚴入松易，由松入嚴難。當一個店長不能成為公司利益的維護者時，他們離下崗也不遠了。
4、以為簡單執行就是管理
管理者最失敗的就是只做上層領導的“傳聲筒”，領導剛做個決定，便對下屬發號施令，自己沒有任何思想和領會，這樣的管理者往往最被下屬看不起，于是下屬不再聽從他們的指揮必然是早晚的事。簡單執行的人不適合做管理者，而只適合做下屬。許多店長把上層領導的指示“錄音”下來給店員，又將店員的一些要求“錄音”下來給上層領導。這種店長不會對結果負責，只是對過程了解。他們只是個錄音機，以為“錄音式”執行就是管理，根本不知道管理就是整合一切資源以達到企業經營的目標，也不懂得管理的基本職能是計劃、組織、控制、督導。在人員管理上不能做到公平公正，在影樓培養自己的“勢力范圍”，用人只用聽話的而不用做事的，這些都是作為店長要極力改正的。
5、分析問題、解決問題的能力差
作為一個店長，對內要管理店員、物品、形象等，對外要對市場、投資者、合作單位進行溝通協調，碰到問題不再只是做店員時面對顧客那樣單一的做銷售，往往要復雜的多。鄒經理說：“對問題的'分析和解決決定了一個店長的管理能力�！痹S多影樓老板感嘆，交給店長的問題最后都原封不動的“退還”回來，這中間損耗的人力物力財力不說，浪費了許多的機會卻再也不會回來。店長分析問題、解決問題的能力差，是有許多原因的：店長本身沒有管理意識、沒有管理的意愿和興趣，只是被“趕鴨子上架”，這當然會大大降低做“好”的可能性。另外公司都沒有店長的管理培訓體系，沒有安排一個合適的人去“傳、幫、帶、授”，這個店長只能是“摸著石頭過河，摸到哪里算哪里”。分析問題、解決問題是管理的重要職能，每天有了問題卻不知道怎么去解決，甚至沒有發覺，造成的損失只會越來越大。所以，管理人員對問題的敏感性可以分為三類：先知先覺、后知后覺、不知不覺。
6、對影樓經營管理缺乏整體認識
鄒經理說：“影樓做為一個特定的行業，它具有其他行業所沒有的一些特性，影樓店長不只是要管理一個影樓，還要經營這個影樓;店長的基本職責是管理，主要職責是經營——也是最重要的職責。說白了，店長最大的目標就是銷售，圍繞這個目標需要店長如何利用、整合所有的資源為此服務，許多店長不知其中的奧秘�！庇皹切蜗�、員工服務形象如何保持;顧客關系維護、市場信息收集、渠道資源運用;公司后勤資源支持;促銷推廣活動效益最大化、人員激勵;等等，各種問題都需要系統有效的管理方案，但是大多數店長只是銷售員，不是一個管理者，更不是一個經營者，對婚紗影樓的整體經營并不了解，所以不能實現許多影樓公司盈利的目標、擴張的意圖。
束語：一個店長的能力就是這個影樓的發展力，很多公司同樣的政策同樣的文化，但在不同的地區實行，卻會出完全不同的結果，原因就是不同的店長有不同的實施能力。鄒經理最后說：“一個影樓品牌如果自身沒有精細完整的影樓管理系統，又沒有一個盡職守責的店長，那這個影樓離衰退也不會很遙遠了�！�
培訓學習心得體會15
人們常說：“活到老，學到老”。溧水縣教師進修學校今年開發的繼續教育培訓新平臺，給我們信息技術教師提供了一個很好的學習交流的機會。形式新穎，內容實在，效果明顯。這次的改版是非常成功的，我們教師由最初的被動的迫于形式環境，不得不學，轉變為主觀上主動的去學習，認為應該學。自開班以來，我經常堅持在線學習、參與論壇討論，收獲很多，感觸也頗深。下面我簡單總結我在本次培訓中的幾點收獲：
1。認清了課程目標定位。從課程《課程改革的重要問題：關注人的整體性發展》中，讓我明白了三維目標是新課程推進素質教育的根本體現，它使素質教育在課堂教學中的落實有了重要的抓手和堅實的操作性基礎。在這三維目標中，知識與技能維度的目標立足于讓學生“學會”，過程與方法維度的目標立足于讓學生“會學”，情感態度與價值觀維度的目標立足于讓學生“樂學”。在具體的'學科教學實踐中，三維目標也是一個整體。
2。審視自己的成長之路。從課程《教師專業成長之路怎么走》中，我重新反思了自己的成長之路，并思考今后的路如何能走的更好。“教然后知困，學然后知不足”，要經常反思自己的教育、教學行為，從教學主體、教學目的和教學工具等方面，從教學的前、中、后等方面獲得體驗，上升為理性認識，使自己不斷成熟起來。
3。豐富了課程理論知識。課程《認知心理學學習理論及網絡教育環境設計》讓我明白了什么是“認知心理學學習”及相關的理論，還有怎樣根據該理論來設計網絡教育；課程《認知靈活性理論指導下的非線性學習》讓我明白了什么是“認知靈活性理論”、什么是“非線性學習”。還有很多的課程實在妙不可言。
4。與同伴交流共成長。在論壇中，看到了很多同行的帖子，這些帖子都非常實在、實用，把平時在教學中的一些問題都給反映了出來，大家通過回帖，來相互討論，集思廣益，起到了很大的交流作用。
總之，這次培訓內容豐富多彩，生動有趣的案例很多，易于接受。這次的學習使我明白了很多，有效的學習應該是會學，會用的學習，總體來講應該是真正能夠促進老師的成長。
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