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      1. 醫院管理培訓心得體會

        時間:2024-10-21 18:05:12 培訓心得體會 我要投稿

        醫院管理培訓心得體會集錦【15篇】

          當我們經過反思,有了新的啟發時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編精心整理的醫院管理培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

        醫院管理培訓心得體會集錦【15篇】

        醫院管理培訓心得體會1

          本次培訓歷時將近3個小時,主題是“醫院管理與執行力”,圍繞該主題,鄧老師以西點軍校的教育理念和以高效執行力為核心為切入點,采取互動方式,用幽默的語言、生動的案例,深入淺出,系統闡述了“做資產型人才資源”、“執行就是以結果為導向”,“患者價值才是醫院終極價值”等觀點。

          通過培訓感想很多,收獲很大,主要有以下幾點,結合自身淺談一點個人的認識。

          一、執行力不是光說不做。賦予行動是一種執行能力,曾經看到過一個例子:有家國有企業因為經營不善導致破產,后來被國外一家財團收購。廠里的人都在翹首盼望外國人能帶來什么先進的管理方法。出乎意料的是,本財團只派了幾個人來,財務、人事、技術等要害部門的高級管理人員。制度沒變,人沒變,機器設備沒變。就一個要求:把先前制定的制度堅定不移地執行下去。結果怎么樣?不到一年,企業就扭虧為盈了。絕招是什么?執行力,無條件的執行力。明白了培訓的意義與目的,才能工作更有主動性和目的性,才能把培訓的內容貫徹到日常工作去,帶領科室全體人員共同努力,不打折扣、無條件的執行,在思想、方向與行為上與醫院的總體發展目標保持一致,減少工作中的盲目性,有重點,有計劃的推動科室的工作。做為中層只有想在前、干在前、樂在后,把職工的思想工作做通,才能配合主任更好的領導科室工作,服務好臨床科室,

          二、心態的改變,理念的轉換。把“要我做”變成“我要做”,時刻提醒自己要做醫院資產型的人力資源。把醫院看成一個團隊,我們就是這個團隊的一分子,只有大家分工合作,各司其職、各盡其能,才能更好、更快地完成工作,使每個人、每個科室的優勢得到程度的發揮。因此,任何人想要成功就必須有團隊意識,只有團隊獲得成功,個人才有可能獲得發展與成功,才能體現出個人的人生價值!读羷藦棥菲沃校钤讫埬欠N“舍小家顧大家”的精神,真切地體現出“沒有個人利益的犧牲,哪會有真正的團隊”的真諦!皥F隊精神”不只是與其他同事為了共同的目標奮斗,而是當自己的個人利益與團隊利益有沖突時,為了實現團隊利益,更應該做到犧牲自己的`個人利益,將團隊利益放在第一位。

          三、任務不等于結果。我們會經常說:“我已經按照您說的做了”。比如:領導交待你通知相關科室開協調會,你立即用電話通知了相關人員,讓他們五分鐘后到會議室開會。你自以為這樣就完成任務了,工作就做好了?傻搅碎_會時間,還有兩個沒來。領導問你:“怎么他們沒來?什么原因?”你很自然的說:“我已通知他們了,不知道什么原因沒來!蹦阕砸詾樽约旱慕忉尯芡昝溃墒穷I導要的是這個結果,要的是相關人員來參加會議,不能來參加會議的原因是什么。你完成通知任務了,但是你有達到領導要的結果因此,完成任務不等于拿到結果,完成任務只是對程序、過程負責,只有收獲結果才是對價值、目的負責。只有做出結果的中層才是好的中層,做出完美結果的中層才是優秀的中層。上班不是拿工資的理由,為醫院提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能更快地實現醫院的長期發展。

        醫院管理培訓心得體會2

          正值北風呼呼,寒風凜冽的冬季,群山環抱的梅嶺東方度假酒店會議室內卻熱火朝天,討論激烈。20xx年南昌大學第二附屬醫院護士長管理培訓班在這里隆重舉辦,其目的是為了加強護士長的管理水平,提升我院護理服務質量。

          第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式責任制整體護理,并告誡我們不能照本宣科,應針對我院護理現狀如護理人力資源缺乏,護理隊伍年輕等特點找到最適合我院發展現狀的護理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護士長、金春蓮總護士長手把手地教我們如何進行在職護士培訓教育,如何規范管理文件夾,如何書寫護士長手冊。第二天,由北京金牌專家董勝利心理碩士授課,課堂上教師采用了互動游戲、現場提問等形式,生動有趣地講解如何提升護士長管理執行力,如何進行護理管理,護理管理文化等。董老師的課件內容高屋建瓴,讓我們的思想境界驟然提升,到達了一個從前自身難以企及的高度。文字組織更是字字珠璣,其中的很多內容都可以做為座右銘,激勵我們在平凡的崗位上,去思索人生的價值。老師博古通今,我們在感慨他知識淵博的同時也反省自身知識的貧乏。我們如饑似渴地暢飲知識源泉,對于我們每一位護士長來說這不光是一次管理水平培訓,更是一次心靈的洗滌。

          緊湊而愉悅的兩天培訓結束了,我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車,身體雖有些疲倦,但內心卻久久不能平靜,留下一串串的思考和回憶。

          護士長競聘演講時的情景還歷歷在目,豪情壯語也記憶猶新,但當我真正走上這個護士所謂領頭羊崗位時,才發現了與現實的差距。半年了,一路走來,有很多艱難,也受了不少挫折,懷疑過,退縮過,甚至想過放棄自身的夢想,通過兩天的培訓讓我受到鼓舞,看到希望。

          性格決定命運,態度決定人生。一件事情總會有兩面性,不能總陷在沼澤中不能自拔。當你以積極態度面對困難時,有時它會迎刃而解,換個角度對于我來說,這些經歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復雜的處境磨礪了人的心智,提升心理承受力和處理問題的能力,激發了積極奮斗的'意志力。我想,我也會用積極向上的態度,給自身一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力,帶好自身的一支護士隊伍,讓她們以積極的態度面對生活,面對護士這個職業。

          自知為明,知人者為智。這句話給我的感觸頗深,一個明智的管理者,不但自身要有不錯的修養,淵博的知識,精湛的專業技能,還要有卓越的協調溝通能力,雷厲風行的執行力,以及不竭的激情和開拓創新能力,更應具備知人善任,用人之長,容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的措施。人盡其才,揚長避短,這些都對我們的日常工作有現實的指導意義。

        醫院管理培訓心得體會3

          為了快速提升我院中層干部管理水平,醫院領導為我們提供了非常好的培訓學習平臺,特邀請香港聯成國際教育集團鄧金牌講師主講《醫院管理執行力》培訓。鄧老師旁征博引、引用真實生動的事例為我們送上一份精神“大餐”。充滿了滿滿的正能量。這次培訓緊緊圍繞“執行”兩個字展開闡述,從我是誰?我是醫院的資產型人才還是醫院的負債型人才?當醫院遇到困難時,當個人利益與醫院利益發生沖突時,要把誰放在第一位?服從不僅是一種美德更是一種責任。執行就是有結果的行動。四句話入手,環環相扣,體現和闡述了一名中層管理者是單位的核心力量,中流砥柱,的中層必須從思想境界上提升、轉換思維,從解決問題能力上提升,不斷自我超越。這次培訓學習使我受益匪淺,感觸頗多,對自己的素質和能力提升幫助很大。

          首先是理解“執行力”的內涵。執行力就是竭盡全力,想盡一切辦法解決自己已面臨的任何難題,堅守,不打折扣以結果為導向的行動。鄧老師以“蘭花瓶”事例為“執行力”做了很好的闡述。在我們的工作中,提高我們的業務能力和基本技能是提升執行力的基礎。只有較好的業務能力和基本技能才是完成工作任務的基礎。嚴格執行醫院的各項是提升執行力的保證。我們的工作中不缺少各種工作制度,缺少的是對各種制度的不折不扣的'有效執行。解決問題的理念是堅決執行,馬上行動。同時執行不僅要看錯與不錯,更重要的是看結果好不好,有沒有滿足患者不斷變化的需求。其次是服從:巴頓將軍說:服從不僅是一種美德,更是一種責任。西點軍校第一條軍規:服從、完全服從、絕對服從、無條件執行。在醫院也一樣,醫院戰略目標一致,員工思想高度統一,具有強大的執行力,醫院將更快、更強的發展。

          在護理部副主任的崗位上我會始終牢記自己是一名管理者,同時又是一名被管理者。起著承上啟下、上傳下達的作用。明確自己所處的位置、工作職責和任務,知道該做什么,不該做什么。既要準確讀懂領導的決策意圖,又要著眼于大局,以大局為準則,及時認真、不打折扣的貫徹執行。今后工作中必須時刻謹記“把事情辦好才是硬道理,與“差不多”說不。有條件要執行,沒有條件創造條件也要執行。當遇到問題的時候先不說難,先問自己是否已盡全力;要抓住完成任務的“關鍵點”,制訂工作目標和計劃,分輕重緩急將任務逐一加以落實完成。秉持方法總比問題多的理念,多角度思考問題,設想更多的可能性,每次至少拿出多種解決方案,抓住問題的核心,尋求共贏或多贏點,找到解決問題的方式。在工作中自己還存在很多不足和差距,今后將不斷加強自我能力的提升,加強自己業務知識學習。從書本中學、從他人經驗學、不斷為自己充電,時刻提醒自己要發揮自己的潛能。

          “奉獻精神”是一種愛,是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。對我個人而言,在今后的工作中,在這份愛的召喚之下,把本職工作當成一項事業來熱愛和完成,向身邊的人學習,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人,全心全意為患者服務,履行自己的光榮職責。努力地用這份愛去感染身邊的每一個人,對得起肩上的一份責任,為九院蓬勃發展添磚加瓦。

        醫院管理培訓心得體會4

          隨著現代醫院人力資源管理機制的不斷發展,建立“以人為本,質量第一,量化考核,綜合評定,優勞優酬,動態管理”的現代管理模式已成為醫院實現長遠發展的一項重要基礎工作。x月13-15日,在黨委書記王xx、副院長楊xx的帶領下,院相關科室人員參加了xx華醫動力醫院管理中心在合肥舉辦的績效管理培訓班。

          本次培訓班主要就典型醫院績效管理方案與績效考核系數設計實物操作進行考核培訓,著重介紹了現代醫院績效考核設計的理論支撐、績效考核常用的方法及測評工具,并對國內知名醫院績效考核案例及國家衛生系統關于醫院績效考核相關的政策進行了分析。

          通過本次考核培訓,使大家認識到當前醫院分配制度改革是醫療衛生行業改革的重要內容,績效分配機制更是醫院等級評審的`重點項目。加強醫院績效考核,提高工作效率和服務質量,建立以崗位責任與績效為基礎的考核和激勵制度,形成保障公平效率的長效機制,是促進醫院可持續發展的重要基礎和前提。

        醫院管理培訓心得體會5

          醫院作為一個特殊的工作場所,其安全管理至關重要。為了提高醫務人員的安全意識和應急處置能力,我參加了醫院安全管理培訓。這次培訓的目的是幫助我們了解醫院安全管理的重要性,學習相關知識和技能,以提升醫院的整體安全水平。以下是我在培訓中的心得體會。

          第二段:強調安全意識的培養和提高。

          在培訓中,我們學習了安全意識的培養和提高。安全意識是醫務人員在工作中保障自身安全和病人安全的基礎。培訓中,我們通過案例分析和演練,了解到安全風險的存在和安全意識的重要性。僅有安全設施和政策是不夠的,必須通過培養和提高安全意識,讓每一個醫務人員養成安全第一的習慣。而這就需要每個人從自身做起,加強對安全知識的.學習和理解。

          第三段:強調應急處置能力的提升。

          在醫院安全管理培訓中,我們還學習了應急處置能力的提升。在醫療工作中,應急情況時常發生,這就要求醫務人員具備良好的危機處理能力。培訓中,我們通過模擬演練和實踐操作,學習了識別緊急情況、快速反應和靈活應對的技巧。同時,也深刻認識到團隊合作和緊密配合在危機應對中的重要性。只有通過不斷的培訓和演練,我們才能提高在緊急情況下的應對能力,更好地保障醫院安全。

          第四段:倡導全員參與安全管理。

          醫院安全管理不僅僅是管理者的責任,更是全體醫務人員的責任。在培訓中,我們明確了全員參與安全管理的重要性。每一個人都有義務和責任參與安全風險的發現和控制,并積極改善工作環境和流程。只有通過全員參與,才能形成良好的安全管理氛圍,減少意外事故的發生。因此,培訓不僅僅是對醫務人員的激勵和提升,更是倡導我們共同努力,共同推動醫院安全管理工作的提升。

          第五段:個人感悟和總結。

          通過參加醫院安全管理培訓,我深刻認識到醫院安全管理的重要性和緊迫性。作為一名醫務工作者,我將把安全管理放在首位,始終保持高度的警覺性和責任感。我還將積極參與安全管理工作,發現并改善工作環境中的安全隱患,為醫院的安全保障貢獻自己的力量。同時,我也會將所學知識和技能傳遞給身邊的同事,與他們一起致力于醫院的安全管理工作。只有通過全員的努力和共同推動,才能達到一個更加安全、高效的醫療環境。

          通過這次醫院安全管理培訓,我深刻認識到安全管理對于醫院的重要性和意義。醫務人員的安全意識和應急處置能力是保障醫院安全的基礎,全員參與是提升安全管理水平的必要條件。我將始終把安全管理放在首位,并積極參與安全管理工作,為醫院的安全保障做出自己的貢獻。

        醫院管理培訓心得體會6

          首先感謝醫院給我們護士長這個機會,使我們在輕松愉快的心境當中感悟到學習的樂趣,也體會到了醫院對我們的人文關懷以及素質等方面的培養,短暫而緊張的學習使我們內心深受鼓舞、無比震撼,幾位院領導精彩的講說讓我們對醫大四院的發展有了更進一步的認識,對四院為我們搭建的強而有力的平臺更加自信,對自己將來的成長更加明確了方向。

          書記論述的《團結包容與協作共榮》,教會了我們如何做人。上善若水,上德不德,人間正道,大愛無疆,讓我們看到了那博大的胸懷,體會到了那做人的最高境界。做人并非修身更應修心,因為我們是與人打交道的,善心、愛心、耐心、細心正是這種仁愛、博愛的具體體現,這也正是任福明書記所論述的也是聞院長所倡導的親情化服務的真諦。論醫療技術,護理技能我們與醫大一院還存在一些距離,但服務是我們自身隨時捕捉的亮點,在醫大四院發展的今天,著眼于服務,以親情化服務為挈基,更能展現我們與其他醫院的不同,況且只要我們具備以上“四心”,這項工作就會做好。任書記的講說讓我們對親情化服務有了更深的理解。親情化服務就是我院的品牌,品牌就是精神,就是口碑,我們的'一言一行就是醫院的名片和聲譽,患者感激的目光就是護理工作質量。

          xxx論述了護士長應具備什么樣的綜合素質,一個優秀的護士長除具有過硬的業務技術,分析創新能力,還應具備良好的溝通協調能力,并具有良好的心理素質,并列舉了孔子、屈原等古人如何面對挫折,如何在逆境中振奮精神,寫下了不朽的流傳千古的精典著作,讓我們體會到了心理健康的重要性。

          xx院長淺談建立和諧醫護關系,說是淺談但我感覺卻受益匪淺,他從四個方面論述了醫護關系由傳統的主導—從屬型,應逐步向交流—并列—互補型轉變,護士長在管理過程中的藝術與技巧,如何協調醫護之間的關系給予相應的對策。通過學習,使我感受到了護士長的作用是橋梁,是樞紐,是調和劑。

          xxx院長特別就學科建設與護理工作做了進一步細致認真的講解,李景林院長論述了教學相長中如何發展護理學科,使我們開闊了眼界,增強了自信心。學科建設是醫院建設的核心,是醫院可持續發展的生命線,科研在于思維,思維決定人生成敗。人和人最根本的差別不是在精力上,也不是在體力上,而在于思維。護理部主任是學科帶頭人,每個護士長都是學術的帶頭人,原來我們總是認為學術、科研對我們來說很遙遠,但只要我們變換思維方式,持之以恒,跟進、跟進、再跟進就一定能夠獲得成功。

          此外,xxx院長,xxx院長分別在績效考核與后勤保障如何與護理和諧統一分別做了交流,使我們對功效掛鉤,后勤保障部門有了更深一步的認識。

          最后x院長做了總結性發言,并重點論述了如何提高戰略執行力,爭做優秀護士長,他強調在錯誤面前不要找任何借口,借口就是敷衍自己,原諒自己的擋箭牌。服從是一種美德,一個優秀的下屬首先是懂得服從上級,全力支持上級計劃。說到這,我覺得很慚愧,對護理部所要求的工作沒有完全的高效執行,以至于在護理工作中顯得很被動,通過學習我們深知一個高效的執行者應加強道德修養,忠誠負責,誠信廉潔。善于讀書學習,善于動腦思考。

          通過以上幾位院領導的培訓,我感到自身很受觸動,也更加有信心。只要自己盡心、盡力、盡自己的本分腳踏實地的做好每一項工作,不斷發揮潛力、開拓思路、善于組織、敢于管理、善于計劃、敢于指揮就能夠做一名優秀的護士長,新時期智慧型的管理者。

          短暫而愉快的培訓結束了,我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車,身體雖有些疲倦,但內心卻久久不能平靜。工作的意義不僅在于滿足生存需要,更在于能為平凡的生活增添價值和色彩。面對年輕充滿活力的護理隊伍,面對醫大四院快速發展的今天,我驕傲,因為我是醫大四院人!

        醫院管理培訓心得體會7

          醫院作為一個充滿復雜性和多元化需求的組織,合理管理資源是提供高質量醫療服務的關鍵。為了提升醫院資源管理水平,我參加了一次醫院資源管理培訓。通過這次培訓,我深刻認識到資源管理對醫院的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經驗和知識。

          醫院資源管理直接關系到醫療服務的質量和效率。只有合理管理醫院的人力、物力、財力等資源,醫院才能更好地滿足患者的需求。通過培訓,我了解到醫院資源管理應注重以下幾個方面:合理規劃和配置資源,確保資源的充足和有效利用;優化流程,提升工作效率,實現資源高效利用;制定科學的考核機制,激發工作積極性和創造性;建立溝通合作的機制,加強內部協同,提高整體效能。只有不斷完善資源管理,醫院才能提供高水平的醫療服務。

          第三段:從培訓中獲得的經驗和知識。

          通過醫院資源管理培訓,我學到了許多有關資源管理的知識。首先,我了解到了醫院資源管理的基本概念和原則,明確了資源管理的目標和方法。其次,我學會了如何通過科學的統計數據和分析方法,制定合理的資源管理策略,并正確配置和利用各種資源。此外,我還學到了如何建立評估指標體系,監測資源管理的效果,并根據評估結果進行持續改進。這些知識和經驗將對我今后的工作產生積極的影響。

          第四段:對資源管理的思考和認識。

          培訓中,我也深入思考了醫院資源管理面臨的'挑戰和問題。隨著社會發展和醫療需求的不斷增加,醫院面臨著日益增長的資源壓力。在有限的資源下,如何合理配置和利用是一個重要問題。同時,醫院資源的管理也面臨著與各個部門之間的協調與溝通問題,需要建立起有效的溝通機制和團隊合作。對資源管理的思考和認識將幫助我更好地應對挑戰和改進工作。

          第五段:總結與展望。

          通過參加醫院資源管理培訓,我對醫院資源管理有了更深入的了解和認識。資源管理對于醫院提供高質量醫療服務至關重要,只有合理規劃、配置和利用各類資源,醫院才能更好地滿足患者需求。培訓中學到的知識和經驗,將對我今后的工作產生積極影響,幫助我更好地應對資源管理的挑戰以及改進工作。我將不斷學習,提高自己的資源管理能力,為醫院的發展和患者的健康做出更大的貢獻。

        醫院管理培訓心得體會8

          作為在xx中醫院工作十幾年的職工,我有幸能參加我院組織的赴xx溫泉封閉管理培訓班,首先相當感謝院領導的支持和管理創新,尤其新院搬遷后,全院同心協力,一股濃厚的創業銳氣,大家決心用行動改變自己、證明自己。

          這次培訓意義有如下幾點:

          第一,能組團去三天封閉式學習,其意義已大于培訓內容的實際意義,這本身就是管理創新之舉。第二,培訓老師講授的內容通俗易懂,很貼合工作,觀念性強、很有實用。第三,加強了全院干部的交流,為開展工作提供方便。第四,是對搬新院以來的`一次快樂休閑放松之旅,為提高工作效益提供了活力和能量,相信一定達到事半功倍之效,也祝愿這樣良好開端,以后年年有。

          這次參加培訓班我個人的幾點認識是:

          第一,管人首先要管理好自己,人格上加強修養,業務上要不斷進取,只有自己盡量完美才能得到別人的認同,而認同與被認同的基礎都在于自己的人格風范。第二,理事的原則是公平,把理事作為工作的重心,作為一名中層,其實許多工作都很簡單、機械性,要想做出成績、創新思維,明確院領導的指導及指示和科室醫生、護士真實想法,在上下間找到平衡、理事清晰,工作就有了意義。第三,權與威的相結合及轉化意義,正確地使用或認識權,作為中醫院小級別的“官”,不敢講有多大的權,但是作為一名醫生,其實得到患者的就醫權就是我的追求,工作的嚴謹就能產生威望。

          通過這次培訓,對當前提幾點建議,為自己今后工作提供方向指導:

          第一、為中青年管理人提供更多的培訓學習機會。

          第二、認真理順院科二級管理,為中醫院的中層創造更多平臺,認識到中層需要什么,合理的要求需要院領導支持。第三、中層崗位要競爭上崗,不能經濟效益作為考核,提高工作的積極性。

        醫院管理培訓心得體會9

          為了提高我院中層管理干部的管理意識、管理方法,院領導精心安排了這次學習培訓課程,,課程內容涉及到醫院文化、服務技巧、科室建設、醫患溝通、績效考評、管理藝術、服務質量等方面,雖然學習時間不長,但內容精干,涵蓋面廣,我覺得受益匪淺。

          在參加學習班前,本人對科主任的職責所在認識不清,片面地認為我們主要是搞業務的,做好自己的本質工作、做好領導與同事間的上傳下達、避免科室發生醫療糾紛就是盡到科主任的責任了,管理課程視乎沒有必要。

          通過學習,增強了我的責任感,使命感與緊迫感。我認識到科主任不僅僅是上傳下達的傳聲筒,科室是醫院的基本經營單位,科主任是組織序列中的中堅力量,兼有領導者和下屬的雙重身份?浦魅涡枰毊斠幻娴刎撠熡媱、組織、協調等相關事宜,工作千頭萬緒,紛繁復雜,而且是處在組織序列的“上擠下壓”的環境中。如何游刃有余地開展工作,營造良好地工作環境,處理好方方面面的關系,則是每一個中層管理干部面對的現實課題。實踐證明,醫院發展的動力源于中層管理干部,同時,醫院發展的阻力也來自中層管理干部,我們自身素質、思想觀念、工作方法、人際關系、團隊建設技巧、適應環境變化能力等都會影響科室的改革和發展。

          幾位老師生動、富有感染力的授課,使我感到既自豪又有壓力,使我看到了工作上的不足,我認為作為一個科主任,打鐵必須自身硬,要具備以下能力:

          1,過硬的專業技術能力,在專業技術上要成為“名醫、名師、名家”。

          2,較強的組織管理能力。

          3,一定的政治思想工作能力。

          4,科室內外的協調能力。

          5,認識和控制自己的能力,要有自信心,要揚長避短。

          6,要有為目標奮斗的能力,不斷的汲取知識豐富自己,持之以恒,堅持不懈。

          同時要樹立以下風氣:

          1,勇于創新,在自己的專業上要努力進取。做到“人無我有,人有我精”。帶領科室走在領域前沿。

          2,提高自身素質,勤于學習、善于思考,表率他人。

          3,團結協作,只有科室所有成員努力協作,共同進步,才能發揮巨大的作用,才能獲得團體的最大利益。

          4,實事求是,真抓實干,求真務實。

          5,樂于奉獻,不求回報,一分耕耘一份收獲。

          6,廉潔自律,在物質橫流、誘惑無處不在的時代,做到奉公守法、遵規守紀。

          我愿向著這個方向努力邁進,學以致用,切實將學到的知識應用到具體的工作之中,扎實將本科室的工作做好,促進工作業績的提升。

          醫院管理干部培訓心得體會5

          有幸參加了院舉辦的以醫院管理為主題的職業化培訓。我認為,此次培訓的目的是培養醫院中層管理者的戰略思維和全局觀念、管理經營技巧和應變能力,通過對科主任進行較為系統的現代醫院管理專業知識的學習和技能的訓練,提高了科主任管理、經營能力和水平,加強溝通技巧,塑造和諧、向上的團隊精神和工作氛圍。培訓內容從激勵與領導藝術,溝通與領導藝術,管理與領導藝術等方面分別進行了闡述,以淺顯而富有說服力的舉例和互動游戲,讓大家真正參與并積極思考,使這次培訓取得了較好的效果,也使我受益匪淺。

          (一)科學決策能力

          決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢,領導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰機,影響事業發展。因此,領導干部要有決策的魄力,通過科學的比較,全面的分析,進行權衡利弊得失,作出正確的決策。

          (二)貫徹執行能力

          領導干部要善于貫徹執行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去,并做到全面準確,得當有力。

          (三)組織管理能力。

          每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部門的目標同員工的實際狀況結合起來,統籌兼顧。正確處理各種關系,合理組織各方力量,恰當使用各類人才,實現最終目標,取得良好效果。

          (四)綜合協調能力

          作為領導干部,良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發全局干部理事的熱情,為著共同的目標團結奮斗,塑造單位強大的戰斗力。另一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為本部門的`工作開展服務,為本部門發展創造良好的外部條件。

          (五)選材用人能力

          組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是領導干部素質的重要方面。用人得當則事業興,用人不當則事業衰。一方面要善于發現人才,不惟成績、經驗,把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發揮主觀能動性,促進事業發展。另一方面,要善于因人施用。每位員工不可能都是人才,但每個人也都有各自的優勢。而領導干部就要根據下屬各自的特點,把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力,保障工作順利開展。

          (六)處事應變能力

          社會在不斷的前進,我們所面臨的環境也在不斷的變化,領導干部不能抱定以不變應萬變的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調整,爭取最佳效果。

          (七)開拓創新能力在事業發展的過程中,一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果領導干部僅僅具備蕭規曹隨的作風,也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須敢于突破,敢于創新。以大無畏的精神,在原有的企業管理基礎上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領域,促進工作不斷發展。

          (八)學習、實踐能力

          這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導干部素質的培養和提高,主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進,科學在發展,領導干部如果不通過加強學習提高自己的政治修養和能力素質,就跟不上時代的步伐,也做不好既有的工作。學習的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯系實際。即不僅要從書本中學,更要從實踐中學。領導干部一定要深入實際,在實踐中加深對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結,總結出適合自己的行之有效的方法,指導自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。

          以上是本人通過參加管理培訓班之后的所想所悟,雖然這一次的管理培訓班只有短短的幾天,但更讓我清楚作為一名干部應當具備怎樣的素質與能力。因此,在以后的工作學習中,我將學到的東西應用于工作中,把它作為行動的指南,不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力鍛煉,爭當一名符合新時代要求的干部。

        醫院管理培訓心得體會10

          全國醫院管理培訓是針對醫院高層管理人員、醫療衛生行業從業人員、醫院管理相關專業學生和醫療衛生行業研究人員等人員所開展的一項培訓計劃。此培訓旨在提高醫院管理人員的綜合素質和管理能力,促進醫院管理水平的提升。

          作為一名醫院的管理者,我有幸參加了全國醫院管理培訓。在培訓過程中,我收獲頗豐。首先,我深感自己的管理方法、思路和方式還有很大的提升空間。其次,培訓中的講師們從多個角度出發,對于醫院管理的各個方面進行了深入淺出的詮釋,讓我受益匪淺。

          全國醫院管理培訓主要分兩部分進行。第一部分包括醫院管理基礎知識、醫院管理體系、醫院戰略規劃和醫院業務流程等;第二部分包括與醫院管理相關的實戰技能,如危機處理、醫患溝通、人力資源管理、財務管理,乃至電子醫療系統的應用等。

          參加全國醫院管理培訓,對于醫院管理者來說,有著許多好處。一方面,它增強了自己的.管理技能和能力,另一方面,它也讓我們更深入地了解這個行業的發展趨勢,以及精神層面的提高,如領導力、責任心、團隊協作等。

          從參加全國醫院管理培訓中感悟到,管理者提高自身素質、拓展視野、增強企業的核心競爭力,是邁向成功不可或缺的重要環節。而全國醫院管理培訓作為專業的提高培訓、精準的課程設置以及優良的學習氛圍,對于推動醫院管理的創新與升級、提高行業管理水平有著積極的促進作用。

        醫院管理培訓心得體會11

          本人有幸參加了醫院舉辦的“醫院管理與執行力”培訓班。鄧成偉老師從如何建設團隊、如何當好科主任、科室管理與學科建設等方面對中層干部進行了系統、全方位的管理知識培訓。使我深切的感受到培訓課程是為我量身定做的,特別是如何打造一流的團隊執行力、管理者如何提升領導力對我尤為重要,使我認識到執行決定成敗,責任高于一切。

          良好的團隊執行力需要營造良好的執行力文化,執行文化的導向會形成一種氛圍,經過長時間的沉淀和積累,形成醫院文化,也就是風氣。風氣的好壞決定一個醫院決策的成敗。如何提高團隊的'執行力,是我們每個中層干部都應該認真思考的。我認為,首先,是保證政令暢通,暢通的溝通渠道,是落實執行力的重要環節,可達到事半功倍的效果。其次,布置工作應及時督查跟進,督查是落實執行力的有效環節,能提高各層人員的落實能力。反之,開會+不落實=零,布置工作+不檢查=零,執行力大打折扣。再有,合理靈活運用績效管理和激勵機制,責、權、利,獎罰分明,也是提高執行力的有效手段。對全體員工進行增加執行力的培訓,把人力作為資源和資本來看待,進行開發和培訓,培養員工對醫院忠誠度,培養員工敬業、責任、服從和誠實的優秀品質,把個人、團隊與醫院利益緊密結合,使每個員工的潛能得到程度的開發。

          “沒有任何借口”是美國西點軍校建校200年來奉行最重要的行為準則。沒有任何借口,就是無條件的服從,是執行力的完美體現。如果我院全體員工人人都能做到這樣,我們的政令就會暢通無阻,每項工作都能得到落實,那我們的醫療技術水平和服務質量就會迎難而上,如果沒有任何借口,能作為我院的口碑語傳承下去,那我們必能練就出一支有令必行,有禁必止,無往而不勝的團隊。

          通過這次醫院管理干部的培訓,使我受益匪淺,無論是作為中層管理干部還是作為醫生,在為人、處事方面通過老師們的點撥,獲得很多啟發。作為科主任,團隊建設非常重要。大家因為共同的理想、信念,共同的價值觀才集聚到一起,成為一個科室,共同發展進步,完成神圣的使命。然而,大鍋飯的烙印在公立醫院還很深,影響到它的各個層面。這給管理帶來很大困難。以個人魅力管理,已經不能適應現代社會發展。以制度和文化來管理,最終文化管理,才能真正精細管理。所以培育同事們的核心價值觀非常重要。同事們在一起,要相互合作,合作好才能發揮團隊效益,否則就是一盤散沙,甚至內耗巨大,個人也無法提高生活質量,實現人生價值。正確引導大家重視文化建設,重視理想信念,增強使命感和責任感,以科室團結協作為重,在科室這個公正、健康的平臺上,建設發展科室,最終為科室發展而自豪,為九院的發展而自豪,為我是九院人而自豪。

        醫院管理培訓心得體會12

          4月25日,我參加了單位組織的中層干部培訓班,學習《醫院精細化管理》的課程,聆聽了吳宏彪教授的授課。他通過形象、生動的實例,使我受到了一次愉快而深刻的思想與管理知識教育,進一步啟迪了思維,開拓了視野,細細品味感受很多。以下是我個人學習以后的一些心得體會:

          首先,我深刻體會到精細化管理是一種意識,一種觀念;是一種認真的態度,更是一種精益求精的文化。老子云:"天下大事,必做于細",要想成就一番事業必須從簡做起,從細微處入手,對于醫院的管理也是一樣的道理,F實的工作中,需要做大事的機會非常少,大多數人,在很多情況下,只能做一些瑣碎,單調的事情,但這就是工作,這就是生活。工作中往往因一件小事而導致全盤否定,就會出現100—1=0的現象,因此,在現代管理中細節決定實體發展的成敗。

          其次,對我自身而言,通過學習意識到,在日常工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。就對目前門診工作而言,應該加強門診的流程管理。完善門診的管理機制,隨著病人對醫院的要求越來越高,作為門診的總護士長在精細化管理的應用上,特別是對護士和導醫的工作都應該有詳細的分工:定崗、定位、定責,只有分工越細,責任就越明確,門診的發展才能越健康,病人的滿意度會提高,職工的滿意度也會提高,這就是大家的希望所在。通過二個多月的對導醫的工作崗位梳理,有了一個分工明確的'制度,讓每一位導醫都知道應該做什么、怎么做,清晰自己的崗位職責和分工,按照正確科學的程序去工作,使門診導醫的人力資源得到充分發揮,明顯取得社會效益,充分體現精細化管理的重要性。

          應該明白的是精細化管理是一種意識,一種觀念,是一種態度與文化,因此,在門診部的護士、導醫中實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態度,做到事無巨細,不斷培養她們扎實,嚴謹的工作風格,做到事事有人管,時時有人查,時時有計劃,事事有總結,杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,在門診管理競爭中才能步步為贏。

          總之,通過這次培訓班學習,使我系統,全面地了解了精細化管理的深邃,洞悉了精細化管理在現實工作生活中對于個人,門診、乃至整個醫院的深遠意義。以往陳舊的、經驗型、粗放式的傳統管理模式在很大程度上制約了領導及員工觀念的創新,“差不多”,“還湊合”的工作心態及工作作風,無法適應精細化管理高標準、高精度、高質量的管理要求,細節決定成敗的管理理念在實際的工作中尚未充分得到重視。我將立足本職工作,放眼未來,與門診的新團隊一起,發揮每一個人的作用,為醫院的發展打下良好的基礎。

        醫院管理培訓心得體會13

          夜深了,我透過窗戶,看到了高層上的住戶還七零八落的亮著燈,人們還在各自忙碌著自己的事情。我泡上一杯濃茶,還沒有倦意。于是,我就提起手中的筆,記錄下今天的收獲和體會,一并與大家分享。

          今天,是個極其重要和特別的日子。醫院委托我聘請了創予心理的成娟老師,來醫院對中層干部進行了《如何提升心理資本》方面的培訓!对谝庾R轉換中聚集永恒的力量》,只因為取這樣一個題目,是因為今天這個培訓的場,產生了在我看來輻射給我持續改變的吸引,而不是那種即時的興奮和愉悅;蛘哂腥苏J為參加培訓后能夠獲得即時的興奮,獲得即時的觸動,獲得即時的收獲,那才是好的培訓。而我卻不以為然,在我看來,人這個具有生命的客體,對于個人來言,成長沒有完成時,而是貫穿整個生命時空的階段性歷程,在生命的歷程中怎樣產生和匯聚屬于自己的持久的生命的力量,其實是一個轉變、聚集、升華的過程。除此,沒有它途。

          重新審視,給出自己一個全新的定位。每個人生活在這個世界上,都有多種社會角色,都會帶上多個面具。在快節奏的生活中忘卻了"我是誰",在所謂的各種責任交織、物欲追逐下,我們似乎走的太快、走得太遠,忽略了我們的親人,我們的初始,我們自己的身體。在變化的.繁華世事中,如何保持一顆不變的"初心"非常重要。對個人來說,擺脫面對生活變化時的陌生感和無力感,"初心"是最有力的武器。青年的迷;蛟S在追求無限可能的奮斗中突然化解,中年的壓力可能在對"小確幸"的感受中得到釋放,老年的悵惘也許在知足常樂的心態中不經意消散。

          以人為本,看到希望被看到的人。抱持,我想對每個人來講都希望得到。大家都知道,小時候依偎在媽媽懷里的感覺吧!安全、愜意、溫暖、無憂、甜蜜、自然等等,都會油然而生。

          成人后,時間的年輪把我們自己還有父母,都推在了前進、發展、老化、新陳代謝的`軌跡上。這些,我們不得不去面對,也不能不面對。誰都繞不開,躲不過,逃不掉,揮不去。都渴望在孤寂無助之時加以抱持,給予自己成長的力量。但又有誰知道,抱持既是一種獲得,也是一種施予。

          在生活層面來講,看到親人的那種希望被看到,你會收獲親密關系;在工作層面而言,你看到同事的那種希望被看到,并及時施予關注,你會獲得良好人際關系。

          彼此積極關注,醫生有價值、患者有尊重。剛才談到了生活和同事層面的積極關注。對于醫院的工作者來講。其實,我們肩負著太多太多的壓力。無論民間的閑間小酌,還是媒體有失水準和公平的評論。都給我們帶來了很多壓力,面對這些壓力,我想應該客觀公正的認識、面對、解決。從社會的大背景下來透視和剖析。社會主義核心價值觀,中國人的價值取向,核心價值觀的提出,或許有一定的原因和背景,中國是四大文明古國之一,我們的祖先、前輩為我們留下了豐富而富有哲理的精神財富,然而我們恰恰忽略了精神層面的追求,沒有了信仰,沒有了信任,才有了"碰瓷、醫鬧、上訪"諸如此類的逐利行為,自私的動機產生了索取的行為,忘卻了施予、舍得和贈人玫瑰手留余香的幸福與甜蜜。作為醫生,面對每一個病人,都希望所服務的對象早日康復,然而,然而這種大的社會氛圍,造成了彼此之間的不信任、不放心,總是讓我們通過心理防御來看待,就產生了猜疑,醫生的價值感沒有被社會和就醫群體進行積極關注;反過來,從醫生的層面來講,由于心存一份神圣的責任和或多或少的擔心,更加謹言慎行,唯恐在為患者服務的過程中發生絲毫閃失。尊重是相互的,彼此的,醫務人員在內心已經體會到了患者的期盼,受到了醫務人員的尊重,而患者和社會或許因為是應該,這就對彼此間的尊重帶來了一廂情愿的思考。尊重彼此,和諧永駐。

          情緒管理,讓微笑充斥在服務中。情緒是可以轉移的,它不屬于別人,最終還是屬于自己。因此,無論是工作還是生活,當我們的不良情緒冒出來的時候,首先應該給它來個急剎車,讓自己冷靜一會,再問問自己為什么我要發火或者激動。每個人眼里的世界是不同的,沒有對錯之分。尊重的意義在于:理解并允許對方與我們有不同的習慣和行為方式,一個人不能真正操控和改變另外一個人,我們又何必把自己的情緒強加給別人呢?微笑是一面鏡子,愉悅是一種互動,是情感的互相傳遞,是心靈的彼此溝通,是內心期盼的彼此撫慰。相由心生,境隨心轉。

          換位思考,感受別人的感受。當心深深的沉淀于自己的本身,便觀照到了本真的自己。你不是萬能的鑰匙,也不是智能的唯一,你只是茫茫人群中的一偶。或許你曾想,我為什么不曾被人看到,我想說的是不是因為你的小,別人看不到。而是你的能量沒有產生吸引,就像磁鐵一樣,當你的磁性足夠大的時候,不與物質接觸就會把鐵吸過來。你可以嘗試稍事休息。

          從生命角度而言,醫患之間是在同一水平線上的前行者、修行者,彼此平等、獨立中滲透者交融,當交融發生的時候,也就是發現彼此需要和覺察自我存在的開始。護士和需要陪伴的對象真正在一起的時候,你的服務對象已經不是一位患者,而是你的一位情感表白者,當你接收到他的傾訴、聆聽到他的訴說,看到他的那份期許。你就會看到一個缺口,這個缺口正是醫務工作者存在的必要,你看到后的施舍和給予,正是療愈的真正著陸,當這種施舍和給予被存有缺口的對象看到并體悟。也就發生了關系層面里的親密。帶著這種親密,人就會產生力量和幸福的感受。這種幸福和力量,會產生愛,會產生信賴,也會產生包容的情懷,生命便會在愛的互流共依中慢慢流動開來,流動的生命喚起的不僅僅是需要的人,也會把迷茫甚至機械的我們拉回到現在!

          世界瞬息萬變,注定了我們無法一成不變。但是,一顆不曾泯滅、永遠充滿正能量的"初心",將在陌生的轉變中,帶給我們一絲久違的暖意。匯聚成永恒的力量。

        醫院管理培訓心得體會14

          作為醫院設備管理人員,我們需要不斷提升自己的專業知識和技能,以應對繁重的工作任務和日益變化的環境。近日,我參加了一次醫院設備管理培訓課程,深刻領悟到提高自身素質和能力,對于提升醫療服務水平,確保醫療安全和質量,發揮著至關重要的作用。

          第二段:課程情況。

          這次培訓課程中,主要學習了醫院設備的安裝、維護、故障排除和更新換代等方面的知識。通過授課老師的生動講解和實際操作演練,我們能夠更好地理解和掌握設備的使用方法,減少設備損耗和故障,確保設備的穩定工作。同時,我們還接受了關于質量管理、人員培訓和設備標準化等方面的課程,對改善醫療服務和提升醫療質量具有重要意義。

          第三段:體會。

          在實踐中,我深刻體會到不斷學習和提高自身素質的必要性。首先,“知識儲備”是醫院設備管理人員必備的素質之一,我們需不斷追隨科技的發展和醫療質量的提升。其次,通過實際操作和分享交流,我們可以更好地把握設備管理中的關鍵步驟,更好地運用現代化設備,提高設備的使用率和生產效率。最后,個人的學習和成長,也需與團隊、醫院和社會相結合,共同發揮所長和做出貢獻。

          第四段:價值。

          這次醫院設備管理培訓課程,不僅僅是一次學習和交流的機會,更是一次共同引領“醫院設備管理”升級的契機。通過精準、規范、科學和高效的`設備管理,我們可以更好地服務于醫療行業和患者,創造更好的醫療生態和醫療健康環境,增強人民群眾的獲得感和幸福感。其價值不可限量,其意義不可替代!

          第五段:總結。

          醫院設備管理是一項重要的工作,需要我們不斷發展和提高自己的專業素質和能力。通過這次培訓課程,我深刻體會到不斷學習、注重實踐和與人分享的價值。今后,我將繼續堅持學習、積極實踐,將所學所得用于日常工作中,為醫療質量和安全保駕護航!

        醫院管理培訓心得體會15

          連續數月每月兩天的管理干部培訓班課程學習在意猶未盡中結束了,多位老師精彩的講課給我留下深刻印象,每位老師從各自獨到的角度為我開啟了一扇窗,擴展了我的視野,開拓了我的思維。

          我感嘆作為一名中國人對中華燦爛古老的文化知道了多少?幾千年前我們的祖先已提煉出如此富有哲理又如此科學的《易經》,它沒有那么神秘,它是科學,它就在我們身邊,我們每天的生活起居、工作事業、健康幸福都受它的左右,張老師的課我感悟頗多,讓我知道怎樣以科學的態度來對待《易經》,64卦為我們的工作生活解惑、減壓、導航。

          我感嘆作為一名常年與人打交道的醫務工作者我們具有多少溝通的科學知識?又掌握了多少與人溝通的技巧?尹梅老師的課就像一泉清流為我帶來心靈的蕩滌。溝通就像一雙神奇的手可以化解世間的一切矛盾,撫平人間的溝溝坎坎。

          我感嘆作為醫院的.一名中層了解了多少管理的科學知識?又能有多少運用于日常工作中?要做一名優秀的管理者談何容易,原來管理的范圍如此廣泛,管理的藝術如此高深,它是一個立體的局面,橫向和縱向之間相互聯系,需要管理者有清醒的認識,有豐富的創造力。更讓我們理解和體諒院領導的難處。

          我感嘆如果不經過危機處理與媒體應對這堂課的學習,當我面對突發事件時我恐怕只會大腦一片空白,我怎能處亂不慌、有備而戰、力挽狂瀾、轉危為安。

          我感嘆……、我感嘆……、我要感嘆的實在太多了,總之,學習才能使人進步,希望這樣的學習機會多多益善。

          醫院管理干部培訓心得體會

          正值北風呼呼,寒風凜冽的冬季,群山環抱的梅嶺東方度假酒店會議室內卻熱火朝天,討論激烈。20xx年南昌大學第二附屬醫院護士長管理培訓班在這里隆重舉辦,其目的是為了加強護士長的管理水平,提高我院護理服務質量。

          第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式責任制整體護理,并告誡我們不能照本宣科,應針對我院護理現狀如護理人力資源缺乏,護理隊伍年輕等特點找到最適合我院發展現狀的護理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護士長、金春蓮總護士長手把手地教我們如何進行在職護士培訓教育,如何規范管理文件夾,如何書寫護士長手冊。 第二天,由北京金牌專家董勝利??心理碩士授課,課堂上教師采用了互動游戲、現場提問等形式,生動有趣地講解如何提高護士長管理執行力,如何進行護理管理,護理管理文化等。董老師的課件內容高屋建瓴,讓我們的思想境界驟然提升,到達了一個從前自己難以企及的高度。文字組織更是字字珠璣,其中的很多內容都可以做為座右銘,激勵我們在平凡的崗位上,去思索人生的價值。老師博古通今,我們在感慨他知識淵博的同時也反省自己知識的貧乏。我們如饑似渴地暢飲知識源泉,對于我們每一位護士長來說這不光是一次管理水平培訓,更是一次心靈的洗滌。

          緊湊而愉悅的兩天培訓結束了,我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車,身體雖有些疲倦,但內心卻久久不能平靜,留下一串串的思考和回憶。

          護士長競聘演講時的情景還歷歷在目,豪情壯語也記憶猶新,但當我真正走上這個護士所謂領頭羊崗位時,才發現了與現實的差距。半年了,一路走來,有許多艱難,也受了不少挫折,懷疑過,退縮過,甚至想過放棄自己的夢想,通過兩天的培訓讓我受到鼓舞,看到希望。

          性格決定命運,態度決定人生。一件事情總會有兩面性,不能總陷在沼澤中不能自拔 。當你以積極態度面對困難時,有時它會迎刃而解,換個角度對于我來說,這些經歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復雜的處境磨礪了人的心智,提高心理承受力和處理問題的能力,激發了積極奮斗的意志力。我想,我也會用積極向上的態度,給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力,帶好自己的一支護士隊伍,讓她們以積極的態度面對生活,面對護士這個職業。

          自知為明,知人者為智。這句話給我的感觸頗深,一個明智的管理者,不但自身要有良好的修養,淵博的知識,精湛的專業技能,還要有卓越的協調溝通能力,雷厲風行的執行力,以及不竭的激情和開拓創新能力,更應具備知人善任,用人之長,容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的措施。人盡其才,揚長避短,這些都對我們的日常工作有現實的指導意義。

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