人際關(guān)系心理測(cè)試
人際關(guān)系心理測(cè)試
這是一份人際關(guān)系心理測(cè)試，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：選擇第一個(gè)選項(xiàng)為 3 分;選擇第二個(gè)選項(xiàng)為 2 分;選擇第三個(gè)選項(xiàng)為 1 分。最后把分?jǐn)?shù)相加即可。
人際關(guān)系心理測(cè)試題：
1 、一位朋友邀請(qǐng)你參加(他)她的生日。可是，任何一位來(lái)賓你都不認(rèn)識(shí)：
A: 你借故拒絕，告訴(他)她說(shuō)：“那天已經(jīng)有別的朋友邀請(qǐng)過(guò)我了”。 B: 你愿意早去一會(huì)兒幫助(他)她籌備生日。 C: 你非常樂(lè)意借次去認(rèn)識(shí)他們。
2 、在街上，一位陌生人向你詢問(wèn)到火車站的路徑。這是很難解釋清楚的，況且， 你還有急事：
A: 你讓他去向遠(yuǎn)處的一位警察打聽(tīng)。 B: 你盡量簡(jiǎn)單地告訴他。 C: 你把他引向火車站的方向。
3 、你表弟到你家來(lái)，你已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他了。可是，這天晚上，電視上有一部非常精彩的電影：
A: 你讓電視開(kāi)著，與表弟談?wù)摗?B: 你說(shuō)服表弟與你一塊看電視。 C: 你關(guān)上電視機(jī)，讓表弟看你假期中的照片。
4 、你父親給你寄錢來(lái)了：
A: 你把錢擱在一邊。 B: 你買一些東西，如：油畫(huà)、一盞漂亮的燈，裝飾一下你的臥室。 C: 你和你的朋友們小宴一頓。
5 、你的鄰居要看電影去，讓你照看一下他們的孩子。孩子醒后哭了起來(lái)：
A: 你關(guān)上臥室的門，到餐廳去看書(shū)。 B: 你看看孩子是否需要什么東西。如果他無(wú)故哭鬧，你就讓他哭去，終究他會(huì)停下來(lái)的。 C: 你把孩子抱在懷里，哼著歌曲想讓他入睡。
6 、如果你有閑暇，你喜歡干些什么?
A: 呆在臥室里聽(tīng)音樂(lè)。 B: 到商店里買東西。 C: 與朋友一起看電影，并與他們一起討論。
7 、當(dāng)你周圍有同事生病住醫(yī)院時(shí)，你常常是：
A: 有空就去探望，沒(méi)有空就不去了。 B: 只探望同你關(guān)系密切者。 C: 主動(dòng)探望。
8 、在你選擇朋友時(shí)，你發(fā)現(xiàn)：
A: 你只能同你趣味相同的人們友好相處。 B: 興趣、愛(ài)好不相同的'人偶爾也能談?wù)劇?C: 一般說(shuō)來(lái)你幾乎能同任何人都合得來(lái)。
9 、如果有人請(qǐng)你去玩或在聚會(huì)上唱歌，你往往：
A: 斷然回絕。 B: 找個(gè)借口推辭掉。 C: 饒有趣味地欣然應(yīng)邀。
10 、對(duì)于他人對(duì)你的依賴，你的感覺(jué)如何?
A: 避而遠(yuǎn)之，我不喜歡結(jié)交依賴性強(qiáng)的朋友。 B: 一般地說(shuō)，我并不介意，但我希望我的朋友們能有一定的獨(dú)立性。 C: 很好，我喜歡被人依賴。
測(cè)試結(jié)果說(shuō)明 :
【分?jǐn)?shù)為 25—30】: 你非常善于交際，你的伙伴們非常喜歡你，你總是面帶笑容，為別人考慮的比為自己考慮的要多，朋友們?yōu)橛心氵@樣一位朋友而感到幸運(yùn)。
【分?jǐn)?shù)為 15—25】: 你不喜歡獨(dú)自一個(gè)人呆著，你需要朋友圍在身邊。你非常喜歡幫忙--如果這不花費(fèi)你太多精力的話。
【分?jǐn)?shù)為 15 分以下】：注意，你置身于眾人之外，僅僅為自己而活著。你是一位利已主義者。要奇怪為什么你的朋友這樣少，從你的貝殼中走出來(lái)吧。
走進(jìn)社交心理學(xué)：五塊錢的故事
五塊錢，能買到什么?一個(gè)小甜品?一只面包?出乎意料的是，一個(gè)小男孩用五塊錢買到了一輛非常好的腳踏車。
美國(guó)海關(guān)有一批沒(méi)收的腳踏車，在公告后決定拍賣，拍賣會(huì)中，每次叫價(jià)，總有一個(gè)十歲出頭的男孩以“五塊”開(kāi)始出價(jià)，然后又眼睜睜地看著腳踏車被別人用三十、四十元買去。拍賣暫停休息時(shí)，拍賣員問(wèn)那小男孩為什么不出較高的價(jià)格來(lái)買。男孩說(shuō)，他只有五塊錢。
拍賣會(huì)又開(kāi)始了，男孩還是每次都以“五塊”起價(jià)，當(dāng)然最后還是被別人競(jìng)走。慢慢地，聚集的觀眾開(kāi)始注意到那個(gè)總是首先出價(jià)的男孩，越來(lái)越多的人對(duì)男孩競(jìng)價(jià)的結(jié)果產(chǎn)生了濃厚的興趣。
拍賣會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，只剩一輛最棒的腳踏車，車身光亮如新，有多種排檔、十段桿式變速器、雙向手煞車、速度顯示器和一套夜間電動(dòng)燈光裝置。這無(wú)疑是一輛難得的好車!
拍賣員問(wèn)：“有誰(shuí)出價(jià)?”
站在最前面，而幾乎已經(jīng)放棄希望的那個(gè)小男孩還是站起來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“五塊”。此時(shí)拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜。所有人屏住呼吸，靜靜地站在那兒等待著結(jié)果。
這時(shí)，所有在場(chǎng)的人全部盯住這位小男孩，沒(méi)有人出聲，沒(méi)有人舉手，也沒(méi)有人喊價(jià)。直到拍賣員唱價(jià)三次后，他大聲說(shuō)：“這輛腳踏車賣給這位穿短褲白球鞋的小伙子!”
此話一出，全場(chǎng)鼓掌。那小男孩歡呼著舉上那皺巴巴的五塊鈔票，得到了那輛毫無(wú)疑問(wèn)是世上最漂亮的腳踏車，臉上流露出人們從未見(jiàn)過(guò)的最燦爛的笑容。
在我們的生命當(dāng)中，除了“勝過(guò)別人”、“壓過(guò)別人”、“超越別人”之外，我們能否可以“成就別人”?這是值得深思的。
看完這個(gè)故事，聯(lián)系到我們平常的社交活動(dòng)中來(lái)，那些堅(jiān)定的，溫和的，執(zhí)著的事情總是能打動(dòng)我們。這也是一種社交心理學(xué)。
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