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      1. 孩子的癥狀是家庭問題的縮影

        時間:2020-11-24 09:38:52 成長心理 我要投稿

        孩子的癥狀是家庭問題的縮影

          當我們越是心靜下來看孩子,越發現,孩子是家庭的縮影,而孩子的癥狀其實就是家庭問題的縮影!

        孩子的癥狀是家庭問題的縮影

          

          這孩子不停地揪手上的死皮、洗手

          望著眼前這個帶著黑框眼鏡的清瘦白皙、老是低著頭的高個子少年,我不自覺地輕輕嘆了口氣。

          這個十七歲的孩子住過三次精神病院,治療他的強迫癥。每次治療有一定效果,可出院不久,就又恢復了老樣子。開始是不停地揪手上的死皮,揪得鮮血淋漓,再就是不停地洗手。洗手洗得最厲害時,話最少,脾氣也最大。這比洗手,更讓他媽媽受不了。洗得不成樣子時,家里就送他去精神病院。

          后來轉到我這做個人治療,時間也不短了,可總是好好犯犯。我建議他全家一起來見我,看看到底是什么樣的家庭互動在維持著他的癥狀。可這一開始就遭到了他媽媽的強烈反對,說他們家庭情況比較復雜,對孩子做心理治療的事家里人意見不統一,每次都是她偷偷帶孩子來,更別說讓家里人一起來見我。

          都住精神病院了,怎么還忌諱見家庭治療師呢?

          缺了爸爸的家庭咨詢

          沒想到,這次咨詢一下來了四個人:媽媽、姥姥、姥爺和孩子。奇怪的是,原來知性有禮、干凈利索的媽媽一下子變成了唯唯諾諾的小女孩,在不停地和姥姥解釋什么。姥姥昂首挺胸,旁邊正襟危坐的姥爺卻仿佛置身事外。

          孩子悄無聲息地坐在那兒,仔細盯著他那雙手。媽媽敏感地說:“你不能那樣盯著你的手,一會又該扯了。”姥姥馬上出來反對:“孩子本來都好了,就是你這種不停的提醒,讓他想起來自己的壞習慣。”媽媽立刻反駁:“還不是你,總是批評他這也不行那也不行,把他逼得沒了路,才變成這樣的。”我聽著話里有話,不知道到底在這個家里,誰把誰逼得沒了路。

          我很好奇爸爸去哪兒了。媽媽告訴我,他們本來生活在一起,孩子上中學前,爸爸的單位分了套房子,他就搬過去住了,而她為了孩子上學,一直和父母住一起。周末有時也會帶孩子去爸爸那里住兩天。如果孩子補課多,爸爸就過來給他們當司機。也不多說話,她讓去哪兒就去哪兒,一起吃頓飯就回去了。

          為什么不搬過去和爸爸一起住呢?媽媽有好多理由:上班遠、孩子上學遠、家里老人不放心等。今天爸爸單位有事忙不開,所以沒一起來。

          只是缺了爸爸的一家人,并沒有媽媽說得那么難帶來,到底是什么力量讓她感覺一起來很困難呢?

          一家人坐下后,我就完全被姥姥和媽媽那些細細碎碎的爭執所占滿,小到孩子坐的位置,大到孩子的學業和未來,中間夾雜著很多日常瑣事,無盡無休。姥爺笑瞇瞇地半閉著眼,全不在所有事件之內。在這兩個女人面前,我完全沒了說話的位置。我一下子理解了姥爺為什么一直不說話,也理解了為什么孩子的爸爸不出現。

          這個家已經全部被兩個女人的糾纏所占滿。在一起就吵吵,卻又分不開。姥爺的麻木、爸爸的逃走,都是他們糾纏的代價,而這個傻傻地忠于媽媽的孩子,卻被他們嚇得完全不能動。如果孩子不扯手皮、不洗手,也將被這倆女人“趕”到屋外吧?

          原來,我的每一步試圖讓這個孩子獨立出來的努力,都會被他們的力量吸引回去。她們糾纏于彼此,孩子糾纏于癥狀,都沒辦法活成自己。

          孩子已經開始撕扯他手上的皮肉。兩個爭執中的女人被男孩的動作吸引,開始了各種制止,又一輪互相指責開始了。

          “想起你都讓我害怕,你盯著我做的每一件事,去批評,我實在不愿回家。”原來,被逼得無路可走的是媽媽。

          “誰讓你這么大還讓我不放心,又生了個讓我更不放心的孩子,你以為我不想安度晚年嗎?可你怎么能讓我放下這個心?”姥姥表現得更委屈。

          這對不能放手的母女,彼此掙脫拉扯著,卻又都不肯放手。

          我問孩子怎么看媽媽和姥姥爭執。

          孩子的話出乎所有人的意料:我沒辦法看她們,我已經扯不完我手上的皮了。

          “你是在扯你手上的皮,還是在扯你心里的皮呢?”我進一步挑戰他。

          “我扯手上的皮,心里會舒服點兒,否則在她們的爭執中,我實在不知道把我的心放哪里,好像放哪里都不行,都不對,扯來扯去,反正都是疼。”孩子說得很有意思。

          我進一步問他:如果心不疼了,還會扯手上的皮嗎?孩子回應我:如果心不疼了,也許就可以去做些別的事了。那怎樣才能讓他的心不疼呢?

          孩子的眼淚滿是酸楚:無論是她們的爭吵,還是爸爸的不回家,都讓我沒辦法不疼,她們吵得讓我說不了話,讓姥爺和爸爸也說不了話,我實在沒辦法。

          兩個吵架的女人都愣住了,不知道她們聽懂了多少。

          改變家里的互動

          早年因為工作關系,姥爺一直生活在部隊,姥姥舍不得自己的工作,就一直帶著媽媽一起過,媽媽實際上是姥姥多年的伴侶。談婚論嫁時,姥爺看中了自己的'一個部下,出身農村而家里又沒有父母,作為這個家最好的女婿人選入贅了這個家庭。爸爸像這個家庭駐防的戰士,始終沒有真正進入這個家庭。

          孩子出生后,姥爺離休了,家庭結構有了變化,而這個家里真正的伴侶還是這對母女。男人不能真正的進入家庭,這個男孩就變成了兩個女人爭斗的工具,多愁善感的孩子完全處于不能動的地位,只有用癥狀說話了。

          由于姥姥姥爺的年紀太大了,我決定調動這對中年夫妻的力量。建議下次家庭治療一家三口來就夠了。姥姥表示反對,我支持了媽媽,讓姥姥的反對無效。

          第二次家庭治療,爸爸第一次在孩子面前侃侃而談,孩子也露出了笑容。我相信,孩子的心透進了陽光。

          重新建立這個小家庭的家庭結構,也許是孩子改變的起點。

          隨著爸爸的逐漸進入,媽媽也慢慢地從嚴重焦慮狀態下緩解出來,家庭漸漸出現了生機。一段時間后,媽媽主動提出和孩子一起搬回了自己和丈夫的房子。

          我再也沒有見過孩子的姥姥,不知道她在沒有女兒和外孫的日子里,有沒有也和自己的老伴重新建立起了夕陽的甜蜜?

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