高考心理的那些事

高考心理的那些事

　　隨著高考的臨近，許多考生與家長都越來越緊張，在此小編就跟大家談談高考心理的那些事吧!

　　1.社會焦慮

　　整個社會焦慮會造成一個什么現象?會把每位高三的同學置于聚光燈之下!

　　這個月內你會有所體驗。為什么?這個月內，你自己成了社會關注的一個焦點。你平時都感覺不到，但你突然成為社會焦點的時候，你可能是不自在的。你會發現，在這一個月內關心你的人多了，因為你回家要討論一些高考的事，考哪所學校什么的，跟家長接觸比較多。

　　此外，在社會上，有一些你的親人朋友還會過來關心你：“學得怎么樣?考得怎么樣呀?這次是報清華還是北大呀?”社會上很多人就知道清華、北大兩個學校，是不是?所以他們時常會拿一些名牌高校來詢問你。

　　如果你第一次、第二次摸底考試成績都不好，人家又來問你的志愿是報哪一所學校，你要怎么面對?在這種情況中，周圍人也許會影響你的復習效果，但他們自己并不覺得。他知道你是高三學生，他覺得問你一些學習情況是在關心你，但是他卻常常會哪壺不開提哪壺，讓你煩不勝煩。

　　然而，你煩也好，不煩也好，今天我告訴你，這一個月內你就會成為社會關注的焦點。你要在那種焦點下生活，你要在社會的那種探照燈下生活，所以你要有心理準備，你愿意不愿意，人家都會來“關照”你，我們面對的就是這樣的一個環境。

　　2.教師焦慮

　　你想考出好成績，老師也希望你在高考中能體現出他三年辛苦的結果對不對?在這個時候，老師也變得不那么自信了，為什么呢?很多老師能保證自己把知識講明白，但是不能保證你到時候真的能答得上呀!所以這個時候老師比較著急，他一著急會怎么樣呢?從第一次、第二次模擬，他在給你總結習題時就會常講：“這道題我講過多少遍了，怎么還有的同學答不上來?”一臉焦躁。

　　其實，如果我們只學某一科，那么老師講過多少遍的題都應該能答上來。問題是，我們不是只學習一門科目，很多老師，對于很多問題，都講了許多遍，我們又怎能都答得上來?有些老師也知道是高考之前自己焦慮，他會坦白跟同學說：“這一個月我可能脾氣不大好，同學們要注意!我不是對你們有意見，而是在這個階段大家都會有這種情緒。”所以我們也要理解，這一階段老師的脾氣可能不大好。

　　但是有的老師們并沒有注意到自己的言行給學生帶來的負面影響，在此時此刻，他們跟以往相比，更會經常埋怨學生不學好，而且還反復宣傳“考試你別緊張!”有時老師一進教室看見有的同學在說話，就上火了：“都什么時候了，你們怎么還緊張不起來!不看看黑板上還有倒數多少天了!”你馬上一激靈，但一激靈太緊張了，老師又不放心：“同學們，考試大家千萬不要緊張!一定要拿出一個好成績，給父母、給自己做出一個反饋!千萬不能緊張!”

　　老師走了之后，年級長也過來：“同學們，千萬不能緊張!一定要答出好成績。我們這個年級跟別的年級相比怎么怎么樣，這次就看你們的了!”年級長講完之后，過了不久，管教學的校長過來了：“同學們，馬上就要高考了，大家千萬不能緊張!我們學校去年的升學率怎么怎么樣，今年一定要達到什么什么樣。今年你以×中為榮，明年×中以你為榮!大家千萬不能緊張!”結果怎么樣?更緊張了。我們本來沒緊張，但是一直這么講大家都緊張了。

　　所以我們知道，在這個階段老師會脾氣大，老師也會焦躁不安，在教育教學的時候，你有時會覺得老師平時不這樣，怎么像變了一個人似的?大家要理解。你不要這個時候硬跟老師對著干。你要知道，這個時候社會比較焦躁，老師也會比較著急。

　　3.家長焦慮

　　你們要知道，這一個月，家長可能會有一些跟原先不一樣的、沖突很大的反應，你想都想不到。有幾種形式的反應：

　　沖突型。你不想跟他找茬他倒想跟你找茬。你一回家想略做休息，想過一會兒再看書，他們就來了：“你怎么還不看書?”對你施加壓力!容易和你產生沖突。但我們要知道這種情況是我們家長比較焦躁的結果，我們要理解。

　　溫柔型。你在家里，一會兒給你送點吃的，一會兒給你送點喝的，一會買點補品，關心無比，非常過度。你感覺家長變了，原先對你鼻子不是鼻子、臉不是臉的，突然變得這么溫柔你都不熟悉了。家長像換了一個人。

　　嘮叨型。原先就有些女性家長比較容易嘮叨，現在更容易嘮叨了。有學生總結了在高中時父母的十大嘮叨常用語：“作業寫完了嗎?”“別看電視了，趕緊學習去!”“上課要注意聽講!”“你就是不刻苦，老惦記著玩!”“這次考了多少分?”“現在是競爭社會，沒學歷行嗎?”“我們辛辛苦苦還不都是為了你!”“要聽老師的話。”“這么好的條件你還不好好念!”“我們那時候……”所以，這個階段你會發現，家長的嘮叨情緒更多了。

　　我們要清楚的是，我們是第一次面對高考，沒有經驗，而我們的家長也第一次當高三學生的父母，他們也沒什么經驗。他們想關心，但是他們關心不得法，不知道怎么關心。

　　還有其他的一些類型表現。比如回憶型的，喜歡憶苦思甜：他們當年比你們的條件差得多得多了，他們還能怎么怎么樣，你們現在的條件多么多么好，現在還怎么怎么樣。這個不是說得不對，但說的次數太多了，我們聽得太多了。這個時候你也覺得煩對不對?

　　還有一個恐嚇型的，“你考不上就沒有前途沒有出息，考不上你就回家種田，考不上就不要回我這個家……”這些都是我們的父母在這一階段的一些反應，你看到父母的笑容少了，他們也更緊張更焦慮了，他們會有這樣那樣的反應，所以，同學回家的時候一定要理解父母。你不要跟他對著干，為什么?他比你緊張，你要理解他一點，甚至你要對他做心理輔導。所以你不要固執地認為，這個世界上只有你對高考著急。

　　我們如何看待即將到來的高考?如何看待我們自己的焦慮?考得好意味著什么?考得不好又能如何?這一系列問題不解決，很難說我們已經對考試有了充分的準備。

　　1.考試是什么?焦慮又如何?

　　建議大家這樣：把平時的作業當成考試，把最后的那次高考當成是一次認真的作業。這種心態是比較好的。只有平常心才能做大文章!其實有的人之所以對考試想那么多，是因為覺得高考是人生決定命運的大事，考不好就一切都完了。真的是這樣嗎?

　　上榜會如何?

　　面對高考，你不要有“畢其功于一役”的想法，我要告訴你的是，所謂高考，只是我們人生中第一次遇到比較重要考試的而已，未來的考試多得去了。你千萬不要想將來什么都可以不用管了，什么都可以放松了。一點都放松不了，人生這一輩子就離不開考試!跟大家講，人生的努力和拼搏是無時無刻地，你跑不掉的。人的努力和進步是一輩子的事，你不要著急，不要太焦躁，拿出你的平常心來。

　　落榜又如何?

　　落榜也不見得這輩子就完了，就毀了。很多時候我們經歷的挫折太少、人生經驗太少，總覺得這一次不行，這輩子就完了，沒有那回事!社會上有時會有一種現象，那些考試沒考好的人，平時學習不好的人，他們在人生的競賽中最后往往成就更大，為什么?因為他們承受了這種考試挫折帶來的辛苦，他們受到磨難更多，所以他們更不怕未來人生的失敗!而這樣的人在干事業的時候往往忍耐力更強，抗挫折能力更強。

　　所以你們不要把考試看得太高或者太低，把考試的成敗看得太嚴重，反倒這樣的心態容易把你的水平發揮出來。

　　2.焦慮本是平常事，適度焦慮屬正常

　　重要的考試，屬于人們所面對的困境，在完成考試之前有些焦慮完全是正常的。有人說：“你看我多好，我一點都不焦慮，不緊張!考場上我都能睡得著。”這種狀態也不見得好，很可能是完全不上心。當然焦慮過頭了也不行，太焦慮了，大腦一片空白，學習也學不進去，這樣就要調整。

　　適度的焦慮是有好處的。有哪些好處?

　　適度“焦慮”讓你可以保持身體的警覺。焦慮起來能夠讓你保持學習的警覺性，積極備考。該緊張時就要緊張了;焦慮的狀態可以調用身體的相關能量，以此來對付當前的考試;焦慮的狀態還能保持你大腦的興奮。

　　有的人因為對于焦慮本身的焦慮導致了問題，比如失眠。快到考試的時候，會有些人休息不好。在高考之前這段時間我們要清楚的是，肯定會有一兩次睡不好，這是正常的。別說考試之前睡不好，結婚之前你也睡不好，對不對?都一樣，到了重要關口，很多人都睡不好。所以產生過多的擔心反倒并不好。在清楚焦慮的意義之外，我們還要樹立對考試成功的信心。

　　3.樹立考試成功的信心

　　有人說：“我這平時學得也不好，我怎么能成功?”今天我糾正大家的一個觀念——什么是考試成功?是不是考上大學，我比別人考得好，那叫考試成功?不是!所謂考試成功，就是能夠把你平時學的會的表達出來，這就叫成功。

　　要求這么低呀?就這么低!你回頭看看第一次第二次模擬試卷。本來會的題還錯了，而且這樣的同學還不少。所以說，什么叫考試成功?把你會的東西表達出來，不會的做不出來正常。把你三年來所學的東西表達出來，這就是成功。所以你要樹立一個目標，就是把自己會的都答出來。有的同學說：“我不僅要把我自己會的答出來，而且我還要把不會的也答出來!”如果真能那樣，平時都不會的題，一到考場上突然恍然大悟，全都答上了，那我勸你先別考試，先買彩票吧。

　　所以你不要想把考試不會的都答上了，應該先把你會的答上，這就是成功!絕對是成功!所以這種信心大家都應該有。憑什么沒有?你只要把考試當成一次作業。

　　4.做好考試失敗的打算

　　中國有句古話叫“置之死地而后生”。現在我讓你徹底地想一想：考試沒有考好，沒有把該答的答上來，最糟糕會出現什么結果?再想：對最糟糕的結果你怎么辦?每個人回去都要想一想這個問題。相信大部分同學到了考場上，都到不了最糟糕的層面，還是能發揮正常的。但是你考試之前可以想一想，最糟糕的情況你怎么辦。想好想透，演練這種結果。

　　在這之前還要提醒各位，在考試結束之前，沒有所謂“最糟糕”。因為考試結果沒出來之前，就沒有所謂最糟糕�，F實生活中有許多這樣的例子，覺得自己考得不錯的人最后的成績不怎么樣，而覺得自己很差的人成績卻還可以。

　　什么原因?有的人出了考場他只記住了做錯的那幾道題，對的都沒記住。他可能只錯了這幾道。所以你在考試成績出來之前千萬別跟別人對，因為這種感覺并不準確。而且還有一種情況，是有的人故意表現出自己考得好，其實往往不是真的�？荚嚭�，常有人出來后說“我考得多么好多么好”，最后你發現這種人并不一定考得那么好。他虛張聲勢，但容易對你造成一個負面影響。

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