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      1. 什么心理學書好

        時間:2022-12-14 03:19:54 心理學書籍 我要投稿
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        什么心理學書好

          什么心理學書好

          一。心理學導論及普通心理學入門書籍:

          1!缎睦韺W與生活》

          這是目前世界上很多國家都采用的,也最流行的的心理學導論或普通心理學的首選入門書,寫得生動活潑、通俗易懂,非專業人士都可以看懂。理查德·格里格與津巴多合著。

          本書的最大特點就是書中大量穿插著心理學實驗的內容和豐富多樣的圖表及心理學測驗,使人們在讀起來非常翔實可信也饒有趣味,顯得那種濃汁收汁的厚醇的多汁多味、行文沒有普通教科書的生澀感。

          2。麥爾斯的《心理學》

          與上一本一樣,都是最好的入門心理學導論書籍,之所以買這本書,就是因為看到了老麥寫的《社會心理學》,那本書不僅寫得有趣、信息量也很大。 猜想這本書同一個作者,也會同樣風格。果不其然。不過在原來《社會心理學》中的那些隨意夸夸其談的發揮,從電影到生活瑣事的聯想發揮,在這本《心理學》中似乎收了很多,沒有了原來任意瀟灑的浩瀚勁,敘述正規了些。

          很多網站上留言說這本書紙質怎樣怎樣差勁,當初也就是因為這樣留言才沒買,后來在書城看到樣本,覺得紙質與其它的書來比也差不多,也沒見到怎樣差勁。差勁的只是其中的圖片部分,因為圖表部分可以重新制作,而圖片部分因為原書是彩色印在銅版紙上的,現在翻印成黑白色又印刷在普通的紙張上,所以很多圖片有點模糊不清,有些影響觀賞效果,但這些圖片只是正文的錦上添花,如果全部采取彩印的話恐怕價格至少要翻倍了。沒辦法,價格與效果只能取平衡了。

          3。《心理學導論》

          輕工出版社出了一系列的心理學書籍都不錯,這本書在國內好像影響比麥爾斯的還大,剛拿到,粗看了一下,覺得論述的正統性比前二者要清晰,雖然同樣是案例豐富,在陳述上偏正統,符合用慣了國內教材的邏輯習慣、受那些想對考試有幫助的專業學生的青睞。粗看的印象,這本書完全可以與前兩本媲美,非專業的學習,只是想以一種散漫放松心態去了解心理學的讀者,似乎《心理學與生活》和邁爾斯《心理學》的敘述方式更輕松一點;如果你想正襟危坐的傳統習慣當作一門學問去研究心理學的話,這本書正合適。 三本導論書都無需專業知識、都可以很輕松地閱讀。

          4!缎睦韺W的邀請》

          這本書的書名其實翻譯的有問題,我認為應該譯為《心理學之邀》或是《心理學之門》,這才是作者的本意。這本書雖然也是心理學導論書籍,但不像前三本那么詳細把主要心理學分支都講述,而是取其中與人類直接有關的話題,這本書更加通俗有趣,讀起來更像一本科普書或是生活指導的書籍,但它沒有包括普通心理學的的很多方面,如社會心理學等,僅僅作為心理學導論或是普通心理學的指導書籍的話,還不夠全。

          以前總以為《社會心理學》相對應的就是《人格心理學》,一個講社會、一個講個體,其實這種想當然的理解很不全面,首先《人格心理學》只是從個體來說的一個方面,其他還有認知、發展等角度的內容,所以說如果真想找一本《社會心理學》相對應互補的最好的書籍恰是這本《心理學的邀請》,這兩本書的搭配正好符合最初的理想。

          什么心理學書好二:

          《登天的感覺》

          作者岳曉東,生于北京,童年和少年在內蒙古呼和浩特度過。1997年考入北京第二外國語學院英語系。1985年赴美國塔夫茲大學攻讀教育心理學碩士學位。1987年入美國哈佛大學攻讀心理學博士學位。目前在香港某大學教授心理學

          這是一本頗具特色的書。不但深入淺出的介紹了充滿神秘色彩的熱門科學--咨詢心理學的基本理論和方法;且文筆生動。本書篇幅不長,內容卻非常豐富。10個案例不但涵蓋了心理問題的許多方面,且對人本療法、分析療法、行為療法、認知療法、現實療法、格式塔療法、交叉分析療法等心理咨詢與治療的主要流派及其方法均有所涉及。行文中還不時流露出作者對美國社會及文化的一些看法,有敘有議,不乏真知灼見。

          可貴的是,本書還能有些好地將心理學、美學、哲學、文學等方面的知識,以既深造又通俗的語言表述出來,見解獨到而又意味雋永,給讀者以深刻的啟迪卻又不說教人生,這也是本書的一大特色。

          隨著社會的變遷,經濟的發展,競爭的加劇,價值觀的多元化,人們的心理問題越來越多,對心理咨詢的需要也越來越大。然而心理咨詢在中國起步有些晚,眼下,國內的心理咨詢從業人員大多未受過專業訓練,非常容易陷入種種誤區。讀了這本《登天的感覺-一我在哈佛大學做心理咨詢》,使人茅塞頓開,撩開神秘面紗,看清什么是真正的心理咨詢。以及如何做咨詢。

          “通俗的”心理專業讀物《現代心理學》

          初學心理學,總讓人感到有些失望。原本神秘的面紗下面,似乎是一張干癟的臉。手里捧著的是晦澀難懂的所謂心理學專業書籍,索然無味;而書店貨架上的通俗讀物又顯得內容粗糙,科學性不強。

          如果你也有一樣的苦惱,我推薦你讀一讀臺灣學者張春興編著的《現代心理學》,由浙江人民出版社1997年出版,定價30元。。

          這本書既面對專業讀者又兼顧大眾需要,他在正確傳播心理學知識的基礎上,文字力求深入淺出,舉例盡量生活化,且學術性與實用性并重。全書共分十六章,包括現代心理學的新面貌、心理的生理基礎、感覺歷程、知覺歷程、意識與意識狀態、學習原理及其應用、訊息處理中的記憶與遺忘、言語思考與問題索解、人生全程中的身心發展、能力與能力的測量、人格與人格的測量、動機與行為、情緒與生活、社會行為、心理異常及其成因、心理治療與心理健康。比有些適合有意系統學習心理學的讀者。

          走近心理學——《三種心理學》的啟示

          喜歡心理學嗎?想了解心理學大師和他們的思想精髓嗎?讀讀這本書吧—《三種心理學—弗洛伊德、斯金納和羅杰斯的心理學理論》,你一定會有所收獲。

          這本書是美國人Robert D.Nye所著,英文版首次印刷便風靡一時,后來經過數次再版,一直以來受到廣大讀者的傾睞。2000年由中國輕工出版社翻譯成中文,收錄于心理學導讀中,譯者是石林和袁坤。主要介紹了在心理學史上極具影響力的三位心理學大師:弗洛伊德、斯金納和羅杰斯。本書首先分別對三位大師的心理學理論進行了扼要的概述,隨后詳細的介紹了弗洛伊德的精神分析理論、斯金納的激進的行為主義以及羅杰斯的人本主義情況學。其中插入了許多生動的貼近生活的例子,幫助理解。在全書的結尾,還補充了有些為流行的認知心理學和理智—情感行為治療法,并將它們與以上三種理論進行比有些。

          本書共190頁,共138千字,定價為13元,非常適合心理學愛好者購買閱讀。

          豐盛的心理學大餐——讀《心理學故事》

          有位心理學教授告訴我,他當初考大學時選擇心理系,是以為學了心理學就能知道別人是怎么想的。

          心理學究竟研究一些什么,它的領域有多寬,它對人類行為的探索到達了怎么樣的深度,它在多大程度上是有用的,它能幫助人類有所改進我的境遇,生活得更好嗎?這樣一些問題,對于普通的中國人來說,實在是了解得太少了——這不奇怪,當人的尊嚴與權利得不到應有的尊重時,有關人的學問也會被拒之門外。不過現在不同了,不管是在家庭教育、學校教育,還是社會生活、經濟發展中,人們已經越來越意識到心理學是非常有用的。既然如此,我們就不妨花點工夫來讀讀墨頓·亨特的《心理學的故事》,因為這位先生居然能把紛繁復雜的心理學,講得極為生動有趣,使我們不僅能在非常短的時間內了解心理學的發展歷史,也能對它諸多領域中的一些重要研究有所認識,從而使我們眼界大開。

          你只要耐心地跟著亨特,就能穿行于心理學這座龐大的迷宮,并領略到許許多多的奇景。你會發現心理學家們并非火眼金睛的孫悟空,他們也是凡人,而他們的研究興趣往往與他們的個人經歷分不開。比如那個克雷布斯,因為轉學后對環境的不舒適應,從一個頂尖學生變成了一個少年犯;他從監獄逃脫后,靠伐木賺的錢潛回加拿大讀了大學,之后為了擺脫恐懼主動自首,在哈佛拿了博士學位,成了研究人的道德發展的心理學家。 你還會發現,心理學的研究領域是那樣廣闊,它幾乎無所不在,從怎么樣了解人的性格,到怎么樣改變人的行為,從大腦的結構到人類的知覺;從個體的情感到群體的沖突,從企業管理到商品廣告……可以不可以說,在我們人類生活的每一個方面,你都能看到心理學家探索的足跡。他們用測量、用試驗,用許多奇特的、匪夷所思的方法,解析著人之為人的秘密?此麄冊趺礃咏馕鋈酥孛苁鞘钟腥さ,能夠極大地滿足人的好奇心。

          心理學在19世紀后半葉從哲學中分離出來以后,它的觸角就向四面八方伸展開去,乃至到了今天,不同領域的心理學家們都聽不懂對方說的是什么。亨特先生在全書的末尾用幾段對心理學家工作狀態的描述,極其生動地說明了這一點。他說:“有哪一門如此不整齊,如此繁雜,如此沒有組織的學問會被稱為一門科學的呢?”

          那么,心理學有用嗎?在人類的物質文明高度發達的今天,要進一步增強人類的生活質量,恐怕是離不開心理學的,因為心理學幫助我們了解我是怎么樣看待周圍世界的,也幫我們了解人與人之間是怎么樣互動的,了解我們的情緒、動機和需要。用作者的話說,心理學的發現“會對人類極為有用”。 我只舉書中一個小小的例子你就能明白:心理學家魯溫創立了一系列為11歲兒童設立的俱樂部,他給每個俱樂部提供一位成人領導,以幫助孩子們學習手藝、游戲和其他一些活動,并讓每位領導采取三種管理方式之一:獨裁、民主或者不干涉主義。結果,實行獨裁制的那組小孩子非常快變得充滿敵意,或者非常消極;實行民主制的那組非常友善,具有合作精神;而實行不干涉主義的那組小孩子也非常友善,不過非常淡漠,也不太情愿去做什么事情。

          最后我想說的是,非?上,在吃這頓心理學大餐的時你要隨時正在準備硌牙:因為書里的錯別字太多了,比如把“頂尖”排成“頂類”什么的。

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