《心理實驗：過程與操作》

《心理實驗：過程與操作》

　　在《心理實驗：過程與操作》一書中，閱讀者可以根據(jù)教育教學(xué)的需要，選擇性地選用部分實驗，直接為教學(xué)服務(wù)�！缎睦韺嶒灒哼^程與操作》是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

　　《心理實驗：過程與操作》

　　作　者：葛貴明，付梅，李菲菲　編著

　　出版社：安徽人民出版社2007-8-1

　　ISBN：9787212030780

　　叢　書：教材教輔

　　定　價：21.00元

　　作者簡介

　　葛明貴，男，l964年1 2月生，安徽定遠(yuǎn)人，心理學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師1986年參加工作，歷任安徽師范大學(xué)教育系助教、講師、副教授，2000年7月晉升教授 近年來主講了《普通心理學(xué)》、《實驗心理學(xué)》、《心理學(xué)研究方法》等本科課程，在教學(xué)過程中注重方法的熏陶與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，深受大學(xué)生普遍好評在堅持一線教學(xué)工作的同時，還承擔(dān)了多項心理學(xué)的課題研究工作 先后在《心理科學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》、 《中國心理衛(wèi)生雜志》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余余篇，其中教學(xué)研究論文10余篇，著有《學(xué)校創(chuàng)造學(xué)習(xí)心理與教育》、《學(xué)校心理素質(zhì)教育》、《青少年心理健康教育》、《大學(xué)生心理健康教育》、《基礎(chǔ)心理學(xué)》和《普通心理學(xué)》等學(xué)術(shù)著作和教材…余部，目前主持省部級以上課題!

　　2003年以來，先后榮獲“安徽省高校中青年學(xué)科帶頭人”稱號，安徽省教育廳頒發(fā)的優(yōu)秀教育科研成果二等獎和安徽省人民政府頒發(fā)的第五屆優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎等 現(xiàn)任安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教學(xué)副院長，兼任中國心理學(xué)會理事、安徽省心理學(xué)會理事長、安徽省心理咨詢職業(yè)資格考評鑒定中心主任等社會職務(wù)。

　　部分目錄

　　寫在前面的話(代前言)

　　緒論心理實驗中的各種變量

　　第一部分　經(jīng)典心理實驗

　　第一章　心理物理法

　　實驗1　恒定刺激法測量重量差別閾限

　　實驗2　平均差誤法測量長度差別閾限

　　實驗3　對偶比較法制作顏色愛好量表

　　實驗4　等級排列法制作心理順序量表

　　實驗5　膚覺兩點閾的測定

　　第二章　感覺與注意實驗

　　實驗6　驗證韋伯定律

　　實驗7　聽覺的數(shù)字記憶廣度

　　實驗8　注意的集中能力測定

　　實驗9　注意的分配能力測定

　　實驗10　視覺暗適應(yīng)過程的測定

　　第三章　學(xué)習(xí)與記憶實驗

　　實驗11　短時記憶保持量的測定

　　實驗12　不同學(xué)習(xí)材料的記憶廣度

　　實驗13　概念形成的過程

　　實驗14　學(xué)習(xí)遷移的實驗研究

　　第二部分　現(xiàn)代心理實驗

　　第四章　反應(yīng)時測量技術(shù)

　　實驗16　簡單反應(yīng)時

　　實驗17　選擇反應(yīng)時

　　實驗18　速度一準(zhǔn)確性權(quán)衡

　　實驗19　句子類型對理解速度的影響(一)

　　實驗20　句子類型對理解速度的影響(二)

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