為什么運動員賽前喜歡聽音樂？
里約奧運會上，經�？梢钥吹竭\動員們在賽前都戴著耳機一臉愉快的聽著音樂。為什么運動員喜歡上場前聽音樂減壓呢?音樂對人有哪些好處?
也許你是個骨灰級的音樂愛好者，但是你了解音樂是如何影響我們大腦和身體的嗎?音樂是我們生活不可缺少的一部分，但我們甚至沒意識到自己身體對它的種種反應。如下圖所示，音樂會對我們大腦不同的腦區起作用。本文將簡單地介紹一下音樂對我們有哪些有益的影響。
音樂影響我們如何看待事物
我們可以自主地選擇一段快樂or悲傷的音樂，但這可能不僅僅是因為我們主觀上對它的感覺所做出的選擇，實際上，我們的大腦對快樂or悲傷的音樂有著不同的反應。(比如一段你覺得悲傷的音樂大腦可能會感到愉悅)
即便是一小段快樂or悲傷的音樂也會影響我們。一項研究表明，被試者在聽過一小段音樂后，他更可能根據音樂的調性，將中立的表達填充情感色彩。同樣的，這也會影響他們看待其他人的面部表情，尤其是那些中性(沒有感情色彩)的表情。
關于音樂如何影響我們的情緒有個比較有趣的研究——為什么我們有時候享受悲傷的音樂，而不會感到傷心。2015年發布在《心理學前沿(Frontiers in psychology)》的一項研究表明，傷感的音樂可以讓我們產生一種間接體驗的悲傷情緒。而這種通過音樂所感受到的情緒最終會轉化為愉悅。因為音樂讓我們間接地觸碰悲傷情緒。緬懷一段同樣悲傷的往事——即用一種沒有威脅的方式——這種感受迥異于親身經歷時那種如處深淵的絕望。
環境噪聲提高創造力
面對日常的工作，我們都希望調節到最佳的狀態來提高效率。事實上，在進行創造性的工作時保持絕對的安靜并不是一個很好的`選擇。溫和適度的噪聲水平是適合激發創造力的，甚至適度的噪聲比低噪聲環境更能激發創造力，并且與高噪聲的環境相比，我們也能更專注一些——這是因為溫和適度的噪聲環境更利于抽象思維，降低解決問題的難度，從而提高創造力。例如下面這幾首我喜歡的古典音樂，就可以幫我集中注意力，而不會讓我分心。你也可以選擇適合自己的音樂。
音樂的選擇可以預測個性
古典音樂讓人更加理性，而搖滾音樂則容易讓人激動。這一點我還是比較認同的。不過下面這個研究我們需持有懷疑的態度，也許并不完全正確。據我所知，這個研究只在青少年身上進行過測試，但這并不妨礙我們了解這些有趣的說法。
研究人員聲稱，聽過一個人最喜愛的10首歌曲后，就能正確地判斷其內外傾向、創造力以及思想開放的程度。
下面列出來的即是這項研究得出的音樂流派與個人特質的關系(基于五大人格理論)：
藍調和爵士：自尊心強，創造力強，相對外向，溫文爾雅，無拘無束。
古典：自尊心強，創造力強，內向和樂于安逸，自由自在。
流行：自尊心強，吃苦耐勞，相對外向，但缺乏創造力，不太自由。
說唱：自尊心強，相對外向。
歌劇：自尊心強，創造力強，溫文爾雅。
鄉村：吃苦耐勞，樂于助人。
雷鬼：自尊心強，創造力強，懶散，相對外向，溫文爾雅，無拘無束。
搖滾和重金屬：自尊較弱，創造力強，溫文爾雅，懶散，內向。
舞曲：創造力強，性格外向，堅定自信。
獨立音樂：自尊心弱，創造力強，懶散，無拘無束。
音樂訓練提高運動和推理能力
我們都了解一些學習樂器對孩子的成長有好處，但實際上，這種好處可能遠超乎我們的想象。一項研究表明，在聽覺辨識和運動能力方面，有三年以上樂器學習經驗的孩子明顯強于那些沒學過樂器的孩子。而在詞匯和非語言邏輯推理能力方面(包括理解和分析視覺信息，比如辨識形狀和圖案的關系、相似度和區別)，這些學過樂器的孩子依然表現不錯。
在我們原來的理解中，這兩項能力與音樂相隔甚遠。研究讓我們認識到樂器學習對幫助孩子探索廣闊世界的重要作用。
音樂如何幫助鍛煉
關于音樂如何在鍛煉中影響我們的研究已經持續很多年了。1911年美國研究者Leonard Ayres發現騎行者在聽音樂時踩踏板的頻率比不聽時更快，這是因為音樂掩蓋了大腦中的疲憊信號。
當我們的身體感覺疲憊想要停止鍛煉時，它就會向大腦發送信號說：“我要停下來休息”。而音樂則會分散大腦的注意力，幫助我們忽略這些疲憊信號。雖然這些信號在進行中低強度的鍛煉時很有用，但在進行高強度的鍛煉時，音樂就不會起到非常明顯的作用了。
音樂不僅可以幫助我們穿越長時鍛煉的疼痛與疲憊，也可以幫助我們有效地使用身體能量。2012年的一項研究表明，同樣的騎行任務，聽音樂騎行的人對氧氣的需求比不聽音樂的少7%。
最近的一些研究表示，音樂對我們的影響存在一個上限值，即145bpm左右(bpm：每分鐘節拍數)，高于上限似乎無法帶來更多的有效促進，所以如果你需要選擇鍛煉時的音樂，那么建議你以這個標準進行選擇。
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