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高考語文第一輪復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法
高考語文第一輪復(fù)習(xí)是打基礎(chǔ)的時候，高三生語文學(xué)習(xí)要培養(yǎng)九個基本功：
1、自己先把近三年的語文高考試卷試著做一遍，了解高考試卷的題型、分值和答題要求，做到心中有數(shù)。
2、閱讀《考試手冊》上的“語文學(xué)科”部分，了解語文考試的性質(zhì)、目標、要求和樣題等。
3、把高中語文課本上的文言文系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，對規(guī)定的初高中背誦篇目，要達到看之能譯，合之能誦，熟記詞句的程度。
4、作文基本上能在限定的時間里寫足字數(shù)，能熟練掌握各種體裁文章的寫作。
5、以一本復(fù)習(xí)資料為主，兼顧其它，作適當補充。
6、重視基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放過任何一個可能不太熟悉的知識點，千萬別不好高騖遠。
7、堅持練字，堅持讀書、背書，練好語文基本功。
8、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善學(xué)習(xí)方法，提高語文學(xué)習(xí)的有效性。
9、適當關(guān)心時事政治和社會熱點，堅持閱讀和思考，堅持練筆，把自己的思考寫進文章。
小編為大家收集了“高二語文學(xué)習(xí)方法：六環(huán)互動 促進生成”，供大家參考，希望對大家有所幫助!
1、制定計劃
制定與自己的實際情況相契合的學(xué)習(xí)計劃有利于增強學(xué)習(xí)的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學(xué)習(xí)計劃，并且按計劃主動學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率，語文成績提高便指日可待。
2、主動預(yù)習(xí)
—般的預(yù)習(xí)要達到以下兩個目的：
一是要對課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解：
二是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意，等老師授課時注意聽講或提出。
3、做好上課準備
(1)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。
(2)做好身體上的準備，保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)中去。
4、專心上課
課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：(1)抓住老師的思路，(2)抓住關(guān)鍵內(nèi)容，(3)積極思維，學(xué)思結(jié)合。(4)珍惜課上學(xué)習(xí)時間，完成老師布置的任務(wù)。(5〉注意課堂小結(jié)�？傊谡n堂學(xué)習(xí)過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收，才有可能為進一步掌握和鞏固打好基石。
5、及時復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素。語文復(fù)習(xí)必須要主動，可以運用以下幾種具體方法：(1)系統(tǒng)整理，(2)獨立作業(yè)，(3)分析錯誤，(4)系統(tǒng)小結(jié)，(5)內(nèi)化吸收。
6、課外學(xué)習(xí)
(1)選擇優(yōu)秀的教育機構(gòu)，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。
(2)要爭取得到名師的指導(dǎo)，提高課外學(xué)習(xí)的效果。
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