初一學生最佳的學習方法
耐得住學習、訓練的辛苦、寂寞,就能到達勝利的彼岸。初一學生最佳得學習方法,希望可以幫助到大家。我們來看看。
我的信仰:
一、學習成績分布表
二、日常學習計劃制定和習慣培養
。ㄒ唬┩碜粤暰唧w安排
1、晚自習時間:第一節18:20---19:20 第二節 19:30---20:20 第三節 20:30---21:10 晚自習可提前到教室學習,初三年級學習任務大,可適當延長學習時間至21點30分。 2、時間的安排:第一節,書寫作業;第二節,書寫作業或復習預習;第三節復習預習或背誦。
。ǘ⿲W習規范
1、準備筆記本(各科)
(1)課堂筆記本:記錄老師教學過程中講到的中要知識點、知識體系、邏輯順序。 (2)集優集錯本:對典型例題、重要內容和錯題進行記錄并熟練,以備復習使用。例如:語文可以記錄優秀好詞、好句和好文段以備作文提高,可以記錄語法知識、可以記錄課文的知識脈絡等;數學可以記錄典型例題、解題方法等
(3)整理粘卷子:將學案、考試的試卷用雙面膠或訂書器整理到一起,將錯題用差別顏色改正,重要典型題目在集優集錯本上標注,以備復習使用。
2、書寫方面
(1)筆誤修改方法:杜絕使用涂改液、消字靈、改字貼,這樣不美觀。最好的方法是杜絕修改或直接一道線劃掉,直到改掉壞習慣。
(2)書寫規范:要認真書寫,符合答題規范,解題步驟完整,卷面整潔無褶皺。
。ㄈ⿲W習和生活習慣
1、每門課程買一本練習冊,堅持做就會有收獲。
2、堅持預習,復習。中學生作業多,預習的時間確實不多,要求一方面安排好學習時間,另一方面要有靈活的預習策略。
3、上課認真聽講
4、自己獨立完成作業
5、不懂得問題一定要向老師請教,搞懂搞透
6、各科準備一本錯題本,好題本,沒事就看
7、制定每天的學習計劃(可以放在日記中或用便攜本),一定要詳細,制訂學習計劃并學會定期小結(天天小結,每周系統總結《寫在錯題或好題本中,分科日記》)
8、睡前“七問” 睡前“七問”(20分鐘內完成)
完成了一天的學習,準備休息之前,同學們可以問問自己七個問題再睡覺:
第一個問題:我今天上課前都準備好了嗎?因為只有做了充分的課前預習,才能在上課時跟上老師的思路,和老師同步進入角色。(預習)
第二個問題:今天在課堂上我與老師互動得如何?我主動參與了嗎?我是今天的主角嗎?(課堂互動)
第三個問題:從這堂課中,我在知識、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎?第四個問題:在課堂上我投入了激情嗎?有激情地學習,才是有興趣的學習。(學的`知識記得多少) 第五個問題:我今天的得與失在哪里?善于總結才能有所進步。(寫在日記本上) 第六個問題:明天我還有哪些任務?(明天的學習計劃)
第七個問題:今天我過得快樂嗎?我們要學會享受學習,才能體會到學習的樂趣。
。ㄋ模┚哦螌W生的成長方案
如何成為一個好學生,關鍵在哪里?一個告訴你如何學習,如何成為九段學生的成長方案! 9會聽課+勤發言+常溫習+勤交流+做總結+舉一反三+細選擇+找差距+做計劃 8會聽課+勤發言+常溫習+勤交流+做總結+舉一反三+細選擇+找差距 7會聽課+勤發言+常溫習+勤交流+做總結+舉一反三+細選擇 6會聽課+勤發言+常溫習+勤交流+做總結+舉一反三 5會聽課+勤發言+常溫習+勤交流+做總結 4會聽課+勤發言+常溫習+勤交流 3會聽課+勤發言+常溫習 2會聽課+勤發言 1會聽課
一段學生:會聽課——專心聽課,全心投入,坐立規范好姿態。
二段學生:會聽課+勤發言 勤發言——以開發的心態表達自己的感想,即使不是百分百的正確,但心態上你已走在別人前面。
三段學生:會聽課+勤發言+常溫習 常溫習——每單元結束后,要在3天內進行一次復習,形成結實的知識鏈條。
四段學生:會聽課+勤發言+常溫習+勤交流 勤交流——培養不懂就問、知道就分享的好習慣,與老師、同學、家長之間形成通暢的溝通關系,夯實課堂知識、拓寬課外視野。
五段學生:會聽課+勤發言+常溫習+勤交流+做總結 做總結——要善于思考,經常總結自己的知識積累情況,形成條理分明的知識網絡圖,得出科學有效地解題方法和記憶規律。
六段學生:會聽課+勤發言+常溫習+勤交流+做總結+舉一反三 舉一反三——好方法要分析,舉一反三。知識關聯要清晰,觸類旁通是精髓。
七段學生:會聽課+勤發言+常溫習+勤交流+做總結+舉一反三+細選擇。細選擇——選擇高品質的教輔或課外讀物,就是選擇了一個能幫助你提升能力的好幫手。務必認準品牌教輔,締造輝煌未來。
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