分享學習方法共同進步國旗下講話稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!隨著朝陽再次升起,我們又踏上了新一天的旅程。我是一年級一班的班主任何老師,今天我國旗下講話的題目是《分享學習方法,讓我們共同進步》。
老師想先給大家講一個故事,這個故事名叫《錦囊的秘密》:以前有一位著名的大詩人,每次和朋友們對詩時,總能從容地對出好詩句,得到詩友的稱贊。朋友們見他身邊總帶著一個錦囊,感到迷惑不解。一次,朋友們趁他出去游玩,就打開錦囊一看,原來是詩人日積月累的優美詩句。錦囊的秘密是什么呢?其實就是注重平時語言積累。同學們每天閱讀經典,摘抄好詞佳句,這便是有計劃的積累,提高了我們的語文素養;還有些同學在自己的學習中也總結了一些好的學習方法,比如有些同學喜歡寫錯別字,于是專門用一個練習本來積累平時易寫錯的字,并別致的命名為“錯別字監獄”,并對請進監獄的錯別字進行重點記憶;還有些同學每天的學習都有計劃、有目的,那才是高效的.學習。其實學習上的成功并沒有什么秘訣,無非是學會學習,找到學習的方法。
同學們,兩星期后,六年級的同學將接受小學階段的檢測;再過三個星期,其它年級的同學也將迎接期末考試。最后這段時間,我們怎樣才能用最少的時間、最少的力氣,來交這份滿意的答卷呢!
1、向課堂四十分鐘要質量。
我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學科的不同點,帶著問題聽,聽清內容,抓住關鍵,全神貫注地聽老師講解,大膽積極地發言,表達出自己的看法和想法,千萬不能讓思想開小差。課堂上的“分心”,是學習中最大的敵人。
2、課后認真復習。
德國的心理學家艾濱浩斯,通過實驗發現人的遺忘規律是先快后慢,因此,每上完一節課,每學完一篇課文,一個單元,一冊書都要及時復習。通過這種步步為營的復習,形成的知識聯系就不會消退。
親愛的同學們:昨日的方法,已經造就了今日的成績;今日的成績將決定明天的我們。最后,衷心的希望同學們在科學的學習方法引領下,每天享受著學習帶來的樂趣,體驗學習帶來的幸福!我的講話完了,謝謝大家!
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