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      1. 學習方法的作文

        時間:2022-03-02 11:31:32 學習方法 我要投稿

        關于學習方法的作文2篇

          在日常學習、工作或生活中,需要學習的內容越來越多,同時,學習方法也引起了大家的重視。有好的學習方法才能更好的學習。你知道都有哪些學方法嗎?以下是小編幫大家整理的關于學習方法的作文,希望能夠幫助到大家。

        關于學習方法的作文2篇

        關于學習方法的作文1

          說實話,我做了差不多九年的學生,可對學習方法這一方面的事我可是一竅不通。如果真要我把這篇關于學習方法的作文寫下去的話,我會把它當成一篇對自己反思的作文來寫。

          小學的時候我在班里的學習成績算得上拔尖,但那是因為我有一個好家教——我媽,可以這樣說,我那時成績好完全就是我媽媽教出來的,而不是靠自己,所以學習方法之類的都是他給我“私人訂制”的。

          后來上了初中,他就慢慢的對我放手了,想讓我慢慢的自己去領悟學習的方法。但我一被放手就顯得十分不適應,又加上初中多了很多新課程,什么政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一頭霧水。于是乎,我的成績就滑到了中等偏上水平,也可能是當時覺得初一離中考還很遙遠,而且當時我對于自己的狀況也挺滿意,所以到了七年級下學期,我的成績就滑到了中等偏下的水平了。八年級,我來了德愛,由于是個新班級,所以我適應了很久才找到感覺。而且我們八年級的時候都認為自己跟別的學校比要優秀的多,所以久而久之就有了一種“我們都是天才,還需要努什么力?”的這種想法。這種想法對于一個學生來說是致命的,因為這種“身在下中不知下”的'想法會讓人一步步墮落下去。所以到了八下的時候,我的成績已經快滑到底了。

          但是在九年級開學的時候,老媽找我談了次話,通過那次談話,我徹底想通了,那時我們聊了一個多鐘,這一個多小時也是我慢慢的警覺了起來,因為時間真的所剩不多了,成績不好的話以后哪里會有出路,如果考進一所不好的學校的話,那么也就意味著半只腳踏進了黑暗人生。這種想法也成為了我的動力,讓我知恥而后進。九年級開學也快2個月了,我的成績也從原來的排名第26名排到了第14名,總分從原來的480多分提升到了現在的580多分,進步真的特別大。但單單是這點進步是不值的驕傲的,我的目標是總分600分,考進前12。

          但至于學習方法什么的,我好像也慢慢的摸到了點門道,我也從原來的被動學習慢慢轉變為了現在的主動學習。其實我覺得學習只要主動一定就能學好,學習方法什么的都是空話,更多的還是要靠自己去悟。

        關于學習方法的作文2

          我已是一個五年級的學生了,正進入第十個學期。有時,隨手翻開過去學期的作業本,發現打“×”的地方不在少數,但現在已不覺得很難了。這也表明我們的整體學習在不斷提高了,回想以前一接觸到較難的課題,有時就感到茫然,不知從何下手,F在知道,只要搞懂了,再難的題目也能做。學習中我發現:每一門學科之間都是有關聯的,一門學不好,就會影響別的課程。所以說每一門學科都不是單獨的,都要認真學好。

          比如說數學和語文吧,數學里經常會有一些應用題。審題中和語文理解有關系。如果把一些關鍵詞意思理解錯了,題目自然不會正確的。還有一些數學表達題,也需要語文理解能力。如果對字、詞、句的組織能力不夠強,表達中就會偏題,失分率很高的。還有語文中的作文啦,閱讀短文啦,課外書啦,又經常出現與數學有關的內容,比如單位換算,面積計算,如果數學基礎較差,也會影響到語文。

          語文和數學與其它課程也有關聯,比如說數學和科學。有一句話說得好“數學是最基本的科學!痹诳茖W課上,老師經常要讓我們記錄一些實驗數據,有的還要計算。數學如果不好,實驗數據都記錄錯了,那是要鬧笑話的。

          不僅發現各課之間的聯系,我還發現:學習不能死啃書本,要用靈活的方法記住一些“死知識”,讓“死知識”不再“死”,而要“活”!

          “死知識”中最令人生畏的便是英語中的背單詞了,也是我最厭煩的事。每一次背單詞,我總想集中思想把它背好,背了一遍又一遍,我以為背熟時結果還是不理想。漸漸地,我摸出了門道:有些單詞的發音與漢語拼音很像,所以可以通過漢語拼音的拼讀過程幫助我們背熟單詞。

          要想把數學學好,語文基礎也重要,要動腦筋,一定要搞懂。要學好語文,除了課堂學習,還要多看課外書,勤看書,多做筆記。要學好英語,就要多下功夫,盡量找適合自己的方法。每一個學期的學習,就像翻一座小山坡,遇到難題,就像遇到攔路虎,自己想辦法戰勝它。只要多多思考,勤努力,就能不斷進步。

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