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      1. 如何花最少的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)

        時(shí)間:2022-07-25 13:42:18 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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        如何花最少的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)

        花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間并不等同于學(xué)會(huì)的時(shí)間。
        如果從一開始用的學(xué)習(xí)方法就錯(cuò)了那么你花再多的時(shí)間也是徒勞。

        整體性掌握
        聰明的人不僅學(xué)的好,而且他們學(xué)到的知識(shí)也不同。當(dāng)許多同學(xué)在記憶一些問題的細(xì)節(jié)時(shí),聰明的學(xué)習(xí)者明白他們只需掌握使各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖就可以了。這種形式的學(xué)習(xí)我稱之為整體性掌握。

        整體性學(xué)習(xí)與死記硬背是兩個(gè)相互對(duì)立的學(xué)習(xí)方式。整體性掌握的學(xué)習(xí)方法不需要背誦知識(shí)列表、公式,它需要的是讓你整合各個(gè)知識(shí)點(diǎn),將你所學(xué)的代數(shù)、幾何、歷史等所有的科目的知識(shí)連接起來,找出它們的結(jié)合點(diǎn),形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,然后掌握它們。

        繁雜冗余的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)表明你還沒有把握住整體性學(xué)習(xí)的要領(lǐng)。當(dāng)你將你的知識(shí)聯(lián)絡(luò)起來,形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)時(shí),學(xué)習(xí)將會(huì)是精悍清晰而且有效。
        如何改善你的學(xué)習(xí)習(xí)慣
        整體性掌握學(xué)習(xí)法不是讓你動(dòng)腦筋想技巧或構(gòu)建意識(shí)圖譜。它首先要改變你的是掌握知識(shí)、接受信息的過程。不過,這里沒有所謂的便捷十步法讓你可以迅速掌握它。

        但是,可以提供一些讓你有效轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法供您參考:
        1. 知覺記憶
        你或許聽說過形象記憶?知覺記憶是指將你的感覺與知識(shí)聯(lián)接起來。研究表明,人們更容易記憶那些能引起情緒變化的形象生動(dòng)的內(nèi)容。因?yàn)樗鼘⒏杏X、成像和枯燥的概念結(jié)合起來了。比如你在數(shù)數(shù)的時(shí)候,可能會(huì)借助手指的幫助,那么學(xué)習(xí)的時(shí)候?yàn)槭裁床灰策@么做呢。

        2. 隱喻
        使用隱喻的方法記憶那些復(fù)雜難懂的知識(shí)。(比如我們常用的使用諧音詞句來記憶一些難記的歷史事件)

        3. 聯(lián)接各個(gè)知識(shí)點(diǎn)
        丟開課本,從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)想起,追溯與它有聯(lián)系的知識(shí),以此想開去,直到你將所學(xué)的知識(shí)都串聯(lián)起來。

        4.復(fù)習(xí)瀏覽
        復(fù)查你的課本,注意每一個(gè)你不曾注意到或沒完全掌握的知識(shí)點(diǎn),使用知覺記憶及隱喻類比的方法迅速地將它們加入你的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中。

        5.壓縮信息
        并不是所有的信息都是有效的,壓縮整合那些重復(fù)的內(nèi)容。比如你在許多課程上學(xué)的同一類知識(shí)。

        6.總結(jié)
        在一張紙上寫下你所組織的知識(shí)結(jié)構(gòu),修改其中不當(dāng)?shù)倪B接,用不同的模型重組信息,直到得出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)闹R(shí)結(jié)構(gòu)圖。

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