學習技巧:學習動機培養法
學習動機是推動學習者進行學習活動的一種內部動因。既對所學內容有一定指向性,又對學習有一定的推動力。心理學研究表明,動機水平與學業成就之間有著正相關關系。高動機水平導致高學業成就,高成就水平也能導致高動機水平。因此培養學生較高的成就水平與學業成就的提高有密切關系。學習動機的培養,是指人們在學習周期開始之前,把社會對其學習的要求轉變為其本身的需要,轉化成對學習的一種積極態度。具體做法是:(1)進行學習目的的`教育,使其認識學習的意義;(2)培養對學習的興趣;(3)注意利用學習者的積極因素,利用原有動機的遷移。此外,還應建立穩固的遠景動機和切實的近景動機。
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