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[優秀]學習方法演講稿
在日常學習、工作或生活中,我們大家都離不開學習,不過只有真正找對了學習方法,才能能事半功倍,還能培養學習的興趣。那么,都有哪些實用的學習方法呢?下面是小編為大家整理的學習方法演講稿,希望對大家有所幫助。
學習方法演講稿1
各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我有幸代表所有小學生在這里發言,心里無比激動。我是四年一班代曉琳,首先我要感謝老師和同學,沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成就。
作為學生,首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的'積極性,還能培養自己的耐心。
其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個人都有自己的學習方法,上課的時候認真聽老師講課,作業要按時完成,一定要復習好當天的知識。
再次,認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。
第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學都會查找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學。
另外我還經常多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。
總之,在四年的學習中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。
同學們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
學習方法演講稿2
親愛的同學們:
大家好!
1。聯賽的收獲和體會:
這次聯賽進攻和攔網相比第一場比賽都有進步,尤其是對四川隊時的強攻攔網能明顯感覺到不同。這主要得益于賽前幾個月攔網和扣球的訓練要求。包括在前幾場比賽的心態上,沒有因為對手不同而產生心理上的波動。之前總是是在接一傳前思考二傳會不會給我,給我了對方會不會跟,這球是搶下手還是把線讓出來再打,或者吊心和小角。一直在揣測,一直在猶豫。這次比賽從一開始就沒有想法,按照訓練的節奏上步起跳,跳起來后靠一瞬間的觀察和本能找到最合適的手段。效果顯而易見抓住了很多一閃而過的機會。比賽本身也是這樣,把壓力都放到訓練里,到比賽的時候就是靠訓練中鍛煉出的本能,練什么用什么,只要自己能肯定自己的訓練態度和成果,比賽時的心態就和訓練無異。比賽中暴露的問題基本上也是訓練中會出現的問題,但是比賽可以放大或揭露出訓練中被隱藏的,沒有浮現在表面的問題。這起到了訓練中起不到的作用。同時也看到了和其他隊優秀副攻的差距,尤其是浙江隊副攻的攔網,明顯比我移動更快,彈速更快,空中的身體控制更好,讓我有了明確的努力方向。
2。自身與全隊的不足:
自身的問題主要是發球,沒有發出在家訓練的水xx,也沒有做到“像瘋子一樣去打球”那樣沒有多余的思想專心致志地投入到技術動作上,還有在攔網上,不適應外隊的.高跳高手傳球,判斷和移動的節奏對不上拍。關鍵分的時候自己感覺心里沒底,比賽二十分前沒有過多的想法,越到關鍵分越心里感覺沒底。可能其他隊友也有這種感覺。全隊的問題主要就是心態的問題,不像上海江蘇那么放松,我們對于上海和江蘇來說不算強隊,但是對方和我們比賽時遇到阻力或者一些不該有的失誤,不會影響到心態,不會影響到后面的發揮,但是我們的隊員感覺一個球沒弄好,就很希望下個球能弄好,如果連續沒弄好很可能影響很長一段時間的技術發揮,遇到阻力時沒有辦法,或者沒有清晰的思路度過難關。
3。如何在比賽中發揮:
首先肯定是保證訓練的質量,如上文所說,自己的訓練在自己心里過得去,在臨場的自信就有一定保證。
其次是調整,如這次比賽的發球,第一場球實際上是發球動作有習慣性問題,但是連續兩個失誤下來直接影響到了心態,一味歸類到心態問題上,如果當時打完比賽看看錄像也許就發現了是動作的問題,第二場調整動作就好了。所以也不能遇見發揮失常就一味歸類為心態問題,往往前一兩個球都是因為技術出錯,但是沒有即時意識到并改正,一直錯就影響到了心態。技術問題好解決心態問題不好解決。自己遇到比賽中解決不了的問題也要及時復盤比賽。如果在比賽中沒有復盤比賽,沒有找到自己的技術動作哪里出了問題,也要給自己退步的余地,例如這次比賽教練所指導的,在家訓練發球弧度比較xx,比賽中一直發不出來的情況下可以調高弧度,減輕力量,不能一棵樹上吊死。
最后是放下比賽中自己的責任心使命感,打比賽就是打排球,準備會經常要求單純打球,我理解為“打排球就是打排球”,只要認真全力打了,出現失誤和錯誤,本身也是打球的一部分。這跟xx常的嚴要求也有關系,不論訓練還是比賽,每個隊員出現錯誤首先自己都是很自責甚至內疚的,因為我們的隊員都是有責任感有團隊意識的。自己也往往知道應該怎么做是對的,這時教練嚴厲指責就會放大隊員心里的自責和內疚,使隊員更怕下一個球還犯錯,但是往往越怕越錯,再錯再指責,再次放大心里的自責和壓力,形成惡性循環。不是說錯不能說,而是我們要明確說的目的是為了避免再次犯錯,我認為在隊員連續出現同樣錯誤時給予技術上的指點,指點也是單純的技術上的指點。例如“你的錯誤出在哪,你可以試試這樣做”,這樣更容易讓隊員接受和理解。畢竟隊員和教練的目的是統一的,都是為了進步和減少錯誤。
4。對工作的認識:
打排球是一項工作,但是對我來說更像是一個游戲。排球給了我很多東西,但對我來說最重要的時他能給我其他工作給不了的感受。自己的進步,在賽場上得分的快感和同心協力拼下一場球或一分的集體榮譽感。這些正面的積極的體驗都是我保持訓練強度和態度的動力。同時也刺激著我渴望進步。排球是一份工作也是我熱愛的事。因此能作為一名排球運動員我也感到很幸運。我希望在球場上出錯這件事上有一些空間,畢竟誰也不想出錯,但是誰又都難免出錯,現在的訓練氛圍已經不像以前一樣松松散散沒有緊迫的意識和認真負責的態度。每個人都有避免出錯的意愿。甚至這種意愿形成了巨大的壓力。從這次比賽來看,只有不怕的人才能打好,只有不怕的隊才能沖出來。不再患得患失,需要隊員和教練一起努力。但如果真的有了容錯的空間后我希望各位隊員能珍惜這種環境,每一天,每一堂課都不要再出現松松散散隨意失誤的情況。相互尊重,不要忘記我們全隊上下共同的目的。
學習方法演講稿3
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們;
大家好!我叫xxx,是xx大學12級電氣專業的一名學生。很高興能有機會站在這里來跟大家交流學習經驗,希望大家能夠共同進步。
越過高三,從真正的意義上可以自由選擇自己的生活狀態,未來的四年時間,你是要終日讀書也好,想走遍千山萬水也罷,只要你明白,這四年光陰易過,失去就不會再回來了就可以了,而身體或者心靈必須要有一個在路上。
開學已經有一段日子了,對于這個你即將生活多年的地方,你們應該也有了一些了解。其實對于學習讀書這件事,對我們來說真的是輕車熟路,只要擺正學習態度,對于大家的學習能力,是不該有什么懷疑的。
我唯一擔心的是,大家處在一個永恒的迷茫里面,不知道自己想要什么是你們最大的問題。
忙碌的生活結束了開始了,回頭想想,我們讀了12年的書才來到大學,大學的四年卻是如此的短暫,對于不想讀研的同學來說,在學校的時光可能只有這短短的四年,若你迷茫不知所措的時間長度為一年,那樣就只剩下了三年。
只要你清楚的知道了大學你想要的是一種什么樣的生活,你自然而然的就會遵循一種什么樣的生活狀態。上午十點你伸著懶腰起床時,有些人已經在教室讀了三個小時的書。午夜12點你放下滾燙的手機時,有些人的燈光下還攤著專業書籍。大家都知道冰凍三尺非一日之寒,我就不用多說這兩種學習狀態相差多少了。
大學的學習任務雖然不像高中那樣繁重,可是也不會像想像的那么輕松,因為有了新的變化,最大的區別在于要有一二百人在一起上課,老師的講課速度變快了,不會再像高中那樣有老師在后面督促我們學習。這就要求我們要做出改變。要完成角色的轉變,學會從學習的被動者轉變為主動者,注重提高自己的自學能力。
今天我能站在這里來說說的我的學習經驗,是因為這兩年來,我都獲得了獎學金,其實這沒什么值得羨慕和標榜的,我更想說這些都是我付出努力地一個小小的回報。因為我自己心里知道我自己想要什么,我選擇了這樣的生活和這樣的狀態。
說了這么多,下面我想就我這兩年的學習經歷分享我的一些學習經驗。大學里的科目很多,而現在對同學們來說最重要的要數英語和高數了。大家都知道英語水平對于以后個人的發展尤其關鍵,無論是面試,工作、還是讀研,英語都非常重要,所以我想首先說說大學里英語的學習。其實對于英語學習我沒有經驗,只有教訓。我一直懷疑自己是不是沒有學英語的細胞,因為從沒有對這門科目產生過信心。我給大家講一下我考英語四級的事兒。我們是13年6月份可以報名四級考試,也就是大一下學期。那次我沒有報名,原因是沒敢,因為知道過不了。大家知道嗎,大學四年也就那么4.5次考四六級的機會,所以每次考試的機會都非常寶貴。所以13年12月份那次我決定報名考試,期待奇跡。可是現實很骨感,在我聽力蒙了20個B的情況下依然沒有通過。我意識到再這樣下去永遠也過不了四級。于是我就在下次考試的前一個月整天泡在圖書館,每天練習聽聽力、做預讀,背單詞強迫著自己堅持下來,付出了很多很多的辛苦,終于在14年6月通過四級考試。我說這個是想大家能夠吸取的我教訓,從現在開始認真對待英語,珍惜每次上讀寫課和聽力課的機會,還要利用課余時間及時鞏固練習,堅持下來你就會發現自己的極限遠不止如此,四級考試當然更不在話下。
接下來我來說說我本人比較喜歡的高數,這是一門讓人比較頭疼的科目,每年都有好多同學在說,”從前大學里有一科高大的數,掛了好多人”。我覺得要學好這門課,就要做好我們所熟悉的學習三段論:即課前預習,課上學習,課后溫習。課前預習就不多說了,就是課前大致的看一下老師下次課要講的.內容。我認為課上認真學習才是至關重要的,在聽講時要集中注意力,盡可能與老師的講解同步思考,對于某些你有疑問的問題,可以先做上記號,課后再主動去找老師解決,千萬不要不會還不問。還要準備一個筆記本,記下你認為重要的東西,這將會是后來復習的一個捷徑。課后大家溫習的時候不要只專注于習題,先把例題吃透了,掌握它解題的思維方法,把所學的知識聯系起來運用,這樣我們才會做到舉一反三。
最后說一下專業課的學習。大家學的專業不同,開設的專業課也不一樣。不過學習方法都差不多。我建議大家要多了解各自專業課的相關知識,這個可以與老師相互交流,也可以自己去圖書館或者上網查閱資料,有時間的話還可以自學一些基本專業軟件的應用,例如CAD、MATLAB等等,這些都會讓我們受益無窮。
以上就是我對大學學習的一些認識和經驗,希望對大家有所幫助。愿大家擁有一個充實快樂的大學生活!謝謝大家!
學習方法演講稿4
回顧大學這一年多的學習生活,收獲多多,感謝過去的每一次挫折,亦感謝過去給予過我的每一次機會,讓我在鍛煉中成長,增長了我的見識,也能使我在學習生活中果斷的做出取舍。下面針對我的學習方法作一些總結。
一、勤奮
韓愈曾經說過:“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。”做一個勤奮的人,這是我們學習生活中的首要前提。不怕苦、不怕累,堅持學習,活到老、學到老,不斷地充實著自己。大學里自主支配的時間很多,沒事的時候翻翻書,養成一個好習慣。例如:平時沒課的時候,自己去教室學習,或者去圖書館看看書。
二、打破思維定勢,尋找適合自己的學習方法
在大部分同學的眼中,每時每刻都在刻苦學習,那才是我們學習的榜樣,其實不然。如果一個人在一天24個小時中,把16個小時都用在學習上,我認為這個人的學習效率肯定不會太高。一個人如果處在機械的學習中,大腦所能接受的知識少之又少,是不是有同學會有這樣的疑問呢:“我”背單詞的時候,背了好幾遍為什么老是背不過呢?我想原因不過有二:一是背誦的時候不夠入心;二是機械的學習所導致的。所以我們要打破思維定勢,不要總是認為學習的時間越長越好,要探尋適合自己的學習方法,講究學習效率,學會勞逸結合,做到在最短的時間里達到最高的效率。
三、我的日常學習、生活的安排
1.在學習方面
首先,做好課前預習,把預習后不明白的地方用紅顏色的筆劃出來,這樣在聽課時,我會著重聽這些疑難問題,這樣接受知識也會比較快。
其次,在課堂上,跟著老師的思路走,做好課堂筆記,以便于課下的復習;積極回答老師提問的問題,那樣會加深對該題的印象;遇到不懂的問題,及時向老師、同學請教,做到日事日畢、日清日高。
再次,做好課下的.復習工作,對課堂的知識進行溫故知新、查缺補漏,多看看與專業課相關的書籍。例如英語的學習:英語對于我們來說已經是生活中不可或缺的一部分,大學期間我們要盡自己的所能,拿到英語四、六級證。在平時的英語學習中,要盡可能多的背單詞,詞匯量對學習英語來說至關重要,沒事的時候多翻翻英語詞典,背背單詞,記記短語;把老師講過的語法掌握好,學會舉一反三;多看看別人寫的范文,多讀讀關于英語的書籍;在平時的生活中,多用英語與他人交流,提高自己的口語水平;閑下來的時候,聽聽英語歌曲、看看英語電影、放放英語聽力,模仿一下別人的發音,長期堅持下來,會有意想不到的收獲。
最后,去圖書館。圖書館是我每天必去之地,那里有良好的學習氛圍,有各種各樣的書籍。我是國商專業的,所以平時會更多的關注物流、英語方面的書籍,以此來提高自己的文化水平,增加閱歷,養成博覽群書的好習慣。
2.在生活方面
生活上,我養成了早睡早起的好習慣。俗話說:一年之計在于春,一天之計在于晨。早晨是記憶力最佳的時間,所以我利用早晨的時間來背單詞,背短語,背英語作文,增加自己的詞匯量;同時也會背一些優美的句子,來提高自己的文采。
四、參加學校組織的實踐活動
記得大一時,英語老師曾經說過:“大學期間,同學們該提高的不只是一天背了幾個單詞,看了幾篇作文,而是你該如何去學習,如何提高自己各方面的能力。大學畢業后走向自己的工作崗位,證書只是一塊敲門磚,能否站得住腳全靠個人能力。”因此,我們應該珍惜大學里的每一次鍛煉自我的機會,利用課余時間多參加一些實踐活動,如:聯大知識手冊競賽、辯論賽、圣誕晚會、志愿者服務等等。有目標的提高自己的組織能力、協調能力和創新能力。
五、加強溝通與交流
在課余時間里,多給老師、同學進行溝通交流。交流本身就是一種學習的方式,在交流的過程中,我們會發現自己的不足,增長見識,提高與他人溝通的能力,發現別人的金點子,激發自己的思考與想象。
以上就是我大學一年來的學習、生活的總結。千言萬語,盡在祝福中,愿所有的莘莘學子都滿載而歸。
學習方法演講稿5
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
進入三年級,我們增加了一門新的學科——化學。我對這個話題既期待又焦慮。因為這是新的,我們從來沒有碰過。要想在不到一年的時間里認識并學好化學,不僅要重視,還要掌握科學的學習方法。通過一個多學期的學習和深化,我已經完全接受了老師的好的教學方法,建立了更適合自己的方法。
首先,勤奮準備,做好筆記
課前準備很重要,一定要有方法和方向。除了認真閱讀新課的內容外,還要標注不明白的地方,盡量在課本和練習冊上做相關的練習,這樣帶著疑惑和困難走進課堂,聽課的效率也會大大提高。初中化學內容多,知識點零散。老師講課,一定要認真聽講,重點內容,上課認真做筆記,學會總結。這樣不僅有利于課后復習,還能有效防止上課“走神”。這樣做,你就成功了一大半。
第二,經常復習,多記
課后及時復習,認真做作業,是學好化學的重要環節。復習項目包括課后復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。課后復習的方法包括復述、聽寫等。只有多次復習,才能牢牢掌握知識點。現在初中化學教材中有很多基本概念和原理。要求掌握30多個元素符號,以及許多化學式、化學方程式等原理;衔、純物質、簡單物質、氧化物和混合物的定義不僅要記住,而且要區分和比較,定義中的關鍵詞要準確扣除。常見的化學方程式一定要記憶。條件、加熱、催化劑、箭頭等。應該特別注意;瘜W中的公式就像數學公式,要記錄準確,綜合運用靈活。有人說“化學是理科中的文科”,只要認真記筆記,化學很容易考90分以上,甚至滿分都不難。
第三,多練習,找感覺
俗話說,“好記性勝過爛文筆”。更深層次的學習,一定要做一定量的題目,但本質不是更多。比如說,一個類似的.問題,最好盲目理解十遍,嘗試尋找其他的解決方法。不懂就問。這樣才能更好的鞏固自己的知識,在學習中檢查出自己知識點的缺陷和不足。以后遇到類似的問題,能夠有答案,感覺很舒服,在無意識練習的基礎上找到“感覺”。
第四,注重實驗,培養興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科。要認真觀察老師的演示實驗,做好每一個分析的記錄,對實驗中使用的儀器、藥品、器械、實驗原理、注意事項都要弄清楚并記住。另外課本上提到的課后實驗,比如靜脈書簽的制作。在化學老師同意的基礎上,你可以組織幾個學生去實驗室或者帶一些儀器和藥品回家做實驗。當你的“產品”在學生中傳遞時,你會在無形中感受到一種成就感,你的學習興趣就會由此產生。有興趣還擔心化學?
最后,要注意勞逸結合,保持積極樂觀的心態,跟著老師的節奏和節奏走,找到最適合的方法和套路。
學習方法演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
同學們,你們是一個愛學習的好學生嗎?如果是,我猜想你一定會做到上課認真聽講,課后或考試前復習預習和做習題。那你可能會遇到這樣的問題:自己非常努力學習了,成績卻上不去。而那些看起來沒這么努力的同學,卻屢屢獲得佳績。你可能會認為自己很笨,其實不是,是你的學習方法不對。讓我來教你們一個小竅門吧!下課時請你別復習預習,這樣效率會非常低,因為上完課后,你的眼睛大腦需要得到休息,如果你還在學習,眼睛和大腦的情緒可就不高啦。最好的方法是:下課時去外面痛痛快快的玩一場,多看看天空和綠化帶。午飯后再來學習,這樣我相信你的`學習效果一定會得到很大的提高。
我再來教教你復習預習的方法吧!當你在復習預習時,用筆把書上的重難點圈畫起來,并做上批注和筆記。記住:遇到不懂的地方,先根據它的表面意思去理解,然后再去查資料或者問別人得知答案,并且把答案以及為什么記在書上。其次還要準備一個錯題本,把自己做錯過的題目記錄在上面。以及它的正確答案和你做錯的原因,寫的上面時不時翻一翻看一看警醒自己切記,千萬不可在考試前熬夜學習哦!當你在考前復預習大約一小時后去外面放松放松,讓自己時刻保持一個清醒的頭腦。
說了這么多,千言萬語匯成一句話:方法比努力更加重要,傻瓜和天才擁有一樣的智慧,只要傻瓜找到了合適的學習方法,那么傻瓜就能成為天才!
我的演講結束,謝謝大家!
學習方法演講稿7
親愛的老師和同學們:
大家好!
我今天演講的主題是“珍惜時間,努力學習”。
很高興能和大家談談學習方法和技巧,真心希望這些能幫到你。
親愛的同學們,我想告訴你們一個秘密。我們每個人都有一座金礦,我們每個人都隱藏著無數的可能性。是學習能力把我們的潛能一個個挖掘出來,讓金子在陽光下閃閃發光。這樣想想,學習有多重要!要想好好學習,一定要真的熱愛學習。
如果你學習好,那么你就會愛上學習;如果你熱愛學習,你必須學習得足夠好。學好需要注意方法和態度。這說明三者是多么不可分割。當我們仔細觀察時,我們可以看到學習方法和態度是第一位的。
首先,學習態度要端正。只要你有良好的學習態度和汗水,我相信你的.成績會給你一個滿意的分數。
其次,方法也很重要。如果沒有好的學習方法,很難掌握這些知識。如果你掌握了方法,這些知識對你來說就簡單多了。
告訴學生一個秘密,那就是好好學習。抓緊每一分鐘,每一刻,每一秒去學習,去奮斗。沒事的時候,你的第一想法就是復習功課,不要錯過每一個學習機會。我們開始吧。如果你這一天比別人多學習20分鐘,一周140分鐘,一月600分鐘,一年7200分鐘。這是一個驚人的數字。抓住每一刻。放學后該學習了。上課時間呢?當然要抓緊上課時間。上課40分鐘的效率比在家學習要高很多。所以要珍惜上課時間的利用,做好上課的準備,把聽不懂的地方勾畫出來,以便上課時向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點的時候,我們要及時做好標記,對老師補充的內容做好筆記,一定很重要。我相信老師不會做無用的工作。上課積極發言,可以加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間好好學習!边@八個字有多重要!
但是,不要累到瘋狂學習,要學會勞逸結合,達到最高的效率,否則你會得到相反的結果。最后,我給你這句話:”
心態變了,行為也會變;行為改變,習慣也會改變;習慣變,性格也變。性格變了,命運也變了。說實話,態度和方法第一。相信自己。從現在開始,我相信每一個學生都會成為最耀眼的金子,腳下會有一條充滿鮮花的路,有微風和徐來,有令人愉快的花香。這就是你生活的味道。
讓我們一起加油!同學!
學習方法演講稿8
尊敬的領導、老師、同學們:
大家下午好!
今天,我將向大家介紹一些我的學習方法。
首先,學習需要一個相對安靜良好的外部環境;其次,在學習內容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復習的時間安排上,要遵循“遺忘曲線”揭示的規律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習的時候,也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵,時刻保持積極、樂觀、自信的心態。這些只是為我們的研究設定了一個方向。如何到達那里取決于我們自己。
最重要的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的'學習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事情。如何才能提高學習效率?關鍵是靜下心來,集中精神,不要做其他事情,學習的時候不要想其他事情。大家都知道一心不能兩全其美,但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。聽音樂是放松神經的好方法。然而,學習一小時后聽音樂比戴著耳機做作業好得多。
讓我們談談時間表。我認為我們應該充分利用早上的時間,不是放學后的幾分鐘,而是早上在家的時間。早上的學習應該以背誦為主。這個黃金時間是學習最有效率的時間,但能否利用好這個時間,就看你有多大的毅力了。中午應該用來休息,最好睡覺。晚自習不宜太長,但也不能太少。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去,但是我覺得應該是十點,也就是說晚上的學習時間至少要四個小時左右,而且一定要有效率。不管你是誰,學習都是枯燥的,這種耐力只能在正常的學習過程中積累。
對于時間的利用,我有以下建議:
1、突出重點。首先,你要對自己和所學的課程有一個全面的了解。所謂重點,一是指學習中的薄弱環節或成績不理想的課程;二是指知識體系中的關鍵內容。
2.長計劃短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。在內容上確定每門課程的具體目標。
3.應該有時間限制。你可以把你的目標分成幾個部分,并限制每個部分的時間,這樣你就不會感到累。
4.考慮到這個計劃。
俗話說“好腦子勝過爛文筆”。養成記筆記準確、清晰、簡潔的好習慣,是一種很好的學習方法。即使沒有老師,抄寫和閱讀也是一個好方法。在我的學習經歷中,很多學習困難都是在臨摹和思考的過程中解決的。但是,有一點是,除了非常重要的內容,我們上課不用做詳細的筆記。上課忙著記筆記,效率不會很高,也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課內容,適當做一些簡短的筆記。
最后,我認為應該根據我們不同的思維特點、不同的知識水平和性格特點、不同的學習內容和學習目的,采取不同的學習方法。往往最好最好的學習方法是那些最有個性的。
謝謝大家!
學習方法演講稿9
初中英語與小學英語在學習要求、學習內容、學習方法上存在明顯的不同。初中英語不僅詞匯量多,而且強調系統的語音和語法知識的掌握,有不少學生感嘆英語不好學、學不好。其實,懼怕學英語的原因是找不到科學的學習方法。
現推薦以下英語學習方法:
1、下定決心,堅持不懈,一般的說英語學習的原則是聽說領先,讀寫跟上。首先樹立起我能學好英語的信心,然后以句子為單位,大量模仿、操練、大聲的朗讀。
2、制定長遠目標,明確每節課的學習任務
根據不同學習階段及自身能力為自己確立一個“跳一跳就能夠得著”的長遠目標。有了目標,就有了學習動力,有了緊迫感和努力方向。這樣上課的時候就會受到目標的激勵,專心致志地去主動學習,提高學習效率。
3、做好課前預習,做到有的放矢
預習的過程是個人獨立閱讀和思考的過程,有利于減少學習的盲目性,提高聽課質量。同學們可以首先預習單詞,拼寫單詞,可以在音標的`幫助下拼讀單詞,還要記一下單詞的漢語意思和詞性。朗讀課文前,借助輔導資料,預習一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數,在老師講課時注意這些地方。
4、參與課堂互動
在課堂上,學生應該做到“五動”:即動手、動眼、動口、動腦、動耳,其中關鍵的是動口,即抓住機會積極回答問題,敢于在全班同學面前大聲背誦,敢于參加表演活動,不要怕犯錯誤,沒有缺點,就不會進步。在預習時出現的問題,老師沒有講到的,要向老師提出,把問題搞清楚。
5、及時做好課堂筆記
清晰的課堂筆記有利于日后復習和對知識輪廓的掌握。
課堂上要記錄什么呢?首先是老師講解的重點句子,其次要記下老師板書的重要內容,最后要記下不懂的地方。課后稍作整理,再反復思考一下這些問題,做到能抓住老師所講的重點、難點與考點。
6、及時完成作業與復習
及時完成作業與復習能加深和鞏固對新學期的理解和記憶。復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題,只有靠科學的復習。從時間安排上講,復習既要及時又要經常,不僅在當天,而且在第二天、一周后、一個月后,以及考試前都要安排復習。
復習時除了背記一些東西,還要注意做一些英語練習題。做練習是英語復習的一個重要環節,它是消化知識和鞏固知識的過程。一定要認真完成規定的作業,筆頭作業要動一動手,口頭作業要動一動口,提高聽力要練一練耳。
7、背誦是英語學習中非常重要的一個環節
學習英語這門語言,每天都要堅持一些背誦,可以是課文、句子、短語、單詞。課文不可忽視,要在聽和讀的基礎上,最好背誦某些精彩段落。
最后,牢記學好英語的三原則:
1、持之以恒,不能中斷,最忌一曝十寒。
2、勤學苦練,隨時記錄并背熟常用的句型。
3、積極大膽,敢于說出口,不要怕出錯,不要難為情,更不要泄氣。堅信我能行。
學習方法演講稿10
尊敬的各位老師,各位家長:
大家下午好!
我是xxx的家長,首先,非常感謝學校、感謝班主任李老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們知道,初一一班的總體成績在各科老師的帶領下,有了一個又一個的飛躍。在這里,請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在初一一班的所有任課老師們致以衷心的感謝!今天,我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。
我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經驗,只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。我就從幾個方面來談談自己的看法。
1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍在上學期間
尤其是周末在家做作業時,盡量保持家里安靜,最好不要看電視,嘈雜的環境會嚴重干擾孩子的正常學習,久而久之,孩子在學習的時候也會變得煩躁,變得心不在焉。家長在這一段時間也可以看看書,或者看看報紙、雜志,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學習氛圍,培養孩子主動學習的意識。
從孩子上初中開始,我基本上每天晚上,不出去和朋友、同學聚會,盡量每天都回來陪伴孩子,周末也是盡量陪著她學習,陪伴是最好的成長,哪怕在孩子身邊只是坐著,也是一種陪伴,把自己的時間多留給孩子,會慢慢得到回報的。
2、幫助孩子尋找好的學習方法
孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業量的增大,我發現孩子有些應付不過來,有時寫作業到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發現這孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便讓她首先提高聽課效率、做好課堂筆記、做作業要養成好的習慣、以及怎樣復習學過的內容等方面和他一起探討,引導他找到符合自己特點的學習方法。
3、課前預習預習分為三大類
一是整體預習,在寒暑假期間,可以看一下下學期的課本,對知識進行簡單的梳理;這個寒假xxx把語文的古詩和文言文提前預習了,而且把古詩和文言文的意思也都牢記了,相對來說學起來就容易一些。二是階段性預習,每周五讓孩子把作業盡量都完成,周末的時間我都讓孩子把下一周要學習的內容系統的看一看,哪些不是太明白,哪些地方不懂,記錄下來,在老師講課的時候就可以做到心中有數;,三是每天的預習,完成當天作業后,結合當天所學的知識抽時間把第二天的學習內容認真的閱讀、分析,預習時弄懂了,課堂聽一遍等于復習了,加深了印象。預習時不懂的就應該特別認真地聽、仔細地聽。老師講了還是沒懂,在課堂上就要及時問老師讓老師再講一次,有一定目標聽課,往往比溫無目的聽課的效果要好。我經常告訴孩子,在課堂一定跟住老師的講課思路,我家孩子這點很好,她聽不懂的問題,就及時舉手向老師提出疑問,有時候她問的問題很有價值,也是很多同學想問的,舉手問問題老師還會表揚,證明你在跟著老師的思路。
4、期末復習
把老師留的內容反復的考,有不太熟或者不會的題做標記,第二天我把不會不熟的題型重新整理,晚上寫完作業重新考、反復的考,不僅是口答而且還要落實到筆上,有時背得好,一落到筆上就答不上來了,不管是主科還是副科想要得高分,不僅僅是把復習資料背透背熟,還得要把教材重頭到尾看2—3遍,我覺得這兩點在考試中能拿高分是很重要的。
5、每次考完試先分析錯題原因
把原因分析清楚,她把有難度的題型記到錯題本上,整理分析,真正弄明白為什么錯,再列舉一些相同類型的題做一做,以后在遇到同類題型基本不會錯。
我的'孩子有的科目學習成績也不是很好,每次考完試,不管考的好壞,我們也都很少批評他,因為這孩子自尊心比較強,考不好她自己心里也不舒服,我和他爸就鼓勵他,幫他找出原因,讓她自己給自己制定一個短期目標,先追趕上她心中的目標,有目標才會有學習的動力,然后在制定長遠的大目標,最終是考上一中。全市這么多優秀的學生都在新世紀中學,雖然孩子取得第一名的好成績,但比xxx優秀的孩子比比皆是,我們還要繼續努力,保持住和穩定住成績,在一中這個大搖籃里繼續成長。
6、孩子的心態
她也有厭學和瓶頸期,我就讓她想想,李老師經常告誡他們的話:“努力到無能為力,拼博到感動自己。每個孩子都是一朵花,讓我們靜待花開!蔽乙哺嬖V自己的孩子,“人生就一場自己和自己的較量:自己與自己的比賽,讓積極打敗消極,讓快樂打敗憂郁,讓勤奮打敗懶惰,讓堅強打敗脆弱。怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子!
我特別關注班級群里的內容,老師經常在那里,發一些怎樣教育孩子的方法,我也及時的閱讀,有的時候跟孩子一起讀,很多東西對我來說受益匪淺,老師在群里的作業,我都會按著作業單,去一項一項的檢查孩子完的情況。孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,老師布置的任務要保質保量的完成,老師對我們的孩子負責,作為家長更要為自己的孩子負責,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,和孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養成功。
學習方法演講稿11
敬重的各位教師,家長:
今天,我很僥幸能夠站在這里和大家共享我的學習經歷。很感謝教師給我一次時機在這里發言。
常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了勤勞的勞作,咱們才會有效果,不勞而獲的工作是不存在的。我知道咱們的同學是有愚公般的百折不撓的干勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是咱們雄心,青出于藍勝于藍,這就是咱們的豪情。
在這里我想與各位家長共享一下我的學習經歷:1、克服自己的“懶”
懶”是咱們有的同學的缺點,家長們都以為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外操練,雖然仍是有那么些人去很認真地寫?墒俏也⒉贿@樣以為這是好的學習方法,我覺得讀書不是讀死書,我學習的時分仍是蠻輕松的,操練能夠去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜愛去看一些專門解析常識點的'教科書,事半功倍。
2、上課認真聽講。
如果教師維持紀律要花很長的時間,那么教師也只能把重點的拿出來講,這時只需咱們想學好,就要認真地去聽并記下來。特別是考試的前一周,教師講的基本上都是會考的!平常即使不好學,現在全力以赴地學習一周,最少能考出一個中等的成果。因而,上課認真聽講是很重要的!
3、養成獨立學習的好習慣。
英語每天必練、必讀,并且必定要讀作聲來,多讀才干有好的語感。對物理的常規題要做出速度來,無妨常常試試一個小時能做出多少題來。數學的計算是難免犯錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來訓練耐心與才能。習慣于討教教師或與同學切磋,這是進步水平的好方法,但你的問題必定要在三思之后再去問,這樣才干處理你真實的問題。別的也能夠暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內容,或許過一瞬間回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣形象才會深入。
勤奮好學,荒于嬉。學業的精深造詣xx于勤奮好學,只要好學者,才干在無邊的常識海洋里獵取到真智才學,只要真實勤奮的人才干克服困難,持之以恒,不斷開辟常識的領域,裝備自己的頭腦,成為自己的操縱,讓咱們勤奮學習,持之以恒,成果自己的人生,讓自己的芳華寫滿無悔!
我的演講結束了,謝謝大家。
學習方法演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自七(2)班的xx同學,今天讓我們來討論一個問題。同學們,你們的學習方法是什么?一定有許多同學一臉茫然。也有同學在想:我的'學習方法到底是什么呢?其是,要想學習好,方法很重要。大家想一想,人生就像蓋樓房,首先要大好基礎,有了扎實的基礎,才能把樓房建得更高更漂亮。只有在初中把基礎打好,你的路才會更遠,你未來的方向才會更清晰。好的學習方法才能保證你的學習效率。今天非常榮幸能吧把我的學習方法介紹給大家,希望能給大家一點幫助。
我總結了三點:勤預習、多思考、會總結。這三個高招在哪一科都管用。特別是語文、英語更要勤預習,只有這樣才能保證你頭腦的清晰度。在第二天上新課時便于更好的吸收和思考內容的要點。預習了后,起碼你比別人邁出的更多,在別人讀課文還不通順時,你卻掌握了內容要點。想必同學們對我這第一個高招已經動心了吧!高招二就是多思考?鬃永舷壬f過:學而不思則罔,思而不學則殆。學習了就要多思考,這兩個重要因素缺一不可。在數學方面,思考更是至關重要。數學并不是死記硬背的,它需要思考,需要你們絞盡腦汁。腦子轉多了,所有的題自然就迎刃而解了。其他科目也要多思考,多思考就能得到更多新的體會?偠灾,言而總之,思想是人精神的支柱。
最后一招是我的獨門秘訣。會總結。不管語文、英語、數學、歷史、科學這五科都需要總結。在你每學完一章節后就要總結。只有把許多重點歸納在一起才便于考前復習。總結后,所有知識在你的頭腦中會更清楚更有條理。有些同學囫圇吞棗的學完一大堆知識,最后一懵,到底學了什么都不知道,頭腦一片空白。
我們要培養良好的學習方法,提高自身技能,全面發展。希望在下一次月考中,每個同學都能有進步。要相信自己,一分耕耘,一分收獲。讓我們共同努力,共同進步吧!
謝謝大家!我的講話完畢。
學習方法演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
開學以來,我發現很多同學早晨到校以后,在沒有老師的情況下,能夠很快進入自主學習的狀態,這非常好。但還有個別同學,還缺乏學習的自主性。
那么,什么是自主學習呢?說通俗點,就是自己學習。有不少同學不善于自主學習,只能讓老師牽著鼻子走。老師說多少就聽多少,要求做什么就只做什么。不說不督促就不學。這樣的和學習意識當然不行。
我們認為,中學時代是培養自主學習能力的關鍵期,學會如何合理支配時間,高效利用時間,才能真正成為學習的主人。
關于如何培養自主學習習慣在這里我提幾點建議,供大家參考。
一、堅持每節課提前一天認真地做好預習。
預習有兩點好處:
第一,預習本身就是一種自主學習,通過提前看書,或者是做題,掌握基礎知識,自己學會的和老師教會的絕對是不一樣的。在預習的過程中把自己不理解的地方記下來,第二天聽課時多加注意或請教老師。
第二,通過提前預習,第二天聽課就是有目的性的,這樣聽課學習的效果就會大大提高,學得就更加扎實和深刻。
二、制定周密詳盡的課余,并不折不扣地執行。
人都有惰性,而且每個人的自控能力也不一樣,不是每個人都能抵擋住武打言情小說、網絡游戲、電視的誘惑,這時就需要有一種有效的機制來約束自己,要主動要求家人對自己進行監督。每天睡前都要對計劃的執行情況進行記錄,以此來保證計劃的落實。另外也要克服“身在曹營心在漢”的現象,避免人坐在桌旁,心不在書上。當然也要注意勞逸結合,計劃制定要留一定的時間進行體育鍛煉,一切從效果出發,不要打疲勞戰。
三、提高課堂學習效率。
聽課注意做好筆記,把重要的內容和不懂的地方記下來。每學完一部分要及時地做好總結,把書上學來的`,老師教的知識內化為自己內心的東西。另外要經常對自己的學習情況進行總結,注意查漏補缺。
同學們,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。讓我們從自己做起,從點滴做起,讓自主學習成為一種習慣,成為我們的生活方式。我衷心地祝愿每一位同學能克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!
謝謝大家!
學習方法演講稿14
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我是七(2)班的xx。今天我們來討論一個問題。同學們,你們的學習方法是什么?一定有很多學生一臉茫然。有同學在想:我的學習方法是什么?第一,要想學好,方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋房子。首先要有好的基礎。只有我們有了堅實的基礎,才能把建筑建得更高更漂亮。只有初中打好基礎,你的`路才會更遠,你未來的方向才會更清晰。好的學習方法可以保證你的學習效率。今天,我很榮幸向大家介紹我的學習方法,希望能給大家一些幫助。
我總結了三點:準備,思考,總結。這三個技巧適用于任何科目。特別是,你應該經常準備你的中文和英文。只有這樣,你才能保證頭腦的清晰。方便第二天在新課中吸收和思考內容的要點。預習后,至少你比別人進步了不少,但在別人讀課文不流暢的時候,你已經掌握了內容的要點。想必同學們已經被我的第一招誘惑到了!
第二招,多思考?鬃拥睦侠蠋熢浾f過:學而不思則罔,思而不學則殆。學習的話要多思考。這兩個重要因素缺一不可。在數學中,思維更重要。數學不是死記硬背,它需要思考,你需要絞盡腦汁。多思考,所有問題自然就解決了。多想想其他科目,想多了會有更多新的體驗?傊枷胧侨祟惥竦闹е。
最后一招是我的秘密。會總結。無論語文、英語、數學、歷史、科學,這五科都需要總結。做完后總結每一章。只有總結了很多重點,才能考前復習?偨Y之后,所有的知識在你的腦海里都會更清晰,更有條理。有的同學吞掉了很多知識,最后卻不知道學到了什么,腦子一片空白。
我們應該培養良好的學習方法,提高自己的技能,全面發展。希望每一個學生都能在下一次月考中取得進步。相信自己,不勞無獲。讓我們一起努力,一起進步!
謝謝大家!我的演講到此結束。
學習方法演講稿15
老師和學生:
大家晚上好!
今天作為我們年級的367名準高三學生之一,在進入高三前夕,我想和大家分享一下我在學習過程中得到的,可能不是什么好的體驗,也可能不是什么經典的學習方法,但卻是我真實的感受和經歷。
首先我覺得要注意教材。教科書之所以成為教科書,肯定是有原因的,教科書也是高考的基礎。我們的主題是基于教科書的。課本是基礎,只有打牢基礎才能提高。要想考高分,一定要把課本看得透徹,因為每一個細節都有可能在考試中得到檢驗。所以,我會仔細閱讀書中的例子,如果可能的話,完成書中的題目。而且我覺得會背書的人至少在考試的時候會自信很多。
有時候晚上學習的時候會遇到一時半會解決不了的問題,想了很久也沒有什么結果。你會有放棄的心理。有答案就參考一下。沒有答案就等老師了。其實真正提高做題水平,光多做是不夠的,還要多思考。學習的困難在于控制我們的思想。題目越難,越要逼自己想清楚,不要輕易妥協。解題過程是回憶知識點,形成或回顧解題思路,鍛煉綜合思維,注意細節的過程。我們應該珍惜每一個這樣的機會。
其實我說的,還有老師同學平時說的,都是大家都知道怎么學,但是不能一直做,一定要克服。當你發現自己在課堂上分心時,能夠立即集中注意力;厭倦做題時重新找到動力和興趣;堅持做好計劃后完成,計劃每天背多少單詞,必須堅持多少閱讀完形;不懂就一定要懂。避免自以為是和粗心大意...這些不只是說說而已,而是自己動手。關于這些事情,我給自己上了一課。你必須做你想做的事情,在做的過程中可能會有意想不到的新方法新技巧的'發現。
青春是一個人一生的春天。春天不播種,秋天就沒有收獲。離高三還有不到兩個月,很快高三就要面臨一場硬仗。我們不僅要面對學校復讀生的競爭,還要面對來自長沙、湖南甚至全國的無數高手的競爭。我們要面對各種壓力,我們現在無法理解的壓力。我們應該提前做好準備。就像跑步一樣,要達到一定的速度,必須經過一個加速的過程。現在是我們加速的時候了。如果現在不加速,進入高三后會發現和別人的差距。與其到時候后悔,不如現在加快速度,開始和時間賽跑。
最后,我想說:既然選擇了這條路,我就好好的認真的走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。
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