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      1. 學(xué)習(xí)方法演講稿優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-09-18 07:44:17 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

        學(xué)習(xí)方法演講稿優(yōu)秀范文

          在我們平凡的日常里,大家都在努力,勤奮的學(xué)習(xí),想要高效的學(xué)習(xí),就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法!什么樣的學(xué)習(xí)方法才是真正有效的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)方法演講稿優(yōu)秀范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)習(xí)方法演講稿優(yōu)秀范文

        學(xué)習(xí)方法演講稿優(yōu)秀范文1

        尊敬的老師,可愛的同學(xué)們:

          大家好!我是二年級(jí)三班的湯名揚(yáng)。因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀儸F(xiàn)在還不能在一起升旗,讀書,做游戲,也因?yàn)橐咔,我們呆在家中上網(wǎng)課。一開始我和大家一樣,網(wǎng)上聽課讓我很不適應(yīng)。老師們講得很精彩,但是少了平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)和老師同學(xué)們互動(dòng)、討論的氣氛,使我更加不能專心聽課呢。但是后來在老師的細(xì)心引導(dǎo)與媽媽的幫助下,我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中逐漸領(lǐng)悟出了一些學(xué)習(xí)的樂趣呢!現(xiàn)在我和同學(xué)們分享一下我的小樂趣吧。

          首先,課前我會(huì)對(duì)照預(yù)習(xí)單預(yù)習(xí)下次要講的數(shù)學(xué)內(nèi)容,完成老師布置的課前作業(yè)。我現(xiàn)在會(huì)自學(xué)了,非常開心!聽課時(shí)我總是早早地準(zhǔn)備好筆和本子,積極動(dòng)手動(dòng)腦,和老師互動(dòng)聽課。聽完課便在媽媽的幫助下整理我的筆記,然后趁熱打鐵抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè)。我有一個(gè)錯(cuò)題本,作業(yè)中老師打叉或畫圈的地方我理解之后便把它抄到錯(cuò)題本上。錯(cuò)題都被我一個(gè)個(gè)攻破,太有成就感了!

          最有趣的是我喜歡當(dāng)小老師,給媽媽姐姐講題,還要求她們向我這個(gè)小老師提問題呢!在講除法意義以及加減乘除的區(qū)別時(shí),我娓娓道來之后,還會(huì)在小黑板上畫思維導(dǎo)圖,瞬間覺得知識(shí)像一幅美麗的圖畫在我的腦海里浮現(xiàn)。

          好喜歡最近上的課程,用小剪刀剪出了許多漂亮的`圖案,如四個(gè)小人手拉手、五角星、圣誕樹等等,哈哈,大家一定猜出來了,這是軸對(duì)稱圖形!還有平移旋轉(zhuǎn)與我們的生活很接近呢,如拉抽屜、開門等等。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在越來越喜歡數(shù)學(xué)了,學(xué)完加減乘除后,我經(jīng)常和姐姐用撲克牌玩24點(diǎn)的游戲;學(xué)會(huì)了統(tǒng)計(jì)后,我們家跳繩比賽,我做了統(tǒng)計(jì)表,太有趣了!

          生活里到處都有數(shù)學(xué)的影子,所以,我們?cè)诩覍W(xué)數(shù)學(xué),要多用,多講,多練。親愛的同學(xué)們,讓我們用數(shù)學(xué)的眼光探索生活的奧秘,等開學(xué)見面,我們一起分享自己的發(fā)現(xiàn)吧!

        學(xué)習(xí)方法演講稿優(yōu)秀范文2

        “一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人,一定會(huì)有他(她)自己的學(xué)習(xí)方法!边@是我的一位老師說的。其實(shí),每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)方法是這樣的:上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課,作業(yè)要按時(shí)完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí),因?yàn)椤皽毓识隆,除了?fù)習(xí),還要預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的知識(shí)!安欢鸵獑!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學(xué)都會(huì)上網(wǎng)找答案,但我卻不會(huì)這樣,不到萬不得已,我也不會(huì)上網(wǎng)查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會(huì),我就問老師、家長(zhǎng)或同學(xué)。我還會(huì)多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。

          在六年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語(yǔ),“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。

          許多同學(xué)都問我,我讀書的秘訣是什么。其實(shí),我覺得學(xué)習(xí)的好與壞并不是最重要,重要的是你有沒有努力地學(xué)習(xí),更重要的是你是不是一個(gè)可以團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師的好學(xué)生,是不是一個(gè)孝順父母的好孩子,是不是一個(gè)講道德的好少先隊(duì)員!隨著年齡的增長(zhǎng),每一個(gè)同學(xué)都在不斷地進(jìn)步,我們也將小學(xué)畢業(yè)了,將要到人生學(xué)習(xí)的另一個(gè)拐點(diǎn)了,我祝愿所有的同學(xué)都能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的老師、家長(zhǎng),也希望六年級(jí)所有的同學(xué)都能把我當(dāng)作朋友,把你們的學(xué)習(xí)心得說出來與我交流、探討與分享!我的演講完畢,謝謝大家!

          愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話”。對(duì)于即將參加高考、渴望成功的同學(xué)來說,艱苦的勞動(dòng)與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來的!瓕W(xué)習(xí)方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

          一、預(yù)習(xí)

          即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍,預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個(gè)可有可無的點(diǎn)綴過程。

          預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對(duì)一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對(duì)知識(shí)的理解。

          預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個(gè)假期中,我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識(shí)體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的`高度上進(jìn)行,牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

          二、練習(xí)

          練習(xí)就是針對(duì)具體問題,創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識(shí)有能力的有效途徑之一。

          平時(shí)做完題之后,我總是及時(shí)地歸納、總結(jié)、分析,回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用的方法,自己所采取的是不是啊佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對(duì)比分析,爭(zhēng)取做到舉一反三,觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。

          三、合理利用時(shí)間,科學(xué)用腦

          首先,要新生生物鐘的運(yùn)行規(guī)律,按時(shí)作息,保證充足的睡眠時(shí)間。

          其次,要注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。

        學(xué)習(xí)方法演講稿優(yōu)秀范文3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          同學(xué)們,你們是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生嗎?如果是,我猜想你一定會(huì)做到上課認(rèn)真聽講,課后或考試前復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)和做習(xí)題。那你可能會(huì)遇到這樣的問題:自己非常努力學(xué)習(xí)了,成績(jī)卻上不去。而那些看起來沒這么努力的同學(xué),卻屢屢獲得佳績(jī)。你可能會(huì)認(rèn)為自己很笨,其實(shí)不是,是你的學(xué)習(xí)方法不對(duì)。讓我來教你們一個(gè)小竅門吧!下課時(shí)請(qǐng)你別復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),這樣效率會(huì)非常低,因?yàn)樯贤暾n后,你的眼睛大腦需要得到休息,如果你還在學(xué)習(xí),眼睛和大腦的情緒可就不高啦。的方法是:下課時(shí)去外面痛痛快快的玩一場(chǎng),多看看天空和綠化帶。午飯后再來學(xué)習(xí),這樣我相信你的學(xué)習(xí)效果一定會(huì)得到很大的提高。

          我再來教教你復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的方法吧!當(dāng)你在復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí),用筆把書上的重難點(diǎn)圈畫起來,并做上批注和筆記。記。河龅讲欢腵地方,先根據(jù)它的表面意思去理解,然后再去查資料或者問別人得知答案,并且把答案以及為什么記在書上。其次還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把自己做錯(cuò)過的題目記錄在上面。以及它的正確答案和你做錯(cuò)的原因,寫的上面時(shí)不時(shí)翻一翻看一看警醒自己切記,千萬不可在考試前熬夜學(xué)習(xí)哦!當(dāng)你在考前復(fù)預(yù)習(xí)大約一小時(shí)后去外面放松放松,讓自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦。

          說了這么多,千言萬語(yǔ)匯成一句話:方法比努力更加重要,傻瓜和天才擁有一樣的智慧,只要傻瓜找到了合適的學(xué)習(xí)方法,那么傻瓜就能成為天才!

        學(xué)習(xí)方法演講稿優(yōu)秀范文4

        尊敬的家長(zhǎng)們:

          你們好!

          我叫xxx。在期中考試中,我經(jīng)過努力,獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

          首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。

          其次,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。比如上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的'是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對(duì)課文有初步的了解,這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

          以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!其實(shí),這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。

        學(xué)習(xí)方法演講稿優(yōu)秀范文5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛我以我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得:

          一、學(xué)習(xí)態(tài)度

          我想要想搞好學(xué)習(xí),最重要的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,這是最根本的,所謂的那些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧都必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。強(qiáng)烈的求知欲作保障。如果同學(xué)是從心底就對(duì)學(xué)習(xí)抱著一種懈怠,躲避的態(tài)度,那么所有的一切都是空談,想提高成績(jī)是很困難的.。也許每次說到學(xué)習(xí)都會(huì)談到學(xué)習(xí)態(tài)度這個(gè)詞,有些老生常談了,但真正做到每天有極佳的精神狀態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)是極其困難的,我想推動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力就是從骨子里透著的一種自強(qiáng)和不服輸?shù)木,雖然我是一個(gè)比較內(nèi)向,不怎么愛說,但每次看到有同學(xué)的成績(jī)更好,就會(huì)有像超過的沖動(dòng)和欲望,而當(dāng)自己做到了之后,就會(huì)有一種滿足感,依此下去,就形成了良性循環(huán),也就有了動(dòng)力,一個(gè)充分證明自我價(jià)值,得到滿足的過程。

          二、在家中的學(xué)習(xí)及一些方法

          為什么要單獨(dú)談到在家中的學(xué)習(xí)呢?我想這主要是因?yàn)椋趯W(xué)校上課有老師維持課堂紀(jì)律,有緊張而有節(jié)奏的教學(xué)生活,每個(gè)人的學(xué)習(xí)質(zhì)量都相差無幾,就算差也差不到哪去,上自習(xí)又有嚴(yán)格的制度約束,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣,在家中的學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要性就更加突現(xiàn)出來。我想真正拉開差距的話就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低,如果在平時(shí)上課注意聽講,在輔以有深度、有精度、有長(zhǎng)久度的自主學(xué)習(xí),那成績(jī)自然好得很快了.以上都是我的學(xué)習(xí)方法,這些方法對(duì)我的學(xué)習(xí)非常有用。當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法還有很多不是每種方法對(duì)任何人都適用,因?yàn)槊糠N學(xué)習(xí)方法都有不同的特點(diǎn),每個(gè)人的情況也各不相同。希望你們會(huì)考出好成績(jī)。

          謝謝大家!

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