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      1. 初中生地理學(xué)習(xí)方法

        時間:2024-05-27 10:04:02 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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        初中生地理學(xué)習(xí)方法

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都會有學(xué)習(xí)的需求,正確的學(xué)習(xí)方法,能夠讓我們學(xué)習(xí)事半功倍!想要更高效的學(xué)習(xí)嗎?以下是小編精心整理的初中生地理學(xué)習(xí)方法,歡迎閱讀與收藏。

        初中生地理學(xué)習(xí)方法

          一、用好地圖是學(xué)好地理的關(guān)鍵

          有人說,“沒有地圖就沒有地理學(xué)”。可見,地圖對于地理的重要性。種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點,因此,學(xué)會用好地圖是提高地理成績的關(guān)鍵。那么如何才能用好地圖呢?我們要從三個方面說起:

          首先,養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。地理學(xué)科的重要知識很多都“藏”于地圖中,在地理學(xué)習(xí)中,我們要做到左圖右書,地圖就是知識的骨架、是知識的脈絡(luò),掌握了地圖,就能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,如果長期堅持,不僅能發(fā)現(xiàn)地理學(xué)科的美,更能讓知識與地圖相結(jié)合,形成良性循環(huán),進(jìn)而讓地理變得更簡單。

          其次,要掌握正確的讀圖、用圖方法。學(xué)習(xí)地理光有習(xí)慣沒有方法是不行的,讀圖要注意先后順序,先觀察什么、再觀察什么,這樣才能一層一層把復(fù)雜的地圖拆分開,不會漏掉細(xì)節(jié)。通常我們在讀圖、用圖的時候會經(jīng)過:獲取信息、分析地圖、說明原理三個步驟。

          二、用好地理課本是學(xué)地理的基礎(chǔ)

          無論什么學(xué)科教材是根本,是獲取知識的重要途徑,因此,學(xué)好地理教材是鞏固地理基礎(chǔ)、提升地理成績的前提,那么我們該從哪些方面做起呢?

          1、要熟悉地理課本中的基本概念

          要想了解所學(xué)地理知識,必須要從基本概念入手,如果什么是地勢、什么是地形都弄不清楚,又怎么能了解后續(xù)所講的知識呢?因此,弄清概念,才能學(xué)好地理。

          2、理清知識脈絡(luò)

          其實,地理難就難在不同地方的氣候、環(huán)境、人文都不一樣,需要同學(xué)們區(qū)別對待;而這也恰恰是地理簡單的一面,只要我們理清地理要素有哪些,找出它們之間的聯(lián)系,就能理清知識脈絡(luò),進(jìn)而形成知識網(wǎng)。

          3、學(xué)會歸納總結(jié)

         、僬页鲋R的相似性和規(guī)律性

          地理教材所涉及的內(nèi)容具有范圍廣、信息多等特點,但是它對同一類型知識進(jìn)行描述的角度和方法,具有很大的相似性和規(guī)律性。例如描述一個國家或一個地區(qū)的氣候特征,往往要從氣溫和降水兩個方面來加以說明。而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內(nèi)容;降水主要是由年降水量、降水的時空分布所組成。

         、趯⒉町愋暂^大的地理知識進(jìn)行對比梳理

          不同的國家和地區(qū)的地理環(huán)境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性。我們就可以根據(jù)這一點,采用對比的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),例如:北方和南方因為維度不同,造成哪些差異;長江三角洲和珠江三角洲有哪些相同點又有哪些不同點。

          三、形成地理思維能力

          形成地理思維能力,有助于初中生更好的認(rèn)知地理、更快的掌握地理知識,培養(yǎng)地理思維能力也是初中地理課程的重要目標(biāo)。初中地理相對來說比較簡單,只要我們在某一章節(jié)中從中能找出一兩個關(guān)鍵要素就基本上能串聯(lián)整章內(nèi)容。而初中地理主要側(cè)重于區(qū)域地理,所以,思考問題時圍繞地理位置這一關(guān)鍵因素,去分析其他地理要素的特征,這樣學(xué)起來就會非常的輕松。

          要學(xué)好地理,最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到“心中有圖”。

          其次,要用聯(lián)系的觀點學(xué)習(xí),例如,氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關(guān)系,礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系,人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學(xué)習(xí),不能死記硬背。,要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

          此外。學(xué)習(xí)地理,既要了解課本中的內(nèi)容,學(xué)會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥摹S^察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什么。

          除了這些之外,還要多閱讀地理書籍、報刊、觀看電視節(jié)目和收聽廣播中有關(guān)地理的內(nèi)容,從電腦網(wǎng)絡(luò)上獲取有關(guān)地理的信息,這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智,使我們更好地學(xué)習(xí)地理!

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