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病句“病”在哪兒?
山西大同市城區十四小學四 (三) 班吳晉峰同學說: 我向大家介紹一種判斷病句的方法——搭配法.搭配法的做法是: 把相關的詞語搭配起來, 看它們是不是合乎情理.如果發現在語言習慣上, 邏輯意義上不合乎情理, 就可以斷定句子的毛病在什么地方.
例如: `盲姑娘正和她哥哥說著話, 看到有人進屋, 連忙站起來讓座.'用搭配法把`盲姑娘'和`說著話'、`看到'分別搭配.這時, 可以明顯看出`盲姑娘'和`看到'矛盾, 于是, 我把`看到'改成`感覺到'.
湖南長沙市銀盆嶺小學四 (二) 班龔俊宇同學說: 有的病句`。г诔煞謿埲保: 在舊社會, 真是牛馬不如啊! 這句缺主語, 應改為: 在舊社會, 勞動人民真是牛馬不如啊! 有的病句`。г谠~序混亂.如: 我們嚇不倒任何困難! 應改為: 任何困難嚇不倒我們! 還有的病句`病'在前后矛盾.如: 我的作業基本上全部做完了.這句話`基本上'與`全部'自相矛盾, 應改為: `我的作業基本上做完了.'或`我的作業全部做完了.'
總之, 病句的種類很多, 只要找準`病因', 再對癥下藥, 問題就比較容易解決了.
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