2014中學生高效期中考試復習方法
今天已經在是10月底了,11月初開始,將會陸陸續續的各學校舉行2014-2015學年第一學期的期中考試,期中考試前,復習時鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是考試前至關重要的環節.如何做好期中復習,這是一門大學問,下面小編就如何做好期中復習整理以下幾種高效的復習技巧:
一、歸類列表法
我們在課本上學到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,理清知識要點,在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系,這樣學過的知識才記得牢,用的活.整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法.例如:把本學期學過的`古詩進行整理,把學過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等.
二、過電影復習法
回顧本學期學過的內容,為了使自己做到觸類旁通、舉一反三,加深對知識的理解和運用,在學習上再上新臺階,復習時以單元或分類的形式,把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍,加深印象,這樣比捧著書本去復習,效果會更好.
三、讀寫結合法
復習時,應加大對基本知識、基本技能的復習力度,做到溫故而知新.如:識記字詞,有一個小竅門,就是一邊讀,一邊用手在書桌上書空練寫,手和嘴一起動,這樣記得快,記得牢.我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一篇課文,多溫習一遍老師在課上講的重點,才能把有限的時間變成無限的力量!
四、查漏補缺法
在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點.對于重點應吃透,并盡可能在實際中進行運用.對于難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點.還可以把平時作業中所出現的錯誤,再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤.
五、交叉復習法
當我們同時面臨幾門課程的復習任務時,最好采用交叉復習的方式,如先復習語文,休息后換成數學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使學生產生厭倦心理.
六、多種方式復習法
長時間用同一種方式復習效果不好,尤其對于小學的孩子更是如此.比如復習語文,可以讓學生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行.復習數學,就可以讓學生看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型.還可以根據時間的長短,采用不同的復習策略.如果時間很寬裕,可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復習自己的薄弱環節,以便達到理想的效果.
總之,復習的方法多種多樣,不同的方法適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,預祝大家期中考試考取好成績.
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