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      1. 寒假高效學習方法

        時間:2022-07-15 08:56:18 學習方法 我要投稿
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        2016寒假高效學習方法

          寒假即將來臨,快為孩子收藏這8個高效學習的訣竅吧!每天兩個小時,就能讓孩子利用好寒假的時光高效學習,打好基礎!

        2016寒假高效學習方法

          1、和孩子協商,制定合理的學習計劃。家長要把握的是:學習的量不能多;將孩子 相對不喜歡的科目與喜歡的科目交叉計劃;計劃中一定要包含孩子最喜歡的事情。

          2、必要的復習。寒假是一個查漏補缺的好時期,不防把原先還沒做完的練習冊拿出來,鼓勵孩子做完。

          3、培養孩子注意力。選擇一種可以培養孩子靜心、集中注意力的方法,讓孩子的興趣濃度提高上來,慢慢就會把好習慣帶到學業上。

          4、提高作業質量。規定好作業的量和作業的時間,在單位時間內完成質量高的,可以獎勵。學會讓孩子自己檢查自己的作業。特別注意,由孩子自己檢查出來的學習錯誤點,家長應表現出積極的態度。

          5、及時糾正錯題。如果還沒有,那么就從這個寒假開始,一定要讓孩子有一本專用的“錯題本”,讓孩子將錯題按正確的方法做一遍,然后再講述一遍,這樣就更容易記住答題的思路。

          6、做好讀書筆記和摘要。寒假里,要鼓勵孩子多閱讀,而且最好能作一些讀書筆記和摘要。

          7、學會使用工具書。在沒有老師正常上課的寒假里,更需要孩子們養成自學的好習慣,并能更好的使用身邊的工具書,學會獨立思考。

          8、幫助孩子學會一種鍛煉身體的小運動。成長中的孩子更應該注意身體健康,這是革命勝利的關鍵。

          小學生寒假高效學習的八個技巧

          面對學業,家長們總是一邊心疼孩子,一邊繼續鞭策孩子努力學習。

          可是孩子如果基礎知識弱,做題沒思路,那么往往會助長孩子厭學的情緒。

          趁著寒假來臨,家長快為孩子收藏這8個高效學習的訣竅吧!

          每天2個小時,就能讓孩子利用好寒假時光高效學習,打好基礎噢~

          和孩子協商

          制定合理的學習計劃

          一到寒假,孩子很容易把學習拋在腦后。家長應當幫助孩子制定一個學習計劃,有規律地鞏固生活作息時間。比如每天堅持讀一篇文章,練習一頁書法教材,誦讀一篇國學經典篇章,謄抄一篇好作文……這些都是對孩子有益處的。

          家長不妨督促孩子執行學習計劃,在計劃執行過程中,及時發現孩子的進步,給予表揚。

          必要的復習

          一個學期過去,孩子的期末成績往往能反映出他的基本水平。為了更好地迎接新學期,家長應當及時幫助孩子梳理學習漏洞,幫助孩子把學習基礎打扎實了。

          不妨把原先還沒做完的習題拿出來,鼓勵孩子做完,每天一個小時即可,整個寒假下來,絕對會有進步。

          培養孩子注意力

          孩子的注意力是隨著年齡的增長而增長的,這也是為什么很多小學生在寫作業時總是三心二意,磨磨蹭蹭。

          所以,在寒假的時候,家長就有更多的時間,用小技巧培養孩子的注意力。

          比如在孩子面前讀文章,讓孩子挑出數字、顏色,寫出來;比如讓孩子參加畫畫的培訓班,或者練習書法教材,孩子興趣濃度高了,自然就能提高注意力,慢慢把好習慣帶到學業上。

          提高作業質量

          做作業的要求是看清題,抄準題,理清思路,一次做對,認真檢查。

          家長在檢查作業后,發現錯誤,不要直接告訴孩子哪兒錯了,而應讓孩子自己再仔細檢查。

          及時糾正錯題

          給孩子一個專用的“錯題收集本”,鼓勵孩子在做錯題時將題目寫進本子,然后按正確的方法重做一遍后,分析錯誤原因。以后反復看,就能避開做錯題的思維失誤。

          做好讀書筆記和摘要

          當孩子培養了每天讀一篇好文章的習慣時,不妨讓他做好讀書筆記和摘要。

          ①記下書名、作者;

         、诓烧、新詞及佳句;

         、塾涗浿匾宋锖椭饕獌热;

          ④在書上批注;

         、萘刑峋V;

          ⑥寫讀后感。

          學會使用工具書

          對于小學和初中生來說,最主要的是學會查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生字詞的能力,還要有聯系上下文語言環境選擇恰當的義項解釋詞語的能力。

          要具備這樣能力,就必須要求學生勤查字典,并進而養成習慣。

          掌握閱讀步驟

          和不同類型文章的閱讀方法

         、賹W會閱讀的一般步驟:

          初讀,了解全文大意,劃生字、新詞。運用工具書認字、釋詞,了解題目與內容的關系。

          再讀,帶著“寫的什么”和“怎樣寫的”兩個問題熟讀,讀后分段寫出段意。精讀。抓住重點段落和重點詞語細讀,概括文章的中心思想和寫作特點。

         、趯W會讀懂不同類型文章的方法:

          家長指導孩子學習必須依各類文章的特點,采取不同的方法來閱讀。

          比如,閱讀寫人的課文,先要弄清課文“寫了誰的什么事”,接著抓住表現人物性格和品質,掌握作者是怎樣抓住人物的外貌、動作、語言表現人物性格特征和精神品質的。

          再如,閱讀記事文,先弄清時、地、人、事,事情的起因、經過和結果;其次弄清事情詳細經過和活動的重要場面;再次,總結“表現了什么”、“為什么要這樣寫”。

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