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教師觀看大國工匠觀后感「精選篇」17篇
《大國工匠》推崇“匠人精神”宣傳技術技能，成就出彩人生，對于加快發展現代職業教育，促進大眾創業、萬眾創新，提升中國制造和服務水平很有意義。下面由yjbys就由小編為大家整理的教師觀看大國工匠觀后感范文，歡迎大家閱讀!
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 1
《大國工匠》選取奮斗在生產第一線的杰出勞動者，他們以高超的技藝、精湛的技術、敬業的品德和靈巧的雙手，這些工匠的文化水平并不高，從事的行業也不是很起眼，但他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在他們身上，我們看到的了“工匠精神”的體現。這些工匠可以說是真正的“國寶”級人物。
眾所周知，我們國家是一個制造業大國，工人數量眾多，但能被稱為工匠的卻屈指可數。從表面看起來，工人和工匠之間只有一字之差，但兩者卻有天壤之別。當前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發動機焊接的第一人，為此，很多企業試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產的發動機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產品應該沒有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創造了航行了64天，只慢了5秒的'記錄，從而完美解決了航海經度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩。作為一名戰斗在中職教育第一線的教師，我們更加應該清醒地看到祖國建設多么需要能工巧匠,培養這些人才，是我們教師義不容辭的責任，教師們要積極進取，認真備課，關注關愛學生，勤奮鉆研教學，背負教書育人的義務，為未來的”能工巧匠”們鋪平職業人生的寬廣大道。
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 2
《大國工匠》推崇“匠人精神”宣傳技術技能，成就出彩人生，對于加快發展現代職業教育，促進大眾創業、萬眾創新，提升中國制造和服務水平很有意義。
“五一”開始，央視新聞推出八集系列節目《大國工匠》，講述了為長征火箭焊接發動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事。這群不平凡勞動者的成功之路，不是進名牌大學、拿耀眼文憑，而是默默堅守，孜孜以求，在平凡崗位上，追求職業技能的完美和極致。最終脫穎而出，躋身“國寶級”技工行列，成為一個領域不可或缺的人才。
寶劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節目時，發現他們文化不同，年齡有別，但都擁有一個共同的閃光點—熱愛本職、敬業奉獻。他們技藝精湛，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把密封精度控制在頭發絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光般精準，令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研，靠的'是專注與磨礪。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！比说男撵`深處一旦有了源源流淌的“活水”，便有了創業創造、建功建樹的不竭“源泉”。我把它稱為“成功之源”。這個“成功之源”就是—愛崗精神、敬業自覺。有那么一些人，他們也希望能功成名就，卻缺少必備的“成功之源”。表現在，既不愛崗，更不敬業。有的挑肥揀瘦，這山望著那山高;有的不務正業，把主要精力放在“第二職業”上;有的粗枝大葉，不求“過得硬”但求“過得去”;有的濫竽充數，長年累月“占著茅坑不拉屎”。
愛崗敬業，是社會主義核心價值觀中的內容之一。筑就人生美麗夢想也好，踐行核心價值觀也罷，既不是虛無縹緲的，也不是高不可攀的。“成功之源”，就根植在你我他的職業道德里、情感良心中。表面上，愛崗敬業是利他的;實質上，愛崗敬業也是利己的。換言之，它是滿足社會需求與實現個人價值的有機統一。
“大國工匠”的感人故事、生動實踐表明，只有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業業，盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業，才可望拓展人生價值。
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 3
大國工匠，用的是心，用的是細心和精神，以精煉的技術告訴我們，堅守在自己的崗位上，愛崗敬業，敬的是業還是利益。
制創核潛艇的必須小心，那些焊接的工人都必須做到精細，不漏水，如果自己的一個不小心，就會導致核潛艇的人缺氧或者死亡，那些焊接工人是多么的偉大和無私奉獻在自己的崗位上。
手工制造金銀的`人，那些打造藝術品，精求創新，純手工的人，在崗位上兢兢業業的奉獻，他說：“既然是純手工，不管多難，多小，多刻薄都要堅持下來，那樣才是純手工”，后來，他成功了，他打造了最完美的托盤，托盤的底盤，就連最高級的技師也打造不出來，他做到了，而且是純手工的，他獲得了大家的稱贊，他這種精銳的精神值得我們學習和尊敬。
大國工匠，匠心筑夢，也是他們無私的奉獻，造就了我們的科技技術，讓我們以實際行動告訴他們，我們一樣可以創造歷史。
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 4
看《大國工匠》，我們被工匠們的勞動精神，堅持不切的精神所折服。一系列故事使我們學生深深地體會到技術的`寶貴。
該紀錄片講述了方文墨幾位在不同崗位中的勞動者，靠著自己過硬的技術，堅持不懈的努力，突破了一個有一個奇跡，從一個平凡的崗位追求著職業技能的完美，最終脫穎而出，貢獻社會的故事。
《大國工匠》推崇“匠人精神”宣傳技術技能，成就出彩人生，促進大眾創業，萬眾創新，提升中國制造業服務業水平有很大好處。
我在收看這系列的節目時，發現他們的文化程度不同，年齡有別，但擁有一個共同的發光點，熱愛本職，敬業奉獻。堅持不懈，他們醫術精湛。他們其中有人能用手檢測堪比x光般準確。它們所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研靠的是專注與磨練。
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 5
看了多集“大國工匠”，工匠們的“工匠精神”實在令人感動。
雖然工匠僅僅是社會中的普通勞動者，但“工匠精神”有著更深深遠的意義，他能代表一個時代、一個國家、一個民族的氣質，是否踏踏實實、精益求精、堅定不移。
這種“工匠精神”也是中華民族的優良傳統。魯班是這種精神的代表，莊子說的“庖丁解�！币彩沁@種精神的'代表，今日這些大國工匠們更是這種精神的代表。
在當今社會高速發展的時代，這種“工匠精神”更顯重要，實質就是對技術、質量精益求精的態度。
據有關統計，截止2012年，壽命超過200年的企業，日本有3146家，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。這些企業長壽的秘訣就是“工匠精神”，并注重這種精神的代代相傳。
工匠精神不是口號，它應扎根于每個人的心中。我們是否應看看自我，還堅持多少“工匠精神”。
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 6
膽大心細，以縝密的思維穿山通路，大勇不懼，用熱烈的爆破演奏雄壯的'開路頌歌。如山崖佇立，如長松挺身二代薪傳，繼往開來，工匠膽魄，勇者無懼。彭祥華，你是平凡中的不凡，是開路先鋒中的先鋒。
作為一名爆破工人，彭祥華憑借多年經驗將炸藥裝填誤差控制的遠小于要求。他無懼渭水塌方，在巖間精準爆破。在面對危險時，他總是做那一個“孤勇者”。一絲不茍，追求卓越，無私奉獻，彭祥華以他的實際行動完美詮釋了什么是工匠，什么是大國工匠精神。
我們作為新時代的青少年，更要繼承這種精神且發揚光大，把工匠精神落實到學習、生活中，以端正的態度對待每一堂課，用精益求精的思想對待每一道題。讓我們以大國工匠為榜樣，做一個品德高尚且追求卓越的人，積極投身于中華民族偉大復興的宏偉事業中去。
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 7
獲得“偉大國家工匠”榮譽稱號的十位工匠，以高超的技術和精益求精的精神忠于職守。無私，無私，常被人們譽為“德藝兼備”。央視播出的《大國工匠》反映了普通員工在普通崗位上取得的非凡成就，以及讓人敬畏和感動的真實故事。通常的敘述是歲月里無限追求的燃燒。
大國工匠紀錄片展現了中國制造業領域代表人物追求完美和完善，以工藝為生命的“工匠精神”。發揚光榮的勞動，寶貴的技能，創造了時代的偉大風尚，看《大國工匠》讓我深受鼓舞、鼓舞和震撼，激發了大家的創業熱情。只有熱愛自己的崗位，學習自己的技能，腳踏實地，才是每個人的成功之路。
這些大國的.工匠基本上都是在生產第一線奮斗的優秀工人。他們的聰明、敬業和勤奮描述了一線工人的非凡工作。他們為我們的時代和社會做出了杰出的貢獻，這讓我們震驚和印象深刻。我們每個人都應該學習他們的手藝，為建設一個文明、和諧、繁榮的幸福新邯鄲而不懈努力！
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 8
CRH380A型列車曾以世界第一的速度試跑京滬高鐵，首家獲得美國商標專利局頒發給中國高鐵的自主知識產權認證,是中國向全世界推銷高鐵的.一張國際名片。今天的《大國工匠》我們就來認識，打造這張名片的一個不可或缺的人物---高鐵首席研磨師——寧允展。
486.1公里，這是380A在京滬高鐵跑出的最高時速，它刷新了高鐵列車試驗運營速度的世界紀錄。
如果把高鐵列車比作一位長跑運動員，車輪是腳，轉向架就是他的腿，而寧允展研磨的定位臂就是腳踝。
每片轉向架的體重有1。1噸，定位臂落在四個車輪的節點上，每個接觸面不足10平方厘米，當列車以時速300公里運行時，接觸面承受的沖擊力有二三十噸�？p隙大了，車輪可能會松脫;如果完全焊死，轉向架就無法再打開，影響列車檢修。
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 9
由中華總工會、中央廣播電視總臺聯合舉辦的2021年“大國工匠年度人物”揭曉，全國共10位勞動者獲此殊榮。其中，湘鋼焊接顧問艾愛國位列榜首，成為湖南省首位“大國工匠年度人物”。
艾愛國是湖南省焊接行業領軍人物，在工作中精益求精、追求卓越、勇于自主創新，由他牽頭成立的`湘鋼焊接實驗室通過了計量資質CMA認證，被評為“焊接工藝技術湖南省重點實驗室”，被中華全國總工會命名為“全國示范性勞模創新工作室”，先后參與了國內多項“大國重器”與“超級工程”建設，為我國冶金、礦山、機械、電力等行業攻克各種焊接技術難關數百項。
“艾勞模很忙，但只要請教焊接方面的難題，他有求必應�！眲⒋赫f。重大項目，身影頻現在國內外不少重大項目建設中，也能找到艾愛國工作的身影。
“艾勞模”無私奉獻、樂于助人、善學善思、不慕名利的精神由內而發，感染著身邊一群群血氣方剛的年輕人。一個“艾勞�！眲荼匾獛С鲆慌皭蹌谀！�。
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 10
這周晚自習期間班主任同我們一起看了今年五一期間的特別欄目《大國工匠，大道無疆》
其中有一個人叫裴永斌令我印象深刻，哈爾濱電機，為水電站生產核心設備，其中有一個不起眼的名字，叫做彈性油箱，它的品質關系到整座水電站的安危，生產這樣的關鍵設備，自然要靠頂級高手，這就是裴永斌。
彈性油箱處于水電站發電機和水輪機之間的關鍵部位要求有統一的高強度和尺寸精度，制作它的.工藝非常復雜加工精度要求異常嚴格。
從1995年第一次接觸彈性油箱，裴永斌依然充滿創新精神，數控機床的加工彈性油箱，裴永斌依然充滿創新精神，數控機床的具體加工精度越來越完美。中國制造，就在每一個工匠具體而微的自我超越中走向更高層次的“中國創造”。
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 11
又到了五一小長假的時候，但是我們也不能光想著放假。今天，央視新聞推出一檔節目《大國工匠》，講述了那些勞動者用雙手匠心筑夢的故事。而這個星期四晚自習的時候老師帶領我們觀看了《大國工匠》，這群勞動者，他們的成功之路不是上名高中、進名大學，而是追求職業技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，他們成為國寶級的頂級技工，成為一個領域不可或缺的人才。在這個國際勞動節到來之際，讓我們一起借這8雙手向各行各業的勞動人民致敬！
鉗工胡雙錢的手，工作30多年來，老胡創造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀錄。在中國新一代大飛機C919的'首架樣機上，有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件�！袊田w上海飛機制造有限公司高級技師胡雙錢。
而現在的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神，和他們奮斗的目標，爭做國家的棟梁，而在學習中我們要更加努力的學知識，我們要不斷地進步，爭取做好自己。
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 12
中國著名宣紙高級技師-周東紅,是我國書畫家御用宣紙制作師。他日復一日，年復一年都是做撈紙的工作，不嫌簡單和重復，硬是經他手撈出曬成的宣紙，每張重量誤差不超過1克。一直以來保持著宣紙成品率100%的記錄。
還有港珠澳大橋鉗工-管延安,進入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器要小于一毫米，他能做到接縫處間隙誤差為零。學歷不高卻，自學成才。他安裝的沉管設備，已成功完成16次海底隧道對接。
這些大國工匠，既平凡又杰出，他們以聰明才智，敬業勤勉，書寫著一線勞動者的偉大，他們為社會做出了非凡的.貢獻，讓人折服其高潮技能和點贊其為人處事之功。
感謝學院領導組織的這次觀看，讓我們深受教育。我們將以大國工匠為榜樣，專注自己的教育事業，不斷努力，不斷地進步，做好自己，為衛生教育事業貢獻自己的青春和力量。
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 13
在這幾天中，班主任讓我們看了《大國工匠》，他們地技藝精湛，技藝高超，我真為咱們國家擁有這種工匠而自豪，一個國家，支撐著這個國家制造業本事的，最重要是技術，是掌握技術的工人!
大國工匠，匠心筑夢有的人能在牛皮紙上一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發絲的。就拿中國航天科技集團-——院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講，他繪火箭焊接心臟，是發動機焊接的第一人，他有著如此高的`技術，讓人感到佩服，他的精神如此讓我們感到驚訝，我們應當向他學習。
這些大國工匠，基本都是奮斗在生產第一線的杰出勞動者，他們以聰明才智，堅忍不拔書寫著一線勞動者的不平凡，他們為我們的社會做出了偉大的貢獻，讓我們為之嘆服，為之佩服。
我們要向他們為榜樣，學習為社會做貢獻的精神。
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 14
觀看5月2日中央電視臺《大國工匠》胡雙錢的先進事跡后，我深受感動。他在鉗工這個平凡的崗位上一干就是35年，是什么力量支持著他?
這可以從這位樸實的老工人的言語中找到答案——我相信我們這樣的大國，一定還會搞大飛機。這就是當“運十”項目下馬后，許多民營企業高薪聘請他，但是他毅然留下的原因。
這是一種什么力量?是上飛公司永不放棄的精神。這種精神在上飛公司的老員工身上處處可見，型號取證，他們為保節點，放棄休息，以廠為家……
研制大型客機，需要百折不饒、永不放棄的精神，這種精神需要扎根到我們的型號研制團隊中。
兵馬未動糧草先行，作為物流保障的翔運公司，要為兩大型號確�！胺�平快”的'服務，就需要傳承這種精神。今后，我們要加強大飛機文化的宣傳，培養員工愛崗敬業，為民機事業做出我們的貢獻。
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 15
經過兩次觀看《大國工匠》，這個視頻我可以看出里面的胡雙錢他以驚人的技術，被稱為我國航空的手藝人`。我國的顧秋亮是我國杰出的鉗工，他經過多年的努力，成功把密封性控制到`兩絲`一絲等于0。01毫米相當于一根頭發絲的幾十分之一，他為我國造出一一“蛟龍號”載人潛水器。他那準確的技術，外國人對他伸出大姆指。不僅僅只有他們的'貢獻，還有許多人呢！如：深海鉗工——管延安，他參與為我國造出一條海底隧道，還有高鐵研磨師——寧允展表現出他那吃苦耐勞的精神，在他工作的這幾年不知有多少高鐵被他光顧。液化天燃氣的“縫”鋼板一張東偉，在13公里的工作是靠自己的雙手完成，他為了完成工作1個月很少合眼，表現了他對工作的熱愛、盡心盡責。上面的人物對工作的表現，我看出：作為一名中學生我們應學會吃苦耐勞、盡心盡責、永不放棄、努力學習的寶貴精神。他們的精神深深烙在我的心里，讓我明白態度決定一切。
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 16
今天觀看了《大國工匠》，感慨很多。
大國工匠，都是奮斗在生產第一線的勞動者，他們聰明、刻苦、持之以恒，突顯了勞動者的不平凡。他們為我們的時代，為我們的社會做出了突出的貢獻，為之點贊。
我是從張礦集團分流到大社礦營選科的，現在是一名手選工，雖然手選工這個崗位既臟、又累，很辛苦，但這并不影響我對工作的熱情，因為我從那些大國工匠們的事跡中看到了平凡的.偉大。
安全從來都是煤礦生產的主旋律，每次班前會上提到最多的就是安全，安全對我們來說無比重要。在我的崗位上，難免也會出現這樣那樣的問題，比如皮帶跑偏、煤潮堵筒子等等，我要學習大國工匠們專注、專心、專業的工作態度和精神，并將之深深地注入到我的崗位實踐中，貫徹好安全確認制度，隱患排查不間斷，做到安全隱患早發現、早處理，堅決不讓“隱患”醞釀成“事故”。
我要以實際行動向我的領導、工友們匯報：我的崗位我負責，我的工作你放心！
教師觀看大國工匠觀后感「篇」 17
在這幾天中，班主任讓我們看了《大國工匠》，他們的技術精致，記憶高超，我真為咱們國家擁有這種工匠而自豪，一個國家，支撐著這個國家制造業能力的，最重要是技術，是掌握了技術的工人!
大國工匠，工匠筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發絲的 。就拿中國航天科技集團院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講，他繪火箭焊心臟，是發動機焊的第一人，他他有著如此高的技術，讓人感到服屈，他的精神讓我們感到驚訝，我們應該向他學習。
這些大國工匠，基本都是奮斗在生產第一線的'杰出勞動者他們以聰明才智、堅忍不拔，書寫著一線勞動者的不平凡，他們為我們的社會做出了偉大的貢獻，讓我們為之嘆服，為之佩服。
我們要以他們為榜樣，向他們學習為社會作貢獻的精神。
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