教技理論課DV觀后感
昨晚的教技理論課上，20個小組都進(jìn)行了DV展示，這節(jié)真的讓我很滿足，不僅是視覺上的滿足，更是有機(jī)會認(rèn)識另一個大家的滿足。
20個小組的DV內(nèi)容各不相同，有驚恐的'《手》，有反思我們當(dāng)今大學(xué)生生活現(xiàn)狀的《今天，你自習(xí)了嗎？》、《今天，你打電話回家了嗎？》，有溫情的《人生》，有搞笑的《讓小偷FLY》……形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩，真是讓我大開眼界。
在欣賞DV的時候，我更喜歡看這些DV所傳遞出來的創(chuàng)作者的意圖。因?yàn)閺倪@里，我可以看到了同學(xué)們的另一個側(cè)面——或許是我從來都沒有留意到也或許是我不曾有機(jī)會了解的一面。每個作品都是創(chuàng)作展創(chuàng)作意圖的體現(xiàn)，每次看視頻，我都會想：“寫出這個故事的人應(yīng)該是什么樣的呢？”然而，當(dāng)創(chuàng)作著就站在我身邊的時候，我被鎮(zhèn)住了。也許他平時看起來玩世不恭、不拘小節(jié)，但是你看到他的作品時，你會不由感嘆一句：“哇，原來他也有心思細(xì)膩的一面！”也許她平時看起來大大咧咧、對什么都不留心，看過視頻，你會發(fā)現(xiàn)原來她也很細(xì)心、會想著遠(yuǎn)方的家人……透過視頻，我看到了另外一個你；那么，透過視頻，你們有看到另外一個我嗎？
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