觀《下輩子還做母子》有感3篇
在看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家收集的觀《下輩子還做母子》有感，歡迎閱讀與收藏。
觀《下輩子還做母子》有感1
人的一生，只不過是一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明人則用 心閱讀它。因為，他們知道這本書只能讀一次，沒有機會去重新閱讀。
一個人的一生似洪水奔流，有的人活得轟轟烈烈，有些人卻平淡無奇。
在僅有16年生命的江小笛眼里，他的每一分鐘都活得精彩、活得有意義、活 得有價值……他用自己生命的每一刻，證實了自己并不比別人差，體現(xiàn)了自己的 能力，讓別人知道:自己并不是永恒的“病人”，總會有“站”著的，天。江小笛把握 每一分生存的希望，因此證實了生活的價值。
人不能熄滅希望的火焰，還要把這團火焰燃燒得更加明亮。把自己的一生點 燃吧，創(chuàng)造最精彩的生活!
把握所擁有的一切，不斷向上攀登，一步一個腳印，踏踏實實地走，人生的路 途永遠不會有捷徑。珍惜每一秒，利用每一分，和時間賽跑，不斷追求……
蕭伯納曾說過這樣一句話:人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時 拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然后，交給下一代的人們。
“讓我們暫時拿著火炬”，或許漫長，或許短暫，但是無論時間長短，當它在我 們手中時，我們要讓它燃燒到最旺!
蠶在臨終之前，總會吐出自己全部的絲，才肯膜目;蠟燭在它有生之年，總會 放射出奪目的金光;更何況我們?nèi)祟惸?讓我們活得精彩起來吧!
讓我們做個聰明人，認真耐心地閱讀和品味人生這本書吧……
觀《下輩子還做母子》有感2
春寒乍暖，一部歌頌偉大母愛的新片《下輩子還做母子》來到了我們濟南，星期四老師拿著一疊電影票對我們說，星期六星期天兩天，歷山劇院為我們播放一部影片，名字叫下輩子還做母子，據(jù)說影片很感人希望同學們?nèi)タ匆幌隆?/p>
星期六我早早的來到歷山劇院，靜靜的坐著，等著，影片開始了，全場非常寂靜，觀眾們都認真的看著。
這部電影講述了一位母親如何幫助身患絕癥的孩子提高生命質(zhì)量的故事，取材于發(fā)生在廣州的一個真實故事。被醫(yī)生“宣判”的了惡性淋巴瘤而且只能活3—4年的江小荻，厄運面前在父母親的努力下戰(zhàn)斗到了11歲，像健康孩子一樣上文化課、體育課、爭當三好生、上山下海，父母親讓兒子在延長生命的過程中體驗生命的意義和生活的樂趣培養(yǎng)，兒子用健康心態(tài)頑強與病魔抗爭。以樸實的力量打動著在場觀眾，我看到許多家長和孩子都留下了熱淚，母親在孩子死后道出的心聲“孩子，爸爸媽媽要感謝你，感謝你那么懂事，感謝你給我們帶來了永遠回味無窮的歡樂，也感謝你讓我們盡可能完美———為了做你的榜樣，我們從不敢怠惰，不敢游戲人生。謝謝你，親愛的好兒子，下輩子還做母子！”更令為人父母者深思。
其中一個情節(jié)深深的打動了我，讓我為江小荻的毅力和知錯就改的精神吃驚。故事是這樣的。有一次江小荻不小心犯了錯誤，老師知道他身體有病，沒有讓他罰站，而他自己認識到了自己的錯誤，自己在班門口罰站，它的媽媽也是學校中的一位老師，看到自己的孩子罰站，自己也在辦公室站著，小荻站了很長時間，臉上出了汗，但他仍然站在那里，因為他認識到了自己的`錯誤，知道自己應該像班內(nèi)的同學一樣有錯就要受到懲罰。這讓我想到了自己，我們班的許多同學，犯了錯誤后，必須需要老師督促他教育他，才會改掉錯誤，有的同學甚至老批評他后，對老師紅眉毛綠眼睛的，不滿意，但看過這個影片之后，你有沒有后悔，有沒有感到自己太差了呢？
影片中的這位母親，想盡各種辦法讓孩子活下去，他省吃儉用，用許多方法盡可能讓孩子快樂，他讓小荻做許多鯉魚，當小荻克服一個學習上的困難的時候，就在龍門旁邊貼上一個小鯉魚，這樣讓小荻有了競爭力，讓他想同學們一樣往前趕得第一。
江小荻的一句話非常使我受感動，小荻說“我的第三個愿望是爭取活到六十歲，好好的報答我的父母�！睒闼氐脑捴刑N涵了深情。十多歲的小迪已經(jīng)漸知人事、初通事理，豈會不曉得自己病的嚴重后果？他這么說、這么做，也只是為了安慰他的父母。一句“活到六十歲”，飽蘸了兒子對父母的依戀；一句“好好的報答”，蘊藏了兒子對父母養(yǎng)育之恩的感激。多么孝順的兒子��！
“孝敬父母”是中華民族的傳統(tǒng)美德，影片中的江小迪很好的做到了這一點。其實影片中關于這方面說的并不多，甚至也只有那一紙留言。不過，僅僅從這一句話中，我們就看到了江小迪在和命運做頑強斗爭時，時時刻刻都記掛這父母的深恩。
母愛，多少人用深情的筆墨描寫過它，可我覺得，母愛的深沉厚博，是任何文字無法表述的。就如靜水流深般的，水，生命源泉的水，靜靜地，不喧囂不沸騰，但卻流得那么深那么遠，使你的身心全都浸在這浩渺的水中，自然舒適而不易察覺。多少人，頓胸捶足痛悔在父母健在的時候，沒能給他們更多一些的關愛，所謂“子欲孝而親不在”，那么，不要給自己這個后悔的機會吧，在還來得及的時候，多給我們的父母一點關懷吧。其實，他們要的真的很少……
觀《下輩子還做母子》有感3
一個真實的故事，一段深沉的母愛。兒子的生命雖已被死神奪走，那深沉的母愛卻在悄悄延續(xù)著兒子的生命……
——題記
當兩歲的兒子被確診為絕癥后，他的媽媽不是在淚水中度日，而是以特殊的教育方法培養(yǎng)兒子，創(chuàng)造出一個又一個奇跡……這就是《下輩子還做母子》。
這部影片講述的是一個真實的故事：小孩被確診為絕癥后，他的媽媽還是盡全力地去培養(yǎng)兒子。因此，創(chuàng)造出一個醫(yī)學上的奇跡：比預想的死亡期限推遲了十余年。
震驚!震驚!還是震驚!我所震驚的不僅僅是這個奇跡、這位偉大母親的毅力與耐力，還有她那特殊的教子方法與這位不幸少年的可貴精神。
她的“培養(yǎng)”兒子，培養(yǎng)的不只是有個健康的身體，有張寫滿“優(yōu)秀”的成績單，還有兒子心理上的“培養(yǎng)”。
這位母親從她兒子懂事以來就一直讓他樂觀面對生活，正確對待現(xiàn)實，不懼怕死亡，并告訴他：“每個人都會生和死，生命不在長短，而在于它只要每天是否過得充實而又快樂�！闭沁@句話，使她的兒子一次次從死亡坎上跨了過去，一次次在死神面前挺了過來。
她不像有的家長那樣溺愛孩子，因為種種原因，就連力所能及的事都不讓孩子做，而是在平常生活中逐漸培養(yǎng)兒子的自理能力;這位母親也不像某些家長動不動就罵孩子、打孩子，而是心平氣和地講道理。
因此，這位少年非常珍惜時間，總想讀書，但因為身體的緣故，功課經(jīng)常撂下，情況一但稍微好轉，他總是不忘把功課補上，所以，每次考試都是名列前茅;他也非常熱愛生命，每次發(fā)病都要化療，化療使他痛不欲生，曾幾度想要放棄，但為了爸爸媽媽，他也堅強地活了下來。
他同我們這些同齡人相比，是不幸的。他想讀書，他爭取時間讀書，而我們無病無疼，心里卻總想著“玩!玩!玩!”總認為這些時間算不了什么，忙著去玩，結果卻碌碌無為，一事無成。
近來，報紙上對上吊、跳樓的自殺現(xiàn)象的報道屢見不鮮，但同這位不幸少年比起來，一點點挫折、失敗又算得了什么!抬頭看看，天多寬廣，舉頭望望，海多壯闊!其實，凡事只要心胸開闊，都是可以解決的。
再來看看這位偉大的母親，她像我們的媽媽一樣，總是把好的都留給自己的孩子，然而，有些孩子就覺得是應該的，稍一不順心，就大發(fā)脾氣，像小姐、少爺一樣。這種自私自利的現(xiàn)象并不少見。難道父母們就該用差的、吃差的嗎?不，不是的!這只有母親才能做到，只有母親才會做到，這是平凡的母愛，偉大的母愛!屏幕上，母親正抱著臉色蒼白的兒子。
兒子勉強笑著，說：“活著真好。”
母親無奈而又痛苦，一直不語。
兒子仰望天空：“媽媽，你說，還有下輩子嗎?”
母親早已淚流滿面：“有，有，孩子�！�
兒子凝視母親：“那，我們說好，下輩子還做母子。一……言為……定�！�
母親拭去臉上的淚珠：“好，我們一言為定。”
她剛伸出手來，卻突然發(fā)現(xiàn)兒子已睡著了，永遠也醒不來了……雖然影片已放完，但那少年珍惜時間、熱愛生命的可貴精神與其深沉的母愛卻已永遠留在了我的心中。
【觀《下輩子還做母子》有感3篇】相關文章：
觀《下輩子還做母子》有感(精選3篇)12-20
觀《暖情》有感01-05
觀心曲有感01-04
觀長城有感01-04
觀《飛虎隊》有感12-31
觀長征有感12-31
觀《綻放》有感12-29
觀《飛天》有感12-28
觀《天道》有感12-28
觀《畫皮》有感12-22